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1、一、感受文化影响一、感受文化影响1.文化对人影响的来源文化对人影响的来源文化对人的影响文化对人的影响,来自特定的来自特定的 ,来自各种形式的来自各种形式的 。2.文化对人影响的表现文化对人影响的表现(1)文化影响人们的文化影响人们的 和交往方式。交往方式中的和交往方式。交往方式中的文化影响文化影响,有的取决于有的取决于 ,也有的源于风俗习惯、文化程也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异度等。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器见诸交往时使用的语言、符号、器物等物等,也见诸交际过程中的行为举止。也见诸交际过程中的行为举止。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和文化影响
2、人们的实践活动、认识活动和 。不同。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们都会影响人们认识事物的角度以及认识的认识事物的角度以及认识的 ,影响人们在实践中目影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。标的确定和行为的选择。文化环境文化环境文化活动文化活动交往行为交往行为价值观念价值观念思维方式思维方式第二课第二课 文化对人的影响文化对人的影响深度和广度深度和广度3.文化对人影响的特点文化对人影响的特点(1)文化对人的影响文化对人的影响,具有具有 的特点的特点,一般不是有形的、一般不是有形的、的。文化氛围看不见、摸不着的。文化氛围看不见
3、、摸不着,却无时无刻不在影响人的却无时无刻不在影响人的思想和行为。文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的思想和行为。文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不也不都是被人们消极被动、无目的地接受的都是被人们消极被动、无目的地接受的,人们接受健康向上的文人们接受健康向上的文化影响往往是人们自觉学习、主动接受化影响往往是人们自觉学习、主动接受 的过程。的过程。(2)文化对人的影响文化对人的影响,无论是表现在交往方式、思维方式上无论是表现在交往方式、思维方式上,还还是表现在生活方式上是表现在生活方式上,都是都是 的。世界观、人生观、价的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的值观是人们文化素养的
4、和和 ,世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观一经形成一经形成,就具有特定的方向性就具有特定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。深远持久的影响。潜移默化潜移默化强制强制文化熏陶文化熏陶深远持久深远持久核心核心 标志标志二、文化塑造人生二、文化塑造人生1.人创造了文化人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够文化也在塑造着人。优秀文化能够 。积极参加健康有益的文化活动。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精不断丰富自身的精神世界神世界,是培养是培养 的重要途径。的重要途径。2.文化对人的塑造文化对人的塑造,还表现在优秀文化能够还表现在优
5、秀文化能够 。优秀文化作品。优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、使人深受震撼、力量倍增力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。3.优秀文化能够优秀文化能够 。社会发展和人的发。社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。人越全面发展展是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财社会的物质文化财富就会创造得越多富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善人民的生活就越能得到改善;而物质文化条件而物质文化条件越充分越充分,又越能促进人的全面发展。人的全面发展表现在人的又越能促进人的全面
6、发展。人的全面发展表现在人的 素质、素质、素质和健康素质等各方面得到全素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的 ,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。对促进人的全面发展起着不可替代的作用。丰富人的丰富人的精神世界精神世界健全人格健全人格增强人的精神力量增强人的精神力量促进人的全面发展促进人的全面发展思想道德思想道德 科学科学文化文化精神食粮精神食粮考点一考点一 感受文化影响感受文化影响1.文化对人影响的表现文化对人影响的表现(1)文化对人的影响文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文来自于特定的文化环境和各
7、种形式的文化活动。化活动。(2)文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的交往行为和交往方式。(从微观上看从微观上看)(3)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(从宏从宏观上看观上看)【点拨点拨1 1】实践活动、认识活动和思维方式的关系实践活动、认识活动和思维方式的关系,如下图。如下图。2.文化对人影响的特点文化对人影响的特点(1)具有潜移默化的特点。具有潜移默化的特点。(从影响的过程来看从影响的过程来看)(2)具有深远持久的特点。具有深远持久的特点。(从影响的效果来看从影响的效果来看)【点拨点拨2 2】高考常以著名诗句及名人名言考查以
8、上两个特点高考常以著名诗句及名人名言考查以上两个特点,要注意比较区别。要注意比较区别。在理解文化对人的影响的两个特点时在理解文化对人的影响的两个特点时,要注意以下几点要注意以下几点:(1)文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消也不都是消极被动、无目的地接受的极被动、无目的地接受的,而往往是人们自觉学习、主动接受文而往往是人们自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。化熏陶的过程。(2)潜移默化和深远持久的指向性不同。潜移默化主要指向文潜移默化和深远持久的指向性不同。潜移默化主要指向文化对人影响的无形性化对人影响的无形性,让人在不知不觉中受到影响让人在不
9、知不觉中受到影响;深远持久主要深远持久主要指向文化对人影响的长期性指向文化对人影响的长期性,人们所受到的影响一时难以抹去。人们所受到的影响一时难以抹去。(3)潜移默化一般强调文化对人的影响是无形的、非强制的潜移默化一般强调文化对人的影响是无形的、非强制的,而不是有形的或强制的而不是有形的或强制的;深远持久强调的是文化对人影响的长远深远持久强调的是文化对人影响的长远性性,但这种影响不是固定不变但这种影响不是固定不变,而是相对稳定。而是相对稳定。归纳归纳:文化对人的影响的特点文化对人的影响的特点潜移默化潜移默化深远持久深远持久内内涵涵文化对人的影响文化对人的影响,一般不是有形的一般不是有形的,强制
10、的。强制的。文化对人的影响具有长期性、稳定性文化对人的影响具有长期性、稳定性,一一时难以抹去。时难以抹去。表表现现第一第一,文化氛围看不见、摸不着文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和却无时无刻不在影响人的思想和行为。行为。第二第二,人们从事文化活动人们从事文化活动,会在不会在不知不觉中或得到思想的启示、精知不觉中或得到思想的启示、精神的享受神的享受,或产生思想的困惑、精或产生思想的困惑、精神的失落神的失落,这些情感大多是发生于这些情感大多是发生于潜移默化的过程之中的。潜移默化的过程之中的。第一第一,表现在交往方式、思维方式、生活表现在交往方式、思维方式、生活方式等方面。方式等方
11、面。第二第二,表现在世界观、人生观、价值观上。表现在世界观、人生观、价值观上。世界观、人生观和价值观是人们文化素世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志养的核心和标志,是在长期的生活和学习是在长期的生活和学习过程中形成的过程中形成的,是各种文化因素交互影响是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观和价值观一经的结果。世界观、人生观和价值观一经形成形成,就具有确定的方向性就具有确定的方向性,对人的综合素对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。质和终身发展产生深远持久的影响。要要求求参加健康向上的文化活动。这不参加健康向上的文化活动。这不仅能够使人获得一定的专业知识仅能够使人获得一定
12、的专业知识,增强劳动技能增强劳动技能,而且能够使人得到而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶精神上的愉悦、情操上的陶冶,提提高人的审美水平、思想道德修养。高人的审美水平、思想道德修养。接受正确文化的引导接受正确文化的引导,形成科学的世界观、形成科学的世界观、人生观和价值观等。人生观和价值观等。【例例1 1】(2015山东卷山东卷)在路遥的在路遥的平凡的世界平凡的世界里里,我们读出我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的在莫言的红高粱红高粱中中,我们领略我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈了其故乡红高粱的质朴与热烈故乡是作家摆脱不了的存在。故乡是作家摆脱不了的存在
13、。这说明这说明()A.文化对人的影响深远持久文化对人的影响深远持久B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用优秀文学作品对经济发展具有促进作用C.不同地域的文化渐趋融合不同地域的文化渐趋融合D.文化的力量集中表现为民族精神的力量文化的力量集中表现为民族精神的力量【答案答案】A【解析解析】故乡是作家摆脱不了的存在故乡是作家摆脱不了的存在,这说明文化创新要立足于社会这说明文化创新要立足于社会实践实践,同时说明文化对人的影响是深远持久的同时说明文化对人的影响是深远持久的,A符合题意符合题意;B、D本身说本身说法正确但材料没有体现法正确但材料没有体现;不同地域的文化渐趋融合不同地域的文化渐趋融合,又保留各
14、自的特色又保留各自的特色,C说法是不全面的说法是不全面的;故本题答案选故本题答案选A。考点二考点二 文化塑造人生文化塑造人生1.优秀文化能丰富人的精神世界优秀文化能丰富人的精神世界(1)作用作用:人创造了文化人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。富人的精神世界。(2)要求要求:积极参加健康有益的文化活动积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神不断丰富自身的精神世界世界,是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求,也是塑也是塑造健全人格的过程。造健全人格的过程。2.优秀文化能增强人的精神力
15、量优秀文化能增强人的精神力量(1)作用作用:文化对人的塑造文化对人的塑造,还表现在优秀文化能够增强人的精还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。神力量。(2)原因原因:优秀文化作品以其特有的感染力和感召力使人深受优秀文化作品以其特有的感染力和感召力使人深受震撼、力量倍增震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜帜,激励人们不断创造美好幸福的生活。激励人们不断创造美好幸福的生活。3.优秀文化能促进人的全面发展优秀文化能促进人的全面发展(1)社会发展与人的发展的关系社会发展与人的发展的关系:社会发展与人的发展相互结社会发展与人的发展相互结合合,
16、相互促进。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、相互促进。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。过程。(2)人的全面发展人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的对促进人的全面发展起着不可替代的作用。作用。比较比较:丰富人的精神世界与增强人的精神
17、力量丰富人的精神世界与增强人的精神力量不同点不同点丰富人的精神世界丰富人的精神世界增强人的精神力量增强人的精神力量主要主要内涵内涵强调优秀文化通过特定的环强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动境或者一定形式的活动,使人使人的知识领域不断拓宽的知识领域不断拓宽,思想水思想水平不断提高。主要表现在人平不断提高。主要表现在人的主观领域的主观领域强调优秀文化作品以其特强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力有的感染力和感召力,使人使人深受震撼、力量倍增深受震撼、力量倍增,并在并在这一精神的作用下产生持这一精神的作用下产生持久的行为表现久的行为表现,主要表现为主要表现为改造世界的精神状态改造世界的
18、精神状态侧重点侧重点侧重人的主观领域侧重人的主观领域,强调人的强调人的主观精神感受主观精神感受侧重具体行动中文化转化侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力为人们行动的动力,推动社推动社会实践的发展会实践的发展标志词标志词常用欣赏到、感受到、享受常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略了、体验到、体会到、领略到、修养、境界等词语到、修养、境界等词语常用增强、鼓舞、激励、常用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等词语振奋、促进等词语【点拨点拨3 3】文化塑造人生文化塑造人生,这里的这里的“文化文化”指的是优秀文化指的是优秀文化和健康有益的文化。和健康有益的文化。文化只是塑造健全人格的影响因素之一文
19、化只是塑造健全人格的影响因素之一,家庭教育、学校教育和社会环境等的作用也不容忽视。家庭教育、学校教育和社会环境等的作用也不容忽视。把促把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。经济社会发展进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。经济社会发展是人的全面发展的前提和条件是人的全面发展的前提和条件,没有经济社会的发展没有经济社会的发展,人的全面发人的全面发展就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本展就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的目的,离开了人的全面发展离开了人的全面发展,经济社会发展就失去了目标和动力。经济社会发展就失去了目标和动力。获得获得途径途径积极参
20、加有益的文化活动积极参加有益的文化活动,培养健全的人格培养健全的人格学习优秀文化产品学习优秀文化产品,学习先学习先进的文化进的文化相同点相同点二者都离不开特定的文化环境和文化活动二者都离不开特定的文化环境和文化活动,都改造和影都改造和影响着人们的精神世界响着人们的精神世界,有利于人的健康成长。丰富的精有利于人的健康成长。丰富的精神世界有利于迸发强大的精神力量神世界有利于迸发强大的精神力量,强大的精神力量有强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化,从从而丰富精神世界而丰富精神世界,二者具有统一性。二者具有统一性。【例例2 2】(20
21、17全国卷全国卷40)阅读材料阅读材料,完成下列要求。完成下列要求。有这样一群人有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的奋战在科技创新的最前沿最前沿,取得了世界一流成果取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技领航者。被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对乙肝病毒的新发现王晓东对乙肝病毒的新发现,为未为未来相关药物研发打开新大门来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成功破解青藏赖远明带领科研团队成功破
22、解青藏铁路修建中冻土如何铁路修建中冻土如何“保冷保冷”这一被称为这一被称为“无法攻克的世界性无法攻克的世界性难题难题”;鲁先平历经鲁先平历经1414年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药巴癌的原创化学药“西达本胺西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑平并跑和部分领跑.他们的创新实践是以改革创新为核心他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走走钢丝钢丝”。潘建伟说。潘建伟说:“科学研究一定不能惧怕失败科学研究一定
23、不能惧怕失败”。王晓东将。王晓东将“不只是填补国内空白不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新而是获取人类知识的创新”作为自己的作为自己的事业追求。做事挑剔事业追求。做事挑剔,追求完美的赖远明用追求完美的赖远明用“要想成功要想成功,就必须就必须坚持坚持”概括他的创新经验。概括他的创新经验。运用文化作用的知识并结合材料运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。创新发展的作用。【答案答案】文化引导、制约社会实践的发展文化引导、制约社会实践的发展,先进文化推动经济的发展和先进文化推动经济的发展和社会的进步社会的进步,促进人的全面发展。创新精神是时
24、代精神的集中体现。弘促进人的全面发展。创新精神是时代精神的集中体现。弘扬创新精神扬创新精神,有利于树立和贯彻创新发展的新理念有利于树立和贯彻创新发展的新理念,增强创新自信增强创新自信,培养培养创新人才创新人才,培育创新文化培育创新文化,推动创新发展。推动创新发展。【解析解析】文化的作用可从多个方面进行考虑文化的作用可从多个方面进行考虑:文化对于社会的作用文化对于社会的作用,正正确的先进的文化促进社会的发展确的先进的文化促进社会的发展;文化对于政治经济的作用文化对于政治经济的作用,文化与经文化与经济政治相互影响济政治相互影响,相互交融相互交融,而先进文化能促进经济发展社会进步而先进文化能促进经济
25、发展社会进步;文化文化对于综合国力的作用对于综合国力的作用,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要来源文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要来源,越来越成为经济社会发展的重要支撑越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要越来越成为综合国力竞争的重要因素因素;文化对于人的作用文化对于人的作用,文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人影响人们的实践活动、认识活动和思维方式们的实践活动、认识活动和思维方式,优秀文化塑造人生优秀文化塑造人生,丰富人的精丰富人的精神世界神世界,增强人的精神力量增强人的精神力量,促进人的全面发展。促进人的全面发展。一、选
26、择题一、选择题 1.(2019全国卷全国卷20)在中国传统文化中在中国传统文化中,丹顶鹤象征着圣洁、丹顶鹤象征着圣洁、高贵高贵,无数文人雅士以鹤自喻无数文人雅士以鹤自喻,折射出人们对它的喜爱。现在折射出人们对它的喜爱。现在,“人人与自然是生命共同体与自然是生命共同体”的理念成为社会共识的理念成为社会共识,人们从人与自然环人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明化表明()人们的审美观念深受价值观念的影响人们的审美观念深受价值观念的影响文化决定人们的思维方式和价值观念文化决定人们的思维方式和价值观念社会实践是
27、文化变化发展的动力和源泉社会实践是文化变化发展的动力和源泉每个时代人们的审美观念会趋于一致每个时代人们的审美观念会趋于一致A.B.C.D.【答案答案】B【解析解析】本题考查文化影响人的表现、社会实践与文化创新的本题考查文化影响人的表现、社会实践与文化创新的关系。关系。选项观点正确且符合题干选项观点正确且符合题干,在传统社会和现代社会人们在传统社会和现代社会人们的理念不同的理念不同,即人们的价值观念不同导致人们的审美观念不同即人们的价值观念不同导致人们的审美观念不同,入入选。选。选项观点正确且符合题干选项观点正确且符合题干,现代社会的社会实践推动着人现代社会的社会实践推动着人们对鹤的认识发生变化
28、们对鹤的认识发生变化,说明社会实践是文化变化发展的动力和说明社会实践是文化变化发展的动力和源泉源泉,入选。入选。选项观点表述错误选项观点表述错误,文化影响人们的思维方式和价文化影响人们的思维方式和价值观念值观念,但文化并不决定人们的思维方式和价值观念但文化并不决定人们的思维方式和价值观念,排除。排除。选选项观点表述错误项观点表述错误,每个时代人们的审美观念有共同之处也有差别每个时代人们的审美观念有共同之处也有差别,并不会趋于一致并不会趋于一致,排除。故本题选排除。故本题选B。2.(2019北京卷北京卷27)清扫街巷、修剪花木等社区劳动清扫街巷、修剪花木等社区劳动,果蔬种果蔬种植、木工制作、机床
29、操作等学农学工实践植、木工制作、机床操作等学农学工实践,“医生医生”“博物馆讲解博物馆讲解员员”等职业体验等职业体验丰富多彩的劳动教育课程丰富多彩的劳动教育课程,让同学们在不一让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育样的学习中收获成长。开展劳动教育,旨在引导学生旨在引导学生()了解社会了解社会,提高实践能力提高实践能力,实现全面发展实现全面发展提高劳动技能提高劳动技能,促进劳动力市场充分竞争促进劳动力市场充分竞争树立职业平等观树立职业平等观,推动社会分工的细化推动社会分工的细化树立正确价值观树立正确价值观,崇尚劳动崇尚劳动,尊重劳动者尊重劳动者A.B.C.D.【答案答案】B【解析解析】此
30、题考查文化影响人的相关知识。丰富多彩的劳动教育课此题考查文化影响人的相关知识。丰富多彩的劳动教育课程程,让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育,旨在引导学旨在引导学生了解社会生了解社会,提高实践能力提高实践能力,实现全面发展。旨在引导学生树立正确价实现全面发展。旨在引导学生树立正确价值观值观,崇尚劳动崇尚劳动,尊重劳动者尊重劳动者,正确正确;对学生开展劳动教育与促进劳动对学生开展劳动教育与促进劳动力市场充分竞争和推动社会分工的细化没有必然联系力市场充分竞争和推动社会分工的细化没有必然联系,不符合题意不符合题意,排除。故本题选排除。故本题选B
31、。3.(2018江苏卷江苏卷19)有调查显示有调查显示,许多来华的外国人都喜欢上许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时了中国。当被问及原因时,他们表示他们表示,不仅在于中国的不仅在于中国的“生活便利生活便利”和和“人民友好人民友好”,还在于从中国文化中找到了还在于从中国文化中找到了“归属感归属感”。有。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验两位外国歌手还根据自己行走中国的体验,创作了歌曲创作了歌曲Im going to China并走红网络。由此可见并走红网络。由此可见()A.文化影响人的认识活动文化影响人的认识活动B.优秀文化促进人的全面发展优秀文化促进人的全面发展C.文化增强人的精
32、神力量文化增强人的精神力量D.优秀文化提高人的审美素养优秀文化提高人的审美素养【答案答案】A【解析解析】本题考查文化对人的影响。许多来华的外国人喜欢上了中国本题考查文化对人的影响。许多来华的外国人喜欢上了中国,不仅在于中国的不仅在于中国的“生活便利生活便利”和和“人民友好冶人民友好冶”还在于从中国文化中还在于从中国文化中找到了找到了“归属感归属感”。表明不同的文化环境会影响人们认识事物的角度。表明不同的文化环境会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。以及认识的深度和广度。“优秀文化促进人的全面发展优秀文化促进人的全面发展”、“文化增文化增强人的精神力量强人的精神力量”属于文化塑造人生属于
33、文化塑造人生,B、C不符合题意。材料未体现不符合题意。材料未体现优秀文化提高人的审美素养优秀文化提高人的审美素养,D不符合题意。答案为不符合题意。答案为A。4.(2018天津卷天津卷7)近期近期,一档别具匠心的电视节目一档别具匠心的电视节目信中国信中国在在“央视央视”热播。节目中热播。节目中,一位位一位位“信使信使”展读革命先辈尘封已展读革命先辈尘封已久的书信久的书信,仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼颗颗忠心赤胆让人震撼,一段段感人故事令观众动容一段段感人故事令观众动容,激发起人们激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情
34、。由此可见对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见()A.文化氛围对人有潜移默化的影响文化氛围对人有潜移默化的影响B.一定的文化由一定的经济、政治决定一定的文化由一定的经济、政治决定C.大众传媒是红色基因代代相传的主要途径大众传媒是红色基因代代相传的主要途径D.书信承载的历史就是中华民族精神的发展史书信承载的历史就是中华民族精神的发展史【答案答案】A【解析解析】本题考查文化对人的影响的特点。本题考查文化对人的影响的特点。信中国信中国展示的不仅是展示的不仅是革命先辈尘封已久的书信革命先辈尘封已久的书信,更是让信仰形象站起更是让信仰形象站起,激发起人们对革命先激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情辈的无限敬
35、仰之情,这表明氛围对人有潜移默化的影响这表明氛围对人有潜移默化的影响,A正确且符合题正确且符合题意意;B正确但在材料中未体现正确但在材料中未体现,排除排除;C说法错误说法错误,错在错在“主要主要”;书信承载书信承载的历史不一定是中华民族精神的发展史的历史不一定是中华民族精神的发展史,D说法太绝对说法太绝对,说法错误说法错误;故本故本题答案选题答案选A。5.(2016浙江卷浙江卷34)受农村文化礼堂建设的启示受农村文化礼堂建设的启示,某县政府和某县政府和企业把企业把“文化车间文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建建设提上议事日程并积极推动企业文化建设设,政府和企业这样做的理由有政府和企业
36、这样做的理由有()“文化车间文化车间”建设能够丰富职工的精神世界建设能够丰富职工的精神世界“文化车间文化车间”建设会直接影响企业经济效益建设会直接影响企业经济效益人们的精神产品源自物质载体人们的精神产品源自物质载体文化对人的影响离不开特定的文化环境文化对人的影响离不开特定的文化环境A.B.C.D.【答案答案】B【解析解析】优秀文化能丰富人的精神世界优秀文化能丰富人的精神世界,文化对人的影响离不开特定的文化对人的影响离不开特定的文化环境文化环境,这些都是政府和企业建设这些都是政府和企业建设“文化车间文化车间”的理由。文化作为一的理由。文化作为一种精神力量种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的
37、过程中转化为物质力量能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,这说明这说明“文化车间文化车间”建设不会直接影响企业经济效益建设不会直接影响企业经济效益,不选不选;人们的人们的精神产品源自实践精神产品源自实践,而不是物质载体而不是物质载体,的说法错误。的说法错误。二、非选择题二、非选择题 (2017江苏卷江苏卷34)近年来近年来,“诗和远方诗和远方”渐回公众视野。当今渐回公众视野。当今科技发达科技发达,物质资源丰富物质资源丰富,但随着各类电子产品逐渐渗入人们的但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活生活,很多人终日沉浸于网络很多人终日沉浸于网络,渐行渐远地偏离了心灵和自然。渐行渐远地偏离了
38、心灵和自然。所以所以,“面朝大海面朝大海,春暖花开春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风的丝丝清风,给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰,引起了无引起了无数人的精神共鸣。数人的精神共鸣。结合材料结合材料,回答下列问题回答下列问题:运用运用文化生活文化生活知识知识,说明经典诗歌为什么能引起人们的精说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣。神共鸣。【答案答案】经典诗歌具有感染力和感召力经典诗歌具有感染力和感召力,可以丰富人的精神世界可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量。经典诗歌能使人获得精神享受和思想启示增强人的精神力量。经典诗
39、歌能使人获得精神享受和思想启示,影响人的实践活动、认识活动和思维方式。经典诗歌能够在潜影响人的实践活动、认识活动和思维方式。经典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观、人生观和价值观。移默化中影响人的世界观、人生观和价值观。【解析解析】本题是一道说明题本题是一道说明题,结合所学知识可知结合所学知识可知,经典诗歌属于文经典诗歌属于文化的内容化的内容,经典诗歌引起人们的精神共鸣说明文化对人有一定的经典诗歌引起人们的精神共鸣说明文化对人有一定的作用。因而要说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣考生作用。因而要说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣考生可从文化影响人的方式可从文化影响人的方式能影响人的实践活动、认识活动和能影响人的实践活动、认识活动和思维方式思维方式;文化影响人的特点文化影响人的特点能对人产生深远持久能对人产生深远持久,潜移默化潜移默化的影响的影响;优秀文化塑造人生优秀文化塑造人生能丰富人的精神世界能丰富人的精神世界,增强人的精增强人的精神力量神力量,促进人的全面发展等角度进行说明。促进人的全面发展等角度进行说明。