《三年级科学上册第五单元奇妙的声音4声音的强弱变化课件大象版20191213455.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级科学上册第五单元奇妙的声音4声音的强弱变化课件大象版20191213455.pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4 声音的强弱变化第五单元 奇妙的声音影响声音强弱变化的因素是什么？提出问题猜想假设 观察皮筋琴的结构，猜一猜皮筋琴声音的强弱变化跟什么有关。实验主题：实验主题：我的猜想：我的猜想：实验方法：实验方法：实验结论：实验结论：橡皮筋被拉开的幅度不同，声音的强弱会橡皮筋被拉开的幅度不同，声音的强弱会发生变化吗发生变化吗？橡皮筋被拉开的幅度越大，声音越强。橡皮筋被拉开的幅度越大，声音越强。将橡皮筋拉开将橡皮筋拉开1cm1cm，拨动橡皮筋。拨动橡皮筋。将橡皮筋将橡皮筋拉开拉开3cm3cm，拨动橡皮筋。，拨动橡皮筋。将橡皮筋将橡皮筋拉开拉开5cm5cm，拨动橡皮筋，拨动橡皮筋。将橡皮筋将橡皮筋拉开拉开7c
2、m7cm，拨动橡皮筋。，拨动橡皮筋。把把听到的、看到的记录下来。听到的、看到的记录下来。实验探究：影响声音强弱变化的因素拨动橡皮筋拨动橡皮筋我能听到和看到的我能听到和看到的橡皮筋拉开橡皮筋拉开幅度（幅度（厘米）厘米）我听到的我听到的声音强弱声音强弱我看到的我看到的振动幅度振动幅度声音强弱的声音强弱的变化规律变化规律1cm1cm3cm3cm5cm5cm7cm7cm声音强弱用弱、较弱、较强、声音强弱用弱、较弱、较强、强强来来描述。描述。振动幅度用小、较小、较大、振动幅度用小、较小、较大、大大来来描述。描述。弱弱较弱较弱较强较强强强小小较小较小较大较大大大橡皮筋被橡皮筋被拉开幅度拉开幅度越大，声越大
3、，声音越强，音越强，振动幅度振动幅度越大。越大。实验探究：影响声音强弱变化的因素实验主题：实验主题：我的猜想：我的猜想：实验方法：实验方法：实验结论：实验结论：橡皮筋被拉开的幅度不同，声音的强弱会橡皮筋被拉开的幅度不同，声音的强弱会发生变化吗发生变化吗？橡皮筋被拉开的幅度越大，声音越强。橡皮筋被拉开的幅度越大，声音越强。将橡皮筋拉开将橡皮筋拉开1cm1cm，拨动橡皮筋。拨动橡皮筋。将橡皮筋将橡皮筋拉开拉开3cm3cm，拨动橡皮筋。，拨动橡皮筋。将橡皮筋将橡皮筋拉开拉开5cm5cm，拨动橡皮筋，拨动橡皮筋。将橡皮筋将橡皮筋拉开拉开7cm7cm，拨动橡皮筋。，拨动橡皮筋。把把听到的、看到的记录下来。听到的、看到的记录下来。实验探究：影响声音强弱变化的因素橡皮筋被拉开幅度越大，振幅越大，声音越强。橡皮筋被拉开幅度越大，振幅越大，声音越强。实验探究：影响声音强弱变化的因素得出结论 影响声音强弱变化的因素是物体振动影响声音强弱变化的因素是物体振动的幅度。物体振动的幅度越大，声音越强；物的幅度。物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。体振动的幅度越小，声音越弱。得出结论 音量本图片为知识卡片缩略图，如需使用，请插入卡片：【知识解析】音量。拓展活动阅读材料 控制噪声的方法本图片为知识卡片缩略图，如需使用，请插入卡片：【知识解析】控制噪声的方法。阅读材料 保护我们的听力再见