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1、小学数学105班班级简报主编肖爱红第二期 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望研修是一道亮丽的风景线研修是一道亮丽的风景线如一杯清茶，浅尝虽苦，但清香沁人心脾，滋润心田。如一位老友，一见如故，娓娓道来的是肺腑之言。如秋日的晴空，湛蓝深远，勾起人无尽的情思，让人流连流连.如浩淼的大海，我们游弋在风口浪尖，是为探寻海底的绚烂。研修是一道亮丽的风景线，让我们驻足，凝神，赏心，思量.却永不知疲倦。本期导读学情通报 温馨提示 优秀作品研修日志：提交数 238 评论
2、数 9 推荐 9作业：提交数 57 评论数 2推荐 2教学故事分享：提交数 71评论数 8 推荐 4论坛研讨：发帖数 372回帖数 734精华帖数 0 实践成果展示：提交数 44评论数 0推荐 0班级学习简报：发布数 1评论数 6学员数：171学员数：1661、没有上网学习的老师请及时学习，以免影响学习成绩，我们大家等待你们哦！2、请各位老师积极完成作业并及时提交研修日志和教学故事，还要踊跃发帖、回帖哦！教学故事发布者：龙灵洪（发布时间：2014-7-17:52:51）在多年的教育教学工作中，我深深体会到：爱是教育好孩子的根本。我认为，师爱是一种慈与爱相结合的爱，教师不仅要怀着一颗爱心去肯定、
3、赞扬学生的点滴进步，给予学生充分的热情和温暖，还要怀着一颗爱心去矫正学生的缺点，帮助他们确定奋斗的目标。我现在任教二年级数学，这个班我从一年级就开始带着。班上有个叫王某的学生，性格开朗，头脑灵活，以前行为规范，学习习惯良好，数学成绩也算中等水平，只是有些调皮。但是有一段时间，他开始上课打瞌睡，拖欠作业，学习成绩也开始下滑。我看在眼里，急在心里。经过多方了解，我得知王某的爸爸妈妈外出遥远的海南打工，他留守在家由年过六旬的爷爷奶奶照看。他们家有十几亩地，爷爷奶奶每天忙里忙外，很少有时间辅导他，更谈不上指导他的学习了。由此导致他行为自由涣散，做作业速度缓慢（边玩边做），晚上要看很久电视才睡，所以很自
4、然第二天上课就无精打采。利用课余时间，我耐心地找他谈心，谈他爸爸妈妈打工的辛苦和打工的目的，还和他讲了一些成功人士的故事，唤醒他心中积极向上的愿望，同时联系实际和他谈班上的优秀学生，让他深切感受到自己与他人的差距，再让他想想自己的从前，看到自己的退步以及退步的原因。慢慢的，他低下了头，眼里噙满了泪水，深深认识到了自己的错误，也懂得了老师的一片苦心，决心正确处理玩与学习的关系了。课堂上，我时不时地叫他回答问题，并适时地给予他肯定与赞赏，让他体会到进步的快乐和成功的喜悦。渐渐地，校园里又有了他活跃的身姿，原来的那个可爱的他又回来了！总之，教师要善于走进学生心灵，体贴、了解、关心学生，学生才会亲近你
5、，才会喜欢听你的课，才会热爱学习，才会热爱生活，才会懂得感恩，兴趣前提质量保证发布者：张宏基（发布时间：2014-7-720:16:31）兴趣是最好的老师，是调动学生学习的最重要的手段。兴趣是做好一切事情的前提，是提高教育教学质量的保证。因此，培养学生良好的学习兴趣十分重要。1.故事引导激发兴趣导课新颖、别致（也可采用有关小故事，笑话等），激发学生的学习兴趣，使学生产生迫切的学习心理。记得，我上小学三年级的数学张老师，经常采用讲故事的方法导课，非常吸引学生，教学效果十分理想。2.大胆质疑诱发兴趣课前老师引导学生自学，发现问题大胆质疑，同时教师也对教材进行深钻细研，设计一些使学生感兴趣的问题，诱
6、发兴趣，促使学生乐学、愿学，培养学生的创新思维和竞争意识。3.增加阅读引深兴趣教师向学生恰到好处地展示一些与教学内容相关的课外资料，让学生增加阅读、耳濡目染，使枯燥无味的课堂变得有活力、有生气，充满新鲜感，引深学生的学习兴趣。4.拓宽眼界增强兴趣课堂上设计一些高质量的拓展题，使学生感到新奇，愿意抢答或课外查询，以增强学生的学习兴趣，为学生今后发展打下一个良好的基础。5.兴趣前提质量保证教师适时、适度、适当地鼓励学生，评价语言丰富，有针对性，从而使优等生更优，中等生争优，学习吃力的学生自信努力赶优。力争在全班培养出良好的学习风气，只有建立起良好的学习兴趣这个前提，教育教学质量才有保证。希望各位老师提出宝贵意见，谢谢大家！希望各位老师提出宝贵意见，谢谢大家！