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1、少先队基础知识和队礼仪训练 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望口诀：口诀：领巾披上肩，领巾披上肩，左尖压右尖，左尖压右尖，右尖绕一圈，右尖绕一圈，圈里抽出尖。圈里抽出尖。敬好少先队队礼敬好少先队队礼 “人民的利益高于一切人民的利益高于一切”是少先队队礼的特定含义。队礼是少先队队礼的特定含义。队礼虽然不像德国法西斯敬礼那样，同时伴有虽然不像德国法西斯敬礼那样，同时伴有“嘿，希特勒嘿，希特勒”的的有声示意。但敬队礼时右手高举头上，却在无声地传递着有声示意。
2、但敬队礼时右手高举头上，却在无声地传递着“人民的利益高于一切人民的利益高于一切”这一崇高的寓意。这一崇高的寓意。敬队礼有四个要点：敬队礼有四个要点：第一、敬队礼前，必须保持立正姿势；第一、敬队礼前，必须保持立正姿势；第二、敬队礼时，右手要五指并拢，要注意避免兰花指，分第二、敬队礼时，右手要五指并拢，要注意避免兰花指，分叉指，大拇指单翘，腕关节僵硬、手掌向下等常见的错误；叉指，大拇指单翘，腕关节僵硬、手掌向下等常见的错误；第三、敬队礼过程中，右手要从胸前向上举起，高举头上，第三、敬队礼过程中，右手要从胸前向上举起，高举头上，做到严肃、认真、整齐（不要甩手上举或从身侧上举等）；做到严肃、认真、整齐
3、（不要甩手上举或从身侧上举等）；第四、礼毕后，要恢复立正状态，听到口令后才能稍息或坐第四、礼毕后，要恢复立正状态，听到口令后才能稍息或坐下。下。3 旗手执旗姿势一般分为以下几种：1.1.静止执旗姿势静止执旗姿势旗手稍息站立，右手执旗，旗杆末端紧贴右脚尖外侧，右臂自然下垂，并稍微向外倾斜。旗手做立正动作时，旗杆位置不变。2.2.行进执旗姿势行进执旗姿势由静止执旗改为行进执旗的分解动作为：右手执旗齐胸，旗杆直立于胸前右侧。左手随之握于右手下端。右手再倒至左手下面，握旗杆尾部，并紧靠右腰外侧。左手向前，使旗杆倾斜角为六十度。敬礼时，队旗保持行进执旗姿势。上述执旗姿势均应使队旗上的星星火炬图案显露出来
4、。在活动中，旗手须站立执旗，活动超过半小时以上时，护旗手和旗手可轮流交换执旗。交换执旗时须互敬队礼，以示旗手礼仪。4 六、庄严地进行呼号六、庄严地进行呼号庄严地进行呼号是少先队活动中一个特定的议程。少先队呼号由少先队辅庄严地进行呼号是少先队活动中一个特定的议程。少先队呼号由少先队辅导员（或参加活动的革命长辈、英雄模范及党团干部）领呼和少先队员回导员（或参加活动的革命长辈、英雄模范及党团干部）领呼和少先队员回答两部分组成。前者体现的是少先队组织的政治方向和党对少先队员的要答两部分组成。前者体现的是少先队组织的政治方向和党对少先队员的要求；后者则是少先队员对党的要求作出的回答。求；后者则是少先队员
5、对党的要求作出的回答。队长发出全体立正、呼号口令时，领呼人和少先队员应迅速将右手握拳举队长发出全体立正、呼号口令时，领呼人和少先队员应迅速将右手握拳举至右肩上（右耳侧），拳心向前，持呼号准备状态。训练时，一般用至右肩上（右耳侧），拳心向前，持呼号准备状态。训练时，一般用“呼呼号号”来作动令，训练队员养成迅速举右拳，形成呼号准备状态。呼号回答来作动令，训练队员养成迅速举右拳，形成呼号准备状态。呼号回答毕，全体队员整齐自然放下右拳。呼号毕恢复立正执旗姿态，以便随即退毕，全体队员整齐自然放下右拳。呼号毕恢复立正执旗姿态，以便随即退旗。旗。呼号时常见的不规范现象主要有以下五点：呼号时常见的不规范现象主
6、要有以下五点：1.领呼人多加领呼人多加“实现实现”、“努力努力”两词；两词；2.队员回答时出现队员回答时出现“时刻准备着！为时刻准备着！为”的拖加字；的拖加字；3.本大、中队辅导员领呼时多加报职务（领导或来宾除外）；本大、中队辅导员领呼时多加报职务（领导或来宾除外）；4.呼号时让队旗行进到队列前方中部（队旗已出旗至站立点，不需二次出呼号时让队旗行进到队列前方中部（队旗已出旗至站立点，不需二次出旗，更不能套用入队宣誓时的用旗法）；旗，更不能套用入队宣誓时的用旗法）；5.领呼人面向队旗，背向带领队员呼号（不应把党的要求向队旗报告）。领呼人面向队旗，背向带领队员呼号（不应把党的要求向队旗报告）。6.
7、呼号前加请举起右拳，呼号后加请把手放下等动令都是错误的。队仪式呼号前加请举起右拳，呼号后加请把手放下等动令都是错误的。队仪式应流畅、庄严，不能画蛇添足。呼号应流畅、庄严，不能画蛇添足。呼号退旗、敬礼、礼毕一气呵成退旗、敬礼、礼毕一气呵成5 接着活动开始，一般程序如下：接着活动开始，一般程序如下：1.全体立正；全体立正；2.出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；(敬礼分：分敬礼分：分列式和整体式）列式和整体式）3.唱队歌；唱队歌；4.队长讲话，宣布活动开始；队长讲话，宣布活动开始；5.进行活动（即队会内容）；进行活动（即队会内容）；6.辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；
8、辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；7.呼号；呼号；8.退旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；退旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；9.散会。散会。9 这节训练课可以这节训练课可以“一箭五雕一箭五雕”：一、可以作为队礼仪常规训练的一种简便方式，可在中队十分钟队会、微一、可以作为队礼仪常规训练的一种简便方式，可在中队十分钟队会、微队课中完成。队课中完成。二、此课用队会（队活动）的九项基本议程做串连，让队员和队干部了解二、此课用队会（队活动）的九项基本议程做串连，让队员和队干部了解队会的基本议程。队会的基本议程。三、平时队员运用的基本队礼仪都嵌入其中，既有含义教育，又有动作训三、平时队员运用的基本队礼仪都嵌入其
9、中，既有含义教育，又有动作训练，更有动作要求（即括弧中的口号）。练，更有动作要求（即括弧中的口号）。四、是当前每周一节少先队活动课的选用内容之一。有些地方特别是中学四、是当前每周一节少先队活动课的选用内容之一。有些地方特别是中学少先队须从头做起、重新做起，而且一至八年级通用。训练频度按年少先队须从头做起、重新做起，而且一至八年级通用。训练频度按年级基础和最后成果因队置宜。（低年级多练点，高年级和初中少练点）级基础和最后成果因队置宜。（低年级多练点，高年级和初中少练点）五、在今年全队抓队章知识和队基础知识教育的大背景下，此训练课可以五、在今年全队抓队章知识和队基础知识教育的大背景下，此训练课可以
10、马上练、广泛练、普及练，而且容易练。也是我们今天少先队辅导员马上练、广泛练、普及练，而且容易练。也是我们今天少先队辅导员“教育者首先受教育教育者首先受教育”的一个好方法。的一个好方法。三、中队队礼仪训练课三、中队队礼仪训练课15 教育目的：运用少先队队会的九项议程为训练基线，加强少先队基础知识教育目的：运用少先队队会的九项议程为训练基线，加强少先队基础知识教育。训练少先队员在队会议式中组织和个人的基本礼仪，了解队会议程、教育。训练少先队员在队会议式中组织和个人的基本礼仪，了解队会议程、学习队礼仪含义、规范队礼仪动作、展示和熏陶全体对员对队组织的责任学习队礼仪含义、规范队礼仪动作、展示和熏陶全体
11、对员对队组织的责任感和少先队员的光荣感以及归属感。感和少先队员的光荣感以及归属感。课时：课时：15分钟、课型：中队活动训练课分钟、课型：中队活动训练课队员列队齐步入场。中队长在场外发出指令：齐步走。队员喊口号：诚实队员列队齐步入场。中队长在场外发出指令：齐步走。队员喊口号：诚实勇敢、活泼团结。（了解知道队的八字作风）勇敢、活泼团结。（了解知道队的八字作风）（中队辅导员课程导入）宣布：少先队礼仪训练是少先队活动课的内容之（中队辅导员课程导入）宣布：少先队礼仪训练是少先队活动课的内容之一。今天的训练以队会的九项议程为顺序，有请中队长主持，大家掌声欢一。今天的训练以队会的九项议程为顺序，有请中队长主
12、持，大家掌声欢迎！（下面内容由中队长主持）迎！（下面内容由中队长主持）1.全体稍息，立正，现在开始准备项整理队容。（采用军训整容方式，边全体稍息，立正，现在开始准备项整理队容。（采用军训整容方式，边呼边练两遍：队容、队貌、队风纪，少先队员真神气。）呼边练两遍：队容、队貌、队风纪，少先队员真神气。）2.第一项：分小队练报告。（全体队员齐呼回答训练要求两遍：报告神气、第一项：分小队练报告。（全体队员齐呼回答训练要求两遍：报告神气、严肃认真。）严肃认真。）四个小队长先后对小队整队（稍息四个小队长先后对小队整队（稍息立正立正跑步至中队长前跑步至中队长前敬敬礼礼报告报告敬礼敬礼回到队列前回到队列前稍息稍
13、息归队）全体立正。归队）全体立正。中队长对全中队整队（全体立正。中队长向中队辅导员报告。顺序同上）中队长对全中队整队（全体立正。中队长向中队辅导员报告。顺序同上）中队队礼仪训练课教案中队队礼仪训练课教案16 3.第二项：练持旗。（全体队员鼓励中小队旗手呼持旗要求两遍：精神抖第二项：练持旗。（全体队员鼓励中小队旗手呼持旗要求两遍：精神抖擞、持旗规范）按稍息、立正、出旗、敬礼、礼毕五种持旗法训练两遍。擞、持旗规范）按稍息、立正、出旗、敬礼、礼毕五种持旗法训练两遍。4.第三项：练队礼。中队长：立正，敬礼（队员同时呼队礼的含义：第三项：练队礼。中队长：立正，敬礼（队员同时呼队礼的含义：“人人民的利益高
14、于一切民的利益高于一切”）中队长继续发出向后转敬礼、向左转敬礼、向右转）中队长继续发出向后转敬礼、向左转敬礼、向右转敬礼的口令，全中队队员按口令训练敬队礼。敬礼的口令，全中队队员按口令训练敬队礼。5.第四项：练队歌。（全体队员呼唱队歌的训练要求两遍：唱队歌赛响亮）第四项：练队歌。（全体队员呼唱队歌的训练要求两遍：唱队歌赛响亮）全中队按小队赛队歌（一、二小队唱第一段，三、四小队唱第二段）全中队按小队赛队歌（一、二小队唱第一段，三、四小队唱第二段）6.第五项：进行活动。（按实际情况自选活动内容，全体队员开展广播操第五项：进行活动。（按实际情况自选活动内容，全体队员开展广播操练习、各种表演或展示等活
15、动均可。让队员了解队会议程的规范）练习、各种表演或展示等活动均可。让队员了解队会议程的规范）7.第六项：请中队辅导员讲话。（辅导员讲话用呼号的含义表述，作下项第六项：请中队辅导员讲话。（辅导员讲话用呼号的含义表述，作下项练呼号的要求）练呼号的要求）8.第七项：练呼号。（全体队员齐声呼号的训练要求两遍：呼号响亮、震第七项：练呼号。（全体队员齐声呼号的训练要求两遍：呼号响亮、震天动地，辅导员带领队员呼号，队员回答，训练两遍）天动地，辅导员带领队员呼号，队员回答，训练两遍）9第八项：中队长：全体立正，退旗敬礼。（只练一遍，对上述训练进行第八项：中队长：全体立正，退旗敬礼。（只练一遍，对上述训练进行综合展示）综合展示）10第九项：中队长：少先队队礼仪训练课到此结束。全体队员退场。边第九项：中队长：少先队队礼仪训练课到此结束。全体队员退场。边走边唱走边唱红领巾飘起来红领巾飘起来或运用队历史教育唱各历史阶段的儿童歌曲，如：或运用队历史教育唱各历史阶段的儿童歌曲，如：劳动童子团和共产儿童团歌等。劳动童子团和共产儿童团歌等。17五一少先队队作业：五一少先队队作业：动手洗洗红领巾，让红领巾更整洁。动手洗洗红领巾，让红领巾更整洁。18 谢 谢！