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1、故宫的回忆故宫的回忆明清专制集权的加强汉汉唐唐 宋代宋代明明清清一、光阴故宫一、光阴故宫明清王朝的更替明清王朝的更替1 1、明朝建立、明朝建立时间：时间：1368年年地点：应天（今南京地点：应天（今南京）建立者：朱元璋建立者：朱元璋学生活动：看书找一找学生活动：看书找一找明朝建立明朝建立的过程的过程为什么上面有满文呢？为什么上面有满文呢？2005年，故宫博物院修缮太和殿时，（工作人员）发现木牌匾上依稀有满文的痕年，故宫博物院修缮太和殿时，（工作人员）发现木牌匾上依稀有满文的痕迹。这些痕迹讲述着这个国家的变迁。迹。这些痕迹讲述着这个国家的变迁。一、光阴故宫一、光阴故宫明清王朝的更替明清王朝的更替
2、2 2、清朝建立、清朝建立学生活动：看书找一找学生活动：看书找一找清朝建立清朝建立的过程的过程1、1616年：年：努尔哈赤努尔哈赤统一女真统一女真,建立建立后金后金2、1636年：年：皇太极皇太极称帝称帝,改国号为改国号为清清3、1644年：清军入关，年：清军入关，顺治帝顺治帝迁都北京迁都北京二、辉耀故宫二、辉耀故宫明清专制集权的加强明清专制集权的加强二、辉耀故宫二、辉耀故宫明清专制集权的加强明清专制集权的加强1、明代：加强专制集权的措施：、明代：加强专制集权的措施：影响：皇帝直接控制国家影响：皇帝直接控制国家军政大权。军政大权。材料一：材料一：(朱元璋朱元璋)时丞相胡惟庸时丞相胡惟庸骄横跋扈
3、骄横跋扈，擅自决定擅自决定官员生杀升降官员生杀升降先阅先阅内外诸司奏章，内外诸司奏章，对己不利者，对己不利者，匿不上报匿不上报。（1）废丞相，权分六部）废丞相，权分六部想一想：如果你是朱元璋，面对这种情况，你会想一想：如果你是朱元璋，面对这种情况，你会怎么办？怎么办？皇帝（六部）吏部礼部兵部刑部工部户部（丞相）“劳模劳模”朱元璋朱元璋“百官未起朕先起，百官未起朕先起，百官已睡朕未睡。百官已睡朕未睡。据统计，洪武十七年，朱元璋平均据统计，洪武十七年，朱元璋平均每日要处理奏章每日要处理奏章207207件，件，411411事，以致事，以致“星存而出，日入而休星存而出，日入而休”仍无法处理好，仍无法处
4、理好，遇到大事，更深感遇到大事，更深感“不可一日无辅臣不可一日无辅臣”。内阁内阁（2）设内阁，协助决策）设内阁，协助决策时时京京官官每每旦旦入入朝朝，必必与与妻妻子子诀诀，及及暮暮无无事事则则相相庆庆，以以为为又又活活一一日日。稗稗史史汇汇编编场景：上朝。朱元璋问：听说爱卿家昨晚请客了？宋濂答：我请了几位好朋友，让厨师烧了几个好菜。朱元璋很满意地说：爱卿没有欺骗我，很好。说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓得目瞪口呆。历史再现历史再现安然朝中坐，安然朝中坐，却知天下事。却知天下事。锦衣卫皇帝官员百姓直接指挥直接指挥监视、侦查监视、侦查不受法律不受法律 约束约束（3）建厂卫，特
5、务统治）建厂卫，特务统治1、清代：加强专制集权的措施：、清代：加强专制集权的措施：材料一（顺治年间）奏章票拟，主之内阁；军国机要，主之议政处。-枢垣记略材料二“诸王大臣签议既定，虽至尊无如之何。”-北游记.记闻.国议上述材料反映了什么问题，假如你是当时的清朝至尊，你会采取什么举措？2、清代：加强专制集权的措施：、清代：加强专制集权的措施：议政王大臣会议议政王大臣会议皇帝皇帝内阁内阁 清朝加强君权的措施又有哪些？清朝加强君权的措施又有哪些？军机处军机处(1)、设立军机处、设立军机处 军机大臣军机大臣“只供传述只供传述缮撰，而不能稍有赞画于缮撰，而不能稍有赞画于其间。其间。”清代史学家赵翼清代史学
6、家赵翼（注：军机大臣的任务只是传达抄写皇帝的旨意，而不（注：军机大臣的任务只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去）能把自己的意见夹杂进去）（1）根据材料回答军机处的职能是什么？（2）军机处的设立说明了什么？议政王大臣会议名存实亡。皇帝集权的最好工具，标志着我国君主集权空前强化。雍雍正正时时，设设立立军军机机处处乾乾隆隆时时，军军机机处处的的权权力力进进一一步步加加大大沈阳故宫东路建于清太祖努尔哈赤时期，以大政殿为主体建筑，是进行大典和与左、右翼王、八旗大臣的议政之处。大政殿前面两侧排列亭子十座，统称十王亭故宫内廷正殿，清雍正皇帝时作为皇帝召见大臣、批阅奏章、处理日常政务、接见外藩属
7、国陪臣和岁时受贺、举行宴筵的重要地方在权力上市执政的最高国家机关，但形势上始终处于临时机构的地位，军机处办公的 地方仅称“值房”。初仅板房数间，后来才改建瓦屋。对比乾清宫、乾清宫宫门外的军机处与沈阳故宫大政殿和十王亭的建筑布局，从众反映出君主与臣下的权限关系有何变化？“中中国国的的专专制制主主义义.用用自自己己的的锁锁链链武武装装了了自自己己，而而变变得得更更为为凶凶暴暴。因因此此，中中国国是是一一个个专专制制的的国国家家。在在最最初初的的那那些些朝朝代代，疆疆域域没没有有这这么么辽辽阔阔，政政府府的的专专制制的的精精神神也也许许稍稍微微差差些些；但但是是今今天天的的情情况况却却正正好好相相反
8、反。-孟德斯鸠论法的精神皇皇 帝帝内阁和六部内阁和六部议政王大臣会议议政王大臣会议军机处军机处中央各部中央各部地方官员地方官员皇帝权力扩展到顶峰皇帝权力扩展到顶峰 军机处成军机处成为清朝皇帝专为清朝皇帝专权的重要工具权的重要工具废宰相废宰相设内阁设内阁设立军机处设立军机处（君主专制达到（君主专制达到顶峰顶峰）朱元璋朱元璋明成祖明成祖乾隆乾隆雍正雍正军机处权力增大军机处权力增大3、明清两代加强专制集权的补充（、明清两代加强专制集权的补充（思想文化思想文化）（1）八股取士）八股取士八股文特点：八股文特点：想一想：如果你参加一次有数千人参加的作文大赛，你想一想：如果你参加一次有数千人参加的作文大赛，
9、你想一想：如果你参加一次有数千人参加的作文大赛，你想一想：如果你参加一次有数千人参加的作文大赛，你想怎样写好这篇文章？想怎样写好这篇文章？想怎样写好这篇文章？想怎样写好这篇文章？学生甲：标新立异，首先观点要独道。学生甲：标新立异，首先观点要独道。学生甲：标新立异，首先观点要独道。学生甲：标新立异，首先观点要独道。想象要丰富，构想象要丰富，构想象要丰富，构想象要丰富，构 思要精妙。思要精妙。思要精妙。思要精妙。学生乙：有自己想法，真情实感。学生乙：有自己想法，真情实感。学生乙：有自己想法，真情实感。学生乙：有自己想法，真情实感。如你果你是明朝时的一名考生，你会怎样准备科举考试？如你果你是明朝时的
10、一名考生，你会怎样准备科举考试？如你果你是明朝时的一名考生，你会怎样准备科举考试？如你果你是明朝时的一名考生，你会怎样准备科举考试？特点特点：1.内容：内容：要代圣人立言，要代圣人立言，要代圣人立言，要代圣人立言，不得有自己不得有自己不得有自己不得有自己 的想法。所的想法。所的想法。所的想法。所论内容主要据宋代朱熹论内容主要据宋代朱熹论内容主要据宋代朱熹论内容主要据宋代朱熹的的的的四书集注四书集注四书集注四书集注2.2.格式：固定格式来写。格式：固定格式来写。格式：固定格式来写。格式：固定格式来写。八股文危害：八股文危害：3、明清两代加强专制集权的补充（、明清两代加强专制集权的补充（思想文化思
11、想文化）（1）八股取士）八股取士危害：禁锢了人们的思想危害：禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展阻碍了文化的发展顾顾炎炎武武：八八股股文文之之害害等等于于焚焚书书，而而败败坏坏人人材材有有甚甚于于咸咸阳阳之之郊郊爱因斯坦说：爱因斯坦说：“一个由没有个人一个由没有个人独创性和个人志愿独创性和个人志愿的、规格统一的个的、规格统一的个人所组成的社会，人所组成的社会，将是一个没有发展将是一个没有发展可能的不幸的社会可能的不幸的社会。”举子看榜举子看榜一年一度的科举考一年一度的科举考试成绩单出炉，落试成绩单出炉，落榜的人榜的人垂头丧气垂头丧气，痛哭流涕痛哭流涕；榜上有；榜上有名者名者手舞足蹈手舞足蹈，欢欢
12、天喜地天喜地。更有甚者，。更有甚者，无论落榜还是上榜，无论落榜还是上榜，都已都已疯疯癫癫，让疯疯癫癫，让人叹息人叹息。3、明清加强专制集权的补充（、明清加强专制集权的补充（思想文化思想文化）（2）大兴文字狱）大兴文字狱 想一想：什么叫文字狱？统治者为想一想：什么叫文字狱？统治者为什么要大兴文字狱呢？什么要大兴文字狱呢？文字狱文字狱：就是就是统治统治者刻意挑者刻意挑剔文字过剔文字过错而兴起错而兴起的大狱的大狱。材料一：一把心肠论浊清。清风不识字，何故乱翻书。明月有情还顾我，清风无意不留人。清政府以文人写诗讽刺清朝为名，逮捕并杀害了作者。材料二：据统计，顺治帝兴文字狱7次，康熙帝12次，雍正帝17
13、次，乾隆帝130余次。材料三：康熙时，庄廷龙修订前任遗著，取名明书，书中流露出反清的思想，结果参加编写、刻印和销售的70多人全部处死。此前，庄廷龙已死，仍然开棺戮尸。材料四：查嗣庭是雍正时的礼部侍郎，他在江南主持科举考试时，出了一道考题“维民所止”。这本是大学中的一句话，却被清政府说“维”“止”就是雍正二字去了字头，这是要砍雍正的头。查嗣庭飞来横祸，被押入狱。死在狱中。雍正命人把他戮尸示众，其家属也被流放到边远地区。这四则材料反映了清朝文字狱的什么特点？三、夕照故宫三、夕照故宫专制集权盛极而衰专制集权盛极而衰二、辉耀故宫二、辉耀故宫明清专制集权的加强明清专制集权的加强中西差异一：中西差异一：当
14、我们还在不断强化专制集权制度时，西方已经开始了如火如荼的资产阶级革命，当我们还在不断强化专制集权制度时，西方已经开始了如火如荼的资产阶级革命，国王被拉上了断头台。国王被拉上了断头台。中西差异二：中西差异二：当我们还在为了一句诗大肆杀戮时，西方近代科学之光已经点亮当我们还在为了一句诗大肆杀戮时，西方近代科学之光已经点亮。当我们还是做着当我们还是做着“天朝上国，我自为大天朝上国，我自为大”的迷梦时，西方殖民扩的迷梦时，西方殖民扩张张的船队已经开始征服世的船队已经开始征服世界界中西差异三：中西差异三：从中国历史发展的趋势来看，明清这从中国历史发展的趋势来看，明清这种加强专制集权的做法只能是中国封建种
15、加强专制集权的做法只能是中国封建专制制度的回光返照，暗含着衰落与危专制制度的回光返照，暗含着衰落与危机。故宫的命运随着帝国的兴衰起起伏机。故宫的命运随着帝国的兴衰起起伏伏，如今它已经成为了普通人游览参观、伏，如今它已经成为了普通人游览参观、了解那段历史最好的地方。它正在以无了解那段历史最好的地方。它正在以无言的方式述说着自己的回忆，留给我们言的方式述说着自己的回忆，留给我们的却是无尽的思索的却是无尽的思索学完本学完本课，如果你来到故，如果你来到故宫，你想，你想说畅所欲言畅所欲言谢谢！谢谢！1 1七年级学生王明对同学说：七年级学生王明对同学说：七年级学生王明对同学说：七年级学生王明对同学说：“明
16、朝的官员没有明朝的官员没有明朝的官员没有明朝的官员没有隐私权，太可怕了！隐私权，太可怕了！隐私权，太可怕了！隐私权，太可怕了！”他评述了明朝哪项措施造他评述了明朝哪项措施造他评述了明朝哪项措施造他评述了明朝哪项措施造成的后果？成的后果？成的后果？成的后果？A A梵书坑儒梵书坑儒梵书坑儒梵书坑儒 B B设置厂卫特务机构设置厂卫特务机构设置厂卫特务机构设置厂卫特务机构 C C八股取士八股取士八股取士八股取士 D D大兴文字狱大兴文字狱大兴文字狱大兴文字狱B 2 2如果你到故宫参观，你可以在如果你到故宫参观，你可以在如果你到故宫参观，你可以在如果你到故宫参观，你可以在“军机处军机处军机处军机处”景点
17、的文字景点的文字景点的文字景点的文字说明上发现这样的文字说明上发现这样的文字说明上发现这样的文字说明上发现这样的文字“军机处军机处军机处军机处日日程日日程日日程日日程接折（阅读接折（阅读接折（阅读接折（阅读奏折）奏折）奏折）奏折）见面（请皇帝旨）见面（请皇帝旨）见面（请皇帝旨）见面（请皇帝旨）述旨（拟皇帝旨意）述旨（拟皇帝旨意）述旨（拟皇帝旨意）述旨（拟皇帝旨意）过朱（皇帝过目确定）过朱（皇帝过目确定）过朱（皇帝过目确定）过朱（皇帝过目确定）交发（下发旨意）交发（下发旨意）交发（下发旨意）交发（下发旨意）”。这说明了军机处的主要职能是这说明了军机处的主要职能是这说明了军机处的主要职能是这说明了军机处的主要职能是 A A纵论军务，谋划纵论军务，谋划纵论军务，谋划纵论军务，谋划战事战事战事战事 B B辅佐皇帝，参与辅佐皇帝，参与辅佐皇帝，参与辅佐皇帝，参与决策决策决策决策C C陪读陪写，赋诗陪读陪写，赋诗陪读陪写，赋诗陪读陪写，赋诗作画作画作画作画 D D跪受笔录，上传下达跪受笔录，上传下达跪受笔录，上传下达跪受笔录，上传下达D谢谢！谢谢！