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我会看时钟设计意图俗话说:“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴”。从小培养幼儿时间观念。让幼儿知道时间的珍贵,懂得珍惜时间。特别是对于马上就要上小学的大班幼儿,开展此活动很有意义。本次活动建立在幼儿已经初步认识时钟的基础上。活动目标活动目标1:让幼儿了解时钟的基本知识,进一步认识整点、半点让幼儿了解时钟的基本知识,进一步认识整点、半点。将幼儿的学习与他们真实的生活紧密联系在一起。以突出科学领域知识“情景化、过程化、活动化”2:期望通过类似的数学活动,指引幼儿从生活经验出发。期望通过类似的数学活动,指引幼儿从生活经验出发。在研究现实问题的实践活动中学习数学,理解数学,发展数学在研究现实问题的实践活动中学习数学,理解数学,发展数学,达到密切数学与现实世界的联系。12 11 1 10 2 9 .3 8 4 7 5 68:0010:0012:0012:001:002:00:4:003:005:006:007:008:009:0010:0011:008:00九点半九点半12:00四点半四点半