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1、小儿重症肺炎个人史个人史：出生史：患儿系G2P2足月顺产。无窒息抢救史。喂养史：生后母乳喂养至今，未添加辅食。生长发育史：基本同正常同龄儿。预防接种史：按时进行计划免疫接种，无漏种。生活习惯史：无不良生活习惯史。家族史家族史：父母体健，非近亲婚配。有1姐，体质健康。否认两系三代家族中遗传性疾病及传染病史，否认类似病史。既往史既往史：患儿于1个月前因“右臀部感染”在我院住院治疗好转。否认“肝炎、肺结核”等传染病史，否认“心脑肾肝”等重大器官疾病史，否认食物及药物过敏史，否认手术及外伤史，否认输血史及中毒史。肺炎肺炎（bronchopneumonia）是指终末是指终末气道，气道，肺泡肺泡和和肺间质
2、肺间质的的炎症炎症。为小儿。为小儿时期需要重点防治的时期需要重点防治的“四病四病”之一，之一，也是发展中国家也是发展中国家5岁以内儿童疾病死因岁以内儿童疾病死因之首之首。一年四季均可发病，以冬春季一年四季均可发病，以冬春季节发病率为高。节发病率为高。分类按病理分 大叶性肺炎、支气管肺炎、间质性肺炎和毛细支气管肺炎。按病因分 病毒性、细菌性、真菌性肺炎等。按病程分 急性、迁延性、慢性肺炎。按病情分 轻症肺炎、重症肺炎。病因病因细细菌菌，病病毒毒，真真菌菌，寄寄生生虫虫等等致致病病微微生生物物，以以及及放放射射线线，吸吸入入性性异异物物等等理理化化因因素引起。素引起。常由呼吸道入侵，少数经血行传播
3、常由呼吸道入侵，少数经血行传播发达国家以病毒为主发达国家以病毒为主发展中国家以细菌为主发展中国家以细菌为主病理生理病理生理当当机机体体受受寒寒、过过度度疲疲劳劳、醉醉酒酒、感感冒冒、糖糖尿尿病病、免免疫疫功功能能低低下下等等使使呼呼吸吸道道防防御御功功能能被被削削弱弱，细细菌菌侵侵入入肺肺泡泡通通过过变变态态反反应应使使肺肺泡泡壁壁毛毛细细血血管管通通透透性性增增强强，浆浆液液及及纤纤维维素素渗渗出出，富富含含蛋蛋白白的的渗渗出出物物中中细细菌菌迅迅速速繁繁殖殖，并并通通过过肺肺泡泡间间孔孔或或呼呼吸吸细细支支气气管管向向邻邻近近肺肺组组织织蔓蔓延延，波波及及一一个个肺肺段段或或整个肺叶整个肺
4、叶。病病病病原原原原体体体体支气管黏支气管黏支气管黏支气管黏膜充血，膜充血，膜充血，膜充血，水水水水肿肿肺泡壁充血，肺泡壁充血，肺泡壁充血，肺泡壁充血，水水水水肿肿肺泡内肺泡内肺泡内肺泡内充充充充满满炎性渗炎性渗炎性渗炎性渗出物出物出物出物毒素毒素毒素毒素管腔狭窄管腔狭窄管腔狭窄管腔狭窄甚至甚至甚至甚至闭闭塞塞塞塞肺气肺气肺气肺气肿肿肺不肺不肺不肺不张张通气功通气功通气功通气功能障碍能障碍能障碍能障碍换换气功气功气功气功能障碍能障碍能障碍能障碍缺缺缺缺O2O2CO2CO2潴潴潴潴留留留留毒血症毒血症毒血症毒血症呼吸功能不全呼吸功能不全呼吸功能不全呼吸功能不全酸碱失衡酸碱失衡酸碱失衡酸碱失衡循环
5、系统改变循环系统改变循环系统改变循环系统改变神经系统改变神经系统改变神经系统改变神经系统改变消化系统改变消化系统改变消化系统改变消化系统改变临床表现临床表现 主要症状主要症状发热发热咳嗽咳嗽气促气促全身症状全身症状主要主要体征体征呼吸增快呼吸增快发绀发绀肺部罗音肺部罗音轻症轻症 主要累及呼吸系统主要累及呼吸系统无其他系统无其他系统合并症合并症（1）发热 大多起病急，发热多不规则，程度不一。小婴儿及重度营养不良儿可无发热，甚至体温不升。（2）咳嗽、气促 咳嗽较频繁，初为刺激性干咳，以后咳嗽有痰。呼吸加快，频率每分钟可达4080次。严重者可有鼻翼煽动及三凹症，唇周发绀。（3）肺部体征 肺部可听到较
6、固定的中、细湿罗音。重症重症除呼吸系统外，尚累及其它系统除呼吸系统外，尚累及其它系统 循环系统：循环系统：循环系统：循环系统：心肌炎心肌炎心肌炎心肌炎 神经系统：神经系统：神经系统：神经系统：中毒性脑病、脑水肿中毒性脑病、脑水肿中毒性脑病、脑水肿中毒性脑病、脑水肿 消化系统：消化系统：消化系统：消化系统：中毒性肠麻痹中毒性肠麻痹中毒性肠麻痹中毒性肠麻痹、消化道出血消化道出血消化道出血消化道出血 DIC:DIC:抗利尿激素异常分泌综合征抗利尿激素异常分泌综合征抗利尿激素异常分泌综合征抗利尿激素异常分泌综合征循环系统循环系统 心心肌肌炎炎表表现现为为：面面色色苍苍白白、心心动动过过速速、心心音音低
7、低钝钝、心心律律不不齐齐，心心电电图图显显示示ST段段下下称称和和T波波低低平平、倒倒置。置。心力衰竭心力衰竭表现为：表现为：呼吸突然加快，呼吸突然加快，60次次/分。分。心率突然心率突然180次次/分。分。骤发极度烦躁不安，明显发绀，面色发灰骤发极度烦躁不安，明显发绀，面色发灰心音低钝，奔马律，颈静脉怒张。心音低钝，奔马律，颈静脉怒张。肝脏迅速增大。肝脏迅速增大。尿少或无尿，颜面眼睑或双下肢水肿尿少或无尿，颜面眼睑或双下肢水肿神经系统神经系统 轻度缺氧表现为烦躁、嗜睡；轻度缺氧表现为烦躁、嗜睡；脑水肿时出现意识障碍，惊厥，呼吸不规脑水肿时出现意识障碍，惊厥，呼吸不规则，前囟隆起，脑膜刺激征，
8、瞳孔对光反则，前囟隆起，脑膜刺激征，瞳孔对光反应迟钝或消失。应迟钝或消失。消化系统消化系统 轻症常有胃纳差、吐泻、腹胀等；轻症常有胃纳差、吐泻、腹胀等；重重症症可可引引起起中中毒毒性性肠肠麻麻痹痹，肠肠鸣鸣音音消消失失，腹腹胀胀严严重重时时呼呼吸吸困困难难加加重重。消消化化道道出出血血时时有有呕呕吐吐咖咖啡啡渣渣样样物物，大大便便隐隐血血阳阳性性或或排排柏柏油样便。油样便。并发症并发症脓胸脓胸脓气胸脓气胸肺大泡肺大泡心肌炎心肌炎脑梗死脑梗死辅助检查辅助检查1、血常规血常规2、胸片胸片示支气管肺炎，早期肺纹理增粗。示支气管肺炎，早期肺纹理增粗。护理诊断清理呼吸道无效清理呼吸道无效 与呼吸道分泌物
9、过多，痰液粘稠、无力排痰有关。气体交换受损气体交换受损 与肺部感染有关。营养失调营养失调 低于机体需要量 与发热、消化道功能紊乱、摄入不足有关。潜在并发症潜在并发症 与病原毒素和缺氧、高碳酸血症有关。治疗原则治疗原则控控制制炎炎症症、改改善善肺肺的的通通气气功功能能、对症治疗、防止和治疗并发症。对症治疗、防止和治疗并发症。（一）一般治疗保持室内空气流通，保持室内空气流通，室温（室温（18-20C）相对）相对湿度湿度60%。保持呼吸道通畅，及时清除上。保持呼吸道通畅，及时清除上呼吸道分泌物，变换体位，以利痰液排出。呼吸道分泌物，变换体位，以利痰液排出。重症不能进食者，可给予静脉营养。不同重症不能
10、进食者，可给予静脉营养。不同病原体肺炎患儿宜分室居住，以免交叉感病原体肺炎患儿宜分室居住，以免交叉感染。染。（二）病原治疗使用原则：使用原则：根据病原菌选择敏感药物；根据病原菌选择敏感药物；早期治疗；早期治疗；联合用药；联合用药；足量、足疗程、静脉给药；足量、足疗程、静脉给药；用药时间一般持续至症状、体征消失后用药时间一般持续至症状、体征消失后3天停药。天停药。（三）对症治疗1、氧疗氧疗2、保持呼吸道通畅、保持呼吸道通畅3、感染性休克、脑水肿、呼吸衰竭的治疗、感染性休克、脑水肿、呼吸衰竭的治疗4、心心力力衰衰竭竭的的治治疗疗吸吸O2、镇镇静静、强强心心、利利尿尿5、纠正水、电解质与酸碱平衡、纠
11、正水、电解质与酸碱平衡（四）并存症和并发症的治疗对营养不良，应给予相应治疗。对营养不良，应给予相应治疗。对对并并发发脓脓胸胸、脓脓气气胸胸者者应应及及时时抽抽脓脓、抽抽气气。遇到下述情况宜考虑胸腔闭式引流；遇到下述情况宜考虑胸腔闭式引流；年龄小，中毒症状重；年龄小，中毒症状重；脓液粘稠，经反复穿刺抽脓不畅者；脓液粘稠，经反复穿刺抽脓不畅者；张力性气胸。张力性气胸。肺大泡一般可随炎症的控制而消失。肺大泡一般可随炎症的控制而消失。护理措施护理措施一、保持呼吸道通畅一、保持呼吸道通畅及时清除呼吸道分泌物是保持呼吸道通畅的重要手段（1）湿化痰液）湿化痰液提高病房的湿度；保证充足的水分及营养供给，鼓励患
12、儿多饮饮水，给予清淡易消化的流质或半流质饮食；定时雾化吸入；遵医嘱用祛痰药；（2）及时清除鼻腔分泌物）及时清除鼻腔分泌物，促进痰液引流，促进痰液引流床头抬高取半卧位；经常更换体位拍背；必要时及时吸痰；（3）药物应用）药物应用遵医嘱使用支气管解痉剂、祛痰药等（1）镇静 保持安静，减少刺激，避免哭吵，以降低氧耗量。（2）氧疗 有助于改善发绀，改善低氧血症。給氧时应注意给氧浓度及氧流量；主张以低浓度，低流量给氧为宜；纯氧吸入不应超过6小时，以防氧中毒；鼻导管给氧0.5-1L/min;面罩给氧2-4L/min;遵医嘱使用抗感染药物，消除肺部严症，以促进气体交换。二、改善呼吸困难纠正缺氧二、改善呼吸困难
13、纠正缺氧三三.密切观察病情及时发现并发症密切观察病情及时发现并发症（1）预防心力衰竭：若患儿出现烦躁不安、面色苍白、气喘加剧并有心率加快（大于160-180次/min),肝在短时间内急剧增大时应立即报告医生。（2）谨防中毒性脑病：若患儿出现烦躁、嗜睡、惊厥、昏迷、呼吸不规则等应考虑脑水肿，中毒性脑病的可能。（3）观察有无腹胀，肠鸣音是否减弱或消失及是否有血便，以便及时发现中毒性肠麻痹和消化道出血。（4）若在治疗中，中毒症状及呼吸困难加重，体温持续不退或退而复升，应考虑脓胸、脓气胸、肺大泡等并发症，必须紧急胸腔穿刺抽液和抽气。健康教育健康教育（1）增强体质 指导患儿加强营养、增强体质。进食高蛋白、高维生素饮食，开展户外活动，提高对气温变化的适应能力。进行体格锻炼，尤其加强呼吸运动锻炼，改善呼吸功能。积极预防、治疗容易引起呼吸系统急性炎症的疾病如营养不良、佝偻病。（2）养成良好的卫生习惯 教育患儿咳嗽时，用手帕或纸捂嘴，尽量勿使痰飞沫向周围喷射。不随地吐痰，防止病菌污染空气而传染他人。（3）对家长进行卫生宣讲 在肺炎高发季节，对易患肺炎的高危儿加强卫生管理，劝嘱他们不要到公共场所去，以防交叉感染。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢