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1、1 1http:/www.ILoveK家家长如何指如何指导孩子的英孩子的英语学学习2 2http:/www.ILoveK孩子们学好英语的孩子们学好英语的4个重要条件个重要条件:n兴趣兴趣n环境环境n方法方法n规划规划3 3http:/www.ILoveK课本英语与真实英语的区别课本英语与真实英语的区别n课本英语课本英语l基础训练基础训练l人工化的情景，故意放慢的速度人工化的情景，故意放慢的速度l有限的词汇、规范的文法有限的词汇、规范的文法l必需但未必足够必需但未必足够l哑巴英语哑巴英语?n真实英语真实英语l能与外国人用英语进行实质的、有效的沟通能与外国人用英语进行实质的、有效的沟通l在外国进行
2、旅游、交流、留学、工作在外国进行旅游、交流、留学、工作l在互联网上直接接受外国的讯息在互联网上直接接受外国的讯息l除了英语，还要对除了英语，还要对外国的文化外国的文化有所了解有所了解4 4http:/www.ILoveK孩子们学习英语的困难所在孩子们学习英语的困难所在n大班教学大班教学n有限的师资水平有限的师资水平n本地化的教材本地化的教材n不同英语水平的学员在同一个班级里学习不同英语水平的学员在同一个班级里学习n没有在学校以外接触英语的机会没有在学校以外接触英语的机会5 5http:/www.ILoveK一年级是孩子们学习英语的黄金时间一年级是孩子们学习英语的黄金时间n低龄学员学习外语时将外
3、语储存在与母语相低龄学员学习外语时将外语储存在与母语相同的位置，对语言敏感而且容易形成语感同的位置，对语言敏感而且容易形成语感n具有很强的语音模仿能力及语意猜测能力具有很强的语音模仿能力及语意猜测能力n能够很快形成对语言刺激的敏感反应能够很快形成对语言刺激的敏感反应n不会出现成人学习语言的心理负担不会出现成人学习语言的心理负担6 6http:/www.ILoveK低龄学习者学习外语的劣势低龄学习者学习外语的劣势n儿童心理可塑性强，但自控能力较差儿童心理可塑性强，但自控能力较差n儿童的注意力集中时间短儿童的注意力集中时间短n儿童的思维能力不如成年人，他们不善于把儿童的思维能力不如成年人，他们不善
4、于把握语言的系统和规律握语言的系统和规律n缺乏独立学习的能力缺乏独立学习的能力7 7http:/www.ILoveK原版幼儿英语的示例原版幼儿英语的示例8 8http:/www.ILoveK好的英语课堂应有的活动好的英语课堂应有的活动语言智能单词游戏、听力游戏空间视觉图画、地图、卡通音乐智能歌曲、说说唱唱、韵律运动智能全身运动反应、角色扮演、模仿、画画逻辑推理字谜、卡片、记忆游戏人际智能小组活动、团队活动自省智能信息输出、个人活动、日记9 9http:/www.ILoveKAB 3,p151010http:/www.ILoveKMultiple Intelligences多元智能多元智能Wor
5、d smartLinguistic 语言Number smartLogical 逻辑Picture smartSpatial/Visual 视觉Music smartMusical 音乐Body smartKenaesthetic 运动People smartInterpersonal 人际Self smartIntrapersonal 自省1111http:/www.ILoveK孩子们如何学习英语孩子们如何学习英语?nAdults-focus on formal aspects of language nChildren-focus on content and meaning,indire
6、ct and holistic learning;no focus on languageLearning is a holistic process1212http:/www.ILoveK孩子的交流方式孩子的交流方式Puzzles迷宫、字谜迷宫、字谜CommunicationSongs 歌曲歌曲Chants 歌谣歌谣Stories 故事故事Games 游戏游戏Crafts 手工手工1313http:/www.ILoveK如何创造英语环境如何创造英语环境n创造英语环境就是创造英语环境就是:l让孩子们最大化的接触到英语让孩子们最大化的接触到英语1414http:/www.ILoveK英语学习的四
7、个方面英语学习的四个方面听听语言能力语言能力读读写写说说1515http:/www.ILoveK阅读的重要性阅读的重要性 Reading makes a full man!n提高语言能力提高语言能力n增加知识（历史、地理、自然科学增加知识（历史、地理、自然科学）n拓展人生体验拓展人生体验n人格熏陶人格熏陶n拓展想象力拓展想象力n提高思考能力提高思考能力1616http:/www.ILoveK4 自主阅读Independent Reading说明：3 有指导性的阅读Guided Reading说明：2 共享阅读Shared Reading说明：1 认读Phonics说明：阅读的几个阶段阅读的几个
8、阶段1717http:/www.ILoveK自然拼读的作用自然拼读的作用Letter 字母字母Sound 发音发音Phonics 自然拼读自然拼读1818http:/www.ILoveK示例示例n1.A bat.n2.A bat sat.n3.A rat.n4.A rat sat.n5.A fat cat.n6.A fat cat sat.n7.Fat cat!1919http:/www.ILoveK示例示例nan-antnPan-pantnDannPlannFannCannAnd-sand-hand-Stand2020http:/www.ILoveK阅读资源的挑选阅读资源的挑选n语言水平适合
9、孩子语言水平适合孩子n一定的重复性一定的重复性n趣味性趣味性n人际智能或自省智能或自然智能的开发人际智能或自省智能或自然智能的开发2121http:/www.ILoveK推荐读物推荐读物n机灵狗故事机灵狗故事ABC级，级，1、2、3级级n开心小读者开心小读者n剑桥、朗文出版社的故事书剑桥、朗文出版社的故事书n剑桥少儿英语报剑桥少儿英语报n少年英语报少年英语报n苏斯博士的故事书苏斯博士的故事书nScholastic学乐学乐2222http:/www.ILoveK听力资源的获取听力资源的获取n好的教材如好的教材如Backpack（背包）、（背包）、KIDS BOX、Super Kids,Playw
10、ay to Englishn英文歌曲英文歌曲n电视节目电视节目CCTV9n收音机收音机CRIn外教外教n网站：网站：starfall星孚星孚2323http:/www.ILoveK使用英语的机会使用英语的机会n说的机会：表演、英语社团、英语角说的机会：表演、英语社团、英语角n写的机会：制作海报、自己的小书写的机会：制作海报、自己的小书n获取信息的机会：读英语书、看英文报、网获取信息的机会：读英语书、看英文报、网上英语信息上英语信息n英文主题活动英文主题活动2424http:/www.ILoveK家长必做的几件事家长必做的几件事n每天每天1520分钟家庭英语时间，绝不间断分钟家庭英语时间，绝不间
11、断n准备一本英文字典准备一本英文字典n准备一些英语卡片准备一些英语卡片n录音机和电脑（或录音机和电脑（或VCD机）机）n准备准备1合空白磁带合空白磁带2525http:/www.ILoveK如何规划孩子的英语学习如何规划孩子的英语学习n注重兴趣注重兴趣n夯实基础夯实基础n长期课程长期课程&短期课程结合短期课程结合n循序渐进，螺旋式上升循序渐进，螺旋式上升2626http:/www.ILoveKYLE及及BETS与其它国际语言测试标准的对应关系与其它国际语言测试标准的对应关系2727http:/www.ILoveKSample Certificates证书样书证书样书2828http:/www.
12、ILoveK剑桥口语考试示范剑桥口语考试示范2929http:/www.ILoveK学习规划图学习规划图3030http:/www.ILoveK我们需要什么样的基础英语能力我们需要什么样的基础英语能力n字母根本字母根本n拼读（剑桥拼读（剑桥BET）n音韵辨识音韵辨识n对英语感兴趣，乐于了解异国文化和习俗对英语感兴趣，乐于了解异国文化和习俗n交换信息的能力交换信息的能力3131http:/www.ILoveK总结总结:家长应树立正确的英语学习观念家长应树立正确的英语学习观念n1.把握孩子学习语言的黄金爆发期把握孩子学习语言的黄金爆发期n2.让孩子顺利实现英语学习各阶段的过渡让孩子顺利实现英语学习
13、各阶段的过渡 （感知（感知-反应反应-交流）交流）n3.给孩子创造英语给孩子创造英语 环境，让他们体验到语言环境，让他们体验到语言是用来交流的是用来交流的n4.大量的听力和阅读是学好英语的根本保证大量的听力和阅读是学好英语的根本保证n5.夯实基础夯实基础n6.及早规划、细水长流及早规划、细水长流3232http:/www.ILoveK信心信心+坚持坚持+策略策略=成功的教育成功的教育3333http:/www.ILoveK让英语学习成为有趣的成功的学习经历让英语学习成为有趣的成功的学习经历北京市美克国际英语培训中心Judy(朱丽英)(办)010-3434http:/www.ILoveK 谢 谢！Thank You!Thank You!3535http:/www.ILoveK此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢