八年级物理走进物理世界2.ppt

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1、为一生幸福吃苦中苦为一生幸福吃苦中苦创人生辉煌品甜中甜创人生辉煌品甜中甜活动活动观察你的刻度尺,并用它测量你身观察你的刻度尺,并用它测量你身边的一个物体的长度,实验时边测边的一个物体的长度,实验时边测量边说出你的操作要点。记录实验量边说出你的操作要点。记录实验结果并处理实验数据。结果并处理实验数据。这个活动中考察了长度测量的哪些问题?考点考点1:长度估计:长度估计单位:单位:国际单位:国际单位:m常用单位:常用单位:km dm cm mm m nm1 km=_m 1m=_ dm1dm=_cm 1cm=_ mm1mm=_ m 1 m=_ nm100010101000100010LLLLL1kmm

2、mmmnm考点2:正确使用刻度尺01234(cm)零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值量程:刻度尺一次最多能测量的长度量程:刻度尺一次最多能测量的长度分度值:刻度尺上最小的一格所代表的长度分度值:刻度尺上最小的一格所代表的长度本刻度尺的量程是本刻度尺的量程是_cm,分度值是分度值是_cm。4.50.1考点考点2:正确使用刻度尺正确使用刻度尺尺要尺要平行贴紧平行贴紧被测长度被测长度读数时读数时视线要与视线要与 尺面垂直尺面垂直要估读到要估读到分度值的下一位分度值的下一位结果要由结果要由数字数字和和单位单位组成组成0cm123450cm123453.2cm3.15cm例例:某同学用毫米刻度尺测同一

3、物体的长度,某同学用毫米刻度尺测同一物体的长度,三次结果是三次结果是24.70cm、24.72cm、24.69cm,则则这个物体的长度为这个物体的长度为_.24.70cm平均值保留到分度值的下一位考点考点3:误差误差 测得值测得值与与真实值真实值之间的差异叫之间的差异叫误差误差特点:只可尽量减小,不可避免特点:只可尽量减小,不可避免 减小误差的方法减小误差的方法 1 1 选精密工具选精密工具 2 2 改进测量方法改进测量方法 3 3 多次测量取平均值多次测量取平均值与错误的区别与错误的区别 :错误可避免错误可避免考点考点4:长度的特殊测量长度的特殊测量 15根0cm12345考点考点4:长度的

4、特殊测量长度的特殊测量 间接测量的方法:间接测量的方法:累积法、化曲为直法、替代法、滚轮法等。累积法、化曲为直法、替代法、滚轮法等。20406080100mLmL1020304050mL102030405026mL3.读数读数:如果量筒或是量杯里液面是凹形的,观如果量筒或是量杯里液面是凹形的,观察时要以察时要以凹形的底部凹形的底部为准。若量筒或量杯里的为准。若量筒或量杯里的液面是凸形的,观察时要以液面是凸形的,观察时要以凸形的顶部凸形的顶部为准。为准。视线与凹形视线与凹形的底部相平的底部相平mL102030405025mL视线与凸形视线与凸形的顶部相平的顶部相平0312334356378394

5、11043121445164718492051225324265557285901267891011345121314读数训练读数训练031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314不不同同物物体体吸吸收收太太阳阳辐辐射射能能力力不不同同,小小明明认认为为它它可可能能与与物物体体的的颜颜色色有有关关,于于是是,他他将将几几个个完完全全相相同同的的物物体体涂涂上上不不同同颜颜色色放放在在太太阳阳底底下下,测测出出相相同同时时间间内内物物体体升升高高的的温温度度。就就“小小明明认认为为它它可可能能与与物物体体的的颜颜色色有有关关”这这一一环环节节而而言言,属属于于科科学学探探究究中中的的()A A提出问题提出问题 B B猜想假设猜想假设C C进行实验进行实验 D D分析论证分析论证B

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