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1、课题课题课题课题1 1 原子的构成原子的构成原子的构成原子的构成学习目标学习目标1.认识原子的内部结构认识原子的内部结构2.认识元素化学性质的决定因素认识元素化学性质的决定因素学习指导：观察模型演示，了解原子的结构原原 子子核外电核外电 子子原子核原子核质子质子中子中子（带正电）（带正电）（不带电）（不带电）（带负电）（带负电）（带正电）（带正电）（不带电）（不带电）核电荷数核电荷数质子数质子数表3-1表3-2示 例核外电子数核外电子数练 习其他信息：其他信息：1.电子最电子最，在做无规则高速运动，在做无规则高速运动2.原子核很小，居于原子原子核很小，居于原子。=小中心原子种类原子种类 质子数
2、质子数 中子数中子数核外电子数核外电子数氢氢101碳碳666氧氧88 8钠钠111211氯氯171817学习指导：观察表格学习指导：观察表格，思考下列问题，思考下列问题1.不同原子的不同原子的 、不同。不同。2.氢原子的中子数为氢原子的中子数为 。3.质子数质子数 等于电子数，等于电子数，4.质子数质子数 等于中子数。等于中子数。质子数质子数电子数电子数0一定一定不一定不一定学习指导学习指导 ：阅读课本：阅读课本P54P54，核外电，核外电-子排布，完成下列问题子排布，完成下列问题电子的运动电子的运动的轨道的轨道。电子的能量由里到外依次电子的能量由里到外依次，电子是电子是排布，排布，最外层最多
3、容纳最外层最多容纳个电子个电子（第一层为（第一层为最外层为最外层为个）个）没有固定没有固定增大增大分层分层82+826原 子核 质子数 电子层该层上的电子数 原子结构示意图（以氧原子为例）原子结构示意图（以氧原子为例）？第一层第一层第二层第二层最外层最外层次外层次外层 思考：思考：分析下图三个不同区域中，各元分析下图三个不同区域中，各元素的素的最外层电子数最外层电子数和元素的分类有何关系？和元素的分类有何关系？氢(H)氦(He)锂(Li)铍(Be)硼(B)碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne)钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P)硫(S)氯(Cl)氩(Ar)元素的分类元素的分类最外层电最外层电子数子数得失电子得失电子趋势趋势化学性质化学性质结论结论元素的元素的化学性化学性质与原质与原子子关系密关系密切切一般一般小于小于4易易失去失去电子电子一般不一般不少于少于4易易得到得到电子电子 等于等于8（氦（氦2个）个）稳定稳定 最最外层电外层电子数子数金属元素金属元素非金属元素非金属元素稀有气体元素稀有气体元素不易得失不易得失电子电子不稳定不稳定不稳定不稳定