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1、第第2 2章章 第第4 4节节 免疫调节免疫调节 考纲要求考纲要求定位解读定位解读1.1.人体免疫系统在维持人体免疫系统在维持稳态中的作用稳态中的作用()()1.1.知道免疫系统的组成和功能知道免疫系统的组成和功能2.2.理解理解特异性免疫的过程特异性免疫的过程3.3.了解免疫失调引起的疾病了解免疫失调引起的疾病2.2.艾滋病的流行和预防艾滋病的流行和预防()()4.4.利用免疫知识分析艾滋病的病因及利用免疫知识分析艾滋病的病因及预防预防 免疫系统的组成免疫系统的组成一免疫细胞免疫细胞 免疫活性物质免疫活性物质 吞噬吞噬 淋巴淋巴 胸腺胸腺 骨髓骨髓 抗体抗体 淋巴因子淋巴因子、回归教材构建网
2、络 免疫系统的功能免疫系统的功能二二免疫免疫类类型型非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫形成形成 后天接触病原体之后后天接触病原体之后获获得得特点特点无特异性无特异性 组组成成第一道防第一道防线线：；第二道防第二道防线线：第三道防第三道防线线：主要由：主要由 和和 借助血液循借助血液循环环和淋巴循和淋巴循环环而而组组成成生来就有生来就有 有特异性有特异性 皮肤、黏膜皮肤、黏膜杀菌物质和吞噬杀菌物质和吞噬细胞细胞体液中的体液中的免疫器官免疫器官 免疫细胞免疫细胞 免疫失调疾病免疫失调疾病 连一连连一连 三三、回归教材构建网络 免疫学应用免疫学应用四四抗原抗原 抗体抗体 抗原抗原 抑制剂抑
3、制剂、回归教材构建网络1.1.透析体液免疫与细胞免疫透析体液免疫与细胞免疫浆细胞浆细胞吞噬吞噬BT效应效应T、提炼技法摄取和处理、呈递抗原，吞噬摄取和处理、呈递抗原，吞噬抗体抗体抗原结合体抗原结合体 造血干细胞造血干细胞 浆细胞、浆细胞、记忆细胞记忆细胞 B B细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞 靶细胞靶细胞 B B细胞或细胞或T T细胞细胞 识别抗原识别抗原,分化成效应分化成效应T T细胞、细胞、记忆细胞记忆细胞;产生淋巴因子产生淋巴因子 、提炼技法、提炼技法例例2.2.下图是初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗下图是初次免疫反应和二次免疫反应过程中抗体浓度变化和患病程度曲线图，据图回答相关问题体浓
4、度变化和患病程度曲线图，据图回答相关问题(1)(1)记忆细胞的特点：记忆细胞的特点：。(2)(2)二次免疫特点：二次免疫特点：。(3)(3)由图示可看出，在二次免疫过程中抗体的产生特点是由图示可看出，在二次免疫过程中抗体的产生特点是 。快速增殖分化、寿命长、对相应抗原十分敏感快速增殖分化、寿命长、对相应抗原十分敏感 反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭 既快又多既快又多.规范解题案例投影案例投影案例投影案例投影案例投影案例投影案例投影案例投影规范审答规范审答规范审答规范审答忽视了二次免忽视了二次免疫中的细胞疫中的细胞E细胞细胞
5、C、E细胞细胞D是浆细是浆细胞，没有识别胞，没有识别作用作用细胞细胞B、C、E过程表述不全过程表述不全面面抗原抗原细胞细胞E细细胞胞D吞噬细胞吞吞噬细胞吞噬消化噬消化.规范解题案例投影案例投影案例投影案例投影规范审答规范审答规范审答规范审答对对T细胞与效应细胞与效应T细胞区分不清细胞区分不清效应效应T细胞细胞对外来移植器官的对外来移植器官的排斥误认为是抗体排斥误认为是抗体的作用的作用图图2表述不准确，不到位表述不准确，不到位细胞细胞B产生产生的淋巴因子的淋巴因子回答不全面回答不全面抗原和编码抗原和编码抗体的基因抗体的基因.规范解题1 1 如图是免疫细胞识别抗原的过程。据图如图是免疫细胞识别抗原
6、的过程。据图分析，下列说法错误的是分析，下列说法错误的是 ()A A吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用B B吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片C CT T细胞的抗原受体能识别抗原碎片，并与之结合细胞的抗原受体能识别抗原碎片，并与之结合D DT T细胞的抗原受体识别抗原碎片后，直接分泌抗体等淋巴因子细胞的抗原受体识别抗原碎片后，直接分泌抗体等淋巴因子.练出高分练出高分D D2如如图图表示免疫反表示免疫反应过应过程，其中程，其中表示相关物表示相关物质质或或细细胞，下列有关叙述不正确的是胞，下列有关叙述不正确的是 (双双选选)(
7、)A A只有只有都属于免疫活性物质都属于免疫活性物质B B至少有至少有3 3种细胞有增殖、分化能力种细胞有增殖、分化能力C C二次免疫时，二次免疫时，只能由只能由增殖、分化而来增殖、分化而来D D有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调AC.练出高分练出高分3如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答下列如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答下列问题问题(a(a、b b、c c表示细胞，表示细胞，表示过程表示过程)。(1)(1)该特异性免疫属于该特异性免疫属于_免疫免疫，图中，图中b b在人体内由在人体内由_细胞经分裂、分细胞经分裂、分化而来。化
8、而来。(2)(2)图中图中a a、b b、c c、d d能够识别抗原能够识别抗原的是的是_。(3)(3)当抗原经过当抗原经过过程时，人体过程时，人体内产生内产生d d过程的主要特点是过程的主要特点是_。体液体液 B细胞或记忆细胞或记忆 a、c、d 数量多、数量多、速度快速度快.练出高分练出高分(4)(4)若图中所示的抗原为酿若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程脓链球菌，则该免疫过程产生的物质产生的物质d d可攻击心脏可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中脏病，这属于免疫失调中的的 病。病。自身免疫自身免疫.练出高分练出高分突触小泡突触小泡 A 高尔基
9、体高尔基体 神经递质与受体神经递质与受体 信息传递信息传递.练出高分练出高分(3)(3)多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的情欲、感觉、兴多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的情欲、感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。由图奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。由图2 2可知可卡因的作用机理是可知可卡因的作用机理是_，导致突触，导致突触间隙中多巴胺含量间隙中多巴胺含量_，从而增强并延长对脑的刺激，产生，从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感快感”。吸毒吸毒“瘾君子瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，体内未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，体内_(_(激素激素)的含量减少。的含量减少。与多巴胺转运体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜与多巴胺转运体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜 增多增多 甲状腺激素甲状腺激素(和肾上腺素和肾上腺素).练出高分练出高分性腺性腺 萎缩萎缩.练出高分练出高分蛙卵逐渐发育成熟蛙卵逐渐发育成熟 促性腺激素促性腺激素 雄蛙垂体悬浮液可促进蛙卵的成熟和排放雄蛙垂体悬浮液可促进蛙卵的成熟和排放 雄蛙垂体也雄蛙垂体也 能合成和分泌促性腺激素能合成和分泌促性腺激素.练出高分练出高分.作业作业学习讲义学习讲义page 61 第第1-11题题