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1、第二单元细胞的基本结构与物质的第二单元细胞的基本结构与物质的输入和输出输入和输出课标展示课标展示素养链接素养链接1.阐阐明明细细胞内具有多个相胞内具有多个相对对独独立的立的结结构,担构,担负负着物着物质质运运输输、合成与分解、能量合成与分解、能量转换转换和信息和信息传递传递等生命活等生命活动动。2.细细胞各部分胞各部分结结构既分工又合构既分工又合作,共同作,共同执执行行细细胞的各胞的各项项生命生命活活动动。3.观观察叶察叶绿绿体和体和细细胞胞质质流流动动。4.尝试尝试制作真核制作真核细细胞的胞的结结构模构模型。型。1.生命生命观观念念结结构与功能构与功能观观:各种各种细细胞器的胞器的结结构与功
2、能相适构与功能相适应应。2.科学思科学思维维比比较较与分与分类类:对对各种各种细细胞器胞器进进行比行比较较和分析,和分析,按照不同的按照不同的标标准准进进行分行分类类和和归归纳纳。3.科学探究科学探究实验观实验观察与察与结结果果分析:用科学的方法分析:用科学的方法观观察察细细胞胞中的中的线线粒体和叶粒体和叶绿绿体。体。酶酶的种的种类类和分布和分布与有氧呼吸有关与有氧呼吸有关的的酶酶分布于内膜分布于内膜和基和基质质中中与光合作用有关与光合作用有关的的酶酶分布于分布于类类囊囊体薄膜和基体薄膜和基质质中中相同点相同点均具有双均具有双层层膜;膜;都含有少量都含有少量DNA,是半自主性,是半自主性细细胞
3、器;胞器;都都能能产产生生ATP,与能量,与能量转换转换有关有关易错易混辨析易错易混辨析1.具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例:真菌、细菌具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例:真菌、细菌等都有细胞壁。等都有细胞壁。2.没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例:蓝藻。没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例:蓝藻。3.没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。反没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。反例:进行化能合成作用的细菌。例:进行化能合成作用的细菌。4.没有线粒体不能进行有氧呼吸。反例:大多数原核生物没有线粒体不能进行有氧呼吸。反例:大多数原核生物都是需氧型的。都是需氧型的。5.
4、人体内的细胞都可进行有氧呼吸。反例:人和哺乳动物人体内的细胞都可进行有氧呼吸。反例:人和哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。6.分泌蛋白排出细胞的方式为胞吐,需消耗能量,体现了分泌蛋白排出细胞的方式为胞吐,需消耗能量,体现了细胞膜具有流动性的结构特点。细胞膜具有流动性的结构特点。答题语句背诵答题语句背诵1.叶绿体、线粒体和细胞核都含有叶绿体、线粒体和细胞核都含有DNA和和RNA,都能进行,都能进行DNA的复制和转录,叶绿体和线粒体还能进行翻译过程,的复制和转录,叶绿体和线粒体还能进行翻译过程,产生部分自身需要的蛋白质。产生部分自身需要的蛋白质。2.核糖体:由蛋白
5、质和核糖体:由蛋白质和rRNA组成,是蛋白质组成,是蛋白质(肽链肽链)的合成的合成场所。场所。3.中心体:由相互垂直的两个中心粒组成,与动物细胞和低中心体:由相互垂直的两个中心粒组成,与动物细胞和低等植物细胞的分裂有关。等植物细胞的分裂有关。4.内质网:脂质的合成,蛋白质的初加工。内质网:脂质的合成,蛋白质的初加工。5.高尔基体:蛋白质的再加工和分装,纤维素的合成。高尔基体:蛋白质的再加工和分装,纤维素的合成。6.溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。7.分泌蛋白运输的方向:核糖体分泌蛋白运输的方向:核糖体内质网内质网高尔基体高尔基体细胞细胞膜。膜。