2015秋九年级数学上册24.1.4圆周角课件新版新人教版.ppt

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圆周角 1.学习圆周角、圆内接多边形的概念,圆周角定理及推论.2.掌握圆周角与圆心角、直径的关系,能用分类讨论的思想证明圆周角定理.3.会用圆周角定理及推论进行证明和计算.学习目标学习目标 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角B一、概念试找出图中的圆周角 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角ABCDEO探究点一探究点一 圆周角定理及其推论的推导圆周角定理及其推论的推导 1.圆周角定理的推导圆周角定理的推导ABCDEO 2.圆周角定理推论的推导思考:思考:半圆(或直径)所对的圆周角是多少度?90的圆周角所对的弦是什么?在半径不等的圆中,如果两个圆周角相等,它们所对的弧相等吗?在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对的弧一定相等吗?为什么?圆内接四边形的两组对角分别有怎样的关系?【针对训练】(1)(3)(4)12025C60探究点二探究点二 圆周角定理及其推论的圆周角定理及其推论的应用应用【针对训练】1.两个概念:圆周角,圆内接四边形2.圆周角定理及其推论3.圆内接四边形的性质4.分类讨论的数学思想方法CCCC40上交作业:教科书第89页习题24.1第4,5,6题 课后作业:“学生用书”的“课后作业”部分课后作业课后作业

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