《广东省惠东县教育教学研究室九年级数学下册29.2三视图课件3新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省惠东县教育教学研究室九年级数学下册29.2三视图课件3新人教版.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三视图三视图三视图三视图(3)(3)复习复习1、画出下列基本几何体的三视图：、画出下列基本几何体的三视图：(1)(2)“和和”的形式的形式“差差”的形式的形式复习复习复杂几何体的三视图画法：复杂几何体的三视图画法：(1)分析复杂几何体的构成方式；分析复杂几何体的构成方式；(2)分析基本几何体之间的位置关系和分析基本几何体之间的位置关系和大小关系。大小关系。导入导入下列几何体的正投影的形状分别是下列几何体的正投影的形状分别是什么？什么？导入导入下列几何体的正投影的形状分别是下列几何体的正投影的形状分别是什么？什么？导入导入下列几何体的正投影的形状分别是下列几何体的正投影的形状分别是什么？什么？探
2、究探究一、画出长方体的三视图：一、画出长方体的三视图：长对正、高齐平、宽相等长对正、高齐平、宽相等探究探究二、下列是某个基本立体图形的三视二、下列是某个基本立体图形的三视图，你能想象出该立体图形吗？图，你能想象出该立体图形吗？主视图主视图前面为长方形前面为长方形俯视图俯视图上面为长方形上面为长方形左视图左视图左面为长方形左面为长方形范例范例例例1、根据三视图说出立体图形的名称：、根据三视图说出立体图形的名称：归纳归纳由三视图描述几何体的方法：由三视图描述几何体的方法：由三视图想象立体图形时，要分别由三视图想象立体图形时，要分别根据主视图、俯视图、左视图想象立体根据主视图、俯视图、左视图想象立体
3、图形的前面、上面和左面，然后综合图形的前面、上面和左面，然后综合起来考虑整体图形。起来考虑整体图形。巩固巩固2、由三视图想象实物的形状：、由三视图想象实物的形状：(1)(2)巩固巩固3、根据三视图描述物体的形状：、根据三视图描述物体的形状：(1)(2)巩固巩固4、由三视图想象实物的形状：、由三视图想象实物的形状：范例范例例例2、根据物体的三视图，描述物体的、根据物体的三视图，描述物体的形状：形状：虚线是看不见的线虚线是看不见的线巩固巩固5、由三视图想象实物的形状：、由三视图想象实物的形状：(1)(2)范例范例例例3、一个棱柱的主视图和俯视图如图、一个棱柱的主视图和俯视图如图所示，请描述着个直棱
4、柱的形状，并所示，请描述着个直棱柱的形状，并补画它的左视图：补画它的左视图：巩固巩固6、如图是由一些相同的小正方体构成、如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，这些相同的小正的几何体的三视图，这些相同的小正方体的个数是方体的个数是()A.4个个B.5个个C.6个个D.7个个主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图小结小结由三视图描述几何体的方法：由三视图描述几何体的方法：由三视图想象立体图形时，要分别由三视图想象立体图形时，要分别根据主视图、俯视图、左视图想象立体根据主视图、俯视图、左视图想象立体图形的前面、上面和左面，然后综合图形的前面、上面和左面，然后综合起来考虑整体图形。起来考虑整体图形。