三年级语文上册第四单元复习.ppt

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1、第四单元第四单元奇妙的发现奇妙的发现一、课文内容一、课文内容花钟花钟按照按照“归纳现象归纳现象揭示原因揭示原因实际运用实际运用”的思路，说明不同的花会的思路，说明不同的花会在不同时间开放及其原因。在不同时间开放及其原因。蜜蜂蜜蜂的作者是的作者是法布尔法布尔，课文以第一，课文以第一人称讲述他所做的试验，证实了蜜蜂人称讲述他所做的试验，证实了蜜蜂有辨认方向的能力。有辨认方向的能力。玩出了名堂玩出了名堂讲了讲了列文虎克列文虎克在玩的过在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出震程中善于观察、善于思考，才玩出震惊世界的名堂。惊世界的名堂。找骆驼找骆驼让让我们认识了一位善于观察我们认识了一位善于观察和思考的

2、老人。和思考的老人。下面说法下面说法正确正确的一项是（）的一项是（）A、“万寿菊欣然怒放万寿菊欣然怒放”是拟人是拟人句。句。B玩出了名堂玩出了名堂讲了法布尔在讲了法布尔在玩的过程中善于观察、善于思考，玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出震惊世界的名堂。才玩出震惊世界的名堂。C找骆驼找骆驼中的老人按照商人中的老人按照商人的指点终于找到了自己的骆驼。的指点终于找到了自己的骆驼。二、读音二、读音读准字音读准字音干干燥燥zozo 推推测测cc 阻阻力力zz 适适宜宜yy 试试验验shsh 闷闷热热mnmn几几乎乎jj 看看守守knkn 磨磨薄薄mm娇娇嫩嫩nnnn 传传播播bb 陌陌mm生生调调节节t

3、iti o o1、用横线画出正确的读音、用横线画出正确的读音传传播播(bb)嫩嫩绿绿(lul)推推测测(cch)概概括括(kuk)阻阻力力(zzh)适适宜宜(yy)2 2、用、用“”“”划掉划掉错误的读音。错误的读音。A A、列文虎克的工作是、列文虎克的工作是看看(k k n n k k n n)守大门。守大门。B B、他、他待待(didi didi)着没事，就一着没事，就一边看门，一边边看门，一边磨磨(mm mm)镜片。镜片。C C、尽尽(j j n n j j n n)管它们逆风而飞，管它们逆风而飞，沿途都是一些沿途都是一些陌陌(m m m m)生的景生的景物，但它们确确实实飞回来了。物，

4、但它们确确实实飞回来了。强强 qingqing（强大）（强大）didi（待会儿）（待会儿）qingqing（强迫）（强迫）待待 didi（等待）（等待）调调 diodio（调查）（调查）磨磨 mm（磨刀）（磨刀）tiotio（调节）（调节）mm（磨坊）（磨坊）闷闷 mnmn（闷热）（闷热）几几 jj（几乎）（几乎）mnmn（沉闷）（沉闷）jj（几个）（几个）看看 knkn（看守）（看守）尽尽 jnjn（尽头）（尽头）knkn（看见）（看见）jnjn（尽管）（尽管）（尽量）（尽量）考考考考你你1010分分1 1、下面读音、下面读音错误错误的一组（）的一组（）A A、传、传播播bb 娇娇嫩嫩nnn

5、n 试试验验shshB B、闷闷热热mnmn 阻阻力力zz 尽尽管管jnjnC C、随随意意susu 调调节节tiotio 磨磨薄薄mm考考考考你你1010分分1 1、下面读音、下面读音正确正确的一组（）的一组（）A A、传、传播播bb 娇娇嫩嫩lnln 试试验验shshB B、闷闷热热mnmn 阻阻力力zz 拜拜访访bibiC C、随随意意susu 调调节节tiotio 磨磨薄薄mm考考你考你1010分分选出读音选出读音正确正确的一项（）的一项（）A.A.几几乎乎jj 湿湿度度shsh 尽尽管管jnjnB.B.大大概概gigi 超超常常chocho 推推测测ccC.C.看看守守knkn 究究

6、竟竟jngjng 脊脊背背jj三、字形三、字形1 1、认清字形、认清字形娇娇嫩嫩 修修建建 推推测测细细微微 拜拜访访 随随意意2 2、形近字组词、形近字组词辩辩论论平平整整 干干燥燥俄俄国国骄骄傲傲辨辨认认评评论论急急躁躁嫦嫦娥娥郊郊外外花花瓣瓣 坪坪坝坝 做做操操饥饥饿饿娇娇嫩嫩辫辫子子 苹苹果果 洗洗澡澡 白白鹅鹅 胶胶卷卷3 3、积累四字词语：、积累四字词语：鲜花朵朵鲜花朵朵 争奇斗艳争奇斗艳 芬芳迷人芬芳迷人 准确无误准确无误 确确实实确确实实 含笑一现含笑一现 挤来挤去挤来挤去 不紧不慢不紧不慢 千里迢迢千里迢迢 欣然怒放欣然怒放鲜花鲜花()()()()争争()()斗斗()()()

7、()()()迷人迷人()()()()无误无误 确确确确()()()()含含()()一一()()()()来来()()去去不不()()不不()()()()()()迢迢迢迢 欣然欣然()()()()4 4、我会填空（、我会填空（“的的”后面填名后面填名词）词）艳丽的（艳丽的（）淡雅的（淡雅的（）清新的（清新的（）干燥的（干燥的（）强烈的（强烈的（）娇嫩的（娇嫩的（）全新的（全新的（）超常的（超常的（）陌生的（陌生的（）美丽的（美丽的（）我还能写我还能写2 2个：个：可爱的男孩可爱的男孩聪明的小兔聪明的小兔5 5、实验：实验：为了检验某中科学理论或假设为了检验某中科学理论或假设而进行某种操作或从事某种

8、活动。而进行某种操作或从事某种活动。（没有结果，只是猜想，想去论证）（没有结果，只是猜想，想去论证）试验：试验：为了查看某事的结果或某物的为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。（已有结论）性能而从事某种活动。（已有结论）1 1、同学们正在专心致志做（、同学们正在专心致志做（）2 2、为了证实蜜蜂有辨认方向的能、为了证实蜜蜂有辨认方向的能力，法布尔想做个（力，法布尔想做个（）。）。6 6选择括号里选择括号里合适合适的词语，的词语，打打“”“”A A、玩耍常常被认为是浪费时、玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，间的行为，但在科学史上，有许多伟大的（发现有许多伟大的（发现 发明）发

9、明）是在玩耍中产生的。是在玩耍中产生的。B B、列文虎克（发现、列文虎克（发现 发明）了发明）了放大镜。放大镜。C C、孔子想：这位老人大概就、孔子想：这位老人大概就是我要（拜见是我要（拜见 拜访）拜访）的的老老师吧！师吧！D D、春天，树木（长出、春天，树木（长出 抽出）抽出）新的枝条，长出嫩绿的叶子。新的枝条，长出嫩绿的叶子。E E、商人听了，照老人的指点、商人听了，照老人的指点一路找去（果然一路找去（果然 居然居然）找）找到了走失的骆驼。到了走失的骆驼。7 7、关联词、关联词使用错误使用错误的（的（）A A、听说蜜蜂有辨认方向的能力，、听说蜜蜂有辨认方向的能力，无无论论飞到哪里，它飞到哪

10、里，它总是总是可以回到原处。可以回到原处。B B、蜜蜂靠的、蜜蜂靠的不是不是超常的记忆力，超常的记忆力，而而是是一种我无法解释的本能。一种我无法解释的本能。C C、因为因为他们逆风飞行，沿途都是陌他们逆风飞行，沿途都是陌生的景物，生的景物，所以所以它们确确实实飞回它们确确实实飞回来了。来了。关联词语关联词语使用不正确使用不正确的一项的一项A A、列文虎克待着没事，就、列文虎克待着没事，就一一边边看门，看门，一边一边磨镜片。磨镜片。B B、你、你只要只要看看什么花刚刚开看看什么花刚刚开放，放，就就知道大致是几点钟。知道大致是几点钟。C C、小明刻苦学习，、小明刻苦学习，因为因为他的他的成绩很好。

11、成绩很好。用用关联词语关联词语把把两句话两句话合并成合并成一句话一句话。（1）妈妈看电视。妈妈打毛衣。）妈妈看电视。妈妈打毛衣。（2）王明学习成绩很好。王明一点）王明学习成绩很好。王明一点儿也不骄傲。儿也不骄傲。妈妈一边看电视，一边打毛衣妈妈一边看电视，一边打毛衣虽然王明学习成绩很好，但是一虽然王明学习成绩很好，但是一点儿也不骄傲。点儿也不骄傲。（3）他经常看课外书。他的）他经常看课外书。他的阅读、写作水平提高很快。阅读、写作水平提高很快。（4）查理调皮。查理说话算）查理调皮。查理说话算数。数。（5）掌声使我明白，同学们）掌声使我明白，同学们没有歧视我。没有歧视我。我永远忘不了我永远忘不了那掌

12、声。那掌声。四、句子练习四、句子练习1 1、选出、选出朗读语气正确朗读语气正确的一项（）的一项（）（1 1）这时候，他看见一位老人在这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：前面走，就赶上去问：“老人家，老人家，您看见一只骆驼了吗？您看见一只骆驼了吗？”A A、高兴、高兴 B B、着急、着急 C C、气恼、气恼（2 2）这种设计，在建桥史上是一）这种设计，在建桥史上是一大创举。大创举。A A、高兴、高兴 B B、自豪、自豪 C C、激动、激动 2、排序练习、排序练习（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（

13、）当时的人，都惊讶于他的音乐天）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。赋，争着要为他出版呢。（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（）在他十五岁那年，就已经写成了）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。第一首圆舞曲。（）他出生在波兰的首都华沙，父亲）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。是一位教师。（）他在上小学时就显示出了非凡）他在上小学时就显示出了非凡的数学才能。的数学才能。（）全班同学都惊住了，老师也惊）全班同学都惊住了，老师也惊住了。住了。（）卡尔）卡尔.高斯是一位著名的数学家。高斯是一位著名的数学家。（）没等老师说完话，小高斯就说）没等老

14、师说完话，小高斯就说出答案：出答案：50505050。（）有一次，老师叫同学算一道题：）有一次，老师叫同学算一道题：1+2+3+4+100=1+2+3+4+100=？()()田野的尽头，连绵的山峰像大海里起田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。伏的波涛。()()溪水是那样清澈、明净，水里的鱼儿溪水是那样清澈、明净，水里的鱼儿自由自在地游来游去。自由自在地游来游去。()()小溪的另一边是田野，远远望去，绿小溪的另一边是田野，远远望去，绿油油的一片。油油的一片。()()一条小溪从我的村子旁静静地流过。一条小溪从我的村子旁静静地流过。()()小溪的一边是果园，里面橘树成行，小溪的一边是果园，里面

15、橘树成行，长势喜人。长势喜人。五名运动员像出膛的子弹向前冲去。五名运动员像出膛的子弹向前冲去。一会儿，我们班的王海落在后面了。一会儿，我们班的王海落在后面了。在掌声中，王海终于获得了在掌声中，王海终于获得了100100米决米决赛的冠军。赛的冠军。这时，我们拼命喊：这时，我们拼命喊：“王海加油！王王海加油！王海加油！海加油！”“砰砰”的一声，发令枪响了。的一声，发令枪响了。A.B.A.B.C.C.3 3、修改病句。、修改病句。A A、这些花在二十四小时内继、这些花在二十四小时内继续开放。续开放。B B、在回家的路上，我推测蜜、在回家的路上，我推测蜜蜂肯定找不到回家的路。蜂肯定找不到回家的路。C

16、C、蜜蜂向四面飞散，好像似、蜜蜂向四面飞散，好像似乎在寻找回家的路。乎在寻找回家的路。4 4、考考你、考考你1010分分下面句子不是下面句子不是拟人修辞拟人修辞的是（）的是（）A A、牵牛花吹起紫色的小喇叭。、牵牛花吹起紫色的小喇叭。B B、烟草花在暮色中苏醒。、烟草花在暮色中苏醒。C C、连英国女皇和俄国沙皇也、连英国女皇和俄国沙皇也千里迢迢前来拜访列文虎克，千里迢迢前来拜访列文虎克，欣赏他的欣赏他的“玩具玩具”。考考你下面哪句话考考你下面哪句话没用修辞方法没用修辞方法的的一句（一句（）A A、昙花在晚上九点，便悄悄绽开、昙花在晚上九点，便悄悄绽开淡雅的花蕾。淡雅的花蕾。B B、蜜蜂向四处飞

17、散，好像在寻找、蜜蜂向四处飞散，好像在寻找回家的方向。回家的方向。C C、它们飞得这么低，怎么能看到、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家吗？遥远的家吗？5 5、换一种说法，使句子意思、换一种说法，使句子意思不变。（反问不变。（反问陈述）陈述）我想，他们飞得这么低，我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？怎么能看到遥远的家呢？陈述句：陈述句：我想，他们飞得这我想，他们飞得这么低，看不到遥远的家。么低，看不到遥远的家。（不能看到）（不能看到）背诵背诵1、花钟花钟第一段第一段2、蜜蜂蜜蜂第一段和最后第一段和最后一段一段3、玩出了名堂玩出了名堂第一段第一段 ()()，()()，()()。只要我们只

18、要我们留心观察，就会发现，一天之内，不留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。同的花开放的时间是不同的。凌晨四凌晨四点，牵牛花点，牵牛花 ；五点左右，；五点左右，的的蔷薇蔷薇 ；七点，睡莲；七点，睡莲 ；中午十；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点二点左右，午时花开花了；下午三点 万寿菊万寿菊 ；傍晚，烟草花；傍晚，烟草花 ；月；月光花光花 ；夜来香在晚上八点开；夜来香在晚上八点开花；昙花花；昙花 。拟人拟人的修辞方法的修辞方法仿写：星星在天空快活地眨仿写：星星在天空快活地眨着眼睛。着眼睛。小鸟在枝头欢快地歌唱。小鸟在枝头欢快地歌唱。蝴蝶在花丛里翩翩起舞。蝴蝶在花丛里翩翩起

19、舞。听说蜜蜂有辨认方向的能听说蜜蜂有辨认方向的能力，力，飞到哪里，飞到哪里，它它可以回到原处。可以回到原处。我想做个试验。我想做个试验。蜜蜂靠的蜜蜂靠的超常的记忆超常的记忆力，力，一种我无法解释一种我无法解释的本能。的本能。玩耍常常被认为是玩耍常常被认为是 的行为，但在科的行为，但在科学史上，有许多伟大的学史上，有许多伟大的 是在玩耍中产生是在玩耍中产生的。的。背诵日积月累，背诵日积月累，你会默写吗？你会默写吗？正月菠菜才吐绿正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓六月葫芦弯似弓;七月

20、茄子头朝下七月茄子头朝下,八月辣椒个个红八月辣椒个个红;九月柿子红似火九月柿子红似火,十月萝卜上秤称十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。腊月蒜苗正泛青。正月菠菜正月菠菜 ,二月二月 羊角葱羊角葱;三月韭菜三月韭菜 ,四月竹笋四月竹笋 ;五月黄瓜五月黄瓜 ,六月葫芦六月葫芦 ;七月茄子七月茄子 ,八月辣椒八月辣椒 ;九月九月 ,十月十月 上秤称上秤称;冬月冬月 ,腊月腊月 正泛青。正泛青。作文：写出观察日记A A不紧不慢（不紧不慢（ABACABAC）：）：不理不睬不理不睬 不清不楚不清不楚 不慌不忙不慌不忙 不闻不问不闻不问B B确确实实（确确实实（AABBAABB）：）：仔仔细细仔仔细细 红红火火红红火火 马马虎虎马马虎虎 平平安安平平安安C C千里迢迢（千里迢迢（ABCCABCC）：）：风尘仆仆风尘仆仆 秋风习习秋风习习 行色匆匆行色匆匆 无所事事无所事事 D D挤来挤去（挤来挤去（ABACABAC）：）：飞来飞去飞来飞去 跑来跑去跑来跑去 看来看去看来看去考考你，照样子写出考考你，照样子写出2 2个个词语吗？词语吗？1 1、不紧不慢（、不紧不慢（ABACABAC）：）：2 2、确确实实（确确实实（AABBAABB）：）：3 3、千里迢迢（、千里迢迢（ABCCABCC）：）：4 4、挤来挤去（、挤来挤去（ABACABAC）：）：