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1、腔肠动物和扁形动物第1页，本讲稿共17页第一章动物的主要类群 P2 动物和植物的主要区别 以“取食”和“运动”为线索学习各类群 腔肠动物和扁形动物 线形动物和环节动物 软体动物和节肢动物 鱼 两栖动物和爬行动物 鸟 哺乳动物第2页，本讲稿共17页想一想议一议 海葵虽然称“海中之花”，但它们不是植物，而是动物，那么，它们是如何获取食物的呢？第3页，本讲稿共17页通过本节学习，你将知道：1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？第一节腔肠动物和扁形动物第4页，本讲稿共17页一、腔肠动物模拟演示：水螅的体形如何？与捕食有什么关系？1、水螅的身体结构、捕食、防御 辐射对称
2、 便于感知各个方向的刺激，从而捕食和御敌第5页，本讲稿共17页观看视频：水螅怎样捕食？第6页，本讲稿共17页观看截图：推测它怎样消化水蚤？第7页，本讲稿共17页观看插图：认识水螅身体的内部结构刺细胞攻击和防御 内胚层围成消化腔 外胚层有刺细胞 消化腔第8页，本讲稿共17页2、其他腔肠动物：水母、海蜇、珊瑚虫第9页，本讲稿共17页4、腔肠动物与人类生活的关系3、腔肠动物的主要特征 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。海蜇具有较高的营养价值 珊瑚虫分泌物堆积构成珊瑚（岛、礁）第10页，本讲稿共17页二、扁 形动物涡虫怎样捕食和消化食物？用伸出口外的咽捕食 食物在小肠内消化1、涡虫的身体结构、
3、捕食、防御第11页，本讲稿共17页涡虫的体形怎样？这样的体形有什么好处？身体背腹扁平，能分出前后、左右、背腹，呈两侧对称（左右对称）前端感觉器官集中，有专门的运动器官，能产生定向运动。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于运动、捕食和防御。第12页，本讲稿共17页2、其他扁形动物：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫第13页，本讲稿共17页3、扁形动物与人类的关系：因寄生生活而感染鱼虾和人类。4、扁形动物的主要特征身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。第14页，本讲稿共17页三、盘点 收获四、学 案检 测腔肠动物扁形动物代表动物其他动物主要特征与人类关系第15页，本讲稿共17页五、课本练 习P7 1、腔肠动物（A、B、E）扁形动物（A、C、D)P7 2、小溪被污染P7 3、不安全；做生鱼片的鱼虾可能被吸虫感染了。第16页，本讲稿共17页创造新成绩。迎接新挑战，站在新起点，第17页，本讲稿共17页