《高考政治一轮复习 第三单元 中华文化与民族精神单元总结课件 新人教必修3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考政治一轮复习 第三单元 中华文化与民族精神单元总结课件 新人教必修3.ppt（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、单元总结单元总结2021/8/11 星期三1网络构建网络构建知识整合知识整合漫画新解漫画新解能力提升能力提升2021/8/11 星期三2网络构建网络构建 分析脉络分析脉络 解读网络解读网络2021/8/11 星期三3网络解读网络解读一个原因一个原因:中华文化源远流长、博大精深的重要原因在于其特有的包中华文化源远流长、博大精深的重要原因在于其特有的包容性。容性。一个关系一个关系:中华文化与中华民族精神的关系。中华文化与中华民族精神的关系。一个核心一个核心:爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义是中华民族精神的核心。两个特征两个特征:中华文化源远流长、博大精深。中华文化源远流长、博大精深。三个意义
2、三个意义:提高全民族综合素质、增强我国国际竞争力、坚持社会主义提高全民族综合素质、增强我国国际竞争力、坚持社会主义道路。道路。三种表现三种表现:中华文化博大精深表现为独特性、区域性、民族性。中华文化博大精深表现为独特性、区域性、民族性。四个内涵四个内涵:民族精神的四个基本内涵。民族精神的四个基本内涵。四项要求四项要求:弘扬和培育民族精神的要求。弘扬和培育民族精神的要求。2021/8/11 星期三4知识整合知识整合 单元知识单元知识 归纳总结归纳总结一、中华文化及其力量展现一、中华文化及其力量展现1.1.中华文化的特点中华文化的特点(1)(1)源远流长源远流长:汉字、史书典籍是中华文化一脉相传的
3、见证。汉字、史书典籍是中华文化一脉相传的见证。(2)(2)博大精深博大精深:中华文化具有独特性、地域性和民族性。中华文化具有独特性、地域性和民族性。(3)(3)包容性包容性内容内容求同存异求同存异:能与其他民族文化和睦相能与其他民族文化和睦相处处;兼收并蓄兼收并蓄:能能在文化交流中吸收、借在文化交流中吸收、借鉴鉴其他民族文化的其他民族文化的积积极成分极成分意义意义有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流,增增强强对对自身自身文化的文化的认认同和同和对对其他民族文化的理解。其他民族文化的理解。2021/8/11 星期三52.2.感知中华文化力量感知中华文化力量
4、(1)(1)中华文化的力量集中表现为民族精神的力量中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,能够为社会发展提供精能够为社会发展提供精神动力和智力支持神动力和智力支持,并且能够影响人和塑造人生并且能够影响人和塑造人生,促进人的全面发展促进人的全面发展,从而从而提升国际竞争力。提升国际竞争力。(2)(2)中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖
5、国美好明天的不竭力也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。量之源。2021/8/11 星期三63.3.提升中华文化竞争力的措施提升中华文化竞争力的措施方向保证方向保证坚坚持中国共持中国共产产党的党的领导领导和和马马克思主克思主义义的指引的指引文化传承文化传承全面全面认识认识祖国祖国传统传统文化文化,取其精取其精华华、去其糟粕、去其糟粕,使中使中华华文化的文化的发发展与当代社会相适展与当代社会相适应应、与、与现现代文明相代文明相协调协调,既保持民族性既保持民族性,又体又体现时现时代性代性文化交流文化交流面向世界、博采众面向世界、博采众长长,在文化交流中吸收和借在文化交流中吸收和
6、借鉴鉴其他其他民族民族优优秀文化成果秀文化成果,发发展本民族文化展本民族文化,做到以我做到以我为为主主,为为我所用我所用文化创新文化创新立足社会立足社会实实践践,发挥发挥人民群众的主体作用人民群众的主体作用,融入融入时时代精代精神神,实现实现文化文化创创新新民族精神民族精神弘弘扬扬和和传传承民族精神承民族精神,提高中提高中华华文化的凝聚力文化的凝聚力主体主体发挥发挥人民群众的人民群众的积积极性、主极性、主动动性和性和创创造性造性2021/8/11 星期三7二、全面理解中华民族精神二、全面理解中华民族精神2021/8/11 星期三8漫画新解漫画新解 转换思维转换思维 另辟蹊径另辟蹊径漫画漫画1
7、1中国龙文化中国龙文化分析分析:考古发现考古发现,龙的形象在中华大地上出现的实际年代比黄帝时代还要龙的形象在中华大地上出现的实际年代比黄帝时代还要早。经历上下数千年的丰富发展早。经历上下数千年的丰富发展,龙的形象深入到了社会的各个角落龙的形象深入到了社会的各个角落,龙龙的影响波及了文化的各个层面。龙文化折射出中华文化的源远流长的影响波及了文化的各个层面。龙文化折射出中华文化的源远流长,也也体现出传统文化具有相对稳定性。体现出传统文化具有相对稳定性。2021/8/11 星期三9新解新解:1.1.中华文化具有包容性。龙中华文化具有包容性。龙,就是多元相容的一大创造就是多元相容的一大创造,龙的本身龙
8、的本身不仅兼容了多种飞禽走兽的形态和功能不仅兼容了多种飞禽走兽的形态和功能,中国龙的复合形态中国龙的复合形态,是中国人运是中国人运用综合思维对多种生物兼容并蓄的成果用综合思维对多种生物兼容并蓄的成果,也是中国人早在史前时期就已也是中国人早在史前时期就已初具的文化风格初具的文化风格,体现了中华文化的包容性。体现了中华文化的包容性。2.2.意识是人脑对客观存在的反映意识是人脑对客观存在的反映,龙文化的产生表明人的意识活动具有龙文化的产生表明人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性。龙在地球上并不存在自觉选择性和主动创造性。龙在地球上并不存在,龙的形象不是人脑自龙的形象不是人脑自生的生的,是人们提取牛
9、、虎、鹿、鹰、蛇、鱼等主要特征是人们提取牛、虎、鹿、鹰、蛇、鱼等主要特征,加以改造形成的加以改造形成的,这充分体现了人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性。这充分体现了人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性。3.3.实践是认识的来源实践是认识的来源,龙文化来源于人们改造客观世界的活动。龙文化来源于人们改造客观世界的活动。2021/8/11 星期三10漫画漫画2 2文化具有区域性特征文化具有区域性特征分析分析:从文化的区域性特征角度看从文化的区域性特征角度看,受历史、地理等因素的影响受历史、地理等因素的影响,各地区的各地区的文化带有明显的区域特征。我国幅员辽阔文化带有明显的区域特征。我国幅员辽阔
10、,各地自然条件千差万别各地自然条件千差万别,经济经济社会发展程度不同。在文化建设的过程中社会发展程度不同。在文化建设的过程中,各地区应发掘本地区独具特色各地区应发掘本地区独具特色的文化资源的文化资源,而不是复制其他地方的文化而不是复制其他地方的文化,失去自己的特色。失去自己的特色。新解新解:1.1.文化是个性与共性的统一。我国各地区、各民族文化具有自己独文化是个性与共性的统一。我国各地区、各民族文化具有自己独特的个性特的个性,但是但是,又有中华文化共性。在文化建设的过程中又有中华文化共性。在文化建设的过程中,可以积极吸收可以积极吸收其他地区文化建设的经验其他地区文化建设的经验,但要坚持以我为主
11、但要坚持以我为主,为我所用。为我所用。2.2.矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。在文化建设的过程中要坚持具体问题具体分析。在文化建设的过程中,各各地区应该从实际出发地区应该从实际出发,做到实事求是做到实事求是,具体问题具体分析。具体问题具体分析。2021/8/11 星期三11漫画漫画3 3汉字的独特魅力汉字的独特魅力分析分析:从中华文化基本特征的角度分析从中华文化基本特征的角度分析,上图中甲骨文的上图中甲骨文的“比比”“”“从从”“北北”“”“化化”四个汉字由四个汉字由“人人”字以不同结构构成字以不同结构构成,高度概括出古人的人高度概括出古人的人生态度。我们可以从中体会到生
12、态度。我们可以从中体会到,与人与人“比比”肩前行肩前行,择其善而择其善而“从从”之之,去去其恶而其恶而“北北”(音音bei,bei,同背同背)之之,力求为我所用而力求为我所用而“化化”之。我们从中感悟之。我们从中感悟到了到了“方块儿字方块儿字”的独特魅力的独特魅力,这表明汉字见证中华文化的源远流长、博这表明汉字见证中华文化的源远流长、博大精深。大精深。2021/8/11 星期三12新解新解:1.1.文化是社会实践的产物文化是社会实践的产物,人们在社会实践中创造和发展文化人们在社会实践中创造和发展文化,也也在社会生活中获得和享用文化。在社会生活中获得和享用文化。2.2.从意识的内容看从意识的内容
13、看,意识是客观存在的主观映象。甲骨文的内容是客观意识是客观存在的主观映象。甲骨文的内容是客观存在通过生活和实践环节进入人脑存在通过生活和实践环节进入人脑,并在人脑中加以改造的结果。并在人脑中加以改造的结果。3.3.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的。甲骨文的矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的。甲骨文的“比比”“”“从从”“”“北北”“”“化化”四个汉字由四个汉字由“人人”字以不同结构构成字以不同结构构成,体现了矛盾普遍性与特体现了矛盾普遍性与特殊性的统一。殊性的统一。2021/8/11 星期三13漫画漫画4 4弘扬青藏铁路精神弘扬青藏铁路精神分析分析:从中华民族精神的特点看从中华民族精神的特点看,
14、“,“挑战极限、勇创一流挑战极限、勇创一流”的青藏铁路精的青藏铁路精神神,是广大铁路建设者在修建青藏铁路的过程中形成的是广大铁路建设者在修建青藏铁路的过程中形成的,但它并不是青藏但它并不是青藏铁路工作者独有的精神财富铁路工作者独有的精神财富,它应该属于整个中华民族它应该属于整个中华民族,体现了中华民族体现了中华民族精神具有时代性精神具有时代性,是与时俱进的是与时俱进的,发展着的。发展着的。2021/8/11 星期三14新解新解:1.1.文化是一种精神力量文化是一种精神力量,能够在改造世界的过程中转化为物质力量。能够在改造世界的过程中转化为物质力量。弘扬青藏铁路精神有利于促进个人与社会的发展弘扬
15、青藏铁路精神有利于促进个人与社会的发展,为社会主义现代化建为社会主义现代化建设提供强大的精神动力。设提供强大的精神动力。2.2.意识对人的生理活动具有调节和控制作用。青藏铁路精神属于高昂的意识对人的生理活动具有调节和控制作用。青藏铁路精神属于高昂的精神精神,能够催人向上能够催人向上,使人奋进。使人奋进。3.3.社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会存在的发展起积极先进的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用。弘扬青藏铁路精神有利于推动社会发展。的推动作用。弘扬青藏铁路精神有利于推动社会发展。2021/8/11 星期三15漫画漫画5 5汉字的危机与救赎汉字的危机与救
16、赎分析分析:从文化传承的角度分析从文化传承的角度分析,键盘时代的键盘时代的“提笔忘字提笔忘字”是不争的事实是不争的事实,只只能能“打打”字不会字不会“写写”字字,是一个必须高度重视的问题。救赎汉字对传承是一个必须高度重视的问题。救赎汉字对传承中华文化有积极意义中华文化有积极意义,因为汉字是中华文化的载体因为汉字是中华文化的载体,是中华文化源远流长是中华文化源远流长的见证的见证,是中华文明的重要标志是中华文明的重要标志,汉字为书写中华文化汉字为书写中华文化,传承中华文明传承中华文明,发发挥了巨大作用。挥了巨大作用。2021/8/11 星期三16新解新解:1.1.科学技术是推动文化发展的重要因素科
17、学技术是推动文化发展的重要因素,由于现代信息技术的应用由于现代信息技术的应用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,与与传统手写汉字相比传统手写汉字相比,更能有利于文化传播与发展。更能有利于文化传播与发展。2.2.发展具有普遍性发展具有普遍性,由手写汉字到电脑打印由手写汉字到电脑打印,体现了汉字运用方面的体现了汉字运用方面的发展。发展。3.3.矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一,要坚持用全面的观点看问题要坚持用全面的观点看问题,坚持两点论坚持两点论,电脑打电脑打字有利有弊。字有利有弊。2021/8/11 星期三17意
18、义类非选择题解法意义类非选择题解法题型特点题型特点意义类非选择题一般以意义类非选择题一般以“意义意义”“”“作用作用”“”“影响影响”等作为设问的切入角等作为设问的切入角度要求。一般以相关做法、措施、政策为材料信息度要求。一般以相关做法、措施、政策为材料信息,要求回答其意义、要求回答其意义、影响等。影响等。2021/8/11 星期三18(2015(2015年江苏政治年江苏政治,37(1),6,37(1),6分分,节选节选)材料一材料一在由国家语言资源监测与研在由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆和人民网联合举办的究中心、商务印书馆和人民网联合举办的“汉语盘点汉语盘点2014”2014”活动
19、中活动中,“,“法法”字荣膺中国年度汉字字荣膺中国年度汉字,反映出全社会对法治建设的高度关注。反映出全社会对法治建设的高度关注。材料二材料二汉字发展总是在形体简化与理据保留这两种力量共同作用下汉字发展总是在形体简化与理据保留这两种力量共同作用下,去去寻求简繁适度的造型。寻求简繁适度的造型。典型例题典型例题2021/8/11 星期三19汉字的构形往往具有可解释性汉字的构形往往具有可解释性,即有理据。从理据的角度看即有理据。从理据的角度看,汉字的形体汉字的形体越复杂越复杂,理据保留程度就越高。理据保留程度就越高。“法法”字古代写作字古代写作“灋灋”。“灋灋”从从“廌廌”(zh),“(zh),“廌廌
20、”是传说中的一种独角神兽是传说中的一种独角神兽,它生性正直它生性正直,有着明辨是非、有着明辨是非、判断曲直的神性判断曲直的神性,赋予了赋予了“法法”正直而无偏颇的价值正直而无偏颇的价值;“;“灋灋”从从“水水”,表示法律、法度追求公平如水表示法律、法度追求公平如水;“;“灋灋”中包含中包含“去去”,“,“去去”即是即是“弃弃”“”“逐逐”的意思的意思,延伸出惩罚、惩恶扬善的意义。延伸出惩罚、惩恶扬善的意义。汉字历经千古演变汉字历经千古演变,其形体的发展趋势是由繁向简。从书写的角度看其形体的发展趋势是由繁向简。从书写的角度看,汉汉字的形体越简单字的形体越简单,记忆、书写速度就越快。为此记忆、书写
21、速度就越快。为此“灋灋”字后来被人们简字后来被人们简化成了我们今天看到的化成了我们今天看到的“法法”字字形字字形,“,“廌廌”字被简省掉字被简省掉,但其中表明平但其中表明平之若水、惩恶扬善的之若水、惩恶扬善的“水水”“”“去去”,至今仍是至今仍是“法法”字不可或缺的重要字不可或缺的重要组成部分。组成部分。(1)(1)运用文化生活知识运用文化生活知识,说明处理好汉字形体简化与理据保留关系的说明处理好汉字形体简化与理据保留关系的意义。意义。2021/8/11 星期三20思维地图思维地图:解答此类非选择题解答此类非选择题,要顺次进行以下三个步骤要顺次进行以下三个步骤:设问设问三点三点知识范围知识范围
22、切入角度切入角度事件限定事件限定文化生活文化生活意义意义处理好汉字形体简化与理据保留关系处理好汉字形体简化与理据保留关系双向双向筛选筛选教教材材知知识识A A文化及其作用文化及其作用B B文化交流、传承、文化交流、传承、创新创新C C中华文化与民族精神中华文化与民族精神D D文化选择与先进文化文化选择与先进文化E E精神文明与道德建设精神文明与道德建设汉字的形体越复杂汉字的形体越复杂,理据保留程度就越理据保留程度就越高高其中表明平之若其中表明平之若水、惩恶扬善的水、惩恶扬善的“水水”“”“去去”,至今至今仍是仍是“法法”字不可或字不可或缺的重要组成部分缺的重要组成部分材材料料信信息息组织组织答
23、案答案序号化序号化段落化段落化条理化条理化BB传统文化的特征、文化传统文化的特征、文化创新、文化交流传播创新、文化交流传播CC中华文化的特征中华文化的特征开门见山开门见山有理有据有理有据理在据先理在据先2021/8/11 星期三21答案答案:(1)(1)汉字是中华文化源远流长的见证汉字是中华文化源远流长的见证,处理好这一关系有利于保持处理好这一关系有利于保持传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性,增强人们对中华文化的认同感增强人们对中华文化的认同感和归宿属感和归宿属感;汉字文化内涵丰富汉字文化内涵丰富,是中华文明的重要标志是中华文明的重要标志,处理好这一关处理好这
24、一关系有利于传承中华文化系有利于传承中华文化,增强文化自信增强文化自信,推动文化创新推动文化创新;文字是文化的基文字是文化的基本载体本载体,是重要的文化传播媒介是重要的文化传播媒介,处理好这一关系有利于中华文化的交流处理好这一关系有利于中华文化的交流和传播和传播,增强中华文化的影响力增强中华文化的影响力,促进世界文化繁荣。促进世界文化繁荣。2021/8/11 星期三22一般地说应该遵循由近及远、由内到外、由小及大、由点到面、由直接一般地说应该遵循由近及远、由内到外、由小及大、由点到面、由直接到间接、由微观到宏观的答案组织思路。从句型来说到间接、由微观到宏观的答案组织思路。从句型来说,一般用一般
25、用“有利于有利于”“”“促进了促进了”或或“体现了体现了”进行表述进行表述;回答回答“影响影响”类求果题更需辩证类求果题更需辩证思维思维,从正反两个方面入手从正反两个方面入手;多数试题答案角度来自材料多数试题答案角度来自材料,但需要进行理但需要进行理论提升论提升;也有部分试题没有太多的背景信息也有部分试题没有太多的背景信息,要求发散思维要求发散思维,多方联想多方联想;部部分试题如果从国家、企业、个人等主体角度入手效果较为理想。分试题如果从国家、企业、个人等主体角度入手效果较为理想。技巧方法技巧方法2021/8/11 星期三23家教家风家教家风,是一个家庭的价值观在家庭教育上的体现和成果。人们常
26、把家是一个家庭的价值观在家庭教育上的体现和成果。人们常把家教看作是养成人格美德的摇篮教看作是养成人格美德的摇篮,将家风视为民风国风的风向标。古往今来将家风视为民风国风的风向标。古往今来,我们民族的先辈重视家风教育。诸子百家、我们民族的先辈重视家风教育。诸子百家、三字经三字经弟子规弟子规等经等经典教义影响千年典教义影响千年,这些教义更多地承载着优秀传统文化的精髓这些教义更多地承载着优秀传统文化的精髓,同时也有同时也有一些内容带有封建宗法制度的色彩一些内容带有封建宗法制度的色彩,与建设中国特色社会主义的时代要求与建设中国特色社会主义的时代要求不符不符,必须与时俱进必须与时俱进,培育优良的家风家教。
27、培育优良的家风家教。运用运用文化生活文化生活知识并依据材料知识并依据材料,说明培育优良家风家教对弘扬社会主说明培育优良家风家教对弘扬社会主义核心价值观的意义。义核心价值观的意义。技法训练技法训练解析解析:本题考查社会主义核心价值体系和传统文化等知识。要明确优良本题考查社会主义核心价值体系和传统文化等知识。要明确优良家风是既传承了传统文化家风是既传承了传统文化,又体现了社会主义核心价值体系的要求。又体现了社会主义核心价值体系的要求。2021/8/11 星期三24答案答案:(1)(1)社会主义核心价值观体现了中华民族传统美德与社会主义道社会主义核心价值观体现了中华民族传统美德与社会主义道德的统一。
28、优良的家风家教是社会主义核心价值观在家庭价值观的具德的统一。优良的家风家教是社会主义核心价值观在家庭价值观的具体体现。体体现。(2)(2)优良的家风家教承载着我国优秀传统文化中的精髓。培育优良的家优良的家风家教承载着我国优秀传统文化中的精髓。培育优良的家风家教风家教,有利于传承优秀传统文化。有利于传承优秀传统文化。(3)(3)优良的家风家教优良的家风家教,体现中国特色社会主义的时代要求。培育优良的体现中国特色社会主义的时代要求。培育优良的家风家教家风家教,有利于促进社会主义道德建设。有利于促进社会主义道德建设。(4)(4)培育优良的家风家教培育优良的家风家教,是一项群众性精神文明创建活动是一项
29、群众性精神文明创建活动,有利于践行有利于践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观。2021/8/11 星期三25能力提升能力提升 走出误区走出误区 突破高频突破高频易错小题专练易错小题专练1.1.尚书尚书是我国最早的一部历史文献是我国最早的一部历史文献,它记事的内容上起原始社会末它记事的内容上起原始社会末期的唐尧期的唐尧,下至春秋时的秦穆公。这说明下至春秋时的秦穆公。这说明()史书典籍能将史实如实记载下来史书典籍能将史实如实记载下来史书典籍是中华文化一脉相传的史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证重要见证我国历史上编撰的史书存留丰富我国历史上编撰的史书存留丰富中华文化薪火相传中华文化薪火相传,
30、源远流长源远流长A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:D:D本题考查中华文化源远流长及其见证。本题容易误选本题考查中华文化源远流长及其见证。本题容易误选,史书典籍史书典籍记载了史实记载了史实,但不一定都是如实记载。但不一定都是如实记载。尚书尚书记事的内容上起原始社会记事的内容上起原始社会末期的唐尧末期的唐尧,下至春秋时的秦穆公下至春秋时的秦穆公,说明史书典籍是中华文化薪火相传、一说明史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承、源远流长的重要见证脉相承、源远流长的重要见证,符合题意符合题意;在材料中未体现。在材料中未体现。2021/8/11 星期三262.2.有着数百年历史的昆曲是中国传统文化艺术
31、中的珍品有着数百年历史的昆曲是中国传统文化艺术中的珍品,它糅合了唱念它糅合了唱念做打、舞蹈及武术等做打、舞蹈及武术等,以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称,被誉为被誉为“百戏之祖百戏之祖”。昆曲的特点表明。昆曲的特点表明()中华文化博大精深中华文化博大精深各民族共同创造了中华文化各民族共同创造了中华文化中华文化源远中华文化源远流长流长中华民族有强大的民族凝聚力中华民族有强大的民族凝聚力A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:B:B本题考查中华文化的基本特征。本题容易误选本题考查中华文化的基本特征。本题容易误选,原因是没有抓住原因是没有抓住“题眼题眼”。本题的设
32、问是昆曲的特点表明了什么。本题的设问是昆曲的特点表明了什么,“,“有着数百年历史有着数百年历史”体体现了中华文化源远流长现了中华文化源远流长,“,“糅合了唱念做打、舞蹈及武术等糅合了唱念做打、舞蹈及武术等,以曲词典雅、以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称行腔婉转、表演细腻著称”体现了中华文化的博大精深体现了中华文化的博大精深,符合题意符合题意;说法正确说法正确,但与材料无关。但与材料无关。2021/8/11 星期三273.3.客家人客家人“根在河洛根在河洛”,南迁过程中不同支系的客家人主体承袭了古河南迁过程中不同支系的客家人主体承袭了古河洛文化洛文化,也不断吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族
33、、瑶族等文也不断吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族、瑶族等文化化,形成了各具特色的文化风格。由此可见形成了各具特色的文化风格。由此可见()任何时代的文化都离不开对传统文化的继承任何时代的文化都离不开对传统文化的继承环境影响文化环境影响文化,文化文化创新被动地反映环境的变化创新被动地反映环境的变化文化在相互交流借鉴过程中逐步失去其文化在相互交流借鉴过程中逐步失去其原有的特点原有的特点受历史、地理因素的影响受历史、地理因素的影响,文化具有明显的区域特征文化具有明显的区域特征A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:C:C本题容易错选本题容易错选,原因在于没有正确把握不同区域文化的关系。不原因在
34、于没有正确把握不同区域文化的关系。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合既渐趋融合,又保持着各自的特又保持着各自的特色。客家人色。客家人“根在河洛根在河洛”,客家人主体承袭了古河洛文化体现了客家人主体承袭了古河洛文化体现了,排除排除。不同支系的客家人形成了各具特色的文化风格体现了不同支系的客家人形成了各具特色的文化风格体现了。环境影响文化。环境影响文化,文化创新体现意识活动的主动创造性文化创新体现意识活动的主动创造性,不是被动反映环境的变化不是被动反映环境的变化,排除排除。故选故选C C项。项。2021/8/11 星期三284.4.北京的北京的“
35、四合院四合院”、上海的、上海的“石门石门”、广东的、广东的“围村围村”、陕西的、陕西的“窑窑洞洞”等民居建筑都与当地的自然环境、民俗民风息息相关等民居建筑都与当地的自然环境、民俗民风息息相关,特色鲜明、特色鲜明、异中有同异中有同,是中华民族共有的文化财富。这说明是中华民族共有的文化财富。这说明()A.A.文化的差异性是由各地千差万别的自然条件决定的文化的差异性是由各地千差万别的自然条件决定的B.B.各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性C.C.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩D.D.区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融
36、合区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合解析解析:B:B本题容易误选本题容易误选A A或或D,D,原因在于对文化区域性差异原因的认识存原因在于对文化区域性差异原因的认识存在偏差。我国幅员辽阔在偏差。我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征各地区的文化带有明显的区域特征,A,A说法错误说法错误;区域文化相互借鉴、渐趋融合区域文化相互借鉴、渐趋融合,但又保持着各自的特色但又保持着各自的特色,D,D表表述错误述错误;我国不同地区的民居建筑都与当地的自然环境、民俗民
37、风息息我国不同地区的民居建筑都与当地的自然环境、民俗民风息息相关相关,特色鲜明、异中有同特色鲜明、异中有同,体现了各具特色的区域文化蕴涵着中华文体现了各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性化的共性,B,B符合题意符合题意;C;C与材料无关与材料无关,材料强调的是区域性。材料强调的是区域性。2021/8/11 星期三295.5.鸦片战争后鸦片战争后,林则徐的学生冯桂芬提出林则徐的学生冯桂芬提出“若要雪耻若要雪耻,莫如自强莫如自强”的口号的口号;康有为在康有为在公车上书公车上书中中,以以易传易传的刚健、有为等原则的刚健、有为等原则,作为作为“变法变法”的理论依据的理论依据;孙中山受到刚健自强思想的
38、影响孙中山受到刚健自强思想的影响,把把“革命革命”看成看成“天演之公天演之公例例”;中国共产党人则以中国共产党人则以“愚公移山愚公移山”的精神的精神,带领人民推翻了带领人民推翻了“三座大山三座大山”。这体现了。这体现了()史书典籍史书典籍,是中国文化一脉相传的见证是中国文化一脉相传的见证中华文化中华文化,是实现强国梦想的是实现强国梦想的指导思想指导思想自强不息精神自强不息精神,激励着中华儿女不断进取激励着中华儿女不断进取爱国主义爱国主义,贯穿贯穿在中国人民救亡图存的艰苦斗争中在中国人民救亡图存的艰苦斗争中A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:D:D本题容易误选本题容易误选,原因是审题不清。
39、材料中不同主体的救国思原因是审题不清。材料中不同主体的救国思想都包含着自强不息的精神和爱国主义思想想都包含着自强不息的精神和爱国主义思想,故故符合题意符合题意;材料没有材料没有强调史书典籍的作用强调史书典籍的作用,不符合题意不符合题意;实现强国梦想的指导思想是中国特实现强国梦想的指导思想是中国特色社会主义理论体系色社会主义理论体系,表述错误。表述错误。2021/8/11 星期三306.“6.“我们进行历史教育我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是
40、由于坚持从历史中塑造民族精神是由于()A.A.民族精神是中华民族之魂民族精神是中华民族之魂B.B.民族精神植根于优秀传统文化之中民族精神植根于优秀传统文化之中C.C.民族精神随时代变化不断丰富民族精神随时代变化不断丰富D.D.民族精神是文化发展的民族精神是文化发展的“主心骨主心骨”解析解析:B:B本题考查中华文化与民族精神关系。本题容易误选本题考查中华文化与民族精神关系。本题容易误选C C项项,原因是没原因是没有看清设问要求。有看清设问要求。“要从历史中塑造民族精神要从历史中塑造民族精神”,说明民族精神植根于中说明民族精神植根于中华优秀传统文化之中华优秀传统文化之中,B,B项应选项应选;题干强
41、调了中华文化与民族精神关系题干强调了中华文化与民族精神关系,A,A、C C两项与题意不符两项与题意不符;D;D项错误项错误,中国特色社会主义理论体系是文化发展的中国特色社会主义理论体系是文化发展的“主主心骨心骨”。2021/8/11 星期三31高频考点专练高频考点专练编者选题表编者选题表高频考点高频考点题号题号难易度难易度中中华华文化的基本特征文化的基本特征1 1易易汉汉字和史字和史书书典籍的作用典籍的作用2 2、3 3中中中国古代科学技中国古代科学技术术的特点的特点4 4中中文化的区域性特点文化的区域性特点5 5中中中中华华各民族文化各民族文化对对中中华华文化文化的的贡贡献献6 6、7 7易
42、、中易、中中中华华民族精神与中民族精神与中华华文化的文化的关系关系8 8、9 9中中弘弘扬扬和培育民族精神和培育民族精神1010中中中中华华民族精神的内涵民族精神的内涵1111难难2021/8/11 星期三321.(20161.(2016淄博模拟淄博模拟)中国画集中了诗、书、画、印等多种门类的传统艺术中国画集中了诗、书、画、印等多种门类的传统艺术,在宋代以前画面上很少题字在宋代以前画面上很少题字,到了宋代有一些诗人画家开始在画作上写一到了宋代有一些诗人画家开始在画作上写一段题记或诗歌说明作画起因或抒发情怀段题记或诗歌说明作画起因或抒发情怀,至元代画作上开始钤盖印章至元代画作上开始钤盖印章,诗、
43、诗、书、画、印像四个孪生姐妹从此形影不离。由此可见书、画、印像四个孪生姐妹从此形影不离。由此可见,中国画中国画()源远流长、博大精深源远流长、博大精深具有强大的融合力、延续力具有强大的融合力、延续力是中华民族是中华民族情感的集中表达情感的集中表达在不断发展的基础上得以传承在不断发展的基础上得以传承A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:A:A本题综合考查中华文化的基本特征、文化继承与发展的关系。本题综合考查中华文化的基本特征、文化继承与发展的关系。中国画历经宋代以前、宋代、元代至今的长期发展中国画历经宋代以前、宋代、元代至今的长期发展,体现了中华文化的源体现了中华文化的源远流长远流长;中国画
44、将诗、书、画、印熔铸为一体中国画将诗、书、画、印熔铸为一体,体现了中华文化的博大精体现了中华文化的博大精深和强大的融合力、延续力深和强大的融合力、延续力,符合题意符合题意;画作是画家情感的表达画作是画家情感的表达,夸夸大了中国画在情感表达方面的作用大了中国画在情感表达方面的作用,排除排除;继承是发展的基础继承是发展的基础,说法错误。说法错误。2021/8/11 星期三332.2.四库全书四库全书系统地有条理地将中华五千年的重要典籍汇集成一部庞系统地有条理地将中华五千年的重要典籍汇集成一部庞大丛书。其内容涵盖甚广大丛书。其内容涵盖甚广,包括哲学、历史、政治、经济、法律、军事、包括哲学、历史、政治
45、、经济、法律、军事、医学、天文、地理、艺术、科技、农业、占卜等医学、天文、地理、艺术、科技、农业、占卜等,具有宝贵的文化价值。具有宝贵的文化价值。其文化价值表现在其文化价值表现在()见证了中华文化的源远流长见证了中华文化的源远流长从中能透视到中华文化的传承与发展从中能透视到中华文化的传承与发展是中华民族精神的集中体现和重要标识是中华民族精神的集中体现和重要标识从中能够看到历史和现实从中能够看到历史和现实的所有文化的所有文化A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:A:A四库全书四库全书属于古书典籍属于古书典籍,“,“将中华五千年的重要典籍汇集成将中华五千年的重要典籍汇集成一部庞大丛书一部庞大丛
46、书”体现了中华文化的源远流长体现了中华文化的源远流长,从中可以透视到中华文化的从中可以透视到中华文化的传承与发展传承与发展,说法正确说法正确;说法错误说法错误,排除。排除。2021/8/11 星期三343.3.中国汉字听写大会中国汉字听写大会在央视成功播出在央视成功播出,在全社会迅速掀起了一股手写在全社会迅速掀起了一股手写汉字的热潮。汉字的热潮。“横平竖直写字横平竖直写字”与与“堂堂正正做人堂堂正正做人”紧密相连紧密相连,汉字的一汉字的一笔一画都蕴含着中华民族的智慧和情感笔一画都蕴含着中华民族的智慧和情感,从形意到声韵都极富美感从形意到声韵都极富美感,这在这在世界文化领域是绝无仅有的。央视举办
47、世界文化领域是绝无仅有的。央视举办中国汉字听写大会中国汉字听写大会是基于汉是基于汉字字()是中华文化的基本载体是中华文化的基本载体是人类进入文明时代的重要标志是人类进入文明时代的重要标志具有具有传承中华文明的作用传承中华文明的作用是中华民族文明程度的重要标志之一是中华民族文明程度的重要标志之一A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:A:A本题考查汉字的作用。汉字是中华文化的基本载体本题考查汉字的作用。汉字是中华文化的基本载体,具有传承中具有传承中华文明的作用华文明的作用,所以央视举办所以央视举办中国汉字听写大会中国汉字听写大会,符合题意符合题意;文字文字是人类进入文明时代的重要标志是人类进入
48、文明时代的重要标志,科学技术是一个民族文明程度的重要标科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一志之一,不符合题意。不符合题意。2021/8/11 星期三354.4.中国珠算中国珠算,最早见于汉代徐岳撰的最早见于汉代徐岳撰的数术记遗数术记遗,宋代已经开始应用宋代已经开始应用,明明代先后传到日本、朝鲜、东南亚各国代先后传到日本、朝鲜、东南亚各国,近年在美洲也渐流行。由于算盘不近年在美洲也渐流行。由于算盘不但是一种极简便的计算工具但是一种极简便的计算工具,而且具有独特的教育职能而且具有独特的教育职能,所以至今盛行不所以至今盛行不衰。小小算盘折射出衰。小小算盘折射出()中国古代科学技术很注重实际应用中
49、国古代科学技术很注重实际应用中华民族具有非凡的智慧和创中华民族具有非凡的智慧和创造力造力民族文化具有包容性才能走向世界民族文化具有包容性才能走向世界科技与教育结合才具有科技与教育结合才具有强大生命力强大生命力A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:A:A本题考查学生对我国古代科学技术的认识。珠算是中国古代发本题考查学生对我国古代科学技术的认识。珠算是中国古代发明的计算工具明的计算工具,具有很强的实用性具有很强的实用性,符合题意符合题意;民族文化能否走向世界民族文化能否走向世界则主要取决于它是否具有强大的影响力则主要取决于它是否具有强大的影响力,观点不科学观点不科学;观点太绝对。观点太绝对。2
50、021/8/11 星期三365.5.北京四合院庭院方正北京四合院庭院方正,是为冬季多纳阳光是为冬季多纳阳光;冀南和晋、陕、豫等地冀南和晋、陕、豫等地,夏季夏季西晒严重西晒严重,院子变成南北窄长院子变成南北窄长,利用西厢减少东厢的西晒利用西厢减少东厢的西晒;西北甘、青一带西北甘、青一带,风沙很大风沙很大,院墙加高院墙加高,称为称为“庄窠庄窠”;东北土地辽阔而气候寒冷东北土地辽阔而气候寒冷,为更多接为更多接纳阳光纳阳光,院子常十分宽大院子常十分宽大,宅墙内空地甚多。这些特点体现了宅墙内空地甚多。这些特点体现了()一方水土一方水土,一方文化一方文化我国各地文化的差异性我国各地文化的差异性中华文化在继