《八级语文上册 《桥之美》课件 人教新课标.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八级语文上册 《桥之美》课件 人教新课标.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、猜一猜样子像船不是船，永远停在江河畔样子像船不是船，永远停在江河畔;火车汽车它能载，光载东西不开船。火车汽车它能载，光载东西不开船。(打一建筑物打一建筑物)桥桥之美之美作者简介作者简介:吴冠中吴冠中,1919,1919年年出生出生,中国现代作中国现代作家家.江苏省宜兴江苏省宜兴市人市人.是当代在世是当代在世界画坛具有巨大界画坛具有巨大影响的画家影响的画家.乌镇苇丛上的石桥乌镇苇丛上的石桥乌镇苇丛上的石桥乌镇苇丛上的石桥江南乡间的石桥苏州的宝带桥苏州的宝带桥形式独特的风雨桥形式独特的风雨桥请欣赏不同类型的桥请欣赏不同类型的桥江南乡间的石桥江南乡间的石桥小小桥流水人家流水人家兰州中山桥飞龙桥桂林桂
2、林桥 和谐谐谐谐（）点缀缀缀缀（）纤纤纤纤（）细 煞煞煞煞（）风景 孕孕孕孕（）育n对于美的感受或体会n叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗 n停止脚步n相差虽小，而造成的误差或错误极大。xixizhuzhushshynyn美感美感美感美感史诗史诗史诗史诗驻足驻足驻足驻足失之毫厘，差之千里失之毫厘，差之千里（失之毫厘，谬mi以千里）读一读xin注音：注音：归纳词语：归纳词语：文章结构文章结构桥桥之之美美第一部分第一部分:总概说明对象和角总概说明对象和角度度第二部分第二部分:正反两方面说明桥之美在于环正反两方面说明桥之美在于环 境的配合境的配合第三部分第三部分:总说桥美及其普遍的美学意义总说桥美
3、及其普遍的美学意义(总总-分分-总总)第一部分第一部分:点出说明对象点出说明对象:桥桥点出说明角度点出说明角度:美美第二部分:3段段:总说自己爱桥的观点总说自己爱桥的观点4段段:桥在一定环境中的形式桥在一定环境中的形式美美5段段:桥在虚实中的形式美桥在虚实中的形式美6段段:桥无环境衬托不美桥无环境衬托不美正正面面反面反面第三部分第三部分:现实中的桥之美现实中的桥之美虚拟中的桥之美虚拟中的桥之美普通意义中的桥之美普通意义中的桥之美n 为了说明桥之美，作者在第四段主要举了哪些例子？议一议1.1.乌镇苇丛上的石桥乌镇苇丛上的石桥2.2.江南乡间细柳下的石桥江南乡间细柳下的石桥3.3.水天间的长桥水天
4、间的长桥颐和园的仿卢沟桥、颐和园的仿卢沟桥、苏州的宝带桥苏州的宝带桥4.4.形式独特的风雨桥形式独特的风雨桥n 桥之美，美如画。联系课文说说你最欣赏这几幅画中的哪幅？为什么？乌乌镇镇苇苇丛丛上上的的石石桥桥石石桥桥与与苇苇丛丛配配合合显显得得疏疏朗朗开开阔阔江江南南乡乡间间的的石石桥桥石桥与石桥与细柳细柳配合配合显得显得和谐统一和谐统一长桥与长桥与水面配合配合打破了打破了单调感苏州的宝带桥苏州的宝带桥形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥风雨桥与风雨桥与风雨桥与风雨桥与苇丛苇丛配合
5、配合配合配合给人给人给人给人安闲、自在之感安闲、自在之感 小小桥桥 乌镇乌镇石石桥桥 江南石江南石桥桥 长桥长桥卧卧龙龙 风风雨雨桥桥 画中画中桥桥 索索桥桥 桥桥 环境环境流水、人家流水、人家密密的密密的苇丛苇丛细细柳拂柳拂丝丝湖水湖水苍苍茫茫飞飞瀑流泉瀑流泉街街头头市集市集高山峡谷高山峡谷 并不着眼于桥自身的结构并不着眼于桥自身的结构美，而是源于桥在不同环境下美，而是源于桥在不同环境下的多种多样的形式作用。的多种多样的形式作用。小结桥之美之美 桥之桥之美在美在于周于周围环围环境的境的衬托衬托五亭桥桥之美在于周之美在于周围环境的境的衬托托篇目篇目在内容上在内容上在语言上在语言上中国石拱桥中国
6、石拱桥桥之美桥之美从美学角度从美学角度发掘桥在不同的发掘桥在不同的环境中所产生的环境中所产生的美学效果。美学效果。语言生动，语言生动，文字极富表文字极富表现力与感染现力与感染力。力。用科学、平用科学、平实的语言进实的语言进行说明行说明介绍了石拱桥形介绍了石拱桥形式优美、结构坚式优美、结构坚固、历史悠久的固、历史悠久的特点特点中国石拱桥和桥之美的区别中国石拱桥和桥之美的区别：是桥在不同环境中，起是桥在不同环境中，起着各不相同的形式作用，即具着各不相同的形式作用，即具有不同的美学效果。有不同的美学效果。依作者看依作者看:“桥桥“美在何处美在何处？与周围景物成为和谐的与周围景物成为和谐的 一体，共同
7、构成入画的景致。一体，共同构成入画的景致。桥也具有联系形象的重桥也具有联系形象的重叠及交错的美学作用。叠及交错的美学作用。主题思想 本文通过说明与描写结合的本文通过说明与描写结合的方法方法,具体阐述了自己对具体阐述了自己对”桥之美桥之美”认识和看法认识和看法,揭示了美学原则和揭示了美学原则和意义意义,从而赞颂了劳动人民的智慧从而赞颂了劳动人民的智慧与创作精神与创作精神.谈谈学习桥之美后，谈谈学习桥之美后，有何感想？从中得到什么启发？有何感想？从中得到什么启发？作业：作业：谢谢9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、
8、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/272022/11/272022/11/2711/27/2022 2:00:44 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/272022/11/272022/11/27Nov-2227-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/272022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202214、他乡生白发，旧国见青山。27 十一月 20222022/11/272022/11/
9、272022/11/2715、比不了得就不比，得不到的就不要。十一月 222022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202216、行动出成果，工作出财富。2022/11/272022/11/2727 November 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/279、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/1
10、1/272022/11/272022/11/2711/27/2022 2:00:44 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/11/272022/11/272022/11/27Nov-2227-Nov-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/11/272022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。27 十一月 202220
11、22/11/272022/11/272022/11/2715、楚塞三湘接，荆门九派通。十一月 222022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/11/272022/11/2727 November 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/279、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/272022/11/2720
12、22/11/2711/27/2022 2:00:44 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11/272022/11/272022/11/27Nov-2227-Nov-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/272022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。27 十一月 20222022/11/272022/11/2720
13、22/11/2715、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十一月 222022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/11/272022/11/2727 November 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/27MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉