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1、作文专题写作指导作文专题写作指导2018届届题好一半文，花香蝶自来题好一半文，花香蝶自来材料作文的拟题技巧材料作文的拟题技巧一、必须明白拟题的重要性一、必须明白拟题的重要性 1 1、心理作用、心理作用:先入为主，第一印象先入为主，第一印象。2 2、高考评卷、高考评卷:不拟文题扣不拟文题扣2 2分，拟题不当扣分，拟题不当扣1 1分分。3 3、标题、标题“颜值颜值”让阅卷老师让阅卷老师“一见钟情一见钟情”。“题好一半文题好一半文”第三次月考作文拟题回顾第三次月考作文拟题回顾 小约翰看见庭院前的向日葵低垂着头，便突发奇想，找来绳子和竹竿，将其中一棵向日葵固定起来，让它昂首挺立，直视太阳。约翰幼稚地认
2、为那样就可以让向日葵省去转来转去的麻烦，能够更好地吸收阳光，要求：选好角度，确定立意，明确文体，要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。围作文，不要套作，不得抄袭。材料解析材料解析 主要人物：主要人物：主要事件：主要事件：小约翰让向日葵直视太阳，结果向日葵颗粒无收。小约翰让向日葵直视太阳，结果向日葵颗粒无收。事件原因：事件原因：小约翰的行为违背了客观规律。小约翰的行为违背了客观规律。事件结果：事件结果：小约翰、父亲小约翰、父亲 与父亲交流后，小约翰发现了向日葵等与父亲交流后，小约翰发现了向日葵等植物
3、的低头是一种生存的智慧，是谦卑的人植物的低头是一种生存的智慧，是谦卑的人生姿态。生姿态。1 1向日葵颗粒无收向日葵颗粒无收心急吃不了热豆腐心急吃不了热豆腐用经验不说话用经验不说话帮忙帮忙 偏离话题，文不对题。偏离话题，文不对题。2 2 适者生存适者生存顺应变化顺应变化过于直白，没有文采。过于直白，没有文采。5 5让谦虚之花绽放让谦虚之花绽放学会低头，亦能成功学会低头，亦能成功富有创意。富有创意。这些题目中，你这些题目中，你觉得你最想看哪篇觉得你最想看哪篇文章？为什么？文章？为什么？评价下面围绕材料而拟的题目评价下面围绕材料而拟的题目：始于昂首，终于低头始于昂首，终于低头昂首碰头昂首碰头，低头加
4、冕，低头加冕4 4谦虚谦虚谦逊谦逊谦虚使人进步谦虚使人进步学会低头学会低头话题题目式：大而空话题题目式：大而空 1.1.题文不符题文不符：题目：题目偏离话题偏离话题或材料的限定。或材料的限定。2.2.大而无当大而无当：题目：题目过大过大、宽泛宽泛，没有针对性。，没有针对性。3 3.冗长呆板冗长呆板：标题：标题过长过长，语言不简洁，显得，语言不简洁，显得松散松散。常见拟题四忌常见拟题四忌题目与文章内容不符，题目与文章内容不符，文不对题文不对题。4.4.无创造性无创造性：题目：题目没新意深意没新意深意，落入俗套，或，落入俗套，或过于过于平白直露平白直露，缺乏联想。，缺乏联想。二、好标题两原则：二、
5、好标题两原则：1、准确鲜明、准确鲜明突出主旨突出主旨（题目能揭示材料中心，直言事理）（题目能揭示材料中心，直言事理）2、形象生动、形象生动富有意蕴富有意蕴（善于使用多种修辞或表现手法）（善于使用多种修辞或表现手法）阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。(60(60分分)“正能量正能量”本是一个物理学名词。现本是一个物理学名词。现在，社会上对这一词的使用频率很高。一在，社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为为“正能量正能量”。你对你对“
6、正能量正能量”有何联想和感悟有何联想和感悟?请请据此写一篇文章。可以编述故事，也可以据此写一篇文章。可以编述故事，也可以抒发感情、议论说理。立意自定，题目自抒发感情、议论说理。立意自定，题目自拟，文体自选拟，文体自选(诗歌除外诗歌除外)，不少于，不少于800800字。字。“正能量正能量”的流行源于英国理查德的流行源于英国理查德怀斯曼的专著怀斯曼的专著正能量，其中正能量，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。加充满活力。“正能量正能量”指的是一种指的是
7、一种健康乐观、积极向上的动力和健康乐观、积极向上的动力和情感情感。当下，中国人为所有。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事给人力量的、充满希望的人和事，贴上，贴上“正能量正能量”标签。标签。一、保守拟题法：一、保守拟题法：这种拟题方式的作法一般就是以这种拟题方式的作法一般就是以“材料中材料中的关键词的关键词”为题目为题目这种拟题方式的操作方法：这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，直接以从材料中提炼出在材料作文中，直接以从材料中提炼出来的来的中心话题中心话题作为作文的题目作为作文的题目。第一种模式：第一种模式：保守拟题法保守拟题
8、法例：例：中心话题：中心话题：正能量正能量保守拟题保守拟题：正能量正能量抓关键词句抓关键词句人生在世，很多时候都需要我们人生在世，很多时候都需要我们“放手放手”，例如，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及比坚持来的
9、容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。一、看关键词：一、看关键词：这种拟题方式的作法一般就是以这种拟题方式的作法一般就是以“材料材料中的关键词中的关键词”为题目为题目关键词是：关键词是：放手放手题目：题目：放手放手何为关键词句何为关键词句寓言性材料抓寓言性材料抓揭示寓意揭示寓意的词句的词句评述性材料抓评述性材料抓议论抒情议论抒情的词句的词句事件性材
10、料抓事件性材料抓揭示因果揭示因果的词句的词句文学性材料抓文学性材料抓体现哲理体现哲理的词句的词句注意文中注意文中开头开头句、句、结尾结尾句、句、中心中心句、句、过渡过渡句、句、反复出现反复出现的句子的句子第二种模式：第二种模式：保险拟题法保险拟题法这种拟题方式的操作方法：这种拟题方式的操作方法：在材料作文中，先从材料中提炼出在材料作文中，先从材料中提炼出中心话中心话题，题，再用添加前后缀法、造句法扩充标题再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。拟出的题目通常就是文章的观点。例：例：中心话题：中心话题：正能量正能量 保险拟题：保险拟题：焕发焕发正能量正能量 传递传递正能量
11、正能量这也是这也是正能量正能量 正能量，正能量，我们需要你我们需要你添加前后缀法添加前后缀法添加前后缀法添加前后缀法第三种模式：第三种模式：创新拟题法创新拟题法这种拟题方式的操作方法：这种拟题方式的操作方法：创新拟题法的实质创新拟题法的实质先从材料中提炼出先从材料中提炼出中心中心话题话题，然后然后再围绕主旨意思发挥想象和联想再围绕主旨意思发挥想象和联想能力能力利用各种手法利用各种手法拟题。拟题。（一）常用修辞手法：（一）常用修辞手法：（一）常用修辞手法：（一）常用修辞手法：1 1、比喻比喻 2 2、比拟比拟 3 3、反问、反问 4 4、引用引用 5 5、化用化用 6 6、夸张、夸张 7 7、对
12、偶、对偶 8 8、呼告、呼告(二二二二)另类拟题手法另类拟题手法另类拟题手法另类拟题手法 9 9、并列组合、并列组合 1010、设置悬念、设置悬念 1111、故事新编、故事新编 1212、公式、术语、公式、术语 1313、反向拟题、反向拟题正能量“正能量正能量”我们的加油站我们的加油站携携“正能量正能量”一起飞翔一起飞翔生活岂能无生活岂能无“正能量正能量”？积蓄正能量，疏导负能量积蓄正能量，疏导负能量给生活加点给生活加点正能量正能量吧！吧！1 1比喻比喻 2 2拟人拟人 3 3反问反问 4 4仿拟仿拟 5 5对比对比 6 6对偶对偶 7 7夸张夸张 8 8引用引用9 9呼告呼告1 1 保守拟题
13、法保守拟题法 （直接用从材料中提炼出的（直接用从材料中提炼出的（直接用从材料中提炼出的（直接用从材料中提炼出的 中心话题作文章的题目）中心话题作文章的题目）中心话题作文章的题目）中心话题作文章的题目）2 2 保险拟题法保险拟题法 （在从材料中提炼的中心话（在从材料中提炼的中心话（在从材料中提炼的中心话（在从材料中提炼的中心话 题前后添加词语扩充题目）题前后添加词语扩充题目）题前后添加词语扩充题目）题前后添加词语扩充题目）3 3 创新拟题法创新拟题法 （先定好材料的中心话题，（先定好材料的中心话题，（先定好材料的中心话题，（先定好材料的中心话题，再运用各种手法加以润色）再运用各种手法加以润色）再
14、运用各种手法加以润色）再运用各种手法加以润色）（抓关键词句抓关键词句）（添加前后缀添加前后缀）（造句扩充法造句扩充法）运用运用修辞修辞法法并列并列组合法组合法设置设置悬念悬念法法故事新编故事新编法法公式术语公式术语法法反向拟题反向拟题法法拟题要求拟题要求拟题要求拟题要求准确鲜明准确鲜明 简洁凝练简洁凝练 紧扣文体紧扣文体 新颖生动新颖生动拟拟题题方方法法材料作文的拟题技巧材料作文的拟题技巧【对点精练】【对点精练】考场作文营造亮点考场作文营造亮点标题标题 1.1.阅读下列材料，请在全面把握材料的基础上，写出立阅读下列材料，请在全面把握材料的基础上，写出立意过程，根据所学方法，尝试拟出几个标题。意
15、过程，根据所学方法，尝试拟出几个标题。一个初秋的夜晚，一只一个初秋的夜晚，一只美丽的蝴蝶从窗户飞进屋里，它美丽的蝴蝶从窗户飞进屋里，它不停地在房间里一圈又一圈地飞舞，显得惊慌失措，原来它不停地在房间里一圈又一圈地飞舞，显得惊慌失措，原来它找不到出去的路。它不停地拍打翅膀，可任凭它左冲右撞多找不到出去的路。它不停地拍打翅膀，可任凭它左冲右撞多少次，也没能飞出房子。最后它耗尽全部力气，奄奄一息地少次，也没能飞出房子。最后它耗尽全部力气，奄奄一息地落在桌子上。落在桌子上。这只蝴蝶之所以无法从原路出去，是因为它总在房间顶这只蝴蝶之所以无法从原路出去，是因为它总在房间顶部那点空间寻找出路，总不肯往低处飞
16、部那点空间寻找出路，总不肯往低处飞低一点的地方就低一点的地方就是开着的窗户。是开着的窗户。答案答案(示例示例)：这是一则含蓄类材料，提取最佳立意是写作的首这是一则含蓄类材料，提取最佳立意是写作的首要环节。可以采取要环节。可以采取“果果因因理理”法来判断材料的法来判断材料的最佳立意。最佳立意。蝴蝶飞不出去蝴蝶飞不出去总不肯往低处飞；总不肯往低处飞；不能冷静理智地思考；不能冷静理智地思考；不能清醒认识周围环境。不能清醒认识周围环境。好高骛远难以成功好高骛远难以成功；要冷静理智，从基础做起。要冷静理智，从基础做起。要脚踏实地，从低处做起要脚踏实地，从低处做起果：果：因：因：理：理：思路决定出路，思路
17、决定出路，要善于打破思维定要善于打破思维定势，势，善于转换思维，善于转换思维，学会变通学会变通 要放低姿态，要放低姿态，学会低头，下调学会低头，下调目标，脚踏实地目标，脚踏实地 低头低头也是种智慧也是种智慧 出路就在出路就在低头低头处处思维一转天思维一转天地宽地宽 绝知此事要躬行绝知此事要躬行俯身俯身轻嗅淡花香轻嗅淡花香 俯身俯身，让生命柳暗花明，让生命柳暗花明低头低头，才能更好的昂首，才能更好的昂首退一步退一步亦是风景亦是风景 退步退步，亦是风景，亦是风景 低处低处也是一种选择也是一种选择迷宫里的迷宫里的变通变通法则法则 放低放低姿态，提升高度姿态，提升高度 放低放低姿态，冲脱牢笼姿态，冲脱
18、牢笼 俯首俯首拾得百花香拾得百花香转换转换视角，春暖花开视角，春暖花开 栖身栖身低处低处是悠然是悠然放低放低姿态，俯身闻得一地芳香姿态，俯身闻得一地芳香低头低头飞向鲜花盛开的地方飞向鲜花盛开的地方 六写作（六写作（6060分）分）.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800800字的文章字的文章 8080后的日本姑娘近藤麻理惠凭借出色的整理能力，入选美国后的日本姑娘近藤麻理惠凭借出色的整理能力，入选美国时代时代杂志杂志“20152015年全球最具影响力年全球最具影响力100100人人”，与习近平、奥巴，与习近平、奥巴马、普京、村上春树、马云等赫赫有名的人物站
19、在了同一榜单。马、普京、村上春树、马云等赫赫有名的人物站在了同一榜单。近藤在很小的时候就展现出了一个特别的爱好：做家务。她热爱近藤在很小的时候就展现出了一个特别的爱好：做家务。她热爱打扫、整理、裁缝等家事。高中三年级，她开始潜心研究收纳整打扫、整理、裁缝等家事。高中三年级，她开始潜心研究收纳整理技巧，她大学的毕业论文写的就是理技巧，她大学的毕业论文写的就是从性别角度看做扫除从性别角度看做扫除/整理整理。1919岁，近藤成立了自己的整理咨询公司。如今，她已经成为岁，近藤成立了自己的整理咨询公司。如今，她已经成为知名的整理专家，事业如火如荼。知名的整理专家，事业如火如荼。要求：选好角度，确定立意，
20、明确文体，自拟标题；不要脱要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。材料解析材料解析 主要人物：主要人物：近藤麻理惠近藤麻理惠主要事件：主要事件：近藤凭借近藤凭借整理整理这一看似这一看似普通的爱好普通的爱好成为世界名人，行业专家。成为世界名人，行业专家。事件原因：事件原因：A A、从小从小有爱好有爱好。B B、高三开始高三开始潜心研究潜心研究，大学写成毕业论文，大学写成毕业论文。C C、1919岁成立相关公司。岁成立相关公司。事件结果：事件结果：近藤成为知名整理专家，事业如火如荼近藤成为知
21、名整理专家，事业如火如荼。立意参考立意参考 基本角度：基本角度：根据根据A A：爱好对个人发展相当重要爱好对个人发展相当重要；根据根据B B：想要：想要取得成就，就需潜心研究，不可浅尝辄止取得成就，就需潜心研究，不可浅尝辄止；根据根据C C：要在某一领域有所成就，要在某一领域有所成就，不仅要爱好，而且要努力付诸行动，将爱好专业化。不仅要爱好，而且要努力付诸行动，将爱好专业化。核心角度：核心角度：综合综合ABC ABC 可以立意为：可以立意为：做一件事，如果既有爱好，又能深入研究、大胆践行，那么在小领域也可做一件事，如果既有爱好，又能深入研究、大胆践行，那么在小领域也可做出大成就。做出大成就。创
22、新角度：创新角度：近藤取得成就的领域很特殊：在很多国家的价值观中，近藤取得成就的领域很特殊：在很多国家的价值观中，“做家务做家务 （整理）（整理）”这样的爱好与能力是不被认可的。因而，这样的爱好与能力是不被认可的。因而，她的成功不仅有主观她的成功不仅有主观 的努力，还应该外界环境的对她特殊爱好的认可的努力，还应该外界环境的对她特殊爱好的认可。如若近藤生长在其他。如若近藤生长在其他 的国家，这个特殊的爱好很可能被忽视、被否认。我们可以的国家，这个特殊的爱好很可能被忽视、被否认。我们可以反思现行的反思现行的 一些教育方式和理念一些教育方式和理念，也可以从，也可以从尊重孩子兴趣并积极引导尊重孩子兴趣
23、并积极引导的角度立意；的角度立意；也可从也可从现行的高中教育认定机制单一化、大学专业设置现行的高中教育认定机制单一化、大学专业设置等角度立意。等角度立意。保守拟题法：保守拟题法：保险拟题法：保险拟题法：创新拟题法：创新拟题法：爱好爱好爱好爱好去哪了去哪了去哪了去哪了 守候守候守候守候一朵花的盛开一朵花的盛开 请保留一份请保留一份请保留一份请保留一份爱好爱好爱好爱好一招鲜一招鲜一招鲜一招鲜，吃遍天，吃遍天 心之心之所向所向所向所向，必笃行之，必笃行之 简单简单简单简单事，不简单事，不简单热爱热爱热爱热爱我的热爱我的热爱 用力多者用力多者用力多者用力多者收工远收工远 弱水三千，弱水三千，只饮一瓢只
24、饮一瓢只饮一瓢只饮一瓢 让让让让成功成功成功成功之花盛开在之花盛开在之花盛开在之花盛开在专注专注专注专注枝头枝头枝头枝头 兴趣兴趣兴趣兴趣+坚持坚持坚持坚持=传奇传奇（在兴趣的前提上加以坚持在兴趣的前提上加以坚持,每个人都是一段传奇每个人都是一段传奇）玩物玩物玩物玩物可养志可养志（玩物丧志，其志小；志大者，玩物养志。玩物丧志，其志小；志大者，玩物养志。）人有人有所长所长所长所长路自成路自成（路有无数种，也有无尽长，问题是，你是哪方面的路有无数种，也有无尽长，问题是，你是哪方面的 有才之人呢？有才之人呢？）小小兴趣兴趣兴趣兴趣玩出大名堂玩出大名堂 坚守坚守坚守坚守产生美产生美产生美产生美 做做小
25、事小事小事小事成大业成大业 专注专注专注专注使生活更美使生活更美使生活更美使生活更美 因为因为热爱热爱热爱热爱所以精彩所以精彩 做做自己喜欢自己喜欢自己喜欢自己喜欢的事的事 爱好（专注）爱好（专注）爱好（专注）爱好（专注）的力量的力量的力量的力量 将将小事（爱好）小事（爱好）小事（爱好）小事（爱好）做到极致做到极致 发展发展兴趣兴趣兴趣兴趣，坚持，坚持爱好爱好爱好爱好 让让爱好爱好爱好爱好点亮你的人生点亮你的人生 潜心研究潜心研究潜心研究潜心研究 爱好爱好爱好爱好整理整理整理整理 拟题展示拟题展示 1 1兴趣的意义兴趣的意义论爱好的重要性论爱好的重要性梦想梦想 谈理想谈理想理想的意义理想的意义
26、 话题题目式：大而空话题题目式：大而空2 2 成功是怎样炼成的成功是怎样炼成的过于直白，没有文采。过于直白，没有文采。3 3 兴趣爱好是成功的最好老师兴趣爱好是成功的最好老师 兴趣决定技巧，技巧创造成功兴趣决定技巧，技巧创造成功有情感倾向，但题目过长。有情感倾向，但题目过长。5 5爱好如阶梯，更助成功爱好如阶梯，更助成功潜心修炼成其伟潜心修炼成其伟富有创意。富有创意。这些题目中，你这些题目中，你觉得你最想看那篇觉得你最想看那篇文章？为什么？文章？为什么？评价下面围绕材料而拟的题目评价下面围绕材料而拟的题目：成就自己的梦想成就自己的梦想扬起理想的风帆扬起理想的风帆因为有因为有梦，才有远方梦，才有
27、远方4 4开创自我开创自我洁净在身边洁净在身边成功在于勤奋合作共赢成功在于勤奋合作共赢 有方向的理想有方向的理想题目偏离话题，文不对题题目偏离话题，文不对题综合训练：综合训练：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800800字的文章。字的文章。(60(60分分)船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工红包。修船工 感到奇怪，说：感到奇
28、怪，说：“您已经给过工钱了。您已经给过工钱了。”船主说：船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事哦，那只是顺手做的一件小事”船主感激地说：船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。们。”要求选好角度，确定立意，明确文体，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；自拟标题；不要脱离材料内容
29、及含意的范围作文，不要套作，不不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。得抄袭。参考标题一、添加前后缀参考标题一、添加前后缀小事小事显大爱（显大爱（对比对比）顺手顺手之善之善 善就在你的善就在你的顺手顺手之间之间二、巧用修辞二、巧用修辞高尚的道德是最大的财富高尚的道德是最大的财富(比喻比喻)善行超千金（善行超千金（对比对比）微小的帮助，深切的感动（微小的帮助，深切的感动（对比、对偶对比、对偶）小小善良点亮大爱人间（小小善良点亮大爱人间（比拟比拟）善意之心，温暖生活（善意之心，温暖生活（比拟比拟）三、化用名句三、化用名句赠人玫瑰赠人玫瑰 手有余香（手有余香（引用名言引用名言）善虽小，勿忘为善虽小，勿忘为 （对比、化用对比、化用“莫以善小而不为莫以善小而不为”）与善共舞（与善共舞（化用成语化用成语）