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1、如何写好驳论文驳论文与立论文的区别 立论文常规结构：提出论点分析论证得出结论议论方式：立论为主（立中亦可有驳）写作重心：证实 驳论文 常规结构：树立靶子分析批驳得出结论适当结尾。议论方式：驳论为主（驳主论次，先驳后立）写作重心：证伪驳论文重点：证伪（证明他是错的）（树靶子）（树靶子）你说啥你说啥（表态度）（表态度）你错了你错了（原因、本质、危害）（原因、本质、危害）你哪哪哪都错了你哪哪哪都错了（立己论）（立己论）我对了、我的好我对了、我的好1.有人说2.有观点认为1.对此我不敢苟同2.此言差矣重点重点1.现实意义、深远影响2.紧扣立论，表面态度驳论式：驳论式：先破后立先破后立1、摆错误观点亮己
2、方态度。（小于等于2.5行）有人说：“”，对此，我不敢苟同。2、析错误危害的原因剖错误本质及危害。（写两段小于等于12行）3、也有人说：“”，对此，我亦不敢苟同。（小于等于2.5行）4、析错误危害剖错误本质。（写两段小于等于12行）5、亮己方观点立（小于等于立（小于等于2 2行、单独成段）行、单独成段）鉴于此，作为时代青年理应自信而又理性地面对新生事物。鉴于此，作为时代青年理应自信而又理性地面对新生事物。6、论证己方观点（写两段小于等于12行）7、现实意义、深远影响。（写1段小于等于5行）8.紧扣立论，表明态度。（写1段小于等于3行）驳敌论点一、反驳观点1.追本源（本质）2.析弊端（归谬）3.
3、驳概念（关键词）4.大小包含靶子：不该带手机进学校（驳“应带手机进学校”）1.本质就是“违反学校的要求，不专注学习”2.倘若带手机进学校，后果（推测）3.学校是学习书本知识（通识常识）的地方，手机是即时通讯工具 4.如果整个社会单位都将手机带入单位，是否能保证所有单位正常运行？驳论文结构及辩论方法【优秀课件】驳论文结构及辩论方法【优秀课件】别拿常识不当干粮如果你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定可以把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。但是，你找个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然
4、后淡茫地对你说声“不知道”。那么，“青菜多少钱一斤?”“不知道!”“被子怎么叠”“不知道!”“为什么啥都不知道?”“也不知道!”例举生活中常识缺失的种种现象，即是树立批驳的靶子。2019年高考全国I卷作文题：22.22.阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。(60(60分分)“民生在勤民生在勤,勤则不匮勤则不匮”,”,劳动是财富的源泉劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。也是幸福的源泉。“夙兴夜寐夙兴夜寐,洒扫庭内洒扫庭内”,”,热爱劳动是中热爱劳动是中华华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：民族的优秀传统，绵延至今。可是现实
5、生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们我们学习这么忙，劳动太占时间了！学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也也有的说：有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学复兴中学”）同学写一篇
6、演讲稿，倡议大家）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做热爱劳动，从我做起起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于抄袭；不得泄露个人信息；不少于800800字。字。1、问：作文题中是否出现明显错误的现象或观点？如有，请在作文题中用横线划出明显错误的现象或观点的句子。2019年高考全国I卷作文题：22.22.阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。(60(60分分)“民生在勤民生在勤,勤则不匮勤则不
7、匮”,”,劳动是财富的源泉劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。也是幸福的源泉。“夙兴夜寐夙兴夜寐,洒扫庭内洒扫庭内”,”,热爱劳动是中热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：有的说：“我们我们学习这么忙，劳动太占时间了！学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也也有的说：有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！劳动这么苦，
8、这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，此外，我们身边也还有着一我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做热爱劳动，从我做起起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于抄袭；不得泄露个人信息；不少于8008
9、00字。字。1、作文题中是否出现明显错误的现象或观点？如有，请在作文题中用横线划出明显错误的现象或观点的句子。角度：挖根源角度：挖根源有同学认为学习忙，劳动占时间。有同学认为学习忙，劳动占时间。【摆【摆谬论】谬论】事实上，这些同学之所以有这些错误事实上，这些同学之所以有这些错误认识，是因为他们没有认识到人的发展是德智认识，是因为他们没有认识到人的发展是德智体美劳全面发展的过程，劳动与学习都是我们体美劳全面发展的过程，劳动与学习都是我们必须发展的能力。必须发展的能力。【驳谬论】【驳谬论】劳动有助于我劳动有助于我们的学习，丰富课余生活，两者相互促进，使们的学习，丰富课余生活，两者相互促进，使我们的
10、素质得以提高。我们的素质得以提高。【立观点】【立观点】因果论证法因果论证法 “民生在勤，勤则不匮民生在勤，勤则不匮”，是先人的谆谆教诲，但在今天，科学技，是先人的谆谆教诲，但在今天，科学技术日新月异，随着人工智能走进人们的生活中，我们不知不觉越来越依术日新月异，随着人工智能走进人们的生活中，我们不知不觉越来越依赖人工智能，认为既然人工智能可以做，为什么还要自己动手赖人工智能，认为既然人工智能可以做，为什么还要自己动手?【摆谬【摆谬论】论】诚然，人工智能的发展，可以使人们摆脱繁杂的家务劳动，可诚然，人工智能的发展，可以使人们摆脱繁杂的家务劳动，可是当我们全部依靠人工智能时，也就失去了劳动过程中的
11、快乐。久而久是当我们全部依靠人工智能时，也就失去了劳动过程中的快乐。久而久之，人便会越来越懒惰，甚至丧失思考的能力，后果不堪设想。之，人便会越来越懒惰，甚至丧失思考的能力，后果不堪设想。【驳谬【驳谬论】论】同学们，让我们热爱劳动，在劳动中实现自己的价值，在劳动中同学们，让我们热爱劳动，在劳动中实现自己的价值，在劳动中历练成就我们绚丽的人生。历练成就我们绚丽的人生。【立观点】【立观点】“民生在勤，勤则不匮民生在勤，勤则不匮”，是先人的谆谆教诲，但在今天，科，是先人的谆谆教诲，但在今天，科学技术日新月异，随着人工智能走进人们的生活中，我们不知不觉学技术日新月异，随着人工智能走进人们的生活中，我们不
12、知不觉越来越依赖人工智能，认为既然人工智能可以做，为什么还要自己越来越依赖人工智能，认为既然人工智能可以做，为什么还要自己动手动手?【摆谬论】【摆谬论】诚然，人工智能的发展，可以使人们摆脱繁杂诚然，人工智能的发展，可以使人们摆脱繁杂的家务劳动，可是当我们全部依靠人工智能时，的家务劳动，可是当我们全部依靠人工智能时，也就失去了劳动过也就失去了劳动过程中的快乐。久而久之，人便会越来越懒惰，甚至丧失思考的能力，程中的快乐。久而久之，人便会越来越懒惰，甚至丧失思考的能力，后果不堪设想。后果不堪设想。【驳谬论】【驳谬论】同学们，让我们热爱劳动，在劳动中同学们，让我们热爱劳动，在劳动中实现自己的价值，在劳
13、动中历练成就我们绚丽的人生。实现自己的价值，在劳动中历练成就我们绚丽的人生。【立观点】【立观点】角度：角度：示危害示危害将劳动交给人工智能将劳动交给人工智能?【摆谬论】【摆谬论】诚然，科技进步诚然，科技进步能够解放我们的双手，但这不意味着我们能够整日无所能够解放我们的双手，但这不意味着我们能够整日无所事事，人工智能也有许多无法完成的任务，那些流传百事事，人工智能也有许多无法完成的任务，那些流传百世的文学经典，那些沁人心脾的阳春白雪是机器人永难世的文学经典，那些沁人心脾的阳春白雪是机器人永难创造的财富。创造的财富。“用进废退用进废退”，假如人人都不劳动，人类，假如人人都不劳动，人类的机能难免逐步
14、退化，未来的世界难以想象。的机能难免逐步退化，未来的世界难以想象。【驳谬论【驳谬论】的确，劳动难免辛苦，可也是我们发展自身的重要的确，劳动难免辛苦，可也是我们发展自身的重要手段，劳动成果取得时的快乐也是花钱买不了的啊！手段，劳动成果取得时的快乐也是花钱买不了的啊！【立观点】立观点】角度：示角度：示缺点缺点 示危害示危害举例论证法举例论证法假设论证法假设论证法将劳动交给人工智能将劳动交给人工智能?【摆谬论】【摆谬论】诚然，科技进步能够解放我们的双手，但诚然，科技进步能够解放我们的双手，但这不意味着我们能够整日无所事事，这不意味着我们能够整日无所事事，人工人工智能也有许多无法完成的任务，那些流传智
15、能也有许多无法完成的任务，那些流传百世的文学经典，那些沁人心脾的阳春白百世的文学经典，那些沁人心脾的阳春白雪是机器人永难创造的财富。雪是机器人永难创造的财富。“用进废退用进废退”，假如人人都不劳动，人类的机能难免，假如人人都不劳动，人类的机能难免逐步退化，未来的世界难以想象。逐步退化，未来的世界难以想象。【驳谬【驳谬论】论】的确，劳动难免辛苦，可也是我们的确，劳动难免辛苦，可也是我们发展自身的重要手段，劳动成果取得时的发展自身的重要手段，劳动成果取得时的快乐也是花钱买不了的啊！快乐也是花钱买不了的啊！【立观点】【立观点】点滴劳动，共筑盛世广东考生（有删改）点滴劳动，共筑盛世广东考生（有删改）在
16、自强自胜中绽放青春梦想最近一段时间，“躺平”成为了网络上最火的热词之一。“躺平”就是不管身边发生什么样的事情，你都毫不在意。现在有不少年轻人嚷嚷着“躺平即正义”。【树立靶子】其实无论是之前的“佛系”，还是现在的“躺平”，都不仅仅是一种情绪宣泄，它们反映出当代社会中年轻人的生存焦虑。可是，当梦想不能照亮现实，当需求不能得到满足，与焦虑“躺平”，为什么不去挑战自己、提升和完善自我呢？当看到残奥会上残疾运动员克服自身缺陷勇敢追梦，不觉得羞愧吗？【分析批驳】佛系、躺平是惰性的放纵，是不努力的借口，是对个人前途甚至是国家未来的极不负责。莫等闲，空悲切！心中有梦就当勇敢追逐，自强自胜，永不止息！【引出中心
17、论点】梦想虽远，努力也可抵达。【分论点一】游褒禅山记中有一句话“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”这个道理同样适用于当下。当代青年都是有远大梦想的，当在此时，最应该努力奋斗的时候拼尽全力，不留遗憾。回望历史，一百年前，民族危亡，风雨飘零，正是因为有一群热血青年苦苦探寻，才有了今天的盛世中华。梦在前方，路在脚下，努力终会带来奇迹。【引用、举例论证，语文、历史课本素材，体现党史教育。】如果说梦想是伟大行为的双翼，那么自强之心则是筑梦高飞的动力之源。【分论点二】生活的考验从来不会缺席，如何应对至关重要。身患渐冻症体重只有18公斤的邢益凡全身只有手指能动，可他并没有因此而放弃追梦，最终他以优异的成绩考上
18、大学。自强，就是要抱定咬定青山不放松的顽强和韧劲，怀有极大的智慧和耐力，同各种考验做斗争，直至最终的胜利。【举例论证，新闻周刊素材。展开自强需要的精神品质，丰富其内涵。】“自强者胜，自胜者强”。一个人真正的成功，从来不是战胜他人，而是战胜自我。【分论点三】战胜自我，就是要克制自己、超越自我，克服自己的懒惰、傲慢、软弱、自卑等人性中的弱点，争取更大的进步。东晋书法家王羲之克制了自己的懒惰，坚持练字，完成了流芳百世的兰亭集序；贝多芬扼住命运的咽喉，超越自我，创造了辉煌的乐章；失去双腿的残疾女孩钱红艳战胜自我，在残特奥会上将奖牌收入囊中，直立人生赛场。【解释自胜的内涵。运用举例论证方法，课本素材、学
19、生常用素材、新闻周刊素材。】百年拼搏，百年奋斗。在川流不息的时间长河中，每一代青年都有着自己的际遇和机缘，但是奋斗始终是不变的旋律。我们当代青年有梦想敢担当，自强自胜，直面考验，不惧挑战。在新的历史起点上接续奋斗，我们准备好了!【总结，照应开头】阅读下面的文字，根据要求作文：阅读下面的文字，根据要求作文：一个笼子里关着两只鸡，一只爱叫，另一只不爱叫。不爱叫唤的母一个笼子里关着两只鸡，一只爱叫，另一只不爱叫。不爱叫唤的母鸡，即使下了蛋也不叫唤，而爱叫的母鸡不下蛋也叫唤。主人往往认为鸡，即使下了蛋也不叫唤，而爱叫的母鸡不下蛋也叫唤。主人往往认为蛋是爱叫唤的母鸡下的，因而爱叫唤的母鸡也就常常得到主人
20、的奖赏蛋是爱叫唤的母鸡下的，因而爱叫唤的母鸡也就常常得到主人的奖赏一把好食。实际上不爱叫唤的母鸡下的蛋多，但因为它不爱叫唤，使一把好食。实际上不爱叫唤的母鸡下的蛋多，但因为它不爱叫唤，使主人判断错误，不但得不到好的食物，反而常遭主人喝斥。主人判断错误，不但得不到好的食物，反而常遭主人喝斥。“谦虚谨慎谦虚谨慎”和和“沉默是金沉默是金”曾经是传统的美德，而现在更欣赏曾经是传统的美德，而现在更欣赏的是的是“该出手时就出手该出手时就出手”式的式的“个性张扬个性张扬”；于是许多人开始追求种种；于是许多人开始追求种种所谓的个性。我们在张扬自己的个性的时候，需要不需要顾及到社会的所谓的个性。我们在张扬自己的
21、个性的时候，需要不需要顾及到社会的影响，社会到底需要张扬什么样的个性？影响，社会到底需要张扬什么样的个性？请以请以“个性与社会需要个性与社会需要”为话题写一篇作文，注意：为话题写一篇作文，注意：立意自定；立意自定；文体自选；文体自选；题目自拟；题目自拟；不少于不少于800字；字；不得抄袭。不得抄袭。例文例文 “蛋蛋”是你下的，就请你是你下的，就请你“叫叫”很显然，那只不会下蛋但却很显然，那只不会下蛋但却“咯咯咯咯”叫个不停的母鸡实叫个不停的母鸡实在可恶！它无情地剽窃了他人的劳动成果，还害的那只埋头苦在可恶！它无情地剽窃了他人的劳动成果，还害的那只埋头苦干、勤奋敬业的母鸡屡遭呵斥，真该把他炖了喝
22、汤！但我却想干、勤奋敬业的母鸡屡遭呵斥，真该把他炖了喝汤！但我却想对那只被误解的鸡说：对那只被误解的鸡说：“蛋是你下的，你为什么不叫？蛋是你下的，你为什么不叫？”第一步：亮敌观点、列举现象。无疑，这只鸡是很典型的无疑，这只鸡是很典型的“中国鸡中国鸡”，千百年的儒家文化造，千百年的儒家文化造就了一个厚德载物、宽和隐忍的中华民族。诚然，谦虚谨慎是一就了一个厚德载物、宽和隐忍的中华民族。诚然，谦虚谨慎是一种高贵的美德，是有涵养的表现。于是许多人在这传统文化的耳种高贵的美德，是有涵养的表现。于是许多人在这传统文化的耳濡目染下变得不爱出风头，事事不争，就算工作出了成绩也不愿濡目染下变得不爱出风头，事事不
23、争，就算工作出了成绩也不愿或是不敢拿出来展示，生怕背上炫耀的黑锅。当别人赞扬时更是或是不敢拿出来展示，生怕背上炫耀的黑锅。当别人赞扬时更是诚惶诚恐，恍若自己已然成为那只暴露在猎人准星下的诚惶诚恐，恍若自己已然成为那只暴露在猎人准星下的“出头鸟出头鸟”。甚至当自己合法权益受害之时，也只哀叹一声。甚至当自己合法权益受害之时，也只哀叹一声“退一步海阔退一步海阔天空天空”就就“忍忍”了下来。但是，我要说：只是多么可悲啊！这样了下来。但是，我要说：只是多么可悲啊！这样的个性，怎能适应现代社会的需要？！的个性，怎能适应现代社会的需要？！第二步：指出危害。第三步：挖掘本质。运用哲学的观点去看问题，从理论的高
24、度看问题，显示思运用哲学的观点去看问题，从理论的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。（理由）维的深度和思维的广度。（理由）首先，这种首先，这种“忍让忍让”是对我们合法权益的践踏，是对犯罪是对我们合法权益的践踏，是对犯罪的放纵。需要的放纵。需要“鸣叫鸣叫”来保护我们的合法权益。如果人人只是来保护我们的合法权益。如果人人只是退让，我们怎么才能保护本应属于我们的东西？这个社会岂不退让，我们怎么才能保护本应属于我们的东西？这个社会岂不是要变成一个罪犯横行、人人自危的社会？中美进行入关谈判，是要变成一个罪犯横行、人人自危的社会？中美进行入关谈判，很关键的一点就是关于知识产权问题。在中国，很多人维护知
25、很关键的一点就是关于知识产权问题。在中国，很多人维护知识产权的一是非常淡薄，被侵犯了也不知道维护，所以盗版横识产权的一是非常淡薄，被侵犯了也不知道维护，所以盗版横行，正版的软件、行，正版的软件、CDCD登场非盗版侵蚀的无法生存，这样的市场，登场非盗版侵蚀的无法生存，这样的市场，怎么能和国际接轨？怎么能形成良好的竞争体制？怎么能和国际接轨？怎么能形成良好的竞争体制？其次，其次，“叫叫”与与“不叫不叫”说明了一种说明了一种“争争”与与“不争不争”的问题，的问题，“蛋蛋”是你下的，你有能力，你却不叫。当然显示你很大度、有是你下的，你有能力，你却不叫。当然显示你很大度、有“海量海量”但是在现在这个但是
26、在现在这个“酒香也怕巷子深酒香也怕巷子深”的竞争激烈的环境里，的竞争激烈的环境里，你怎样才能显出你的水平、为人重视呢？你怎样才能显出你的水平、为人重视呢？“陈力就列，不能者止。陈力就列，不能者止。”孔子不也说要把能力孔子不也说要把能力“陈陈”出来吗？况且英雄出手，叱咤风云，出来吗？况且英雄出手，叱咤风云，本就是很荣光的事，又有什么可耻？试想，我国不争，奥委会会主本就是很荣光的事，又有什么可耻？试想，我国不争，奥委会会主动把动把20082008年奥运会的主办权年奥运会的主办权“送给送给”北京？上海不争，北京？上海不争，20102010年世博年世博会会主动找上门来？在这个与国际融合、竞争、发展的时
27、代，我们会会主动找上门来？在这个与国际融合、竞争、发展的时代，我们不主动亮出自己的能力、优势，怎么与世界沟通，怎么能在竞争中不主动亮出自己的能力、优势，怎么与世界沟通，怎么能在竞争中进步？进步？当然，我说的当然，我说的“争争”，要首先有资本，即我们的实力。我们只，要首先有资本，即我们的实力。我们只有谦虚谨慎地积蓄好我们的实力，有谦虚谨慎地积蓄好我们的实力，“争争”才有意义。而且我们要有才有意义。而且我们要有道德地去争，凭借实力战胜对手，这才能让道德地去争，凭借实力战胜对手，这才能让“争争”健康积极。健康积极。最后一段：论证己方观点（谈做法）不霸道，也不软弱；不炫耀，也不孤芳自赏、甘于无不霸道，也不软弱；不炫耀，也不孤芳自赏、甘于无闻，这才是一个健康的个性。是鹰，就要飞翔；是豹，就闻，这才是一个健康的个性。是鹰，就要飞翔；是豹，就要奔跑。如果你会下要奔跑。如果你会下“蛋蛋”，那么，就请你，那么，就请你“鸣叫鸣叫”！五、课堂总结何时写？何时写？作文题中出现作文题中出现明显错误的观点或现象明显错误的观点或现象如何写？如何写？摆谬论摆谬论 驳论文段驳论文段 驳谬论驳谬论 立观点立观点驳论角度驳论角度挖根源挖根源示危害示危害示缺点示缺点论证方法论证方法：举例、因果、假设、对比等举例、因果、假设、对比等谢谢观看