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1、说话学生检讨书范文锦集七篇（上课说话检讨书600字） 下面是我共享的说话学生检讨书范文锦集七篇（上课说话检讨书600字），供大家参考。 说话学生检讨书 篇1敬重的班主任老师：您好！我是xx，我真的特别自责，上课说话实在是影响恶劣，这次是全班同学，我们在上语文课的时候，极其不遵守纪律，这也让语文老师悲观了，在这个学期我们班上这种状况是常常让您操劳，您作为班主任原来在一些重要的事情上面就已经够操劳的了，我反省了自己许多吗，这次上课说话这点小事，您操劳了，我作为xx班的一员没有帮到您忙，今日反而跟着全班同学在上课期间说话，课堂那秩序乱糟糟的，这不是一名学生的在学校的应有表现，想了许多，这些事情不应当
2、在这个时候出现在我身上，我是一名学生，应当值得反省，我现在就对这件事情特别自责，在以后班上不能再出现这种状况让您操劳了。回想整件事情的经过，我感觉自己状况恶劣，下午的时候是特别须要宁静的，上课铃响了之后我们回到了教室，原来是说上语文课的，可是今日不知道是什么缘由，可能也是因为临时的一些改变，也没通知，上课之后语文老师没来，一起先的纪律还是很好的，班长始终在维持秩序，虽然说是肯定的宁静，但是没有很吵，当然我知道在上课之后老师没来就应当好好的看书，复习什么的，甚至也可以自己写作业，但是当时没有意识到这些，这些您平常都已经特别明确的告知我们了，在上课之后我们嗯没有一个好的看法，想了想我这次在工作的时
3、候没有限制好自己，不知道是怎么回事，原来秩序还好的教室，后来就大家特殊担心分了。我真的为自己感到惭愧，因为我没有限制住自己，我还是跟着一起吵了起来，这不是作为一名学生的素养，而且还是在您一再嘱咐之下，今日语文老师可能就是有一点事情，我实在是没有想到自己会造成这种状况我对不住您，因为是在是动静很大，我们在吵的时候两边隔壁班的教室就在上课，实在是没有意识到这么恶劣的事情，我们的声音也太大了，自己没有遵守纪律不说，现在想了想还影响了别的班级，我对不住您，语文老师也来到老师，这一幕还是被看到了，我现在万分难过，当时语文老师脸上表现出来的是悲观，这是对我们的一种悲观，作为学生我很难过。反省了很久，这种事
4、情我必需检讨，再有就是肯定杜绝上课秩序乱糟糟的状况发生，我现在向您承诺这一点，当然我就肯定做到，我痛定思痛，请您监督。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日说话学生检讨书 篇2敬重的班主任老师：我上课时候说话是犯了严峻的纪律错误，身为一名小学生，我上课就应当遵守课堂纪律。这个课程是老师经过细心备课才为我们打算的。而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课；二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成肯定程度的损坏；三来我不仔细学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。现在我犯了错误了，您肃穆地指责我，您指责得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育竞赛当中获得了一点名
5、次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课照旧是自己的主课。从今往后，我肯定要深刻地吸取此次错误的，阅历教训，再也不犯这类错误了。虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学致歉。检讨人：xxx20xx年x月x日说话学生检讨书 篇3敬重的老师：您好！我知道在上课时间内说话是一件很愚蠢的事，可我偏偏却在今日上课的时候犯下了这个错误，这是我的思想出了问题，同时也反映出我最近的学习状态不够好，所以当老师您在课堂上指责了我之后，我好半天都在发呆，不知道自己该怎么处理这个问题，想了几节课后，我觉得还是写一
6、份检讨书给您吧，希望您能尽快宽恕我，也希望其他同学不要再做出和我一样的傻事了。学生在上课的时候应当仔细听讲，做好笔记，有时候再和老师进行互动即可，这是我们从小到大被老师所灌输的理念，我现在身为一名高二的学生，本应当将这些准则给落实好的，可我却连这么基本的要求都答不到，这的确让人觉得悲观，现在我就为老师您具体的说明一下我说话的过程以及缘由。在上这节课的时候，我原本是和平日里一样老醇厚实的坐在座位上听课的，但是在听老师您讲课的时候，我越听就越觉得激烈兴奋了起来，可能是老师您讲课讲的太有激情了，所以我的脑子就有点不受限制了，老是想着去发泄一下自己的心情。于是在老师您讲课的时候，我便偷偷地和同桌起先交
7、谈起来了，原本我还能限制一下自己的音量，可到了后面我就越说越起劲了，这也引起了不少同学的留意，老师您自然也听到了讲台下有一些不和谐的声音出现了。随后，您便让我们宁静一下，不要乱发出声音，也不要乱插嘴，教室里面在这一瞬间的确是宁静了不少，但我仗着老师您在平日里对我们比较和气，应当不会发脾气，所以我在停息了一下子后便又嘴碎了起来。这一次，老师您没有给我躲藏的机会，干脆就循着声音的来源把我给抓住了，我就这样站在了全班同学的面前，惭愧的我都不敢看其他同学的脸了。现在的我也知道了，上课时间说小话对学生来言实在是一件坏事情，不仅影响自己和四周同学的学习，也影响了老师的正常讲课，尤其是我们这些高二学生立刻就
8、要面临高二的会考了，再过不久就得面临高考的压力了，所以哪里还有闲情在课堂上讲小话呢。在此，我得好好向老师您赔一个不是，要是我能早点意识到这个层次的问题，我也不会做出这样的举动，在接下来的日子里，我肯定好好地听课做笔记，不会再犯下类似的错误了！此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日说话学生检讨书 篇4您好！我叫xx，自从来到了您的班级之后，我的各科成果都提高了不少。我始终很感谢您，您把我们整个xx班级各方面的管理都做的很到位，无论是纪律，还是教化工作，还是班级的卫生打扫，每一项您都亲自支配，亲自监督。所以我我能有一位像您这么负责任，又通情达理的班主任是我的福气和幸运。但是在您这样负责任的管教之
9、下，我尽然还出现了在上的错误，实在是太不应当了。所以我现在怀着一颗忏悔的心来给您写了这份检讨书。昨天上午，在一趟数学课上，我因为没有搞懂数学在黑板上给我们分析的那道题目，所以就始终揪着我的同桌不放，我想让她再跟我将一遍，让我彻底弄明白。然后过来查看课堂纪律的您，就看到看了我跟xx同学始终在讲话的场景，就把我叫到了办公室里对我进行了一番教化。在教化过后，我意识到了自己的不对，意识到了在上课讲话会带来的影响。对于我个人来说，我为了弄到一道题目，就放弃了去听到老师接下来讲的很多道题目和学问，这是很不值得的表现，也是愚蠢的做法。对于老师来讲，他在讲台上面辛苦的我们学生授着课，扯着嗓子为我们划重点学问，
10、就是为了我们在上课的时候，能够听进去。但是我在课堂上讲话，很有可能会扰乱他的上课思绪，影响他的上课心情，最终影响的就是我们整体的上课效果。所以在课堂上讲话也是一种很没有素养和公德心的行为。对于同学来讲，我在老师上课的时候让她帮我讲解题目，是对他的一种打搅和影响他上课的行为。因为我始终在它他的旁边讲话，他就不够集中留意去听老师的 讲的内容，假如他花时间给我讲解题目，那他就更加听不到老师讲的其他学问了。不仅他会受影响，我周边全部仔细听课的同学也会被我的讲话声所影响到。所以我这也是很自私的行为。我可以把在课堂上把没有弄懂的题目，做一个标记，等到下课了之后再去问老师和同学，这样就可以既不耽搁了我上课听
11、讲的时间，也可以让老师保持一个愉悦的心情上课，还可以让同学们有一个宁静的听课环境。所以吸取了这次错误的教训，我以后肯定不会再做出在课堂上讲话的行为。而是做到在课堂上就仔细上课，要讲话就留到下课讲。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日说话学生检讨书 篇5敬重的老师：今日，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要
12、把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞速的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发觉一个人也没有，正值我焦急的环顾四周看看有没有人的时候我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您爱护入微的来给我们点名，我却没能赶上去倾听您关怀的训诲，深感惋惜，深感惋惜呀！上课说话检讨书只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致昂扬的洗澡，打算洗完澡了要去上课，
13、谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发觉里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们细心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的学问大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的马虎大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应当上课讲话检讨书不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，卢老师悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了。我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这全部
14、的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代高校生该具有地相识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个罪人！学生：*说话学生检讨书 篇6敬重的：您好！错了！此刻，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔，写下这份检讨书。今日我在午休说话被记名了，给班级扣分了。我真诚的请求您的宽恕，我保证以后午休时间再也不说话、吵闹了。我这样的行为实在很过分，众所周知，午休时间是确保同学们通过休息放松以更好的精神状态迎接下午学习。而午休课的行为是一种没有素养、不讲礼仪、没有公德心的行为。中国是礼仪之邦，上下五千年的文化传承下来，告知我们须要以礼待人，要谦恭待人，更要设身处地为人着想。即
15、使不能做好事，也肯定不能做坏事阻碍别人。而此次我午休说话，还讲得这么大声，期间伴随有50-60分贝的“哈哈大笑”，着实地影响了同学休息，实在是特别不应当。现在我仔细地反省了一下，面对我犯得这一严峻的错误，我已在心中深深的反悔过。心中坚信，现在的我肯定会就此改掉这个坏毛病，做个遵守校规校纪的好学生，让老师们放心。在此，我向老师保证我今后肯定不在午休课说话了，请老师信任我。我从今以后肯定会改正这个错误，争取做一个老师宠爱、同学喜爱的学生。检讨人：xx20xx年xx月xx日说话学生检讨书 篇7敬重的领导：您好！讲话在课堂上是不被允许的，学校禁止，也常提到，但是我却限制不住的嘴巴，是我的错，我以后觉不
16、说话了。我是一个活泼好动的人，喜爱和同学沟通，但是我也常常限制不住自己，在课堂上说话，这个我带来了困扰，同时也打搅到了其他同学，上课，我特别歉疚，对不起，一个学生就要遵守课堂纪律，就要仔细反思自己的行为过失，不能让始终存在，尽早解决才是好的，我考虑了好久，我发觉了我出现的问题主要是我自己的性格引起的，爱说话，还有就是我对学校的纪律多在意，对学习不够仔细这是我上课说话的缘由。性格上是因为我没有管住自己，没有管住嘴巴，只要我不说话，只要我仔细学习就肯定不会犯这样的错的，学习是我现在拼搏的目标，不只是我的目标也是家人对我的期望，老师常常的告诫，常常的提示，我没有留意，总是把老师所说的话当成了废话，每
17、次老师讲这些的时候我都神游天外，等我这次因为在课堂上讲话被老师抓住我才想起老师对我们的提示。许多时候只有犯了错才知道悔改，不撞南墙不回头，这不是好的性格，因为老师在教育我们的时候已经把各中要害跟我们说清晰了，但是因为不重视，因为不耐烦总是让我落下重要的没有听。我现在知道了老师的苦心了，老师不难其烦的跟我们讲，我却觉得啰嗦，觉得无所谓当成儿戏，等到了触犯的时候，才知道老师以前讲过，悔不该不停老师的。这次上课说话，谁然说不是什么重大的错误，但是一样是错误，我被老师点名指责，既感到了丢脸，也感到了惭愧，犯错了尽然还要老师提示，不然我还在其中沉迷，不能自拔，这样的错误只会让我的成果越来越差，让我与其他同学差距越来越大，我以后在也不会在课堂上说话了，无论什么课，无论这门课重不重要我都会仔细的学习，努力听讲，不做小动作，不在下面开小差，更不敢在下面讲话了。我受到老师的教化已经想明白了，更是清晰的相识到自己的问题，我会解决的，肯定会管住自己的嘴没肯定会做好自己的事，不会在犯这样低级的错误了，请老师信任我，我情愿仔细学习，情愿好好努力，绝不奢侈时间重视每一堂课。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日