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2、年纪，却以诚恳守信的良好思想品学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的名人，校内里的风景线。学习上，诚恳守信，在考试时，她从不和同学窃窃私语、说话，没有作弊的行为，见到违反学校的纪律，她总是刚好制止，帮助同学改正错误。她做事执着，有毅力，主动向上，得到老师和同学们的认可；对同学真诚、友爱。每当身边的同学遇到困难时，她总是会刚好帮助同学们。她不仅在学校里能做到诚恳守信，并且答应别人的事，肯定会仔细做到。因为她诚恳守信，同学们都乐于和她说说心里话；对长辈敬重，每天，她都能帮助妈妈做一些力所能及的家务活。对父母从来不说假话，不做不诚恳的事。 _同学是一只勤学苦练、永不言败、诚恳守信的“小雏鹰”。她
3、爱学习，上课仔细听讲，主动思索，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学学问消化驾驭；课后，她仔细做好作业，自觉写读书笔记，并提前预习好次日要上的新功课。她对工作仔细负责。作为学习委员，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等候同学们到齐，然后组织同学们进行自学。当发觉有违规现象时，她肯定会刚好制止；作为英语课代表，每天，她都仔细收作业、发作业。在老师不在时，组织同学上好自习课，课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文，刚好发觉同学们在学习中遇到的困难，和老师沟通，帮助同学们提高英语学习成果。她诚恳守信、不说谎话，答应老师和同学的事，她都能做到做好。 她牢记这样一句话：对待挚友和同学，要兄弟姐妹一
4、样热忱友爱。有的同学遗忘带橡皮，她会主动把自己的橡皮借给同学用，假如同学们在学习上遇到困难，她总是不厌其烦地为同学讲解，直到他会了为止。 她就是一个诚恳守信的小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。在考试时，她从不和同学窃窃私语、说话，没有作弊的行为，立身处世当以诚信为本，做到真实可信。见到违反学校的纪律，她总是刚好制止，帮助同学改正错误。她可能在学习上不是最优秀的，但在诚恳守信的品质上，肯定是令师长欣慰的。她做事执着，有毅力，主动向上，得到老师和同学们的认可。 在家庭中她也是一个诚恳守信的孩子，对父母从来不说假话，不做不诚恳的事。她从来不欺瞒父母，放学后每次都是准时回家，帮父母做一
5、些力所能及的家务活；父母给钱买东西，剩余的钱每次都如数交给父母。在捡到同院住的小挚友的课本时，刚好交给小挚友；她在去菜市场买东西时，买菜的老板多找给了她钱，她刚好归还给人家。 她就是我们学习的好榜样，让我们一起来做诚恳守的好挚友吧! 最新新时代好少年事迹简介2 在_中学，有一位熠熠闪光的校内之星，她取得了很多荣誉：礼貌小标兵、优秀班干部、三好学生等，而且她还擅长舞蹈，曾多次代表学校参与市、区的舞蹈竞赛，获得骄人的成果。她脸上总挂着自信的微笑，光明的双眸透着才智，她就是_区莲花初级中学廖艳玲同学，一个阳光女孩。她充溢爱心，自强自律，得才兼备，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩。 一
6、、尊师长，孝父母，爱同学 她酷爱祖国，酷爱学校，酷爱班级，有剧烈的班级职责感；作为班干部，她身兼数职，既是文娱委员，学校领操员，又是学习小组的组长。这些职务她都干得很优秀，得到了老师们的认可和同学们的好评。她视老师为父母，对老师的教育虚心理解并常怀一颗感恩的心。在上学期军训时，她遵守教官的指令，在冯教官将要离开她们之际，她满怀着恋恋不舍的心情送上她细心制作的贺卡，虽然礼轻，但是情义重；在实习老师杨老师离别她们的最终一刻，她连夜为实习老师打算细心的礼物，因为她怕这是她们最终一次的相聚，虽然礼品不够精益求精，但却包涵了她对老师的不舍与思念。平常在校内她对老师们尊敬有礼，能做到虚心好学，不懂就问，能
7、为班级发展献计献策，她是老师们的“贴心袄”。在家里，她孝敬父母亲，常常主动为操劳的母亲按摩解乏，每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会细心制作贺卡送给母亲表达自己的感恩之情。在校内外的各种活动她都能专心参与，每一天早上的大课间时间，她都能精彩地带领全班同学做礼仪操。每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务，起好模范带头作用。在学校，她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹，对同学她有一副热心肠。她既乐于助人，又有组织潜力和合作精神：在课间帮忙同学排忧解难；在班级工作上为老师减轻负担；在活动上帮助其他班干部共同精彩完成任务。她还专心参与社会公益活动，在20_年3月5日学雷锋日
8、，专心号召班级其他同学到学校旁边清扫街道。她用一颗友善的爱心赢得了大家的夸奖。或许她此刻做的事情，还不能做到尽善尽美，但在老师的指导下、同学们的帮忙下她会逐步地改善她的不足。 二、爱好广泛，求知欲强 廖艳玲同学学习刻苦努力，思维灵敏，有一种不服输的韧劲。每个学期她都在老师和父母的帮忙下，制定贴合自己的学习安排和目标，并为到达这个目标而努力奋斗。 学习上，她求知欲很强。在课堂上，她不但能用心听讲，专心举手发言，对于所学的学问驾驭的很好。她喜爱看书，而且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了她的视野，增长了她的学问。遇到难题，她总爱打破沙锅问究竟，或自己查阅资料解决，或向老师请教。她
9、的英语基础并不好，但她并没有气馁，而是用比其他同学多几倍的时间去勤补，遇到不懂的常常向老师提问，勤背单词、课文。她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果，英语成果最终赶上来了。初一这两学期的学习一向在班上遥遥领先。她多次获得学校“三好学生”、“优秀班干部”等称号。在诸多荣誉面前，她不骄不躁，接着完善自己，努力学习，不断向更高的目标迈进。 三、开朗乐观、钟爱舞蹈 廖艳玲同学从小就对舞蹈很感爱好。升上初中以来，她参与了学校的舞蹈队，曾多次代表学校参与市、区的舞蹈竞赛。其实，在圆鼓这么小的面积上翩翩起舞，对于她来说是第一次尝试，也有必需的难度。为了跳好学校编排的盛世鼓舞，她不怕苦、不怕累，勤加练功。
10、一旦确定了目标要把这件事做好，她会全力以赴，朝着目标奋斗。最终她胜利了，她所主演的盛世鼓舞代表学校参与_区第八届体育艺术科技节文艺汇演荣获第一名；代表学校参与20_年_区“中华传统优秀文化”教化艺术汇演荣获一等奖。 她还酷爱体育运动，在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的朝气。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。跑步、跳远、打羽毛球等。班级是她最酷爱的团队，班级活动她都能够专心参与。学校的体育节，她参与的项目最多，她代表班级参与的跳远项目获我校本届体育节级第一名。我校正建立礼貌礼仪特色学校，她能够不遗余力地主动带领全班同学练习礼仪操。这不仅仅熬炼了她健康的体格，更重要的是让她有了阳光般
11、的心态，不怕挫折，乐观向上。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经验风雨，怎样能见到彩虹。廖艳玲同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想看法，体现了一名当代中学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的志向执着地翱翔，小荷才露尖尖角，我们信任她的将来会更加完备。 最新新时代好少年事迹简介3 “助人为乐是我们都应当拥有的品质，我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中，只要我们全部人都有这种助人为乐的精神，并传承给我们的子子孙孙，让他们也感受到帮助别人的欢乐。”我在学校内乐于助人，为人和善，是一个热心肠的人。在班上，我担当劳动委员，是老师的好帮手。 课余
12、时间，我热衷于读书，摄影。在小学，曾多次获得“三好学生”的奖项，还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中，我也没有放松懈怠，而是更加努力了学习。 在校内，我主动帮助同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务，努力向好学生的档次前进，数学考试拿满分是我定下的小目标。当然，在校外，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，我是乐观，礼貌的“小大人”。 在公交车上给老人让座，与邻里，挚友，亲戚之间和谐共处，互帮互助，教邻居家孩子题目等，都成了习以为常。而每当帮助完别人之后，别人露出了欢乐的笑容时，我心里也就像吃了蜜一样甜，就将全部的苦恼都抛在脑后了。 那一次，我刚放学回家
13、，楼下邻居家的孩子就围了上来，让我教自己数学题目，我爽快地答应了。我首先用自认为比较简洁的方法讲给邻居家的孩子听，讲了好一会儿，那孩子还是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再讲一遍，没过多长时间，那孩子忽然茅塞顿开，笔尖飞速地在纸上动起来。“补习”完之后，那孩子笑着和我说再见，便跑回了家，“虽然帮别人补习很累，但自己帮助了别人，心里还是甜滋滋的。”当时，我是这么想的。 在学校里，我也是一个乐于助人的中学生。假如有些同学因为一些事情而吵了起来，我都会上前劝阻;假如有同学因为一些事哭了起来，我同样也会上前劝慰。我在校外也不例外，无论是一起上辅导班的同学，还是邻居邻居，或是父母的挚友，我都会一一打招呼
14、，做一个懂礼貌的孩子。 也是在小学的时候，一同上辅导班的一位同学生了一场大病，急需用钱，辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动：十元以内，自愿捐款。我得知了这个消息后，深深的为那位同学感到难过，我想：“花要叶扶，人要人帮。这位同学确定非常须要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心，其次天，我带着五十元去了学校。在捐款时，老师却坚决不收她的五十元，我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违，但我只要想到自己帮助了别人，心里还是有满满的收获感。 在外出游玩的.时候，我也改不了助人为乐的性子。正如那次，我与自家表姐去超市选购年货，可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感爱好，跑向买书的区域，在书的海洋里遨游起
15、来。突然，“轰隆”的一声，可把我吓了一跳。原来，是一位老婆婆在拿几本书的时候，一不当心遇到了什么地方，结果书架上的全部书就都掉下来了。我还正发愣呢，旁边的一位叔叔就抢先一步起先捡起地上的书来。我回过神来，帮助人这种事怎能少的了我呢?我连忙蹲下身子，也起先“忙活”起来。四周的人见了，好像是受了触动，也起先“埋头苦干”起来。俗话说得好，“众人拾柴火焰高”，等售货员阿姨赶到的时候，书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字，看着自己的书呢。 都说“赠人玫瑰，手有余香。”，只要你帮助过别人，你就会觉得帮助别人是一件多么欢乐的事”，我想“只要你帮助了别人，你确
16、定能收获到最珍贵的东西。” 这就是我，我或许不是最优秀的，但我也在渐渐进步。请信任，在将来，我将靠着自己这点滴进步，走向属于我的辉煌。 最新新时代好少年事迹简介4 _同学主动上进，锐意进取，从不傲慢，从不放松对学问的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成果。课余时间，他会到图书馆里看一些课外的学问以及自己感爱好的书本，以扩充自己的学问面，开阔自己的视野，他信任多学一点学问，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的爱好爱好，常常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。 在学期的一起先他就踊跃的参与了班级的班干部竞选，
17、并胜利的当选为班级的值日班长。从高一到现在，出于对班级的酷爱和负责，他始终都努力的做好他的工作，并协作班主任和班长把班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外，他还在高一的时候参与了学生会，在担当干事期间，他都是很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，胜利的完成了学生会部门的招新活动。尽管他会时时常的出现这样那样的问题，但俗话说胜利是失败之母，他凭借坚决的信念，努力寻求解决问题的方法，最终全部问题都能迎刃而解。他在各种事务中不断总结，熬炼，成长，把每一次错误都当作珍贵的阅历，这些阅历让他的专业素养得到了提升，让他更加成熟，阅历丰富，生活更加精彩。 班级的工作充溢了他的生活，让他懂得了细微环节确定
18、成败，平凡同样孕育着宏大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，生活才是有意义的。 在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包涵他人，和同学之间能融洽的相处。从中他得到了许多，也情愿把自己的劳动共享给别人，于是他主动参与了各项活动。比如：去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。 在_年1月9日，下午五点左右，他放学回家的路上路过_镇_村。在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，抓紧循着声音跑过去，望见一名老奶奶，老奶奶着急地告知他，他的老伴捕鱼时不慎掉入水中
19、，由于水面是结冰的，他的老伴不能上岸。听到这个消息后他很胆怯，因为他并没有救溺水人员阅历，但现在时间就是生命，他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来，想起在学校学过的救援学问后，立马做出反应，跑到旁边村民家里借来梯子。在沿途中，他还告知了旁边的村民，恳求他们的帮助，因为他知道，仅凭他一个学生的力气，是不足以将溺水人员救出来的。在借到梯子后，他快速跑到河边，由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援，在确定状况后，他向赶来的大人说明状况，并把梯子给他们，让他们自己也当心。 两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们进去只是给他们添麻烦，所以他留在了岸边。拨打“120”电话求救，并精确的说明白位置。
20、过了不久，有李家村的村民陆接连续的来到了岸边，有些心情激烈的村民不顾一切想下水救人。他刚好的阻挡，向他们说明状况，以免不必要的意外再次产生，并不断的安抚溺水人员家人的心情。 等到岸边人们的思维彻底冷静下来，他起先分析现在的状况，由于溺水者还没有任何消息，岸边人的心情也会渐渐的再次不理智，他做出了一个确定：进入冰面。但他没有盲目的进入，他把梯子横放在冰面上，身体趴在梯子上，用手一点一点的滑行。这时天已经黑了下来，他只能看着之前下水人的脚印来前进，而且在茫茫的冰面上，他没法确定方向。他极度胆怯，但并没有因此退缩，因为这里须要有一个人站出来。他最终找到了溺水人员，把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的
21、脚踩在冰面上，发出咯吱咯吱的声响，他的脑中一片空白。最终他回到了岸上，把溺水者没事的消息告知岸上的村民们，他们都很兴奋。看着这样的画面他发自内心地笑了起来，然后他穿上救人时匆忙扔下的外套，背起书包回家。 两个星期后，溺水人员的家人找到了他，并向他表示感谢。他对家属特地来感谢他的行为感到意外。这不仅是多了一次经验，更使他会更加乐于帮助他人。 他的行为受到了社会各界的广泛认可，被评比为_年度_好人榜，_年“感动_”年度人物， _市见义勇为先进分子，_年_市最美中学生标兵。 人的一生只能享受一次青春，也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的，流光溢彩的。但青春都是漂亮的，只有专心浇铸，才能发出绚丽的光彩，中
22、学的日子如流水一样悄然地离去，划过他的指尖，也划过他的青春年华，他时刻信任脚比路长，无论远方有多远，只要他们不停追逐，就肯定能寻到。回首昨天，应当是心安理得的;面对今日，应当是倍加珍惜的;展望明天，应当是信念百倍的。天再高又怎样，踮起脚尖今更靠近阳光! 最新新时代好少年事迹简介5 _同学是_市_小学六(2)中队的学生，现担当学校少先队大队委员兼六(2)中队的中队长。在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不交口赞扬。她主动向上、努力进取，是一位得才兼备，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新时代好队员。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名
23、新时代好少年。 一、勤奋学习、屡获佳绩 在老师和学校的细心培育下，_渐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教化。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她勤奋刻苦，不甘落后。上课仔细听讲，虚心向老师同学请教，放学回到家，认仔细真地完成当天的作业。遇有难题，她总是主动思索，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成果在年级里始终名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为区优秀少先队员。她写的作文多次被被老师当作范文让大家学习。面对成果，她从不傲慢，而是更加努力刻苦地学习。 二、老师的得力助手 他在很小的时候，每天她所
24、望见的就是爸爸妈妈劳碌地工作着，耳闻目睹，她比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过她的人都说他是“小大人”。上学后，这个“小大人”靠着他的很强的组织实力，较好的语言表达实力，被班主任老师一眼相中，她从小到大始终担当中队委，她都主动帮助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。她对班级纪律和班级卫生敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头歼灭在萌芽状态。在她的尽职尽责下，班级的风气、纪律和学习成果始终良好。 三、队员们学习的好榜样 _作为中队干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。
25、她是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且擅长总结，对于学习她有自己的一套方法，有超前、创新的意识，擅长敏捷驾驭学问，重视学问的迁移和各科间的融会贯穿，擅长由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成果。她深知，学习不是一件简单的事，只有付出艰辛苦动的人，才会有所收获，才能取得胜利。她在不断提高自己学习成果的同时，还主动主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是非常耐性地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是_的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生
26、工作无法完成，她都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去帮助同学补习。 四、全面发展的好队员 _是一位得才兼备的好队员，她具有远大的志向和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神州”飞船胜利返航后，更进一步增加了自己报效祖国的远大志向。她暗暗立志：将来肯定要做一个有益于社会的人。她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜爱美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必需全面发展。她从不傲慢自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充溢自己、完善自己。
27、如今，_同学正靠着自己坚韧的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与和善为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用志向和追求做笔，进取和奋勉为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图! 最新新时代好少年事迹简介6 他勤奋好学、得才兼备、乐观向上。从小学一年级起先就担当所在班集体的班长，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。精彩的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信任、家长们的宠爱他就是三年级二班的_同学。他是同学中的名人，他是校内里的一道亮丽的风景线。 一、勤奋好学、得才兼备 从小不论做任何事，他都
28、表现出一种努力仔细、持之以恒的学习看法。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、指导。新知学习前，他总能仔细地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，他仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，主动思索，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成果始终名列前茅。课堂外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对学问的理解和感悟，一箭双雕。 二、敬重长辈，孝顺父母 在家长的眼里，他是一个乖巧
29、懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心挚友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操劳，自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的学问、比在学校的表现。他知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人，爱护父母，得到邻里的由衷夸赞。 三、多才多艺，爱好广泛 _父母深知广泛的爱好爱好不仅能让小学生身心健康发展，更能培育他们的整体素养，为人生的大厦打下坚实的基础，所以他们从小就培育_广泛的爱好爱好。 他参与了校内文化艺术节，为了跳好老师编排的舞蹈向欢乐动身，他不怕吃苦，勤加练习，经常跳得满头大
30、汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为班级挣得了荣誉。 他酷爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。学问面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了_余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。 他还酷爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的朝气。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校实行的运动会，他参与的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅熬炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。 常说字如其人，这话不假。他的字笔锋硬朗，干净利落，又透着几分豪气，正如他的特性直爽、干练、富有朝气。为
31、了把字写好，从二年级起先，他不光在写作业时严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，老师、同学们对他的字也是赞叹不已。 四、富有爱心，品德高尚 家庭的传统教化注意品德的培育，老师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过，我们须要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学运用。对于学习上的后进生，他也是刚好赐予力所能及的帮助，从不
32、计较个人的得失。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。对于博大困难的世界，他有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。 五、尽职尽责，忠于职守。 在同学眼中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况;对老师交给他的任务，他总是仔细地去完成。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会刚好给同学们指出来。 这就是美德好
33、少年_。他全面发展，主动进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是文明的宣扬员，是一位美德好少年。我们信任，_同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。 最新新时代好少年事迹简介7 周_，男，武穴市试验中学八(24)班学生，班长，班级孝道小组组长，校文学社成员，校田径队组员，市少年书法协会会员，省青少年作家协会会员。他是同学的楷模，是老师的臂膀，是校三好学生，还是校道德模范：他，成了试验中学一道漂亮的风景。 周展丞从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中，由于父母的悉心熏陶，再加上老师的言传身教，所以骨子里他对中华之美德尊老爱幼的思想根深蒂固，也就因为这一根深蒂
34、固，演绎出了很多漂亮的故事：好菜让爷爷奶奶先尝，帮父母盛饭，大热天停电了给长辈打扇 这一敬，敬得妈妈感动满怀 周展丞的爸爸是外科医师，妈妈自己经营一个小店，家庭还算是富裕，但作为独生子的他一点也不娇惯。父母工作忙，有时候时间支配不过来，他得自己回家炒饭吃，还顺便给妈妈带上一份。周日，他还给家里来个大扫除。他没有吃零食的习惯，兜里是不装零花钱的。所以亲戚挚友经常对他的父母说，在周展丞身上看不到独生子的痕迹。 那天作文竞赛回家，他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜，很是惊诧，因为这场景是很难看到的。妈妈说：“儿子参与作文竞赛，给我争光了，也辛苦了，今日妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。我还买了苹果、饼干呢，你先
35、垫垫肚子，菜一会儿就好。”见到儿子傻愣地站在那里，妈妈又督促他。谁知，周展丞不由自主地向妈妈深深地敬了一个礼：“妈妈，你辛苦了!妈妈，你太好了!”这一敬，敬得妈妈既是惭愧又是感动。 这一暖，暖得爸爸柔肠百转 爸爸回家是没有定点的，或许半夜才回，或许一夜不归，因为要给病人做手术的原因。 这一夜爸爸回家得比较早，觉得有愧儿子，他确定挨着儿子睡。周展丞觉得爸爸惊奇得很，既然要挨着自己睡，干吗离自己那么远?他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸则又往外挪了挪。他忍不住地问：“爸爸，你干吗离我那么远?”“我后上床，脚是冷的，会冰着你的，等温煦了，我们再靠紧哈。”展丞听到后，他没有远离爸爸，而是把自己的暖脚伸向了爸
36、爸的脚。(事迹材料 )任何言语都是苍白的，爸爸什么都明白了，任儿子的脚在自己身上摩挲着，这一暖，暖得爸爸柔肠百转。 这一拜，拜得姑姑泪流满面 姑姑是老师，为了便利辅导他学习，双休日周展丞在姑姑家过。那天是母亲节，老师布置了任务：以自己的方式表达对母亲的感谢。表姐上高校去了，姑姑接到了表姐的短信，兴奋地对他说：“姐姐给我来短信了，祝我母亲节欢乐呢!”看到姑姑的兴奋，周展丞不免兴奋起来。转而，他对姑姑说：“姑姑，你请坐!我给你行个礼，表达我对你的感谢，也代替姐姐。” 他请姑姑坐好后，谁料“咚”地一声，竟然跪了下去，继而拜了下去。姑姑见状，忙不迭地扶起他，心中大是感动，连声说：“快起来快起来，我的展
37、丞怎么给我行了这大的礼，给我行了这大的礼!”这一拜，拜得姑姑已是泪流满面。什么都不用说，侄子对自己的感谢与孝心都溶进了这一拜之中。 周展丞的事迹已经在试验中学五千多名师生中广为流传，他因此被评为武穴市美德少年。愿他在志向的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高。 最新新时代好少年事迹简介8 丁同学，是松溪县河东中心小学六(一)班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下： 学习刻苦成果突出 丁艳同学学习非常刻苦
38、，成果特别突出。她上课仔细听讲，擅长动脑，主动举手发言。语文课她精彩的朗读经常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、敏捷思索经常赢得师生佩服;英语课用心致志、惟妙惟俏的表演朗读经常引来喝彩。她擅长思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她留意放松调整自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道许多课外学问，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成果始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。 敬重长辈学会感恩 丁艳同学从小立志读好书，做好人，始终用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师细心哺育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，常常帮助爸爸妈妈
39、做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她常常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还常常扶老人过公路，深得邻里宠爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝愿，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的敬重与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆训诲，发奋学习，每每以优异成果报答老师的细心培育之恩，深得老师和同学们的好评。 真诚待人助人为乐 丁艳同学从一年级起先就担当班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱
40、，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。 丁艳同学有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学运用，这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他变更不仔细和马虎的毛病，学习成果突飞猛进。对于后进生，她刚好赐予力所能及的帮助，从不计较个人得失。班级有一个让全部老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，常常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不
41、知所终。丁艳同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺压人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很新奇，老师也觉得惊奇。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话：我始终把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，须要我帮助订正。只有同桌把我当成他的挚友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好挚友了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充溢才智。 丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力气源泉。从咿呀学语起，她的父母就教化她做一个主动向上的好孩子。到幼儿、到
42、小学又接受老师有目的地启发和教育，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不行能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成果。但丁艳同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔珍贵的财宝。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商议，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同
43、学们常常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!” 丁艳同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀担当起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是主动相应，热心组织、动员、激励同学勇于参与，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，
44、因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们经常看到她和组长们忙着收发作业本，假如她发觉哪位同学没交作业，马上找他谈话。同学犯纪律了，她刚好指出。同学遇到难题，她便耐性辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、不遗余力的，与同学相处很友善很热忱。她团结每一个同学，得到全部同学的喜爱。她关切班级贫困学生，主动出钱帮助他们，她说：帮助别人事实上就是帮助自己。她关切、怜悯汶川地震受灾的同胞，将平常攒下的零用钱全部捐献出来。 丁艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会害羞地说：“这没什么
45、，我觉得帮助他人是一件很欢乐的事!”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊!丁艳同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样! 最新新时代好少年事迹简介9 王同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现始终优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。 王旭东同学有一颗真诚和善的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不当心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了
46、，有的同学接着向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出苦痛的表情，王旭东见此情景连忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要没关系，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。 “感谢你!”张策感谢地说。 “不用客气，我们都是同学要相互帮助才行!”王旭东搀着张策渐渐地向医务室走去。 王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键起先给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借
47、书吧!”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最终的希望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。 王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担当班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名须要帮助的同学。他经常用自己的耐性化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜爱和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就情愿请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，态度温和地给同学讲题。他讲得每一步都特别具体、很清晰，并且还不断询问：“清晰了吗?”直到问问题的同学脸上露出绚丽的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下，许多同学的学习成果都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成果还兴奋! 王旭东不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校