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1、关于教师的讲座心得体会范文(优选)关于老师的讲座心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 听了郑老师的“切实做好中小学平安教化工作”报告，我感到内容很精彩，讲的很全面，所举案例让人心情沉重，看后感受很深，接下来我在这里给大家带来老师讲座心得，希望对你有所帮助! 老师讲座心得1 今日，镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和平安学问法制讲座，我感受很深：孩子是社会将来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教化，还要进行道德、纪律教化。十年树木，百年树人，平安宣扬教化工作从小学生抓起，使学生从小就接受平安学问教化，达
2、到自己教化自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 加强平安教化已到了刻不待时的地步。从学生一日作息时间看，除去睡眠时间以外，学生一天在课堂消耗的时间(包括作业)，约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里，他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和改变着，学生的交通平安教化学问一般都在学校里获得，因此，学校必需重视交通平安教化，发挥学校内在的教化因素，渗透交通平安教化。平安教化的最终目标是促使学生形成平安行为，从而在学习生活中远离平安事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，平安隐患不行避开，我们要
3、做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以平安的行为在平安的环境中学习、生活、成长。 导之以行，注意引导与规范，引导学生主动开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参加不科学的活动，不到有平安隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、华蜜和安静。 老师讲座心得2 周一例会我们观看了高金英老师的提高自身素养，做好新时期的班主任工作报告。我听后第一个感觉就是：假如我是学生，能有这样一位老师肯定很华蜜。高老师以鲜活的案例阐述理论，时而温情感人催人泪下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。教化
4、的才智尽显其中。 一个平凡的班主任竟然能够做出如此多的不平凡的事。初建宏志班，高金英老师就担当班主任，对既没胜利阅历又没失败教训的她来说，惟一"有谱"的是"我有爱"。因为在此前20多年的教化生涯中，她即是在"有了爱就有了一切"的实践中走过的。而讲座中最让人心情不能安静的也是宏志妈妈关于"用人格魅力去感染学生"的部分。听着高老师一件件感人的事例，这也一次次的验证了高老师的信条："有了爱就有了一切"。 回想起高老师的讲座真是精彩多多：听报告更像是听高老师的单口相声。高老师的讲座之所以讲的如此收放自如
5、，得益于她那一个个发人深省的小故事，那一段段让人捧腹的笑话。而那不仅仅是一个小故事，一则笑话，它们都被高老师给予了教化意义，而且还是那么的"润物细无声"，仿佛是吃了糖衣药丸。高老师将一句句普一般通的道理讲得那么生动，那么真实，那么让人信服，让这些枯燥的大道理瞬间变得鲜活而充溢生命力，并像烙印一样深深地印入人心。由此，我认为老师也要与时俱进，专心学习，笑话不是一笑而过的话，格言也不是手抄百遍后的理解，当老师就要能抓住风的一瞬并让它变成能量，在高老师身上我知道了原来专心积累，专心给予一个笑话于新的内涵也是一种学习，有底蕴的老师才有魅力! 高老师的讲座给我的感受太多，我无法一一述
6、说。作为新时期的班主任，我们每个人都拥有许多的机遇，同样也面临着更多的挑战。如何去面对挑战如何能够真正的胜任新时期的班主任工作这就要求我们老师必需要耐得住孤独，能够沉下心来，去读一些书，一些有用的书。"一本好书，就是一个好老师!"博览群书，取之所长，为我所用。 用到教化教学工作当中去，老师的教化工作会如虎添翼，更上一层楼。 倾听高金英老师的报告是一种享受，更是一种华蜜，让我们经验了一次心灵的洗礼和精神的升华，让我们渴望并努力去做一名"充溢阳光味道"的老师! 老师讲座心得3 小学期只上了六次课，而且由于讲座的时间限制，这几次课与平常的专业课有很大的不同。
7、由于时间短暂，准备介绍大量的专业的学问是不太现实的。老师们讲座的过程中都考虑到了时间限制以及我们有限的学问水平，从大处着眼，为我们也许介绍他们探讨方向和内容，同时还会简洁向我们介绍这些探讨将来的实际意义，以及和我们通信工程专业的联系。总的来说，或许理论上逻辑上的很专业的学问，我们并没有学到多少，但老师们利用不到两小时的时间，就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾画了出来，使我们这些死啃书本的孩子也有机会现实了一把，真正了解到与百姓的生活有干脆联系的科学探讨。 各位老师不仅在学术领域给我们打开了新的窗户，使我们眼前一亮，也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及阅历，提前向我们预警就业道路及工作生
8、涯可能遇到的问题。 有些老师还将幻灯片写成英语，听讲座的同时，还接触到了一些专业英语。当然，每场讲座只有两小时的时间，没有什么实质性的词汇积累。但看到英语PPT的时候，心里面有了小小的震撼，原来自己还有许多单词不相识，将英语快速转化成中文的实力也还有欠缺。因此，讲座过后，便暗暗下了决心，寒假要让自己的英语再上一个台阶。 第一次课上，留学澳洲归来的田_老师给我们讲的是无线传感器网络。主要内容可分为什么是无线传感器网络，其中的主要问题有哪些以及最重要的部分就是如何解决。 其次次课上，黄_老师给我们介绍了模式识别的历史与现状。听了这次讲座之后，才知道其实自己以前就接触过许多模式识别的东西，只不过没有
9、将它们与这个专业的名词联系起来，更不知道自己也有可能成为探讨这一领域的一员。众所周知我们人有五大感觉视觉，嗅觉，味觉，听觉，触觉。正是通过这五种渠道(探讨表明最主要的是视觉)，我们才能从外界获得各种各样的信息，这是我们与外界沟通桥梁。我感觉，模式识别就是给机器来构架这样一座桥梁，使计算机仿照人的感知实力，从感知数据中提取信息(判别物体和行为)。它广泛的应用前景是自不待言的。当代社会是信息大爆炸的时代，有用的，没用的;真的，假的;各种各样的信息纷至沓来。人们也已经意识到，仅靠人的力气根本不行能兼顾到每一条信息，那就更别提利用了。利用机器来帮人们获得信息，以减轻人类的压力，就显得很必要啦。模式识别
10、就是这样一种工具，而且它还衍生出许多其他方面的应用，例如利用已获得信息，来进行进一步的推断与分类，已确定下一步的行动。这个幻想是美妙的，但从老师的介绍中不难看出，要想实现零误差识别困难也是相当大的。终归，信息是多变的，而机器的敏捷性几乎为零，这之间就出现一种冲突，原委怎么解决，就要靠一辈辈有志之士啦。 第三次课上，周_老师介绍了集成电路及可编程逻辑器件的发展与应用。集成电路现在几乎是渗透到生活的各个领域，平常也总是听到这个词，这次讲座第一次了解了它精确的定义：集成电路是通过通过一系列特定的加工工艺，将晶体管、二极管等有源器件、电容和电阻等无源器件，根据肯定的电路互连，“集成”在一块半导体单晶片
11、(如硅或砷化镓)上，封装在一个外壳内，执行特定电路或系统功能。自己在这学期先修过了计算机硬件技术基础这门课，计算机硬件中最重要的部件是CPU，而CPU究其本质其实就是一块集成电路，在这门课中学习CPU的发展时，其实是离不开集成电路的发展的。有了这门课的基础后，听这次讲座时，感觉跟老师有更多的共鸣点，可以说是两次课相互促进理解。集成电路便不再那么神奇了。它的两个重要指标是集成度和特称尺寸;同时对它的主要设计及制造流程也有了肯定的了解;另外还了解了IC产业发展过程中几次技术上的分工。说到可编程逻辑器件，就又想到了这学期学的电类工程素养II，Protel99其实就是电子设计自动化中的一种工具，它是帮
12、助工作人员简便的进行器件的设计。 由于周老师原本是清华通信系的，所以讲课中途，他又向我们介绍了几点他对通信专业的相识以及我们该驾驭的必备技能。说真的，对我们专业究竟学什么，以前自己真的没有听到过什么真的令我信服的答案，但周老师的话，才让我的头脑慢慢醒悟啦：OSI七层模型中物理层的探讨是我们的主要领域，有频率的调制与解调，信号的接收发送，无线信道等方面的探讨。 第四次课上，在无线通信方面颇有建树的钟章队教授给我们介绍了无线通信技术的发展与将来。仔细谛视我们的生活之后，应当可以发觉，无线通信的应用应当可以算是很广泛了吧。但在老师的一番讲解之后，才知道虽然自己觉得这项技术已经算是很成熟了，但科研人员
13、们还有更高的目标，还希望能把无线通信推向另一个高潮，给人们供应更便捷的无线通信。 大致来讲，无线通信经验了前蜂窝时期，蜂窝时期，第一代拟蜂窝通信，其次代数字蜂窝系统，第三代宽带移动通信系统等几个重要时期。当然每一时期的过渡，是建立在各种技术逐步发展的基础上。无线通信的的宽带化与移动化是始终以来的目标，经过各时期阅历的铺垫，我们也有理由像老师一样坚信，这样的目标肯定会实现。详细来讲，或许就是华为集团提出的电信行业近十年可能会完成的四个超越超越人口，超越语音，超越管道，超越行业。 第五次课上，李_老师便给我们介绍了我们生活中已经不行或缺的一种交通火车，当然是侧重铁路信号方面。由于我国的特别国情，铁
14、路信号的历史沿革是历尽沧桑。斗争年头混乱的局面下是多国制式的共存，解放后原本是完全效仿苏联，可是又因中苏关系的恶化及国内阶级斗争等一系列缘由而一度陷入停滞不前的状态。新时代解放了人们的思想之后，铁路信号便迎来了真正的春天。“引进、消化、集成、创新”，以前若听到这几个词，我确定会觉得它们只不过是几个空头口号，几个官方宣言罢了。这次讲座之后才知道，正是这几个简洁的策略将我国的铁路事业推向了世界的巅峰高铁干线最长，实际运营速度最快。铁路的高速发展，信号的自动限制肯定是功不行没人们的反应时间已经远不能满意高速运营的要求啦。目前我国普遍运用的是从外国引进并进行优化提高的的CTCS系统(中国列车限制系统)
15、，与欧洲的列车限制系统ETCS可谓各有所长。 第六次课，我真的听得有点晕头转向了，老师介绍了许多专业问题的求解，说实在的，没怎么听懂，但老师也许要表达的意思，我觉得还是领悟了一些。有一点可以确定，侯_老师肯定是专家。迭代学习限制与交通限制?看到这个题目时，我就犯嘀咕了，这两样有联系吗?答案必定是确定的。一言以蔽之，我觉得“知错能改”应当是迭代学习限制的核心，每一次运行之后发觉与既定目标曲线的误差，在下一次运行过程中能够进行改进。这也有点机器智能化的意味了。突然想到，第一讲中，模式识别遇到的其中一个问题就是机器的敏捷性不够，或许与这项探讨联系起来之后，结果会有肯定的改观。那么，这样的技术若应用在
16、交通领域，也必定是很有帮助的。 学问的海洋是无穷无尽的，老师们在其中游得很尽兴。或许将来我们也可以不要那么浮夸，将利益看得那么重，而是潜心做一些探讨。在这样大好的形势下，说不定真的能有所建树，推出利国利民新技术。 老师讲座心得4 有幸倾听了做最好的老师的讲座，是那样的真实而心动。 “做最好的老师”，是任何一个老师的志向，可什么样的老师才是“最好”的老师呢?没有“最好”，只有“更好”。用舒泰翔老师的话说，“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”恒久达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。每天都有一点进步，时间一长我肯定会有很大的提高。 “没有爱，便没有教化”。是的，教化中真正的
17、爱，意味着对学生的成长以至将来一生的负责。通过学习，我对爱学生的“爱”有了一个全新而深刻的理解：爱，不单单是欣常优秀的学生，而是“怀着一种责任把观赏与期盼投向每一个学生”。爱，“不应是居高临下的蹲下身子，而是发自肺腑的对学生的爱”。爱，不应是对学生的错误严加惩处，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。爱，不仅仅是只对自己所教的这几年负责，而是“对学生的成长以至将来一生的负责”。爱，不是用一颗成年人的心去包涵一颗颗童心，而是“须要一颗童心”，用童心去碰撞童心，把“童年还给童年”，为学生的漂亮人生奠定美妙的基础。 要做最好的老师，那就要带着“爱”这个教化理念行走在教化道路上，爱教化事业，把教化当作自
18、己的一项事业，爱学生，用真正的.爱师爱，去对待学生，为学生的的将来服务! 由此我也感到，作为一名老师，我们还要在自身的工作生活中学会适时适度对自己进行心理调整，欢乐地面对自己的人生和事业，面对你的学生和家长，只有保持这种主动向上的心态，你就会感动自己的每一天都是充溢华蜜的。 感谢有这样的机会，让我学到了这么多东西，让我再一次坚决了自己的教化信念：努力成为学生心目中最好的老师! 老师讲座心得5 _月_日晚，我们全校老师聚集在三年级教室仔细倾听_校长作题为做一名合格的人民老师师德师风讲座。_校长主要从五个方面阐述了怎样具备良好的师德。良好的师德，是一种强有力的教化因素，是教书育人的一种动力。它是老
19、师从事教化劳动时必需遵循的各种道德规范的总和。 通过本次讲座学习，在全面提高教学质量的思想指导下，就“如何做一名合格的人民老师”，我谈谈下面的几点体会： 老师要酷爱教化，献身教化。首先，要酷爱教化事业。既然我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教化教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身实力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好特性
20、的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教化教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教化，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习主动性，努力提高教化教学质量。 老师要做到“三心俱到。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成果区分对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐性、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特殊对那些学习特困生要有耐性，对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉，并且多加激励，培育学生健康的人格，树立学生学习的自信念，注意培育他
21、们的学习爱好，提高教学质量。 老师要主动进取，提高业务素养。有句话说的好，没有教不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，时时刻刻打算着用“一眼泉的水”来供应学生。 老师要以身立教，为人师表。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都欢仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，老师肯定要时时到处为学生做出榜样，凡是老师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。并不断提高自身的道德素养，培育出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 老师的讲座心得体会精选