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2、录像片段或照片剪辑。 活动过程: 1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。 师:今日,我带来了_他们在干什么? 2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)老师提问。 师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事? 3、幼儿展示自己跟老师所学的本事。 师:谁能把这些本事表演给大家看呢? 幼儿展示所学的本事。 4、介绍老师节。 师:宝宝们跟老师学了这么多的本事,老师好吗?你喜爱老师吗? 向幼儿介绍今日是老师节,是老师们的节日。 幼儿园老师节活动方案2 一、活动目标: 1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是老师节。 2、能用较清晰的语言介绍自己
3、送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。 二、活动打算: 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为老师唱首歌 三、活动过程: 1、播放歌曲录音,引出老师节的话题。 (1)提问:歌曲里说了什么?今日是什么节日? (2)小结:每年的9月10日是老师节,是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐,因为有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 (1)老师平常都为你们做过什么? (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。 3、播放老师平常工作的课件,幼儿仔细观看,了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿探讨:你想做什么礼物?
4、(2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 (1)在歌曲我为老师唱首歌的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。 活动建议与提示: 1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同观赏。 2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。 3.可激励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说庆贺的花语,送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的希望。 幼儿园老师节活动方案3 一、指导思想: 为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准,进一步激
5、发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教化实力,改进教化方法,增进家园联系,在第_个老师节来临之际,我园工会将实行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容: 1、家长调查问卷:面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。 2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨,共同描述“我喜爱的老师形象”。 3、老师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题,分年级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象) 三、活动时间:八
6、月下旬至九月中旬。 四、活动流程: (一)前期:工作布置及活动打算阶段(8月28日8月31日) 1、召开工会委员会议,布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 (二)中期:调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日) 1、9月1日,发放家长调查问卷。 2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣扬。 3、9月7日,组织幼儿访谈,探讨幼儿心目中的好老师形象。 4、9月7日前,各年级组组织演讲竞赛,推选优胜者参与园级竞赛。 (三)后期:老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日) 1、9月7日,收回并统计调
7、查问卷。 2、9月10日,举办园级老师演讲竞赛。 3、9月13日,颁发荣誉证书。 4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法: 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。 2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。 六、工作支配:黄_: 1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 吕_:负责主持园级老师演讲竞赛。 王x:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。 丁_:负责网站宣扬、活动拍照(
8、活动整个过程),保留原始资料。 朱_:供应证书。 环境设计组:制作宣扬横幅,展览活动过程。 各年级组组长: 1、组织组内老师演讲,推选优胜者参与园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。 幼儿园老师节活动方案4 一、活动名称:礼仪之花在幼儿园绽放 二、设计意图: 孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最终一个老师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们敬重老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 三、活动时间:9月9日-9月10日 四、活动过程
9、: 9月9日活动:以班级为单位,在自己班级实行活动,为活动前期打算。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。 1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝愿送给敬爱的老师 2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。 3、唱一唱:礼仪儿歌老师节 备注:从活动起先就要有拍照,一是作为其次天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。 9月10日上午活动:开场音乐我爱米兰 1、园长发言 2、幼儿编演舞蹈老师节 (舞蹈材料:礼仪律动操-老师节礼仪) 3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小挚友,配上老师一日工作的照片PP
10、T展示,背景音乐我爱老师的目光) 4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟) 5、老师发言(1位老师共享她的教化心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等) 6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈快乐转转转(见附件) 7、幼儿诗朗诵:赞师恩或感谢您,老师(背景音乐:梦之雪,诗歌见附表) 8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上 9、幼儿合唱老师,您好 幼儿园老师节活动方案5 一、活动目标: 1、让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。 2、通过活动激发幼儿关切关爱老师的情感。 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作
11、实力。 二、活动打算: 1、多张老师平常教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音生日欢乐。 2、每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。 三、活动过程 1、说一说你身边最熟识的老师,长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 2、看幻灯片,了解老师的劳动。 看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。 3、让幼儿说说怎么敬重老师的劳动,怎么关切老师。 吃饭的时候不奢侈粮食,活动的时候听老师的话等等。 4、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日, 6、做长寿面,庆祝老师节。(老师巡回指导) 我们全中国的老师都很兴奋,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有养分,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。 幼儿园老师节活动方案(5篇)