户外春游出行的活动方案.docx

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1、户外春游出行的活动方案古往今来,春游冠得很多雅称,古称为游春、踏青、寻春和探春。很多古代文献都记载春游风俗的生动景象。这次我给大家整理了户外春游出行的活动方案,供大家阅读参考,盼望大家喜爱。户外春游出行的活动方案1一、活动目的:暖春四月,百花竞艳,草长莺飞,为了让全体师生走进春天,亲近大自然,学校拟定开展“我和春天有个约会春游实践活动,带着学生走向大自然,培育观赏、喜爱大自然的感情,以春游为平台,培育学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯,进一步增进师生感情。二、活动时间和地点:20_年4月17日,大王镇万亩生态林场三、活动对象:六年级全体师生四、人员支配:五、交通工具:六、具

2、体支配:1、下午1:30师生集合;2、级部主任开简短学生会;3、下午2:00乘车到林场西门;4、林场内有序游览(约2个小时),中间休息30分钟。5、下午4:00林场南门集合,结束游览,乘车返校。6、召开班会,对春游活动进行总结。七、活动要求1、各位班主任将本班学生编为6个组,每组选拔一名工作得力,仔细负责的班干部作为组长,负责帮助老师管理本组学生。淘气不守纪律的学生由班主任亲自带组。分组名单在4月16日上午放学前交政教处。2、预备文艺活动:在林场游览行进途中,要求各班组织班内拉歌活动,或个人,或小组,以便边浏览边活跃气氛。(拉歌内容班主任组织学生提前商定)在林场中途休息期间,各班组织小联欢活动

3、,要求班主任组织好内容形式(歌曲、游戏、相声、笑话、讲故事等)、节目,确保活动紧凑,有意义。3、学生携带物品:建议学生用太空杯带足饮用水(必带);可以带小食品;可以在家长允许的前提下,携带相机(要嘱咐带相机的学生上午到校后存班主任处),相关物品用背包携带。4、班主任要对本班学生做好细致调查,对有特别状况的学生,如患有疾病、有身体残疾等,有针对性做好心理疏导和解释说明;不能参与春游活动的学生,由级部支配具体教师负责照应。5、活动前1-2天召开跟队领导、班主任和相关老师会议,布臵活动内容及要求。班主任进一步做好学生相关教育和支配。政教处给班主任和带队老师下发“做好春游活动的几个教育建议(另附一)和

4、“班级责任人和学生分组表(见“人员支配),会后分到各班的带队老师与该班班主任共同做好该班学生春游活动的管理工作具体分工支配。带队老师要求在整个春游活动过程中与所带班学生在一起,确保安全、有序地开展活动。班主任进一步依据学校要求做好本班学生的春游活动的具体教育。6、考虑到学校已有很长一段时间没有组织春游活动,负责这次春游的带队老师在思想上、行动上务必引起十分重视,确保春游活动安全、有序、好玩、有效。7、结束后还要分年级开展团队、摄影作品等评比(每班以电子稿形式发到荣庆敏老师信箱)。8、学生返校后,利用周末,每人写一篇春游感悟,每班评选3篇优秀作品,交学校政教处。户外春游出行的活动方案2一、活动的

5、主题为:“团结互助,增进友情、提升班组团队协作精神。二、客户中心工会充分发挥各小组工会职能作用,各小组工会需要主动组织各班组人员参与各项活动议程,根据规定的时间路线团队人员的凝聚力,协作协作完成。三、活动内容:(1)徒步行走健康之路10公里;(2)到达地点猜谜语,(3)棋牌活动,(4)组织会员职工野炊烧烤活动。四、活动地点:_市_乡_村委会_村附近,时间:_年_月_日早上_点出发,必需遵守各种安全意识的防范管控,会员职工必需服从组织支配的管理。五、整个各项活动以各小组团体会员形式出现参与,通过组织开展活动,目的是提升个人和班组团队的沟通能力、协作协作、凝聚力的发挥智慧。户外春游出行的活动方案3

6、一、活动时间:4月4日上午二、活动地点:_公园三、参与人员:全体幼儿、教职员工。每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责帮助(幼儿安全、队伍的排列、观看体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。四、活动目标1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲热接触,感受春天的秀丽。3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。五、活动预备:1、稳定幼儿心情,做好预备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。2、带着幼儿上车,支配座位,

7、提示幼儿留意安全,关注个别幼儿。3、着装预备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。4、食品预备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危急的小零食不要携带)5、教师预备垃圾袋、纸巾、照相机等。六、春游过程:1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随便离开集体,不跟生疏人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要预备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,留意出行时的安全。)2、查找,观看春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园四周的环境。(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿

8、的草地。(2)观看柳树的颜色,形态,柳树像什么?(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培育幼儿的观看能力,让孩子们对几种菜花的样子、颜色等进行对比,并感受春天的气息,准时进行爱惜花草的教育。)(4)草坪上做游戏A、老狼老狼几点了B、小白兔吃青草3、参观小河增长相关学问。4、幼儿共享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的共享,培育他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培育幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不处处乱跑。)本班教师负责拍照。每处的照片,活

9、动的照片。6、活动结束,回幼儿园。七、安全保障措施:1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师关心维持纪律,保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增添幼儿安全防范意识和自我爱护能力。3、春游活动期间一切行悦耳指挥,准时出发,准时返校。4、全体幼儿必需穿好园服,背好书包。5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。6、留意言行文明,爱惜市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。7、班主任老师在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。8、我们带一些急救药品(创可贴,药水)活动延长:托班、小班幼儿的口

10、术,中班幼儿的美术作品。户外春游出行的活动方案4各部门工会:依据20_年工会工作打算支配及今年的实际状况,校工会定于3月23日(星期六)举办春季踏青活动。请你们合理支配本部门的其他活动,主动组织教职员工及家属参加。现将活动事项通知如下:一、时间:20_年3月23日(周六)二、目的地:珠海野狸岛三、出发地点:国交旁球场入口处四、出发时间:上午8:15五、参与人员:我校教职工及家属六、报名截止时间:1.以部门工会为单位组织报名并于3月20日(星期三)下午5点前由部门工会负责人将电子版和纸版报学校工会李老师,提交报名表时一并收取活动费用。(由于预定车辆和用餐的缘由,报名过时,人员不再变动)2.各部门

11、工会选派一位领队负责本单位活动当天的组织工作。七、收费方法1.教职工(工会会员)免收费用。2.家属按本钱的半价收费,每人25元,其余部分由学校工会补贴。3.所收费用只含午餐和交通费,单车环岛游等其他游艺项目教职工及家属均自费。户外春游出行的活动方案5一、活动目的:为拓展幼儿的视野,增长学问亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增添环保意识,让孩子们在活动中感受到大自然的气息,培育幼儿爱动物、爱护动物的情感,同时增进亲子之间的情感。二、活动时间:三、活动地点:_野生动物园:乘小火车游野生动物园,参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。四、活

12、动预备:1.旅游车4辆,每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级):8:00从幼儿园出发,14:30返回。2.幼儿、家长及教师午餐自理,做好亲子互动游戏的预备工作。五、活动过程:(一)参与人员早晨8点分准时到园,分班讲解1.安全第一2.活动内容、时间支配3.注重活动的过程:1)家长在整个活动中要培育孩子的独立能力。2)主动参加各项游戏,培育幼儿的主动性、主动性。3)培育幼儿的交往能力。家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。(二)整队出发:沿途应引导幼儿观看看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。(三)到达目的地后自由活动20分钟。家

13、长应引导幼儿观看自然景物。(四)照全家福、分组活动1.照全家福以班级为单位给照一张全家福。2.以小组为单位进行参观。(五)中餐、休息(六)清理场地:带着幼儿捡垃圾,培育幼儿爱惜环境。(七)各班开展各种亲子互动游戏。(八)自由活动。六、安全保障措施:1.加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照看好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增添幼儿安全防范意识和自我爱护能力。3.携带好急救用品以防幼儿突发事情。4.春游活动期间一切行悦耳指挥准时出发准时返校。5.家长肯定要让孩子在自己视线范围内,以防走失。6.文明参观。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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