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1、关于十大家庭教育经典书籍范文(优选)关于十大家庭教化经典书籍范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 家庭教化光有一个望子成龙的想法是特别不够的。父母必需要相识到，教化孩子是一个长期的、持之以恒的工作，必需要从日常的小事做起。下面我为大家整理了十大家庭教化经典书籍，希望大家喜爱! 十大家庭教化经典书籍 1、解放孩子的潜能马丁洛森 本书从孩子的整体成长和所需教化两个方面，帮助父母了解和支持孩子。书中探讨了这样一些问题：如何从错误中学习，走路、说话和嬉戏，节奏对儿童的重要性，男孩和女孩的差异，该在何时上学，家长和老师的关系，如何面对困难的社会，青春期问题等。作者
2、告知我们，父母只有用恰当的方式来滋养、培育与启蒙孩子，创建出的成长环境，才能让孩子的潜能得到充分的发挥。 2、打造你的孩子玛利亚.蒙台梭利 玛丽亚蒙台梭利是20世纪享誉全球的幼儿教化家。她的创立的，独特的幼儿教化方法。风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特殊是欧美发达国家的教化水平和社会发展。蒙台梭利教化法的特点在于非常重视儿童的早期教化，她为此从事了半个多世纪的教化试验与探讨;她的教化方法从智力训练，感觉训练到运动训练，从敬重自由到建立意志，从平民教化到贵族教化，为西方工业化社会的持续发展，供应了几代优秀的人才基础。西方教化史称她是“20世纪赢得欧洲和世界承认的最宏大的科学与进步的教化
3、家”。 3、斯波克育儿经本杰明 斯波克育儿经被公认为20世纪最可信的育儿手册，凝聚了“育儿之父”斯波克医生经60年考验行之有效的育儿阅历。斯波克育儿经将传统的育儿方法彻底更新。它告知父母“你知道的比你想象的多”，应当英勇地去照看自己的孩子，培育孩子的创建力，并把育儿和儿童心理发展结合起来。这些理论在初版当时前所未有，由此开创了儿童教化史的新时代。本书分为发育、饮食养分、精神健康、行为培育、学校教化、平安等六大部分，针对育儿最新探讨成果设立了全新的章节，还对母乳喂养、儿童常见疾病、免疫、行为和心理障碍、意外损害等内容进行了更新和补充。 4、爱和自由孙瑞雪 孙瑞雪饱含着作者对儿童至深的爱。在十多年
4、的教化实践中，她始终专心灵和儿童对话，她能看到儿童的渴求，知道儿童的想法，了解儿童的心情，感知儿童的苦难。她说：“在爱孩子这个问题上，我们不能以现有的阅历对待孩子，因为现有的阅历早已过时。” 5、窗边的小豆豆黑柳彻子 窗边的小豆豆讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因调皮被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却经常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美妙的时间。这本书不仅带给全世界几千万读者多数的笑声和感动，而且为现代教化的发展注入了新的活力，成
5、为20世纪全球最有影响的作品之一。 6、陪孩子长大 作者:李子勋 出版社:中国广播影视出版社 本书是根据个案方式写成，为了不误haha者，尽可能采纳说明的方式，让读者自己去选择怎么来应对相像的情景，而不把所谓的治疗方式直白地写出来。同时，有些个案后面加上了一些观点，来补偿说明的不足。 7、正面管教 作者:(美)简尼尔森 出版社:京华出版社 没有哪个父母不为了孩子而全力以赴，但最美妙的愿望却不肯定给孩子带来的结果。 正面管教是一种既不惩处也不娇纵的管教孩子的方法孩子只有在一种和善而坚决的气氛中，才能培育出自律、责任感、合作以及自己解决问题的实力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取
6、得良好的学业成果如何运用正面管教方法使孩子获得这种实力，就是这本书的主要内容。 8、如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说 作者:(美)玛兹丽施 出版社:中心编译出版社 “你这孩子怎么那么不听话?”面对孩子的行为做父母的经常忍不住脱口而出。是的，天凉了让加衣服就是不加，地板凉可就是要打光脚，就是不要刷牙，就是要把饭弄得满桌子都是，就是不叫叔叔阿姨，就是要把屋子弄得一塌糊涂，到吃饭的点了可就是还要看电视，就是不情愿做作业等等，全是怎么说都不听。 多数家长为此苦恼，家里充溢呵斥和吵嚷声，可是没用，问题却解决不了。要是有一本书能让你学会一种语言，说出话来子就会听，你会惊讶吗? 不必惊异，如何说孩子才会听，
7、怎么听孩子才肯说将帮助你学会一种让孩子听话的奇妙语言，这种爱的语言使孩子很简单接受您的要求和忠告。世界上数以千万的父母用自身的亲身实践证明白书中供应的方法特别有效。该书在美国畅销300多万册，并被翻译成30多种文字风靡全球。世界各地的父母和专家热忱洋溢地赞誉两位作者，她们在长期的实践中摸索出的这套语言是那样行之有效，的的确确能缓解全部年龄段的孩子与父母的惊慌关系，结束父母与孩子的冲突对抗，带来父母和孩子的合作。 9、谁拿走了孩子的华蜜 作者:李跃儿 出版社:国际文化出版公司 与其说这是一部关于教化的书籍，不如说这是一部专心血凝成的关于爱育的宣言。教化与爱育的差别在于：教化往往是居高临下的，而爱
8、育则是同等自由的。居高临下通常会带来压抑、束缚，甚至会扼杀孩子的创建力;而同等自由却能大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。 李跃儿，这位由酷爱艺术的女画家，到有心将自己的常识传授给下一代的老师和母亲，在经验了太多传统教化的失败之后，最终大彻大悟;最终从高于孩子的“教化宝座”，回到了自己也曾拥有过的蓝天乐土;最终以同等的姿态，来看待孩子的成长;最终起先享受孩子们创建的多彩世界 10、孩子，把你的手给我 作者:(美)吉诺特 出版社:京华出版社 父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于担当责任和义务的人，一个有志气、充溢活力、正直的人。光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母须要
9、技巧如何获得并运用这些技巧就是这本书的主要内容。 多年来，我们始终在跟父母和孩子打交道，有时是以个人的形式，有时是以治疗小组的形式，有时以哺育讲习班的形式。这本书就是这些阅历的结晶。这是一个好用的指南，给全部面临日常状况和精神难题的父母供应详细的建议和可取的解决方法。它还给出一些从基本沟通原则生发出来的详细建议，指导父母在跟孩子相处时要彼此敬重。 家长教化孩子的8大技巧 一、接受现在的他 假如你感爱好的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是根据自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，假如他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一
10、个失败者。与此相反的是，假如你的孩子好像在绘画或体育上有某种天分，做父母的你就应当给他供应一切机会去发展他的才能。 逼迫是不对的，激励才是有益的。不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是，假如他想要跑起来时，你应当赐予他你所能给的帮助。 二、给孩子一个选择 允许儿童根据他们自己的爱好去做事是特别重要的，这也是帮助他们胜利的最佳途径之一。假如你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练塑身操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。 不过，此时她仍会须要你的大力支持。举个例子，虽然你的孩子很情愿在星期六的早上去管弦乐队排练，但假如你不送她去的话，她还是有可能中断或放弃的。多数孩子的爱好
11、爱好非常广泛，因此父母们必需对此做出投入。除非这个孩子别出心裁，不然孩子就会失去关注的焦点，不再集中精神去做事，转而确定去看电视或小挚友们做嬉戏去了。 三、找找是否有隐藏在暗中的困难存在 这话听起来不言自明。但事实上，你是否问过你的孩子为什么突然间不情愿参与集体活动或不愿做家庭作业了吗?或许他会在你的询问下说出心里话他被坏孩子欺压了，他不喜爱他的老师等等。 良好的环境同等重要。某些孩子在宁静的房间里留意力最为集中，而有些却喜爱喧闹的背景环境。假如你的孩子说他不喜爱被独自关在自己的房间里，那么就让他在厨房边上的餐桌上做作业。假如孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正值的理由。 四、主动地谈论你自己
12、的工作 结束了一成天令人心烦的工作之后已精疲力竭，这是生活的一部分。然而，在这样的状态下，向你的孩子讲解并描述你工作中发生的令你兴奋的事情和令你不兴奋的事情也是很重要的。激发他的向往和热忱，他会想：“假如我努力工作的话，我会像妈妈一样胜利。”假如你身陷于一份乏味的工作之中，的确没有什么值得与孩子们共享的，那么就告知他，假如你无法获得肯定的资格或学历，你就无法找到一份好玩的工作。有时，孩子会从不情愿像父母那样生活的想法中找到动力。 五、说明你的理由 假如你不希望你的孩子放弃钢琴教化，因为你很确定这是对他有好处的，那么你会怎么做呢?无论你想怎么做，决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大
13、叫后没几分钟，他就不再去听你在说些什么了。相反，假如你耐下心来向他说明为什么你认为接着练下去是重要的，他有可能会转过神来同意你的看法。即使他仍不同意也没关系，他很可能有自己的看法。父母也应倾听孩子的看法，并告知他，无论他怎么做，他学过的东西都会保藏在他的经验中，恒久不会奢侈掉。 六、重视赞扬的作用 不断给你的孩子以赞扬是极重要的一条劝说，但赞扬必需是有的放矢的。孩子一点也不傻。假如他给你看他刚做完的某个东西，你仅仅说了句“干得不错”，他就会知道，你并没有真的留意到他和他的成就。你此时应说的是：“我很喜爱你在文章中论述这个观点的方法，这样说很发人深省。”或者“你的音阶弹得特别流畅。”等等。于是，
14、孩子知道了你的确对他的小小成果很感爱好，下次他就会更加努力地去做以博得你的赞扬。 七、明智的奖赏 父母会许诺，假如孩子考试考得好，他就会得到一辆自行车;假如考得不好就什么也得不到。事实上，这样对待孩子是一种可怕的看法。这种做法让孩子们在考试前变得非常焦躁担心，想着这次考试得失攸关，而一旦他们没能考好，就又会变得郁闷不乐。从理论上讲，做得好本身就是一种嘉奖，但是事实上，假如的确会有某种物质激励存在的话，多数孩子会表现得很精彩。因此，建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏，假如他们做得好，应给他们一个小礼物以示赞许和激励。这样做是主动的推动，而且假如他们未能实现预定的目标，也不会因此而过分愁眉苦脸。
15、 八、让他们时常做点自己喜爱的事情 假如小孩子们能得到足够的来自父母的激励，他们就会强壮成长。常常冲着孩子大叫大嚷：“你又在那儿干什么呢?”的父母像是往他们孩子的心中刺了一剑似的，会给孩子的心理带来很大损害。我们每个人都须要时间去放松、听音乐，或者什么也不干，只是发呆。然后呢，当我们的“电池”重新足够电时，我们将精神饱满，打算好去面对下一个挑战。孩子也是一样。 六种简洁有效的亲子教化技巧 一、给孩子一个选择 允许儿童根据他们自己的爱好去做事是特别重要的，这也是帮助他们胜利的最佳途径之一。假如你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练塑身操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。 二、
16、接受现在的他 假如你感爱好的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是根据自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，假如他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。 三、找找是否有隐藏在暗中的'困难存在 你是否问过你的孩子为什么突然间不情愿参与集体活动或不愿做家庭作业了吗?或许他会在你的询问下说出心里话他被坏孩子欺压了，他不喜爱他的老师等等。假如孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正值的理由。 四、说明你的理由 假如你不希望你的孩子放弃钢琴教化，因为你很确定这是对他有好处的，那么你会怎么做呢?无论你想怎么做，决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟，他就不再去听你在说些什么了。 五、重视赞扬的作用 赞扬必需是有的放矢的。你仅仅说了句“干得不错”，他就会知道，你并没有真的留意到他和他的成就。 六、明智的奖赏 父母会许诺，假如孩子考试考得好，他就会得到一辆自行车;假如考得不好就什么也得不到。事实上，这样对待孩子是一种可怕的看法。建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏。 haha十大家庭教化经典书籍