关于初二海伦凯勒的读后感5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于初二海伦凯勒的读后感5篇范文(优选)关于初二海伦凯勒的读后感5篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 海伦凯勒写的是一个真实的、感人肺腑的故事。海伦一岁半时患了重病,双目失明,双耳失聪。但她没有向命运屈服,而是以坚韧的毅力站了起来。今日我在这给大家整理了一些海伦凯勒读后感,,我们一起来看看吧! 海伦凯勒读后感1 海伦凯勒是个盲、聋人。而她的一生,却有着非凡的成就。今日,我再一次读了海伦凯勒这本书,心情久久不能安静。 这本书记叙了美国女作家、教化家海伦凯勒的一生。海伦一岁半时就因病丢失了视力和听力。这对一般人来说是不行忍受的苦痛,然而她并没有被厄运打垮

2、。在老师的帮助下,她战胜了病残,学会了说话用手指“说话”。后来,海伦又驾驭了五种文字。24岁时,她竟以优异的成果从世界闻名的哈佛高校拉德克利女子学院毕业。此后,海伦把一生投入到文学中。她还先后发表了我的生活故事假如给我三天光明等。 一个盲、聋人人能取得这么大的成就,是何等的令人惊异,令人难以置信。 试想,假如海伦屈服于厄运,那么她将成为一个对世界毫无用处的寄生者。多少身体有缺陷的残疾人向命运低头,而虚度了自己的一生。但是,海伦却战胜了厄运,最终走向了胜利。她这种坚韧的精神和惊人的毅力不仅赐予了那些残疾人生活的志气,也对我们这些健康的人有所启示。 记得海伦。凯勒曾经提出这样一个问题:假如你只有三

3、天光明,你会做些什么?这更使我深深地感受到:我们这些健康人肯定要珍惜这美妙的时间。 要问人生的价值何在,我觉得海伦。凯勒的一生就为我们做出了圆满的回答。 海伦凯勒读后感2 海伦凯勒这本书记述的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到很多教益。 书中介绍了美国盲聋哑的女学者海伦凯勒的坎坷经验,但在一些和善人的帮助下,仔细学习,最终成为世界最好的高校哈佛高校学生,还精通5个国家的语言,深受全世界人民宠爱,爱她的这种精神,还被评为20世纪最具影响力的100个女人。 从她的身上再看一看我自己,我虽然眼不瞎、耳不聋、嘴不哑,而我却不仔细学习,每次只肯做老师布置的作业从来不做家庭作业,学习

4、成果总是忽高忽低,一回考好一回考不好,每次都是在班级10名以外,年级20多名,使父母在班级同学家长的脸上无光。别看我的成果是年级20多名,因为我们这一班成果好的特殊多,唯一好的数学吧,老师让学珠心算,而我却认为这是副科无关紧要导致每次都倒数。 从今我遇到困难就要想到海伦凯勒的这种不屈不挠的精神,她一个残疾人都这样,我肯定要仔细学习,每次仔细做作业,还要不折不扣地完成。练珠心算也要像这样,每次我都爱做不做,多少次不做珠心算作业,以后我肯定要仔细做作业,我不仅要做,还要拨算盘,空拨算盘。 从海伦凯勒身上我知道许多的道理,我肯定仔细向她学习。 希望大家也来看这本书。 海伦凯勒读后感3 海伦凯勒一个在

5、黑暗和寂静中度过了87年,一个弱女子每天面对的是无声无色的世界。翻开课本49页,一起来了解海伦凯勒。 1880年海伦凯勒诞生在美国。命运好像再戏弄她,一岁半时海伦因为生了一场重病而:“双目失明”“双耳失聪”。一个一岁半的孩子,就因为一场重病失去了享受这个世界的资格。一个一岁半的孩子,刚学会说话、走路,却没能来得及叫声“妈妈”,也没能来得及和小挚友们奔跑、玩耍。她看不见自己常住的家,看不见妈妈的样子,看不见蔬菜的样子。她也听不见勺子和碗碰撞发出的“铛铛”声,听不见小伙伴叫她的声音,听不见小溪流淌的“哗哗”声。她什么都看不见!她什么都听不到! 但上帝并没有遗忘海伦,他让沙利文老师来到了海伦身边。她

6、让海伦感到了新的希望,感到了世界的奇异。一次她们路过水井房时,沙利文老师把海伦的手放在水管口上。哦!这种凉爽的东西扩散在海伦手上,凉凉的,滑滑的。把它捧到鼻边,无味的。正值海伦想这是什么东西?莎莉文老师就把“水”这个单词拼法在海伦手上。这是海伦第一次学习单词,海伦感到了学问的趣味。于是海伦一发不行整理,她不分昼夜的书写单词和句子,以至小小的手指头都摸出了血。鲜血流淌在盲文上,鲜血流淌在衣服上,鲜血流淌在我们心中! 当海伦10岁时,她越来越想开口说话。然而,上帝满意了她。盲哑学校的萨勒老师来教海伦说话,这种完全靠触觉学习说话的难度可想而知。是啊!一般的孩子学习说话只要学着大人的口型就行了。可海伦

7、不行,她只能靠触觉来感受嘴部的抖动。最终,经过海伦的努力,她的说话能和一般人没什么两样了。这是多么不简单啊!可海伦却做到了! 海伦是一位英雄,一位值得我们钦佩的英雄! 海伦凯勒读后感4 一撇一捺,极简洁的两笔,便构成了再一般不过的“人”字。其实,大多数人也就是如此一般,一般的不为人所知。而那些胜利之士之所以取得骄人的成果,都是用自己的心血和汗水换来的。 凡是读过海伦凯勒的,没有一个不为她感动。她在诞生十九个月后,得了一场大病,使得眼睛瞎了,耳朵聋了。一位老师没有放弃希望,担起教海伦凯勒的重担。老师带到她到湖边,把她的手放进水里,在她水心上拼出“水”这个单词。又瞎又聋的海伦,第一次知道了水。就这

8、样,海伦学会了很多单词。接着,要学说话了,海伦摸着老师的嘴,一点一点地学会了说话。靠着这份毅力,海伦学会了好几国的语言,成了闻名的女作家。 读完了这本书,我感慨万千。海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家,经验多少坎坷啊,可她从没有退缩,而是勇往直前,毫不畏惧地面对困难,去战胜它,跨过它。一个又瞎又聋的人能做到,更何况我们是一个没有缺陷的人,没有理由做不到啊!一些同学很自卑,说自己笨,人人都是同等的,没有天才,也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习,有没有毅力坚持下去,这才是最重要的。人生的路途坎坷、坎坷,就看你有没有信念和毅力去把它踩在脚下,一步一步登上胜利之路。 我们每一个人时

9、刻都在描绘着自己的人生画卷,只有奋斗,只有自强不息,我们的生活才会充溢鲜亮光耀的色调,我们的生活画卷才会熠熠闪光。 海伦凯勒读后感5 今日,我读了一篇很感人的书,书名叫做海伦凯勒。 海伦才刚看到世界一年多,就被黑暗之神夺取了光明,被声音之神夺取了听力,从今,海伦又聋又瞎,生活在一个既没有声音又没有光明的世界中。 读到这里,我静默地流着泪:“小海伦真可怜,上帝把她的听力视力,这两扇窗户,都给关闭了,她对外界一窍不通,成天生活在黑暗无声的世界中,生不如死,可是她仍不懈追求,不懈探究,最终成为伟人。” 我想:这假如换做是我,不要说信念了,我可能连她的千分之一都不如吧,因为我既有听力又有很好的视力,所

10、以,我要更加努力的学习。比起她来,我是不是更幸运呢? 海伦凯勒舍命的学习,去努力去奋斗,从学字母起先,每一个单词都要用手去摸索,去感知。而我呢,只要睁开眼睛一看就可以明白了。海伦却要费很大的力气才能学到东西,我只要费其非常之一,不,二非常之一就可以娴熟的驾驭了,所以比起她来我是不是更幸运些呢? 海伦日夜不停的摸索,以至于她的手指都磨出了血,虽然知道“字”了,但是对于这个“字”这句话写的是什么样子的事物,是什么颜色,怎样的好看,她却会发出怎样的声音还是一窍不通的。而我呢,睁眼一看,侧耳一听,便知道了,当然也比他了解的深刻了。所以比起她来我是不是更华蜜呢? 这是确定的,毫无疑问的,不容置疑的,我比海伦幸运,比海伦华蜜!所以从现在起先,我要努力学习,努力奋斗,争取做一个国家的栋梁,社会的人才! haha初二海伦凯勒的读后感范文

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