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1、关于中秋节活动方案模版范文(优选)关于中秋节活动方案模版范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 方案就是在一个安排前须要提出的实施方法，其要有肯定的可操作还有可安排性。而中秋节到了，人们都会想方设法搞活动来活跃氛围，对此他们须要做好活动的方案设计。你是否在找正打算撰写“中秋节活动方案模版”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 中秋节活动方案模版1 一、活动目的： 以中华民族传统节日中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的语文素养，激发学生的民
2、族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手实力和团结合作精神。 二、活动主题：“皎皎天上月，圆圆中秋节” 三、活动时间：10月1日下午1：30-3：30 四、活动内容 1.“中秋月圆知多少”非常钟队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过非常钟队会，在沟通、探讨、展示中走近中秋文化。 2.赏月品月话月饼 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3.亲子制作月饼(一年级) 邀请家进步校内，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和共享的乐趣。 (活动负责人：
3、一年级正副班主任) 4.佳节感恩送祝愿(二年级) 拿着一张精致的中秋祝愿卡，在校内里向学校的老师、同学送上一句中秋祝愿语，回到家里，向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝愿语等，被祝愿的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝愿多。这项活动不仅熬炼了孩子的胆识，还提高了孩子的口头表达实力。 (活动负责人：二年级正副班主任) 5.做灯谜(三、四年级) 学生依据老师供应的谜面，设计一张精致的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上，让全校进行猜灯谜，让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。 (活动负责人：三、四年级正副班主任) 6.画灯笼(五、六年级) 同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜爱的图
4、案，剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜爱的风格，勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能熬炼孩子们的动手实力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的酷爱之情。 中秋节活动方案模版2 一、活动主题： 以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨，以旺盛社区精神文明建设，营造一个快乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建_街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标，_社区将再次携手街道(镇)文化站以及_社区举办第届社区中秋联欢晚会，展示新时期社区居民新面貌。 二、活动目的： 普及社区精神文明建设，丰富居民业余生活，为越来越多的文化爱好者供
5、应展示的平台。 三、活动时间：2023年10月1日晚19：0021：00 四、活动地点：_ 五、参与人员：全体工作人员、_社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民，总人数限制在500人左右。 六、活动内容： 本次联欢晚会定于老师节当天，以“迎中秋庆国庆”为主题，在以歌舞向广阔居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化，让小区居民在感恩老师节的同时喜迎我们中国的传统节日中秋，以及庆祝即将到来的国庆节。 节目初期充分做好宣扬工作，调动小区居民参加活动的主动性，扩大社区居委会在居民中的影响力，通过与_社区的文化沟通，共同探究社区建设管理新思路，为广阔社区居民供应更为便捷的服务。 七、活动方案及人员支配：
6、 1、月日绽开志愿者座谈会，确定好晚会当天全部志愿者负责的活动区域、活动项目。 2、确定晚会场所，确定背景布置和音响设备等。 3、外聘演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请相关领导。 4、活动宣扬：在各管辖小区张贴晚会通知，印刷晚会宣扬单。 5、活动所需外购物资：盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具。 6、人员支配： (1)现场活动总指挥：_ (2)现场活动顾问：_ (3)晚会活动详细负责人：_ (4)后勤人员(负责选购)：_ (5)平安保障(负责现场秩序维护)负责人：_ 中秋节活动方案模版3 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正
7、是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。 一、总体活动目标 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 2.丰富幼儿的科普学问，了解“月食”现象，与影像学问。 3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。 二、活动时间 中秋节当天下午14：30-17：30 三、活动打算 环境打算：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。 有些简洁，再详细些，都可以打算哪
8、些详细的材料，列举出来，有图片也可以附上。 道具打算：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。 其它打算：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。 四、活动过程 全园孩子参与，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。 (一)活动一：漂亮图，我来画 1.时间：14：30-15：30 活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。 2.活动打算：老师事先打算一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间找寻灵感，以及打算绘画工具。 3.活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己相识的中秋节，开发幼儿的动手
9、实力与想象实力。 4.活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的漂亮图画。 作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。 作画后(15：50)老师帮助幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上。 过程太简洁，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师供应一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，详细须要打算的材料，是否须要老师参加指导，都须要协作哪些环境布置，供老师参考，不肯定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得
10、简洁多了。 (二)活动二：小故事，大家讲 1.时间：15：00-15：50 2.打算：提前两天老师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起找寻、打算中秋节的小故事。 3.目标：打算期亲子互动，提高家长的相识。通过孩子讲故事培育幼儿语言表达实力。 4.活动 (1)先由一名老师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮番上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。 要求：家长、老师、幼儿都保持宁静状态听故事，并对讲者用以掌声激励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。 可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿
11、有吸引力)并附上咱们能搜集到的全部故事，供老师选择。 (2)可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前打算好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。 (三)活动三：学科学，懂学问 1.时间：16：00-16：40 2.道具打算：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。 3.学问打算：熟识一些物体、动物的轮廓形态。 4.留意 (1)在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留意事项：要尽量保持宁静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤。 (2)假如
12、空间不够，可以选择大一点的老师或分批进入。 5.目标：开发幼儿的创建力与艺术想象力，培育手指精细动作，和动手实力，仿照实力;丰富幼儿科学小学问。 6.活动 (1)奇异的手影 老师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影嬉戏的爱好。老师通过一个小故事(假如有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象实力依据故事做出相应手影。 (2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月 前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生改变。通过此方法，既让幼儿更生
13、动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。 (3)奇妙的月亮 导入：展出各种形态的月亮图片。 模拟月食全过程：运用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。 打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，视察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。 其次个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成? (四)活动四：齐动手，共劳动 1.时间：16：40-17：15。 2.打算：各种水果与食品、水果刀、盘子。 3.目标：培育幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。 4.活动：幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物，老师与家长帮助切食物，例如水果、月饼
14、等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。 此活动都要打算什么(除了水果、还有哪些图片)?打算多少?水果有一部分可以做成拼盘，另一部分干脆清洗好并分类。什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都须要打算什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要打算哪些图片供幼儿参考? (五)活动五：吃月饼，同共享 1.时间：17：15-17：30 2.打算：若干名老师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。 3.活动：用自助餐的形式，把每组小挚友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时观赏歌曲春江花月夜、爷爷为我打月饼等。 4.备注 (1)前四个活动的方式想有个小调整，原安排是幼儿报名，然
15、后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参与或参观其他的活动，家长陪伴，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要留意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。 (2)一共四个活动，四个教室，假如幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己按实际状况支配。 中秋节活动方案模版4 一、活动目的 1、为了迎接20_年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在惊慌的工作之余能够充分放松，享受节日的欢乐。 2、坚决不
16、移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚。 3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系，培育住户的自律，发挥群体效能，共同创建亲切和谐的空间。 4、按部就班地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝合功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的沟通和沟通。 二、详细活动项目如下 (一)、扔飞镖 1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好; 2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成果无效; 3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。 (二)猜灯谜 1
17、、将猜中的灯谜撕下，依据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。 (三)飞镖射气球： 1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。 2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。 3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后依据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份(礼品待定)。 (四)套圈： 1、物品摆放在圈定地面上。 2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。 (五)捏泥人： 1、在10分钟以内能捏出看的泥人，得礼品一份。 三、活动判定 以上活动的竞赛成果必需由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家
18、庭最多可派出2名代表参与2个不同的活动，并凭管理处统一发放的"中秋成果卡"参与，依据成果至物业客服台前领取奖品。 四、活动经费及合作单位 1、由物业公司供应()场地，合作单位需供应帐篷、活动节目、赠送的小礼品。 2、现在起先找寻有意合作者即赞助商(如本小区的商户是否情愿合作)建议支配专人跟进。 3、找寻选择合作单位时须要留意对方合作的意图及合作项目和其它小节(建议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求)。 4、合作商所供应的活动节目必需经物业公司批准同意，以人身平安为前提的状况下开展。 中秋节活动方案模版5 一、活动目的 本次促销主要是以中秋节月饼的消费来带动卖场的销售，以
19、卖场的形象激活月饼的销售。预料日均销量在促销期间增长%_%。 二、活动时间 20_年月_月_日 三、活动主题 团团聚圆过中秋 四、促销活动支配 活动一： 1、买200以上中秋月饼送电影票一张。 2、买300以上中秋月饼送价值50元超市电子劵一张。 活动二： 活动期间，在超市消费后，每张打印出来的电脑小票的底部会随机出现“中”、“秋”、“快”、“乐”某一个字，集齐四个字即可兑换中秋大礼包一份! 中秋大礼包可定为：品牌月饼一盒+10元超市券+2张电影兑换券。 活动三： 月圆之夜，惊魂10分钟!活动期间，超市区特殊推出“10分钟抢购”活动，场内全部正价商品一律8折实惠!与速度比拼，抢到就是赚到!月饼
20、也参与哦! 五、整合促销 (一)广告 在内部电视广告中，隔天滚动播出促销广告。 (二)宣扬推广 1、制作宣扬单页，主动推出各类促销信息。 2、公众微信号推广宣扬活动信息。 3、从卖场的上午开业到打烊，每隔一个小时就播一次相关促销信息的广播。 (三)卖场布置 1.场外 (1)在寄包柜的上方，制作中秋宣扬。 (2)在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势。 (3)超市门口可悬挂气球或拉竖幅，挂“超市庆中秋”的横幅。 2.场内 (1)在主通道、斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增加节日的气氛。 (2)卖场陈设尽量有创意，吸引眼球。 六、留意事项 1.若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的，场外就仅选择在寄包柜的上方制作中秋宣扬。 2.市场部应进行严格的跟踪，对出现的任何异样刚好进行订正。 中秋活动安排书