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2、的课外书，让我们纷繁芜杂。有成语故事、童话故事、历史故事特殊是名著。书是我们的挚友，是我们的精神食粮! 二、读书有安排。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培育成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能爱护好我们心灵的窗户眼睛。 三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要专心去读，专心去悟。吸取书中丰富的养分。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈共享读书的欢乐，沟通一下读后感吧! 四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录第，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典
3、、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。 书可以把我们带进学问王国，让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧! 2023学生假期读书安排范文2 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了进一步地营造深厚校内的读书氛围，激励让学生以书为友，从小培育学生爱读书的良好习惯，更加进一步地提高学生读书的热忱。我们班级结合学校开展的“阵阵书香伴我行”活动，将有序地组织学生开展读书活动，让书成为学生的共同的好挚友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。 一、活动主题：“多读有益书，争做文明人” 二、活动目的：营造良好的读书氛围，激发学生阅读课外书的深厚爱好。从小培
4、育学生良好阅读习惯，提高学生阅读的水平和学生的审美情趣，促进全面的发展。 三、活动内容：熟读背诵小学生必背古诗和诗苑情趣，小学生作文一点通、小学生课外阅读、七彩语文以及平度市教研室出台的小学生节假日读书书目表中所要求的图书。 四、活动口号：我读书，我欢乐 五、活动阶段： (一)宣扬发动，制定安排。 1、每位学生制定个人的读书安排，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：支配中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。 2、做好家长的宣扬工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，渐渐引导孩子扩大阅读范围。 (二)实施行动。 1、让学生充分利用早晨
5、、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间(平常，允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里支配二非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、开展沟通活动。例如，学生选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。 3、老师做好haha工作，引导学生阅读方法。提倡特性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简洁读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，激励学生多写读后感日记。 4、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延长。在用
6、好教材以外，支配一些相关的读物。例如，学习课文司马迁发愤写史记后，为了进一步了解史记，引导学生阅读史记中的故事。这样，既可激发孩子们的阅读爱好，又将课外学问融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。 5、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书沟通等活动，培育学生读书的爱好。 6、学校将定期组织小学生参与演讲、故事竞赛、读书学问竞赛等活动，旨在提高广阔小学生的读书爱好，举办小学生优秀读书笔记展，引导每一个学生做好读书笔记。 愿学生在书的海洋里自由的遨游，吸取到更多的学问!愿书伴着每一位学生华蜜、开心地成长。 2023学生假期读书安排范文
7、3 一、活动目的 书籍是人类的精神财宝，是采掘不尽的富矿，是阅历教训的结晶，是走向将来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时间，激励学生多读书，读好书是老师和家长应尽的义务。 学生平常忙于功课，读书时间短。寒假已到，我们肯定要组织好学生利用假期开展“欢乐在寒假”读书活动。 二、活动主题 读书，为精神打底，为人生奠基。 三、活动口号 与好书交挚友。 让书香伴我们成长。 最是书香能致远。 亲近母语，阅读为先。 与经典为友，为人生奠基。 与博览同行，开拓广袤视野。 四、活动要求 1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。
8、 2、在家长的指导下，利用自己的.压岁钱，购买一些自己喜爱的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上，去年买过的除外。 五、阅读举荐书目 1、爱的教化城南旧事海底两万里假如给我三天光明上下五千年爱的教化中华美德故事郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代闻名作家的作品。 2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书”的方法： (1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。 (2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想
9、。 (3)写读书笔记。可做摘抄、写体会 3、运用语言积累，启发学生学会创建 经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，激励学生大胆创建，点燃学生心中的创建欲望，使学生的创建潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。 使学生在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人!让寒假生活充溢而有意义。 2023学生假期读书安排范文4 一、指导思想： 书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。通过读书，拓展学生的学问面和阅读面，提升精神涵养和精神品尝;培育学生良好的读书习惯和深厚的读书爱好，营造人人爱读书以及读书的氛围，在阅读中提
10、升学生的素养;让每一位学生与书为友，追求思想的美，享受阅读的乐趣，养成酷爱读书的习惯，形成良好的德行。 二、活动目标： 1、通过活动，培育爱书爱读书的情感，让孩子们擅长读书，让书成为他们的挚友。 2、通过活动，驾驭阅读的基本方法，提高学生的综合素养。 3、通过活动，丰富学生课外学问、推动广泛阅读，营造良好的读书氛围，提高观赏实力。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的华蜜，并养成边读书边思索边动笔的实力。 5、重点加强进行童话阅读训练，能自创童话。 三、班级阅读宣言： 做一个阅读者，远离浮躁与平凡;做一个阅读者，让生命更加精彩;做一个阅读者，拓一方心灵净土;做一个阅读者，为了民族的崛起!
11、四、详细活动支配： 1、制定班级读书安排和个人读书安排。 (1) 依据本班的实际状况，制定班级读书安排。 (2)学生依据本人实际状况制定个人读书安排。 2、学生利用假期在家读书，开学后进行介绍。 3、通过读书，让学生谈自己的体会或收获。 2023学生假期读书安排范文5 一、阅读目标： 1、激发孩子的阅读爱好，让孩子喜爱读书，和书成为好挚友，让他们的童年浸润在沁人心脾的.书香里。 2、通过阅读，使学生增长学问，拓展视野，提高阅读实力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 4、让学生在积累学问的同时，提高写作实力。 二、实施措施： 1、首先，每个学生结合个人实际，制定出
12、读书成长规划和读书目标。详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。安排制订完后通过小组沟通、全班沟通的形式完善个人读书安排，组织一次“读书安排书展示会”。每个班级结合学生的安排和班级实际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明白，易于操作。 2、其次，选择举荐适合学生读的书籍。方式有： 老师举荐。老师依据学生所学教材，选择思想内容健康、语言文字美丽、有益学生身心发展的书目来举荐。 同学互荐。依据书目的不同题材举荐。 3、特地规定读书时间。 每天上课时间要有阅读的环节;每周一
13、最终一节课为阅读课;每个双休日要在家长的陪伴下阅读一小时左右;每月最终一星期，班级可依据自己的实际读书状况利用阅读课，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“好书举荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 4、老师要留意方法指导，帮助学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读水平。 5、开展形式多样的读书活动，如：读书汇报沟通会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。 6、读书要取得家长和其他任课老师的支持和帮助，形成良好的读书氛围。 7、在阅读的同时，重要的是积累。目前，三年级学生先积累课本上的好词好句，美丽篇章，然后
14、再渐渐积累课外的，最终写出自己的读后感受。 三、 评价措施及嘉奖机制： 1、与学生的读书评价表相结合。学生将读书后的随感写到摘记本上，老师定期批阅，评出等级后以喜报的形式通知家长，同时在班级评比栏中赐予适当的嘉奖(加星)，并且将结果填写到读书评价表中，评出“读书之星”。 2、与家长共携手。主动发动家长，请家长以书面形式定期给孩子的读书活动以总结、评价，同时请家长以身作则，在家庭中创设读书的氛围。为激发学生读书的乐趣，可在家中张贴家庭读书评比栏。 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在读书中体会到读书带给自己的欢乐，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个漂亮无穷的大千世界。 haha2023学生假期读书安排范文