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1、爱国主义社会实践报告 爱国主义社会实践报告 篇1 时间无情的在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹，不知不觉间，来到石家庄计算机职业学院将近一个学期了。在这段时间里面，伴随着生活环境和学习环境的改变，使我们对自己的人生道路充溢了迷茫，显现出一种无所适从的状态。就在我们处在迷茫的时候，它走进了我们的身旁，更走进了我们的心间。它就是思想道德修养与法律基础课程。它就像我们的父母一样的疼爱我们;像老师一样的关切我们;像挚友一样的帮助我们。在它那盏明灯的指引下，我们走出了人生的迷茫期，大步的迈向华蜜的阳光大道。通过学习思想道德修养与法律基础，使我们形成了崇高的志向信念。弘扬了宏大的爱国主义精神，树立了正确的价值
2、观。为渐渐成为中国特色社会主义事业建设的合格者和接班人，打下了扎实的道德修养与法律基础。意义重大而深远。作为新时代的高校生，连接社会的桥梁。我们应当追求远大的志向，坚决崇高的志向信念。意识具有能动性，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，而志向属于意识范畴，科学的志向信念是当代高校生披荆斩棘，搏击沧海的灯塔和动力之源。是健康成长，胜利就业和开创将来的精神支柱。科学的志向信念引导高校生做什么样的人做什么样的人，指引高校生什么样的道路，激发高校生为什么而学。高校生追求崇高的志向信念，在为实现社会志向的过程中实现个人志向，是自身成才的须要，是国家和人民的殷切希望，是实现中华民族
3、宏大复兴的客观要求。我们生在和平的年头，我们应当感到庆幸，但我们也不能遗忘历史。前事不忘，后事之师。接着继承爱国主义传统，弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民做生生不息，独立于民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神，以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻 ，做一个忠诚的爱国者，是对当代高校生的基本要求。在我们的生活中，我们不能忽视一个问题，它就是价值观问题。价值观是指关于价值的特别观念系统。进一步说，它是人们在处理价值问题，特殊是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、看法的总和。价值观特有的形式，是人们头脑中有关的信念、信仰和志向系统。在现实生
4、活中，无论是社会的经济、政治、道德和文化领域，还是个人生活的方方面面，都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题，内心深处原委信任什么、须要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容。社会意识归根究竟反映社会存在。人们有什么样的价值观，是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的，是基于自身利益和须要的产物。正因为如此，作为人的有意识的选择和追求，价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。一种价值观是否科学、合理、先进，归根究竟要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和须要，是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一样。价值观对主
5、体的行为有着深层的导向作用。人的信念、信仰、志向总是像心目中的坐标、天平和尺子一样，随时都在起着价值推断的作用，以确定自己行为的方向、看法和方式。在现实生活中，人们总是尽可能地根据自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。 因此，我们要重视价值观问题。从思想道德修养与法律基础的法律层面，使我们正确理解我国社会主义法律的内涵，了解我国社会主义法律体系的概况，熟识我国社会主义法律的基本运行机抽，明确建设社会主义法治国家的主要任务;树立社会主义法治观念，养成自觉依法办事的习惯;增加国家平安的义务;培育社会主义法律思维方式，努力维护社会主义法律权威。在了解和相识社会主义法律体
6、系的基础上，驾驭我国宪法和其他部门基本法的主要精神和内容，树立法律意识和增加法律素养，正确行使自己的权利，严格履行自己的义务，依法律已，依法维护国家利益和自身的合法权益，自觉地同违法犯罪行为作斗争，以适应社会法治化的须要。 爱国主义社会实践报告 篇2 时间无情的在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹，不知不觉间，来到石家庄计算机职业学院将近一个学期了。在这段时间里面，伴随着生活环境和学习环境的改变，使我们对自己的人生道路充溢了迷茫，显现出一种无所适从的状态。就在我们处在迷茫的时候，它走进了我们的身旁，更走进了我们的心间。它就是思想道德修养与法律基础课程。它就像我们的父母一样的疼爱我们;像老师一样的关切
7、我们;像挚友一样的帮助我们。在它那盏明灯的指引下，我们走出了人生的迷茫期，大步的迈向华蜜的阳光大道。通过学习思想道德修养与法律基础，使我们形成了崇高的志向信念。弘扬了宏大的爱国主义精神，树立了正确的价值观。为渐渐成为中国特色社会主义事业建设的合格者和接班人，打下了扎实的道德修养与法律基础。意义重大而深远。作为新时代的高校生，连接社会的桥梁。我们应当追求远大的志向，坚决崇高的志向信念。意识具有能动性，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，而志向属于意识范畴，科学的志向信念是当代高校生披荆斩棘，搏击沧海的灯塔和动力之源。是健康成长，胜利就业和开创将来的精神支柱。科学的志向信念
8、引导高校生做什么样的人做什么样的人，指引高校生什么样的道路，激发高校生为什么而学。高校生追求崇高的志向信念，在为实现社会志向的过程中实现个人志向，是自身成才的须要，是国家和人民的殷切希望，是实现中华民族宏大复兴的客观要求。我们生在和平的年头，我们应当感到庆幸，但我们也不能遗忘历史。前事不忘，后事之师。接着继承爱国主义传统，弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民做生生不息，独立于民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神，以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻 ，做一个忠诚的爱国者，是对当代高校生的基本要求。在我们的生活中，我们不能忽视一个问题，它就
9、是价值观问题。价值观是指关于价值的特别观念系统。进一步说，它是人们在处理价值问题，特殊是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、看法的总和。价值观特有的形式，是人们头脑中有关的信念、信仰和志向系统。在现实生活中，无论是社会的经济、政治、道德和文化领域，还是个人生活的方方面面，都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题，内心深处原委信任什么、须要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容。社会意识归根究竟反映社会存在。人们有什么样的价值观，是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的，是基于自身利益和须要的产物。正因为如此，作为人的有意识的选择和追求，价值观就有了自觉与盲目、真实
10、与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。一种价值观是否科学、合理、先进，归根究竟要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和须要，是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一样。价值观对主体的行为有着深层的导向作用。人的信念、信仰、志向总是像心目中的坐标、天平和尺子一样，随时都在起着价值推断的作用，以确定自己行为的方向、看法和方式。在现实生活中，人们总是尽可能地根据自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。 因此，我们要重视价值观问题。从思想道德修养与法律基础的法律层面，使我们正确理解我国社会主义法律的内涵，了解我国社会主义法律体系的概况，熟识我国社会主
11、义法律的基本运行机抽，明确建设社会主义法治国家的主要任务;树立社会主义法治观念，养成自觉依法办事的习惯;增加国家平安的义务;培育社会主义法律思维方式，努力维护社会主义法律权威。在了解和相识社会主义法律体系的基础上，驾驭我国宪法和其他部门基本法的主要精神和内容，树立法律意识和增加法律素养，正确行使自己的权利，严格履行自己的义务，依法律已，依法维护国家利益和自身的合法权益，自觉地同违法犯罪行为作斗争，以适应社会法治化的须要。 爱国主义社会实践报告 篇3 为了仔细学习实践科学发展观，依据省团委宣扬部、省委教化工委、团省委、省教化厅、省学联关于组织开展20xx年河北省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生三
12、下乡社会实践活动的通知要求，我系在党总支的支持下，经过团总 支老师和学生会的充分筹备，在各班志愿者同学的亲密协作与细心组织下，开展了以弘扬爱国主义精神为主题的暑期社会实践活动。听到招募志愿者的消息之后我激烈不已，随即报名参与了暑期实践小分队，我们的目的地是河北涞水贫困山区。7月13日上午7点，汽车驶出学校正门，奔赴目的河北涞水贫困山区。随着时间的推移，我们的视线一点点远离城市，向我们靠近的是一重重青山，沿路还可以感受到芳草沁人心脾的气息，依山傍水间无不显现出农村的一番清爽景象。感觉目的地离我们越来越近了，心中的兴奋也在不断升温，遐想也一浪高过一浪。当到达涞水县走下车的瞬间我就被当地青山秀水所深
13、深吸引，稍作休息之后，在系团总支老师的带领下我们有序的参观了平西抗日斗争纪念馆，团总支书记吴老师还饶有兴致的给我们讲解并描述了发生在那个年头的一些可歌可泣的历史人物。看着眼前早已烙上历史印迹的文物和照片，我仿佛又回到了斗争年头，深刻感受到日寇的滔天罪行和我党建立巩固抗日依据地的艰辛历程。在这里，广阔师生不仅受到了一次深刻的爱国主义教化，大家从内心深处都受到了剧烈的震撼，纷纷表示：肯定牢记历史，勤奋学习，为中民族的宏大复兴而不懈努力。随后我们赶赴抗日烈士陵园扫墓，瞻仰了革命先烈的墓碑和墓地，又一次经验了心灵的洗礼。当天下午，我们短暂的休息之后，又组织了一次与当地老一辈革命家的座谈活动。红军老人朴
14、实的语言、深情的诉说打动了在座的每一个热血青年。这是一场一般的座谈会，没有华丽的布景，没有刻意的渲染，但却是一场令人终生难忘的爱国教化课。7月14日一大早，大家就兴趣盎然的整装向当地闻名的百里峡动身。百里峡自然风光美丽奇妙，属于典型的北方风格，山峰陡峭、气概粗犷。谷底流水潺潺，谷内多处瀑布一泄千丈，让人产生世外桃源的遐想。大家拍照游戏，谈天说地，极大的放松了一个学期的惊慌心情。下午回来，虽然大家都已经很累了，但是还在驻地实行了一次关于如何提高学习效率的探讨会。会议以同学发言提问，老师回答提问的形式进行。贾振华、崔玉宝、李欣荣三位老师对如何提高上课效率和同学们交换了看法，并对我们的长远人生职业规
15、划给出了很好的指导建议。晚上我们参与了农家院组织的篝火晚会，大家一起跳舞、唱歌特别快乐。在欢声笑语中增加了同学之间，师生之间的情意。美妙的一天就这样充溢的度过。7月15日，天空中零星的小雨并没有阻碍大家滑竹排的兴致，在青山绿水间畅游、游戏更加的刺激。在恋恋不舍中，我们将要和这个与我们结下了不解之情的山区挥手告辞了。汽车驶离了涞水，为期3天的暑期社会实践也缓缓地拉上了帷幕。坐在车上，恍惚中仿佛当时满怀新奇与兴奋之情奔涞水野三坡的情景就发生在昨天。而现在望着渐渐远去的一重重青山，已没有了来时的兴奋，取而代之的是对于爱国如何与自身实际行动结合的沉重的思索……暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才能，以实际行动去实践爱国主义的学习与宣扬。通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长;另一方面，我们与当地人沟通的过程中，接受了爱国主义精神的熏陶。在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，相识问题不够全面等问题，使我们回到学校后更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地报效祖国打下坚实的基础。