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1、新员工实习个人工作总结_实习个人工作总结新员工实习个人工作总结_实习个人工作总结（通用20篇） 新员工实习个人工作总结_实习个人工作总结 篇1 当踏出了高校这扇门，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会阅历，经过了这几个月我学到了许多，感悟了许多;异样是在公司领导和同事的关切和指导下，仔细完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐，协作各部门负责人胜利地完成各项工作;进取学习新学问、技能，注意自身发展和提高，我学会了许多技能，增加了相关的阅历。现将这几个月的工作和学习情景总结如下：第一、录用，建立员工档案。1、给员工办好入职手续，新员工刚入公
2、司，首先要经过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等，办工作证等等;2、完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述职报告等等。其次、考勤管理，完成每月考勤记录，并依据考勤情景进行薪资计算与发放。这是相当重要的一块资料，计算薪资须要严谨的看法和细心的工作状态以及高度的职责感。虽然只是简洁的计算，公司目前拥有480名左右的员工，并在接着扩大，人员量的增加也加大了必需的难度。第三、办公物资申请、发放、管理。办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项资料，要做到合理运用、规范运用，并且要刚好满意各部门的须要。第四、离职。给员工办理离职手续，员工离职也须要经过交接任
3、务，确保生产正常进行，并且要解除劳动合同协议。第五、办理员工社保。针对社会出现的几种风险，社会保险设置了养老保险、医疗保险、残疾保险、工伤保险、生育保险、失业或破产保险7个项目。所以公司要刚好地给员工办理相关保险，我所做的工作是要刚好统计新进员工，办理社保，并每隔一段时间到社保中心办理医保卡。另外，当遇到员工的工伤、生育等保险更是须要根据必需的程序办理。工作的过程就是一个不断学习的过程，我是进取的做，但还是走了些弯路，我取得的点滴提高都或多或少的付出很大代价。做事的方式方法及处理日常生活中琐事的技巧是我此刻和将来学习的一部分。工作本领的加强是我努力的方向。对于今后的工作，我有本领、有信念做的更
4、好。实习调查情景当然，在经过三个月的任职人事专员之后，我以我自我所学的专业学问结合浅薄的工作阅历对该公司目前的状况提出以下几个方面的个人看法和提议。案例一：目前公司的行政人事部主要成员为2位，一位是行政部经理，另外一位就是人事专员，而公司目前的总人数到达530多人，公司为了防止机构臃肿，尽量少支配人，于是整个部门就2个人，部门经理全面负责上下的协调处理，包括行程车辆的支配，也即包括后勤的管理，而人事专员则全面负责公司人员的录用、离职，办理社会保险，结算薪资，发放奖金，管理办公物品等，也就说都是一些琐事，工作量很大，一个人兼顾着人力资源几个模块的资料，显得有些繁杂，从而降低了工作效率。另外，由于
5、人员不够，于是将人事部应有的职责下放到各部门，虽然看似减轻了人事部工作，但事实并不如此，许多事情当一起先没有经过人事部，权力分散，职责相互推脱，到之后就很难处理。分析：公司管理结构支配尚不完善。企业管理能够划为几个分支：人力资源管理、财务管理、生产管理、选购管理、营销管理等。案例二：公司制定了严格的薪资管理制度，薪资构成为基本工资和技能工资，员工的薪资是按时计薪的，绩效考核评比是以奖金来发放的，这对员工来说是比较合理的。可是，薪资的变动很小，即很多员工进公司一年多还是没有调薪，这在必需程度上降低了员工的工作进取性，其次，由于公司是自发的私人企业，公司董事长重生产轻管理的思想使得薪资待遇对办公室
6、人员及其不合理，从目前的薪资状况来看，办公室人员的薪资不如生产线的员工，长期下来，这会造成办公室人员工作活力下降，工作怠慢，影响正常的生产进行，这对公司的损失是巨大的。分析：公司的薪资结构不够完善。目前公司的薪资规定在操作上还需改善，在公允性和激励性上需多加重视。当原先设定的新的薪资管理机制经过不断的沟通与签合同过后，全部员工有期盼薪资管理渐渐步上正轨的心理，也就是逐步向外部公允性以及外不合理竞争力的方向走。可是经过几次晋升不调薪，即外部薪资竞争力仅在新进员工薪资核定上反应后，员工渐渐对新的薪资管理机制失去信念。实习体会从踏入公司的那一天起，我意识到我的肩上起先扛着职责，凡事得谨慎细心，否则对
7、不起关切自我的人们。“实践是检验真理的唯一标准”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了主角，老师变成领导，以往同学变成同事，相处之道完全不一样。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立即适应新的环境。我们或许看不惯人与人之间的勾心斗角，无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自我没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自我的提议或工作不能得到领导的确定。做不出成果时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉说是却发觉没有人能够倾诉。而在学校，有同学老师的关切和支持，每日只是上上课，很简便。谚语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”两
8、个月的实习时间虽然不长，可是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。在实习过程中发觉，理论与实际是有很大差距的。可能我们在高校里学的学问根本就很难运用到工作中来，或者根本行不通!同时，走到社会中去，形形色色的人都有，有些比较坦诚，有些城府很深，有些资格很深，因而对于不一样类型的人用同一种方式去沟通是很难行得通的!所以，在与他人言谈举止方面都要不断提升自我，抱着“空杯”的状态去学习，不要觉得自我的学历很高就很了不得，仅有拿得出实实在在的业绩，才能劝服别人!世界上没有随随意便的胜利，仅有努力付出了才会有回报!我深知自我的职业之路还很长，所以在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自我，虚心向
9、其他领导、同事学习，我信任靠着自我高度的职责心和自信念，必需能够取长补短，争取在各方面取得更大的提高。来到那里工作，不论在敬业精神、思想境界，还是在业务素养、工作本领上都得到了很大的提高与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。在以后的工作中我将更加努力上进。 新员工实习个人工作总结_实习个人工作总结 篇2 刚进公司时，对整个公司的工作非常生疏，文员工作也不明白从何下手，更谈不上管理。之后在公司领导和同事的指导帮忙下，起先对公司对业务，对职位职责有所了解，并充分地应用在学校学到的学问，很快的了解了公司的运作流程。这些事情看上去很简洁，可是真正实施起来难度不小，须要留意几个方面：1、工作流程的了解
10、;2、应用专业学问的熟识;3、人际关系的协调;4、与上司、客户和同事的沟通技巧等。这些在学校是远远学不到的，只能是也许的有些了解，并不是很清晰，经过一段时间的实践，才让我真正的全方位的了解，当然还有许多东西目前驾驭的还不够，须要以后的多加了解和学习。虽然一起先只是接听电话和传达旨意，可是那里还很有学问，你要留意语音语调等等一些细微环节，还有就是打字复印等简洁工作，看似简洁，其实须要耐性和小技巧，还得留意时间分寸。要是接待来访客户就更是学问大了，你须要察言观色地了解他们的心理，了解上司的意图等等。由于我更多的是想了解整个公司的工作流程尤其是人力资源管理方面的学问，所以我常常性地努力争取更多的机会
11、去接触专业学问多涉及到的领域，而不仅仅局限于完成文员的岗位职责。尽管好多人都认为办公室文员是一“打杂”的主角，可是我一方面仔细的学习和努力完成领导布置的任务之外，进取主动地争取更多的机会去接触其他工作。一起先会觉得很尴尬，因为你实在是初出茅庐，尽管你是人力资源专业出来的，可是同事们异样是年龄大一点，职位高一点的员工一般都不会给你机会，也不会信任你，甚至有的还会给你脸色，要不就还会误会你的意思，以为你是在炫耀，要不就是邀功，其实这些都是在实习的时候我们要努力克服的。我们唯有的方法就是真诚和虚心，还有不放弃的精神，比如在我的一再努力和要求下，我拥有更多的机会去参加部门里的其他工作，而不仅仅局限于了
12、一个文员，印象最深的就是我硬是参与了实习期间公司聘请安排里的职责编写工作，尽管还是犯错了，可是我没有受到过多的指责，相反经理还给我仔细的上了一课，那真的是有一种“听君一席话，胜读十年书”的感觉。可是其实我更多的感受还是做文员，针对文员这个职位的特点，最值得一提的便是对挫折的处理，详细遇到到挫折时，我发觉不妨从调整心态来舒解压力，应对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，常常坚持自信和乐观的看法，要相识到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡
13、，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，变更内心的压抑状态，以求身心的简便，重新争取胜利，从而让目光面对将来。复印、传真、公文处理等基本工作我都已娴熟。而文员管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分还具有不一样程度的保密性，并且各级秘书人员常常接近领导，看一些重要文件，参与一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要留意内外有别，把握分寸，对什么应当说什么不应当说要心中有数。精确，是对工作质量的要求。文秘管理的精确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在必需程度上保证领导工作的打算性。文秘管理的精确性，涉及的方面许多，简要地说，就是：
14、办文要准，办事要稳，情景要实，办法要慎。而要做到这些，必需看法仔细，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要精确，材料要真实，抄写要仔细，校对要细致，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。在我实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些缺憾。或许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘的还有一些工作的相识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精髓。但时经过实习，加深了我对文秘基本学问的理解，丰富了我的实际管理学问，使我对日常文秘管理工作有了必需的感性和理性相识。相识到要做好
15、日常企业文秘管理工作，既要注意管理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。五、实习总结从自身方面看，作为新人，犯错时不行避开的，可是工作，是要为自我行为负责。须要把自我的心态调整好。而学问的有限，令我在工作遇到许多问题，事倍功半的情景也经常出现。缺少创建性的思维，很难在工作中创新。没有给自我在工作中定好位，被动的工作。对于我来说，首先在以后的工作中，思想上要引起重视，自工作起先就要培育“生存危机”意识，相识到理论结合实践的重要性，自觉将工作作为一次次难得的学习、检验和强化技能的机会，为将来积累阅历与基本技能。应当结合个人的爱好、价值观、本领、技能、职业发展倾向做个具体的职业发展
16、规划。另外在工作学习上，我学会多积累，多总结的方法。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在工地的实习中，我发觉工程细微环节技术繁、杂、深。在那里好的记忆力是不足以与一支烂笔头相抗衡的，这就须要我们随时听，随时记。我们工程意识阅历的质变就须要以学问积累的量变为基础。经过白天在工地上采集工程技术素材，晚上在写字台前整理资料，每一天我都能在临睡之前享受“学问夜宵”，从而使得自我尽快的成长起来。最终在处理人际关系的本领上我也有了很大的提高。我们干工程的人每一天要与各种形形色色的人打交道，这就须要我们摆正位置，正确处理好人与人之间的关系。古人云：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”人与人之间都是相互
17、的，都须要相互敬重和帮忙。我对人际关系的相识就是你对别人的敬重与帮忙是一束入射光，你诚意的看法是一副镜面，而别人对你的敬重与帮忙是反射光。你入射光越强，诚意越真挚，那么镜面将会越光滑，反射光也会越强，此时我们的世界将充溢阳光!在这段实习的时间里，得到了领导和老员工的亲切关怀与照看，从而让我更快地在工地这个大家庭里成长。由于我刚跨出校门，在社会阅历和工作阅历上还较欠缺，还须要得到各位前辈的指引和自我勤学多问的学习。对于我们这些百卉含英的新人来说既是机遇也是挑战。这就要求我以主子翁的心态进取思索我们的优势和不足，在发展整体态势下，定位自我的目标，发掘个人潜力。作为新员工，我对自我的将来充溢信念!最
18、终以毛主席一段话作为我接着奋斗的座右铭“务必使同志们接着坚持虚心谨慎不骄不傲的作风;务必使同志们接着坚持艰苦奋斗的作风。 新员工实习个人工作总结_实习个人工作总结 篇3 一、实习目的：为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，丰富实际工作和社会阅历，将所学学问用于实际工作。二、实习时间：20xx年07月15日至08月15日。三、实习单位：新会圭峰小学四、实习主要内容：我们三月1号来到新会圭峰小学，到四月十五日实习结束。我被分到六年级(3)班进行实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本状况如下：1、课堂教学：完成教案数为六份，试
19、讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。2、班主任工作：组织一次主题为网络的利与弊的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解状况十一人次。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊!试教工作起先以后，我每天的工作就是听优秀化学老师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这
20、样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好要给学生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，由于事先我觉得此题很简洁，也就没有深化地思索。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解题目的缘由。后来只好向他们的原
21、任课老师请教此处该如何表达。通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，的确让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都
22、是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份终归与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告知我她读初中时成果很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成果犹为突出，用她自己的话说就是那时侯学数学简直就是一种乐趣，但是现在状况就完全不同了，不仅整体成果直线下降，就连自己的强项数学也到了奄奄一息的地步。当我问及其中的缘由时，她告知我，由于中考的失误，
23、进入中学以后她就失去了信念，再加上中学的课程本身就比初中的要难，使她的成果更加后退了，以至于现在对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，缘由是班主任太凶了。我听了之后并没有干脆反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来 新员工实习个人工作总结_实习个人工作总结 篇4 暑假一个月的实习很快就结束了。一起先选择去餐厅其实不是我的本意，因为当时的我觉得服务员没什么可以学习的，对于自己成长也没什么帮助，而且工资也不高。其实当时对这种服务型行业是很不屑的。
24、不过后来找不到实习做，经过挚友介绍，举荐我去他以前去过的花都区北兴镇嘉味餐厅，他说那里的老板和同事都挺好相处的，而且说我确定会在那里有所收获。于是我就去了。因为我家在广州增城那边，距离餐厅还是有一段距离的，所以我就选择住宿了，还好我从初中就起先在学校住宿，也不存在不习惯的问题。不过终归是一个人去到一个比较生疏的环境，还是有点担忧，会不会很累啊、会不会跟餐厅的员工相处不合，会不会做不习惯这些工作之类的。还记得第一天的时候，老板亲自过来了。他还支配一个老员工带着我熟识餐厅的环境，第一感觉就很好，我也定下心来，打算好迎接工作。起先我觉得做服务员就是一些手脚活，怎么会做不好?自己很自以为是。后来才发觉
25、，每个职业都会有其规则，或者说技巧，假如领悟不到，不但你做的很累，别人也会不舒适。就像在餐厅，很简洁的写菜单，我没有熟识餐厅的菜式和招牌，不能供应给客人便利的服务，而且还会遗忘写桌号，让客人等上很久才发觉我出错了。当时真是吸取了不少教训。这个月以来，除了学习到餐饮的服务程序和技巧、一些菜的特点和种类等。我还学会了课堂上没有的东西：例如如何平衡好客人与餐厅之间的利益、如何处好同事间的关系、如何调整好工作心态，让我更有服务员应有的服务意识。从这次餐饮服务员，变更我认为干餐饮服务员是没有前途的消极想法;树立了干一行，爱一行的思想，知道了一个人是否有所作为，不在于他从事何种职业，而在于他是否不遗余力把
26、所从事的工作做好。具备了我的从业意志和端正了我的工作看法;知道了胜利服务员应有的素养，从而增加我的从业意识，立志要么不做，要做就做一个有志向、有道德、有学问、有纪律的合格服务员 我学会了服务来宾的原则;服务来宾的程序;服务中工作细则;宴会出菜程序;托盘的技巧及端托行走的步伐;铺台、摆台的留意事项;换烟灰缸的重点;点菜、写菜单、取消菜式的留意事项及推销菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般学问;处理客人投诉及服务工作突发事务对应技巧;餐厅开市的打算工作及收市的留意事项以及各种服务礼仪、餐饮卫生学问、消防学问等等。使我成为一个优秀的服务员奠定了基础。不过，有时候自己会想，也会上网查看相关饮
27、食业管理的学问。餐厅一直把客人的利益放在首位，目前在业内，也有人士指出，应提升员工利益的地位。因为员工干脆对客服务，只有员工的需求得到了满意，才能更好的服务于顾客。这样立足于员工，服务于客人，在满意客人须要的前提下，为酒店争取最大的利益。同样，因为餐厅是服务业，因为现在追求想客人供应人性化服务，所以，我们餐厅内部管理中，也应当实施人性化管理。因为我们的基层员工是干脆面对客人的，他们服务质量的好坏，干脆关系我们餐厅的整体形象。而员工利益的满意程度，又影响员工上班的工作效率。所以，有一个人性化的内部管理，有一个人性化的企业文化，更能提升员工的素养。让领导级的人走近员工，走入员工的生活，不是一件坏事
28、。这样更能从根本地改善服务质量。当员工觉得自己有存在感，心情就会好，就会更加专心的去服务客人，那么生意自然就会好起来。这是一个链的关系。除了上面的，我还接触到了社会上各类型的人。这是在学校从未见过的。在学校，身边除了学生就是老师，而且在教化的整个氛围下，当然都是呈现很和谐的画面。出来社会，尤其是在餐厅，来这里吃饭的有各种各样的人。一家子自驾游的、老板请吃饭的、平民老百姓的、社会青年、白领、一两个孤寡老人。一个月以来，我招呼过的都几乎数不清，有些会很有礼貌，可是有一些却很没素养。而我能做的只是一视同仁地保持着礼貌服务大家。这让我学到许多，也会想到许多社会的百态。 新员工实习个人工作总结_实习个人
29、工作总结 篇5 1.任何工作任何岗位都应当仔细细致，尤其是工作单位的人事部更须要有严谨的工作看法。文员岗位须要常常与许多东西，物质方面，人事方面打交道，常常要处理大量数据，大量资料和文件，这些都要求精确，任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。其实不光是在人事部，在单位的任何部门都应当保持着严谨的工作作风。假如将这一工作作风联系到企业当中，也可谓是企业文化的一大体现。2.讲究分工合作，分工合理，工作程序具体详细，讲究条理。各项工作相互关联，每一步都关系到整体结果，必需大家一起分工合作，才能最终完成工作任务。分工合作不是吃大锅饭搞平均主义，而要结合每个同事的实际工作实力，合理的安排工作，尽量发挥
30、每个员工的最大潜力。真正做到优劣互补，相互帮助，相互学习。这其实也是人力资源管理人岗匹配原则的最佳体现。3.与同事的相处与沟通，以及和公司其他兄弟部门的协调特别重要。由于一个完整的任务须要大家分工合作来完成，所以同事之间的沟通与沟通突显关键。特殊是人事部工作，须要和生产部门、财务部门、选购部以及业务部门紧密联系，因为这几个个部门的工作关系相互牵制、相互影响，任何一个部门都不行以单独运作。但是在工作过程中难免会出现一些差错，给其他部门的同事造成不便;或者由于某些客观缘由，虽然不应由某个人完全负责，但的确影响到其他同事的工作。这时肯定要用正确的方法与同事沟通，尽快地解决问题，大家才能同心协力地搞好
31、工作。另外在办公室的人际关系也很难把握，尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系特别微妙，亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响，我在这方面的阅历是少说话，多做事，看法真诚和虚心，这方面的技巧，书本上是学不到的，要在工作中渐渐地学习与积累。4.在管理方面的感受是正确的对待自己的人生观和价值观，为员工树立标杆，为员工做出榜样，对下属的生活和工作无微不至的关怀，主动的解决员工遇到的困难，对员工的管理尽量人性化，俗话说：以人为本、以德服人。这一点我觉得公司的领导做得不错，我很观赏，感受也因此而生。更加深切的感受到了企业软件企业文化的巨大作用。短短的两个多月结束了，我的实习经验也
32、随即结束。总牢固习的体会收获良多，理论的确很重要，但是我们肯定要在实际当中去运用。只有当理论和实际相结合的时候才能发挥最大功效。而我在实习中，有时候明显发觉自己理论驾驭不够，对现实把握不准，创新实力也很有限，这只能说明我各方面都迫切须要改进。因此，在以后的学习和工作中我会更加努力。同时我也信任我的人生正在翻开新的一页。 新员工实习个人工作总结_实习个人工作总结 篇6 真教化是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。陶行知回首这段时间的教学工作，感受颇多。我是一个新老师，要学习和驾驭的学问和技能许多，半学期下来，我觉得学习备课、听课和班级管理三方面尤为重要。刚开学的时候总是急于求成
33、，经常感到工作寸步难行，在热心的老老师的帮助下，我渐渐有了进步。在语文教学方面，以前的教学方法基本上是学问性的，只知道往学生身上尽量多的填，这应当也是最简洁最马虎的教学方法。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探讨课本，教材，每一课都要备上一两个天，想方设法令让自己对课文和教学步骤烂熟于心，使学生易接受。学问和阅历是勤学好问得来的，为了防止自己也陷入填鸭式教学的圈圈中，我还请教了老老师，他们都特别热忱的帮我解答，让我获益匪浅。他们告知我一些好用的上课小点子，我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，用起老老师的好点子还只是停留在表面仿照，加上以我的思维来
34、考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。这样非但没有见到成效，反而发觉，学生基础学问没有驾驭好，实力也停滞不前。由此我又知道了，学习还是要脚踏实地的从基础作起。听过很多老老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维渐渐引出来，按部就班的，一切都能水到渠成的。除此外，同时课堂上驾驭课堂的实力也是我起先觉得很头疼的问题，我带的是一个行为习惯不算好的班级，上课爱讲话易分心。因为学生在课堂上一举一动干脆影响教学，所以当有学生无心向学，违反纪律时，我的心情就会受影响，上课效率也大大降低，好在最终还是渐渐克服了。他们开学来有不按时完成家庭作业的习惯，经常一个班级里有一半的学生没
35、有完全按要求写好作业，一天又一天的跟踪，一天又一天的强调，一天又一天的找方法，现在的他们终于能够好好的把作业上交，但作业的质量还是须要耐性的教育。有个别的学生始终都改不了应付作业的习惯。在班主任班级管理方面，由于自己对小学生的管理一起先没有什么阅历，班级的纪律很不好。幸好又是同事的热忱告诫成果要上去，纪律抓在前，让我找到了工作的方向先抓好纪律。我并不是一个凶老师，我爱和他们像挚友一样的说说笑笑，上课时我也总是抑制不住丰富的表情，于是，学生将这种亲善当成了好，他们在和我没有很深的感情基础的状况下，没有方法对我出示的吩咐作出快速的反映。为了树立正确的班主任形象，我想尽了方法，起先懂得，班主任的形象
36、应当随状况变更而变更。上课时风趣幽默，但又对纪律要求严格;搞活动时富有激情和感染力，能参加其中使学生心情高涨。在学生的心中，我起先变凶，对他们的错误行为总是穷追不舍，一天又一天的教育，晓之以理;一天又不天的劝告，语重心长;一天又一天的修正管理方法，时动之以情。师父教我指责学生的形式要多样，要学会驾驭尺度。我细心揣摩学生心理，要在把事情问个追根究底。指责他们时的看法尽量温柔相劝，适时肃穆指正，间或学学其他老师的翻天覆地，最终再春雨润物一般，有理有据地让学生心服口服，像说声对不起里的陈老师一样，引导他们为自己的错误负责。试用过几个学生，发觉这些才能真正达到教化的效果。以上内容是我近段时间以来在教学
37、工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足，在今后的工作中，我将更加严格要求自己。仔细学习、体会和总结工作阅历，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步成长。 新员工实习个人工作总结_实习个人工作总结 篇7 20_年X月_日，本人被局党组任命为综合科副科长，试用期一年。一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“虚心谨慎”、“律己”的看法，在领导的关切栽培和同事们的帮助支持下，在工作中始终勤奋学习、主动进取，努力提高自我，始终能团结同志，勤奋工作，仔细完成组织交给的各项工作任务。现将一年来的学习、工作状况简要总结如下：一、勤学多思，着力提高解决问题
38、的实力始终坚持终身学习理念，努力提升政治理论修养，进一步坚决志向信念，保持正确的政治方向。仔细学习有关管理方法、领导艺术等方面的阅历，努力将学习成果转化到实际工作中，立足本职岗位，学用结合，坚持在实践中学习、在实践中改进、在实践中磨炼，多积累，勤思索，确保自己的理论学问、各方面阅历和实力完全适应和满意工作须要。同时，特别注意在困难和挫折中学习，遇到困难不退缩，出现差错不托推，在新状况、新问题中学习积累阅历，不断提高解决实际问题的实力。二、转变角色，努力在本职岗位上展示自己岗位变了，职务也变动了，但恪尽职守的理念不变。首先，我做到正确定位，主动加强与领导、同事的沟通沟通。同时，工作中我做到多看、
39、多听、多学、多写，仔细翻阅各种相关资料，主动向同事请教，尽快熟识工作内容和范围。并且，主动担当工作任务，主动开展好自身工作，在工作过程中转变工作思路，摸索新的工作方法，注意心态的调整和角色的转变，努力在工作岗位上展示自己，在工作实践中增长才能。三、踏实肯干，全方位做好各项工作我主要负责系统管理、绩效考核、国地税合作、收入统计等相关工作。一年来，我始终坚持严格要求自己，立足岗位职责，做好本职工作，当好部领导的参谋助手。系统管理方面：20_X年各区（市）稽查局实现组织入库2_X万元，较20_年1_X万元增加_X万元，增长_%；绩效管理方面：承接省局对市局各项业务指标，稽查查补率首次达到1.5%，同
40、时编制对各基层局20项三级考核指标；国地税合作方面：深化国地税联合稽查工作，仔细落实上级要求，建立了涵盖_户共管省控重点税源安源库，联合稽查_户，实现了国地税稽查部门“一次进户、各税统查、证据共享、分别处理”；收入统计方面：20_年统计入库税收_X万元，同时每月制作稽查业务进度通报飘窗。四、严于律己，树立良好公仆形象作为一名公务人员，我养成了脚踏实地、吃苦耐劳的性格。始终严格要求自己，主动主动创先争优，常常自重、自省、自警、自励，讲真话，办实事，鼓实劲，做醇厚人。淡泊名利，埋头苦干，不计得失，严格自律，公道正派，求真务实。事业心和敬业精神强，酷爱工作，常常加班加点，任劳任怨。敬重同志、团结同志
41、，乐于助人，同事关系融洽。党性观念较强，廉政纪律严格，恪尽工作职守，努力做到上不愧党，下不愧民，无愧于已。一年来，在组织的细心培育、教化和同事的热心帮助下，在从事组织所支配的各项工作过程中，使我进一步坚决了信念，增长了才能，提高了水平。在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少。但也充分相识到自己的不足之处：在学习上的深度和广度还有待进一步加强；领导艺术还须要不断学习和加强。今后，我肯定仔细克服缺点，发扬成果，自觉把自己置于组织和同志们的监督之下，争取成各项工作更上一层楼。 新员工实习个人工作总结_实习个人工作总结 篇8 野外实习不仅使我们对课本的学问有了更深刻的理解，而且也使我们
42、对课本的学问有了一个理性的相识。应教学大纲的要求，也为了培育学生的实践实力和综合素养，我们进行了为期七天的野外实习。一、实习目的和意义动物学是一门内容非常广博的学科，探讨对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们驾驭了这些规律，就可能很好地相识和利用动物，使它能更对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会相识动物的特点，并且通过其特点对动物进行鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防;驾驭动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的主动性与主动性对课堂学问的理解，做到理论联系实际;学会相识动物的特点，并且通过其特点对动物进行
43、鉴定，了解其用途;驾驭动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的主动性与主动性;驾驭所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。1、通过野外实习，不仅能够把在课本上学习到的理论学问联系到实际中，还能够使我们对已学的学问加深理解。同时可以增加我们的实践实力，培育我们对于动物学学习的爱好。2、通过野外干脆捕获野生动物(主要是昆虫)，学习采集动物标本的方法， 并运用所学学问进行分类鉴定，同时学会和熟识运用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。3、通过对捕获到的动物进行动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作， 学会动物标
44、本制作的基本技术和方法。4、通过野外实习，可以培育我们在今后的教学科研工作中应有的科学看法， 以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。二、实习基本状况简介1、实习时间：20-年05月26日20-年05月29日2、实习地点：安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村黄山市位于安徽省的南部温柔多雨，四季分明。本次的实习地点是黄山的最南端汤口，该地动植物资源丰富，种类繁多，具有很高的教学和科研价值，是我们进行野外实习、学以致用的志向之地。3、实习人员：20-级生物科学班全体学生4、指导老师：耿学侠、查岭生、李学明、丁建华三、实习要求与任务1、相识100种以上的动物种类 (主要是昆虫)，并至少能
45、分类到目。2、学会并驾驭描述动物的分类特征。3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的基本方法。四、实习内容我们实习的内容主要为无脊椎动物(昆虫)的野外视察、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物昆虫标本的采集与制作1、昆虫采集工具捕网、毒瓶(装有乙醚或酒精，用于快速毒杀昆虫)、三角纸包等2、昆虫采集方法本次实习中我们主要采纳的方法是网捕法和灯光诱捕法，介绍如下：(1)网捕法：分为飞网采集法和扫网采集法，一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集，适用于善跳会飞的昆虫。飞网法主要对象为鳞翅目(蝶类)、蜻蜓目、双翅目(蝇类)、和膜翅目(蜂类)，扫网法主要对象为竹节虫目
46、、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。捕网的运用方法有两种： 一种是当昆虫入网后，使网袋底部往上甩，将网底连同昆虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后，转动网柄，使网口向下翻，将昆虫封闭在网底部。取虫时，先用手握住网袋中部，将虫束在网底，再将毒瓶伸入网内扣取。对于膜翅目昆虫，应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。对于鳞翅目昆虫，应隔网用手轻捏其胸部，之后使其两翅直立，放入三角纸包中。(2)灯光诱捕法：利用某些昆虫趋光性的特点，夜间在驻地旁边靠近河流的地方，树起一方白幕布，幕上前方拉上一盏电灯。昆虫会趋光而至，多数停在布幕上，或跌落布幕下，集中采集，用镊子夹入毒瓶或纸包或
47、浸入酒精中，以备制作标本。主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目(蛾类)、襀翅目。其它的协助方法有振落法，适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。搜寻法，适用于躲藏在各种隐藏的地方昆虫。毒杀法，主要是用酒精和乙醚致死昆虫。3、昆虫的分类鉴定(1)参考：指导老师的讲解、徐亚君和唐鑫生无脊椎动物学野外实习指导(2)方法:依据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态对比进行鉴定4、昆虫标本制作(1)制作工具泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。昆虫针：用于针插固定昆虫，针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5号。 镊子：用于夹镊昆虫。标本盒(内放泡沫)：用于存放标本。(2)制作方法：展翅法、针插法等(3)制作过程一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标签、保存等几个步骤。清理与插针：标本必需清理，在采集昆虫时，虫体上常粘附污屑，要把污屑清理掉。昆虫标本都要用昆虫针针插固定，针插的方法依昆虫的大小、结构、种类特点的不同而定。