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1、教师节幼儿园老师活动方案2023年 老师节幼儿园老师活动方案2023年 篇1 一、指导思想从贯彻党的xx大会议精神动身，深化贯彻教化法、老师法，以教化部提倡的“弘扬人民老师高尚师德，慰问老师家属活动”。充分展示我园老师良好的精神风貌和取得的教化成果，进一步推动师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师和教化工作者酷爱教化事业，主动进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热情、务实、简朴”的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。二、活动时间201-年9月10日三、活动主题金色阳光 欢乐你我四、活动流程
2、1、园长致辞送上温馨问候和诚心祝福，庆贺全部员工节日欢乐。2、年度评优，弘扬身边的先进表彰本学年度优秀的老师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。3、温馨的慰问及良好的祝福1、慰问老师家属武干老师和文军老师。2、慰问离退休老园长郭园长。4、园“师徒结对子”拜师结对活动1、不同层面的老师分别和师傅结成对子共系同心结。2、新老师上岗宣誓。3、新老师代表发表感言、老老师代表谈自己的带教安排。5、老师才艺展示6、互动嬉戏7、座谈会 老师节幼儿园老师活动方案2023年 篇2 主题打算1、材料打算：充分利用各种资源，收集“光”的相关资料、图片和仪器，如：凸透镜、凹透镜、平面镜、凹面镜、凸面镜、
3、三棱镜、望远镜以及能在透镜下视察的各种标本和实物，还有老师自制的暗箱、多面镜、太阳能热水器模型、动物转盘、变色陀螺、潜望镜、万花筒等材料。2、阅历打算：设置“问题箱”，请幼儿将自己发觉的有关光的“小隐私”和“为什么”采纳文字、画面、符号等各种形式表示出来，放入“问题箱”中，老师以此来了解幼儿的原有阅历和爱好点，师幼共同确定探讨方案和主题网。系列活动漂亮的彩虹活动目标：1、了解光谱现象并相识彩虹的七种颜色。2、引导幼儿在探究中感受大自然的奇异和色调的美，培育初步的环保意识。活动打算1、在盛水的玻璃鱼缸两端倾斜30度左右各放置一面镜子，调整相宜的位置使阳光斜射入水中，折射后在墙上出现一段“彩虹”。
4、2、平面镜、水盆、三棱镜、手电筒等材料。活动过程1、请幼儿视察活动室的“墙上彩虹”，自由探讨并思索老师提出的问题：(1)说一说“彩虹”由几种颜色组成?(2)猜一猜“彩虹”从哪儿来?2、将盛满水的盆和平面镜放在阳光下，激励幼儿尝试调整平面镜和光照的角度，自己找寻“彩虹”，从中发觉阳光与“彩虹”的位置关系。3、观看有关的碟片“彩虹的产生”，探讨问题：“为什么我们现在在夏季的雨后很少看到彩虹了?”从而引发幼儿的环保意识。区域活动1、引导幼儿视察早、中、晚三个时段活动室内“墙上彩虹”的位置、大小改变状况，并画出相应的视察记录。2、将三棱镜、手电筒等材料投放科学区中供幼儿接着探究光谱的隐私。家长参加请家
5、长为幼儿讲解并描述自己小时候看到的彩虹，要求讲清时间、地点、景象，并和幼儿一起画出漂亮的彩虹。各种各样的镜片活动目标1、通过视察不同的镜片，了解其特性和用途。2、培育幼儿视察事物的细致性、敏锐性，发展幼儿的分析、综合实力。活动打算平面镜、凸面镜、凹面镜、凸透镜、凹透镜、各类昆虫标本和图片。活动过程1、自由视察，发觉问题。请幼儿用不同的镜片看昆虫标本和图片，并对自己的发觉进行描述。2、引导幼儿归纳概括各种镜子的特征。如：中间厚、四周薄的镜片看东西会变大，是凸透镜;中间薄、四周厚的镜片看东西会变小，是凹透镜。3、思索它们各自的用途，对幼儿的大胆想象赐予激励。区域活动1、利用平面镜、废旧长条纸盒制作
6、潜望镜和万花筒。2、在凸凹不平的泡沫板上粘贴铝箔纸作成简易哈哈镜。3、用凸、凹透镜、纸筒、橡皮泥做望远镜。家长参加家长和幼儿一起视察家庭中的生活用品如：近视镜、老花镜、穿衣镜、汽车反光镜等，说一说它们分别属于哪种类型的镜片?有什么用途?光的直线传播活动目标1、通过视察、试验及好玩的嬉戏使幼儿了解光的直线传播性质。2、培育幼儿动手进行科学小试验的爱好与习惯，激发幼儿对四周事物及各种科学现象的探究爱好。活动打算手电筒、中粗软管、暗室活动过程1、通过开展户外嬉戏“踩影子”和室内嬉戏“好玩的手影”，引导幼儿思索问题：(1)为什么在阳光下我们会有影子?(2)还有哪些发光的物体会使我们出现影子?2、将幼儿
7、带入暗室，利用手电筒和中粗软管做小试验“光不会拐弯”，老师适时帮助幼儿确立“直线传播”这一科学概念。试验方法：幼儿两人一组，分别拉住软管的两端，一名幼儿用手电筒从管口向内照，另一名幼儿视察软管在拉直和弯曲时，看到的光有何不同，并用自己的语言描述视察结果。3、说一说光的直线传播在日常生活中的应用。区域活动利用光的直线传播原理自制“阳光时钟”。其它活动内容1、在室外、向阳的窗台、室内分别种植菜苗，幼儿视察每种菜苗的生长状况并做记录，通过对比使幼儿感知植物的向光性。2、老师利用铝箔板、塑料水管自制太阳能热水器模型，请幼儿做“冷水变热水”试验，以此了解光能转化为热能的用途。 老师节幼儿园老师活动方案2
8、023年 篇3 鉴于当前疫情防控形势严峻，为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保广阔师生身体健康和生命平安，经探讨确定，全县各中小学、幼儿园及校外培训机构接着开展线上教学，现实行如下方案：一、为协作核酸检测须要，自20_年3月21日起全县中小学校、幼儿园和校外培训机构接着停止线下教学，开展线上教学。复原课堂教学时间将视疫情状况另行公告。二、各校(园)要严格落实南昌市中小学线上教学教研活动的指导看法及江西中小学线上教学视频收视指南有关线上教学的要求，仔细探讨制定本校(园)疫情防控期间线上教化教学实施方案，做到“一校一策”、“一班一案”，确保顺当开展线上教学。三、各校(园)线上教学期间要督
9、促家长做好学生的疫情防护，遵守社区防疫要求，学生居家上课，不得随意外出。严禁师生到人员聚集场所，严禁学生到校外托管机构上课，严禁学生到老师家上课。四、各校(园)要建立帮扶机制，快速摸清底数，建立台账，主动帮助开展线上教学有困难的学生完成线上学习任务。五、各校(园)要加强家校沟通，指导孩子加强体育熬炼，主动参加家庭劳动，合理支配一日作息;仔细做好学生及家长的说明和疏导工作，争取广阔家长协作，有效开展线上教学工作;督促孩子科学规范运用电子产品，严控电子嬉戏和上网时间，爱护视力健康。六、加强督查，对未仔细落实疫情防控工作要求，违法违规开展培训的民办学校、幼儿园和培训机构，教体局将会同公安、市监、卫健
10、等部门强制关停，并肃穆处理。 老师节幼儿园老师活动方案2023年 篇4 一、教学生成春天是一个万物复苏的季节。暖和的春风，明媚的阳光，漂亮的花朵，绿油油的小草，可爱的小动物，还有贵如油的春雨，构成了一幅漂亮的春景图。小班的幼儿喜爱探究、视察大自然，爱问个为什么，对大自然产生了剧烈的新奇心。擅长发觉生活中的簇新事物，并情愿和他人共享;能够留意到四周自然环境发生了什么改变;乐意和他人一起沟通探讨，能够在大家面前表现自己;尝试运用各种颜色、工具，用撕、剪、画等表现，体会活动中的乐趣。我们依据幼儿这些特点，开展了本次主题活动，让幼儿通过郊游、种植、饲养，知道人类和动植物之间的密切关系，萌发爱护动植物、
11、爱惜大自然的情感。二、教学目的：1、乐意参加户外活动，学习走、跑、跳等动作，练习玩沙包和球等。2、提高幼儿自理实力，懂得讲卫生，爱干净。3、幼儿感受春天，知道日常生活中常见的动植物发生了明显的改变。4、幼儿萌发爱惜动植物的情感。5、幼儿能够独立的朗诵诗歌，在大人的引导下讲解并描述故事;乐于和小伙伴们沟通，把感爱好的事情讲解并描述出来。6、幼儿用不同色调对作品进行大胆涂色，感受春天季节美。7、能够依据音乐节奏进行简洁表演，表达自己内心的感受。三、教学打算1、教学环境布置(1)走廊布置：春天好美(圆形拼贴);小动物的家(折纸);小动物真可爱(折纸);小鸡(绘画);熊猫(绘画);视察记录：种子发芽了
12、(2)美工角：幼儿涂色的卡片(小动物、水果、蔬菜、植物等)、油画棒、各色皱纹纸、水粉色、棉签、橡皮泥等。(3)自然角：各种不同的花、草，饲养小动物(小乌龟等)。(4)图书角：关于春天的图书、图片、故事等。(5)益智角：有关春天动植物的拼图等。2、家园联系(1)家长帮幼儿手机关于春天的书、图片等。(2)节假日带领幼儿到户外找寻、视察春天，嗲龄幼儿亲近大自然。(3)亲子共同创作春天(绘画或手工制作)。3、利用小区和大自然资源(1)在小区矩形亲自活动，感受春天大自然的美妙。(2)为小区的花草树木浇水，幼儿懂得关爱花草树木。四、教学过程教学活动一：播种的季节教学目的：1、知道春天是一个播种的季节，3月
13、12日是植树节。2、了解一些简洁的播种方法，提高幼儿动手操作的实力。3、幼儿萌发酷爱大自然的情感，知道爱惜树苗。教学指导：1、带领幼儿到户外感受春天，视察春天的动植物都发生了哪些改变。2、幼儿说一说自己找到的春天是什么样的?春天的动植物都发生了什么改变?春天是一个播种的季节，3月12日是植树节。3、动手操作(1)幼儿细致视察种子及种植工具，老师向幼儿介绍关于播种方面的学问，了解简洁的播种方法，知道爱护植物。(2)亲自动手播种。4、教学延长(1)带领幼儿到小区为小树浇水。(2)做好视察笔记。教学活动二：学习诗歌1、请幼儿说一说看到的春天是什么样的?感觉春天是怎么样的?引导幼儿描述动植物都发生了哪
14、些改变，知道动植物生长须要雨水，从而引出诗歌。2、幼儿学习诗歌，并理解诗歌内容。3、进行诗歌创编让幼儿说一说还有哪些植物须要雨水才可以长大?把它创编到诗歌里，一边念诗歌，一边进行表演。教学活动三：春天好美啊教学目的：1、幼儿了解春天的主要特征。2、提高幼儿相互合作意识。3、提高幼儿动手操作实力，发展手部肌肉敏捷性。4、培育幼儿酷爱大自然的感情，体会相互合作的乐趣。教学指导：1、老师出示图片，请幼儿仔细视察，说一说，看一看图中画的是什么季节?图画上面都有什么?运用什么制作的呢?2、老师拿出制作材料让幼儿视察，说一说这些材料可以用来做些什么?如何用?老师一边讲解一边做示范，告知幼儿在操作过程中的留
15、意事项。 老师节幼儿园老师活动方案2023年 篇5 教学目标1、学习投和挥臂的动作。2、酷爱集体，主动参加活动。活动打算1、废纸。活动过程1、做一些嬉戏，练习幼儿肢体动作。如：风爷爷来了，望见小鸡啄虫吃，引导幼儿练习用嘴啄的动作，风爷爷来了，望见小兔蹦蹦跳，引导幼儿学习小白兔的跳法，两腿合拢，向上跳，风爷爷来了，望见树枝弯弯腰，引导幼儿练习弯腰的动作，风爷爷来了，望见小猴踢踢腿，引导幼儿踢腿的动作，风爷爷来了，望见小鸟飞呀飞，引导幼儿做翱翔，两胳膊平伸，然后挥动。2、做投掷的嬉戏。如：小挚友们，热完了身，我们就起先学习其他的动作了，今日主要学习投掷的动作，小挚友们，我这里有一团纸，我想问假如你们拿了这张纸，你们怎么玩呢?3、请个别幼儿大胆尝试用纸玩的方法。4、老师小结：这张纸可以给我们带来许多的乐趣，我们可以把纸夹在两腿中间，学小白兔跳，也可以把纸抛向另外一个小挚友，也可以相互传给对方，也可以用力地往外扔，是不是很好玩呢?今日我还要教小挚友更好玩的玩法，叫打雪仗，我们可以将纸团成球状，然后单手握住后高举，眼睛看着远方，然后用力地往远处投掷。当然小挚友们肯定要留意，不要投向同伴的头部，尽量往远处扔。5、请个别幼儿尝试投掷。6、给幼儿分组，然后让幼儿练习投掷。