我参与我快乐三年级作文.docx

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1、我参与我快乐三年级作文我参加我欢乐作文一:参加,是挑战自我的体现,是主动上进的表现,是胜利的前提。其中,有一次竞选大队委这件事让我感到欢乐,那么,我把它告知给你听吧!本学期,我校实行"大队竞选”。我心想:这可是一个熬炼自己实力难得的机会呀!我可要好好把握了。于是,我在竞选的前一天,我上网查了特地演讲竞选大队委的稿综合起来,而且,我还在镜子面前练习演讲。经过一晚的打算,可算是"万事齐备,只欠东风”了!竞赛那天,其他选手都满怀信念地走到会场,像一只只傲岸的孔雀呢!而我,看者校长和老师们的目光,惊慌地心“扑通扑通”地跳着,似乎快要跳出来似的。竞赛起先了,选手们的表现特别好,这让我

2、更胆怯了。打算到我了,我更惊慌了,突然,我身旁的小美对我说:"小欣,你不用怕,自信,让你胜利!”我听了后,恍然大捂,我深吸了一口气,走上了台。我用平常发挥最好的时候,说:“我是五(2)班的小欣,我希望能通过这次竞赛使我能胜利挑战自我!感谢大家。”尽管读地不是很通顺,但也说出来了。我对自己的表现还听满足,就这样,我顺当地通过了第一回合自我简介到了其次回合,要回答抽到的问题。我正在迟疑着。可主持人已把纸条递到我的面前。我心想:现在想大“退堂鼓”也不行了,只好去抽了。可这些纸条像是在我身边最可怕的东西,令我的手从半空中僵住了,怎么也下不了手。最终,我还是去抽了。我一抽完,主持人边说:“假如

3、你是组织委员,当你听别人看法是,有两个人看法不相同时,你亏怎样做?”于是,我快速地转动着敏捷的大脑,去分析题目,在构成答案。最终,我想到了,我自信地说:“当两个人看法不相同是,我会分析他们的看法好不好,假如好的话就听从,不好的话就告知他不好的缘由,不好在哪里。”于是,我走回了座位,悬在半空的心给放了下来。过了几天,校长在操场上公布了竞选大队委的成果。我一听我竞选上组织委员,我兴奋地一蹦三尺高!我欢乐地说:“我胜利了!是因为自信,让我胜利!”我参加了这次竞选大队委胜利的事,不仅使我欢乐,还让我懂得“自形,让你胜利”这个道理呢!我参加我欢乐作文二:新学期起先了,因为四年级重新分班了,所以沈老师定在

4、星期二下午的班队课上竞选班干部。时间过得真快,星期二班队课一转瞬就到了。丁零零,上课了。同学快步走进教室,教室里静静静地。不一会儿,沈老师就来了,沈老师笑容满面地对同学:“同学们打算好了吗?”“好了”。同学们回答说。沈老师又说:“竞选班干部现在起先”。前非常钟一点动静也没有,过了一会儿,金玮上去演讲了,真是精彩!其次个是我,我心里似乎有只小兔子似的忐忑担心,我的目光紧紧地盯着稿纸一眼也不敢往下看。最终演讲完了,我一溜烟跑下台坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下来演讲的人越来越多,忽然,教室里的气氛热情了起来。每位演讲的同学都呈现了自己的风采,在每位同学的记忆中留下了深刻的印象。精彩的

5、演讲在热情的气氛里结束了。当老师宣布班干部名单时,我的心起先狂跳了,时常瞟瞟其他几位演讲的同学。“班长邬文婕”我胜利了,心里的惊慌变成了喜悦。心声:我参加,我欢乐!我参加我欢乐作文三:暑假期间,我参与了社区举办的各种活动,在几次参加中都收获不少,能培育我的实践实力和合作学习的实力;使我对社区举办这种活动爱好深厚,还交了不少的好挚友。其实,我选择社区,是看重它对各种活动都有动活方案和安排,支配学生走进社区深化了解社区的生活环境,主动参加社会各项公益活动。如:小学低年级学生可以以角色体验为主;开展可以“找寻美的踪迹”、“ 我为社区穿新衣”等体验活动;中高年级以参加社区劳动服务为主,开展“清除路边垃

6、圾,创建美的环境”、“与不文明行为挥手,争创合格小公民”等主题活动;使队员从小懂得美妙家园是靠双手劳动得来的,培育队员对社区的酷爱和关切。另外服务更完善,则是我的切身体会。还实行了一系列好玩的联谊和迷人的各种有奖活动,竟吸引着我乐此不疲地参加其中。这绝不仅仅是为了获奖,更重要的是“参加”本身就是一种欢乐。挚友,假如你还没参加,就赶快行动吧,确定也有这种奇妙的欢乐感吧,我坚信!我参加我欢乐作文四:“水库小学田径运动会正式起先!”随着“金嗓子”关唱同学的一声洪亮宣布,锣鼓声欢呼声响彻天空,一列列方队踏着整齐的步伐走过主席台。同学们个个精神饱满,神采奕奕。有的摇着铃鼓,有的挥动着飘带,有的怀抱篮球,

7、有的高举球拍,还有一个方队擎着:我运动,我欢乐,我健康的横幅。看台上的啦啦队高喊:“友情第一,竞赛其次”。一时间,水库小学的操场成了快乐的海洋。我和好同伴丹纯参与的第一项竞赛是跳高。其实我们清晰自己的实力,从来没受过专业训练,平常练习也少,五班的大热门思凡同学,长得又高又壮,还是学校田径队的。要想战胜她几乎是不行能的。我们抱定重在参加的看法来向别人学习,欢乐就好。第一轮95厘米。第一个是丹纯。只见她助跑、起跳、收腹、抬腿,动作美丽连贯,整个人拔地而起我刚想拍手叫好的时候,啊啊,就在即将全部越过杠杆的一刹那,她的那只罪魁祸“手”,却把横杆给带倒了。太惋惜了!我走过去和她击掌,说:“没关系,还有机

8、会,加油!”轮到我了。我心里说:别惊慌,重在参加,这个高度练习时就没问题。可好象又有另外一个声音在说:你是代表着自己的班集体喔!哎呀,我的心慌乱了,心跳得象咚咚打鼓。我不敢想太多了,闭上眼睛,深呼吸,脑子里回放了一遍动作要领过了过了,我过了。我也不太清晰自己是怎么越过的,只是感觉PP擦到了横杆,竟然没有掉下来,实在是太幸运了。三轮过后,竞赛结束了,我获得了第六名。这已经超越了大家的意料了。虽然成果不算太志向,但至少我战胜了自己,还为班集体争得荣誉。老师和同学们都为我们兴奋。欢乐就好,对吗?其次天,天气有点凉。我却兴奋不已,因为这天,我将参与其次项竞赛400米跑。我对这个项目要比跳高有信念,因为

9、平常练得多一些。还有一个小隐私,我要是早上睡过头了,我会跑着回学校。思凡也参与这个项目。这是我击败思凡的最好机会。头天晚上,爸爸对我说,400米对于小学生来说是中长跑,要讲究战术策略。首先要正确估计自己和对手的实力,假如没有十足的把握,就不要带头,稳稳地留在其次集团,伺机发力冲刺。枪声一响,十名选手刷刷刷的冲了出去。并线时,我排在了第四,思凡果真带头领先。100米,我告知自己要冷静,保持匀速,力争留在其次集团不被甩开200米,场外是啦啦队的欢呼声300米,耳边响起了同学们的加油声。就剩100米了,我瞅准机会发力超越了前面两们选手,向思凡发起冲击。30米20米终点不远了。思凡的背影越来越近了,再

10、努力一把,说不定就能超越她了。噢,不。正值我打算发起最终冲刺时,我感到,两条腿好象不是自己的,根本不听使唤;又好象是灌了铅一般,根本抬不起来。我还感到寒风突然变得凛冽起来,几乎要把我吹得倒退一般。尽管大口大口地喘着粗气,还是感到胸闷得荒。怎么会这样呢?平常训练从来没这么难过过。我现在能做的只有咬紧牙关,艰难地挪着脚步,本能地朝终点迎去。冲线后。同学们把我扶进了校医室。哇的一声,吐了一地。啊,舒适极了。校医阿姨说:“以后竞赛前可要做好热身啊!”我的天啊,爸爸昨晚嘱咐我要做好热身打算的,我却光记住战术策略,把热身这茬给忘了。我运动,我欢乐。名次不重要,最重要的是量力而行。OK,思凡同学,我明年还要挑战你。

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