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1、开学典礼老师演讲词 开学典礼老师演讲词 篇1 敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：大家好!首先我很荣幸站在这里，代表新老师发言!当我第一次跨进红山小学的大门时，当我第一次看到这整齐漂亮的校内时，当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时，我就深深地喜爱上了这片土地。如今，能成为一名真正意义上的红山人，能在这样的校内里与各位老师，同学一起为自己的志向奋斗，我觉得特别荣幸。记得以前常听人说，老师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激烈又惊慌的心情走进教室，看着一张张纯真的笑脸，我忽然发觉，原来我已成为了这光荣的一员。站在三尺讲台上，我更真实的感受到老师这两个字的神圣、崇高和责任重大。学高为
2、师，身正为范。更是要求老师不仅须要广博的学问，更要具有高尚的品德和情操，彰显出一种强大的人格魅力。站在如今的起点上，我感觉任重而道远，须要我们孜孜不断的追求和超越。新的学期已经起先，这对大家来说，都意味着新的希望、新的向往和新的征程。作为新老师，我们年轻，朝气，充溢活力和热忱，这是我们的优势，然而我们终归还是稚嫩的，缺乏教学阅历。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有阅历的老师请教，勤学多问，以诚意，细心和耐性的看法，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。老师们，同学们!新学期已经起先，人生的新篇章已经打开!我认为，作为新老师，这本人生新篇章的扉页上应当写
3、上这么四句：第一句，教书育人是我的天职。其次句，为人师表是我的本份。第三句，终身学习、追求卓越是我的根本。第四句，尽心尽责、服务学生是我的使命。开学典礼新老师发言稿最终，我有几句话想跟各位新老师共勉：初为人师，苦中多乐;立志从教，一生常乐!感谢大家! 开学典礼老师演讲词 篇2 敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!今日是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美妙记忆、享受着春节尚未散去的喜庆气氛，同时也怀着对新年的向往、对新学期的憧憬，回到了这个熟识的校内，重新站在了这条新的起跑线上。首先我代表学校全体老师欢迎同学们按时返校，起先新的学期，开启新的征程，接受新的学习。信任同学们都度过了一个欢乐并
4、充溢意义的寒假，不仅根据老师的要求完成了寒假作业，同时也响应了学校的号召帮助父母做力所能及的家务活。让我感到特别欣慰的是整个假期我们学校的学生没有出现任何的意外，这离不开平日里老师们的严格要求，离开不家长们的亲密协作，同样离不开同学们的严于律己和自我平安意识的提高。今日，原本寂静许久的校内再次焕发出青春与活力，这意味着我们的假期已经结束了，新学期正式起先了。同学们，开学啦!希望全校师生以最饱满的热忱，崭新的姿态，主动向上的看法投入到新学年的工作学习之中。同学们要接着发扬吃苦耐劳的精神，好好学习，每天向上!在新学期里，我想同学们提出几点要求：一、尽快调整好状态，全面投入到新学期的学习中来。寒假刚
5、刚结束，许多同学还处于假期的氛围之中，心还浮着，没有静下心来。与此同时，惊慌劳碌的学习就要起先了，各位同学要进行自我调整，以最快的速度调整好学习状态，把全部精力投入到学习上来;许多同学在寒假中都有没有养成早睡早起的好习惯，现在开学了，你们要调整好作息时间，晚上要按时睡觉，才能保证其次天按时到校，不迟到，并且有足够的精力投入到学习中来。二、勤学好问，制造良好的学习竞争氛围。回顾过去的一学年，同学们都取得了肯定的进步。在学习，同学们你追我赶，勤学好问，制造了良好的学习竞争氛围，这是大家共同进步的关键所在。希望大家在新学年里接着保持这种学习主动性，接着保持好这种难得的学习氛围，互帮互助，共同进步，共
6、同提高，德智体美劳全面发展。三、遵守校规校纪，争做文明学生。在新学期同学们要一如既往的遵守小学生守则，以最严格的标准来要求自己。同时，学校也将开展文明学生，文明班集体的活动，并且加大监督惩罚力度，对违反校纪校规的同学进行严厉的惩罚。希望大家遵守校纪校规，争做文明学生，为本班文明班级体的评比贡献力气。各班的班干部也要起好带头作用，帮助老师管理好班级，服务同学，培育自己各方面的实力。我要跟大家讲的是：学习与做人同样重要，希望全体同学在努力完成学习的同时，做一个讲道德、讲文明，遵纪遵守法律的好学生。最终，祝全体同学身体健康，学业有成!祝全体老师工作顺当，心想事成! 开学典礼老师演讲词 篇3 敬重的各
7、位老师，敬爱的同学们：大家下午好!今日我发言的题目是我所收获的，是我种下的。这是援引英国小说家狄更斯的一句名言。今日，我希望大家能记住它。敬爱的同学们，首先，请允许我代表现在以及曾经教授过你们的老师，向大家说一声：感谢你们!我们选择了老师这个职业，也就选择了你们。我们的权利和义务也只有在你们的身上才能得以体现。换句话说，离开大家，我们的工作就是无源之水，无从谈起。是你们，成就着教化这份事业;是你们，让我们的青春得以延缓，是你们，彰显着我们的人生价值。倘如说社会上的人认可我们一点点，你们当属第一功臣!而倘如你们能认可我们一点点，那我们就可以傲慢地告知大家：这就是我们最大的收获!同学们，初三是个收
8、获的季节。做为你们的师长，我们的期盼不亚于你们的家长。我们期盼明年的三中会因大家的成就而骄傲，我们期盼将来的你们会庆幸三中曾经的相聚，我们期盼三中的学生一代更比一代强……崔校长在开学初又制定了新的三年安排：一年大提升，两年大跨越，三年创品牌。对于学校的管理再做精细化要求，对于三中的发展再绘雄伟蓝图。同学们，为了学生的终身发展，为了学生一生的奠基，学校的领导及老师们静默地付出了多少，你们或许不知道，但他们对大家寄予了多么厚重的期望，你不能不知道。这份厚望，它凌驾于亲情之上，不做作，不狭隘，是要让每一位学子都能在将来的道路走得更高、更远。这不仅是对大家的期盼，更是对大家
9、的实力抱有坚决的信念。同学们，还有近九个月的时间，还有200多个日日夜夜，此刻，在这里，我想告知大家的是：初三，并不是你一个人在奋斗!初三，我们将陪你一起度过!初三这一年，我们该怎样度过?同学们，这一年，我们要学会朝向目标，坚决信念，不徘徊，不放弃。斯大林曾说过：宏大的目标产生宏大的行动。面对中考，我们每个同学都应立下雄心壮志。开学初，走进教室，大家都是踌躇满怀，战斗的号角不堪一击。学习纪律与学习状态空前优异，那沙沙地书写如同急行军的脚步。但是，学习生活终归是单调而又枯燥的重复，我们很担忧，你能不能坚守下去?学习中，难免会遇到困难，那个时候，你会不会轻言放弃?为什么一段时日之后，老师们看到了大
10、家有松懈的痕迹?同学们，学问是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得华蜜的长眠。今日的辛苦正是为了明天甘甜的果实。只要生命鲜活，跋涉的脚步就应当永不停息!看看左右奋斗的身影，效仿身边执著的踪迹，你也可以分秒必争、快马加鞭!让一辈子仅有一次的初三，演绎一场不抛弃，不放弃的感人舞台剧。同学们，这一年，我们还要学会合作与老师合作。请看着每天与你们朝夕相伴的老师，让我告知你：在这有限的一年里，他们会倾其全部，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济。这关键的一年里，或许他们的要求更严格，训练更艰苦，指责更严厉，或许一时之间，会有损你
11、的傲慢，你的自尊，但老师宁愿被你误会，也要一而再，再而三地语重心长，又是为了什么?不就是为了大家能够激昂志气，不就是为了让20xx年的大家能够出人头地?同学们，老师，是一群与你们没有血缘却超越血缘关系的存在，是一群帮你拨开迷雾让你生活在阳光下的人。所以，请仔细倾听老师的教育，请拓宽心胸，重新结交被你误会的良师益友。心无芥蒂，才能获得共赢!同学们，这一年，我们还要学会科学学习，提高效益。我们三中始终提倡，日日清，周周清，月月清，这一点，大家肯定要坚持做到。打仗就打有打算的仗，要时刻保持醒悟的头脑，明白自己哪里学得好与不好，刚好弥补，将遗漏削减到最最渺小。同学们，假如说初一二的学习是大量的积累，那
12、么初三的学习则要注意质的提取、实力的增长。学习中的合作当然重要，但是独立思索在这个时期尤为必需。你不行能将别人的思维照搬过来，自己的阅历还要亲身试试水深水浅。实力的提升，不是老师、组长可以包办的。所以，关键的这一年，肯定要将学习的主观能动性摆放在首位。还有，老师不观赏搞疲惫战术，更不观赏贪图睡觉不吃早餐，以牺牲身体为代价的怠惰的习惯，合理支配学习和休息时间，克服一起先的不条理，一点点调整，定能够做到圆满。同学们，这一年，我们肯定要学会英勇的笑。将来的200多天必定又会是漫长和辛苦的。失败会打击你的自信，枯燥会侵蚀你的信念，烦躁会吞噬你的毅力，诸多诱惑会披着炫彩的外衣诱惑着你。你要记住，你是强者
13、。强者总会守住自己一颗英勇的心，笑迎一切困难与不如意。天上不会掉下美味的馅饼，世上没有坐享其成的胜利。你们是强者，从你们树立志向、抱定信念的那一刻起，你们就是强者。面对将来的一切，不骄不躁，奋勇出击!我们要始终英勇的笑，做英勇的自己、乐观的自己!同学们，人的一生中，能变更命运的，往往只有那么几步，面对中考，希望大家能仔细考虑老师的建议，假如我们将这一年的过程做到最好，那么，一年之后，我们奔赴战场，每个人都会有自己的归所，那时，我们就可以骄傲地说：我所收获的，是我种下的!号角声在遥远的地方吹响，让我们全体师生携起手来，众志成城，以恒心为良友，以拼搏为知已，志存高远，脚踏实地。最终，我代表我们初三
14、全体班主任庄重宣誓：为了学校的发展，为了家长的重托，为了学生的志向，忠于人民教化事业，履行老师神圣职责，敬重特性，关爱心灵，传承文明，启智求真，为了三中的雄起添砖加瓦!我的发言结束，感谢大家! 开学典礼老师演讲词 篇4 敬爱的同学们，上午好!你们的到来，为北大注入了新的血液，古老的燕园正焕发出青春的风采。刚才的五位师长，也是北大五个学部的主任，饱含深情地讲解并描述了他们心中的北大，期望能够帮助你们更好地发觉北大、融入北大。北大正如一个大家庭，学生、老师、员工、校友都是这个大家庭中的成员，彼此真诚相待，代代薪火相传。让我们再次感谢他们!你们心中肯定充溢了疑问。高校是什么?许智宏老校长常把高校比作
15、百花园，把同学比作不同种类的花草树木。一所好的高校就是要供应肥沃的土壤、足够的阳光和水分、恰当的养分，让大家不受干扰、不受压抑、自由发展、强壮成长。老子说：知人者智，自知者明，希腊德尔菲的阿波罗神殿上也刻有相识自己(Learn to know yourself)，只有了解自己，才能超越自己。高校，就是让你去发觉自己、相识自己、选择将来将成为怎样的人的地方。在北大，你可以领会各领域最优秀学者老师的言传身教，选择启迪心智的课程、倾听深邃前沿的讲座、投身洞察社会的实践、倾情探究未知的探讨、参加拓展视野的国际沟通、沉醉于丰富多彩的校内文化生活。全部这些都将是你成长的养分和创建力的源泉。三十多年前，瑞典
16、的哥德堡高校曾经做过这样一个试验。他们让学生阅读一篇文章，但事先并没有告知阅读的目的。在事后访谈中他们发觉，一些学生会在阅读中尽可能找寻可供记忆的事实、单词，努力揣测可能会问到的问题，为考试做好打算;而另外一些学生，则去挖掘和思索文章背后更深的含义，试图与已有学问联系在一起，从不同的角度去理解和质疑文中的事实、推理和观点，新奇心和对学问的渴望督促他们随时随地进行智力的探险。考试和文凭只是检验教化效果的一种方式，并非教化的终极目的。过度关注考试，会使人沉迷于分数、嘉奖、名气这些虚荣和诱惑中，禁锢你的新奇心。高校，应当是一次激烈人心的自我发觉之旅，追随你的新奇心，以继承、批判、创新去丰富自己、去探
17、究奇妙、去挑战自我的极限;高校，应当是一个启迪才智的自我发觉之旅，倾听并追随自己仁厚之心，摈弃傲慢与狂躁，学习倾听、学习共享、学习选择，学习放弃，学习如何变得更加聪慧、也要学习难得糊涂;高校，就是要不断发觉和了解自己的爱好、才华、禀赋，发觉和了解自己的弱点和不足，这是一个为将来做打算的过程，是发觉自己、雕塑自我的旅程。或许你觉得，现在选的专业与自己的爱好并不一样，甚至相去甚远，这没关系。北京高校中的良师益友、设备条件和宽松氛围，将为你的志趣供应充分发展的自由空间。江南是化学系的毕业生，后来成为闻名作家;英达和英壮分别毕业于北大心理系和物理系，但这没有阻碍他们成为文化名人。我相识一个外语学院法语
18、系的学生，选择了化学其次学位，本科毕业后，进入化学学院读探讨生。事实上，在专业领域的深度学习，会帮助你驾驭思索问题的思想和方法，无论将来从事什么行业，这些经验都将使你受益终身。同学们，再次感谢大家选择北大，欢迎大家成为北大人!在北大，即将启程一段属于你的人生发觉之旅。旅程中，请恒久不要遗忘：北大人要志存高远、要心怀天下;北大人要独立思索、要安静致远;北大人要强身健体、要躬行实干;北大人，不做利己主义者，北大人，要守正创新、引领将来!感谢! 开学典礼老师演讲词 篇5 大家好!很兴奋因为孩子，我们走到了一起。我是一(2)班的班主任，也是这个班的语文老师，我姓徐，感谢大家的到来。今日召开家长会的主要
19、目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些状况，也希望家长们能进一步协作我们学校，协作我们老师，做好一些工作。我们都知道，每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往。我们都希望自己的孩子能够健康、欢乐的成长，最好将来能够成才。作为老师，我们始终在努力探究，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康欢乐的成长。在短短的两个月时间里，孩子们有了很大的进步，他们知道上课前该打算些什么，书，笔该怎么放，他们知道上课要用心听讲，回家要完成回家作业，整理书包……我们不要对孩子提过高的要求，我们应当看到孩子在一点点的进步，一每天的成长。有的家长认为孩子的学习兴致
20、没有开学那会儿高了，这是正常的表现。孩子是从幼儿向儿童转变，从嬉戏向学习转变，孩子入学以后会经验三个时期，每个时期的表现各不相同。第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激烈，兴奋得睡不着觉，充溢骄傲感，有想当个好学生的愿望。其次个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，簇新感渐渐消逝，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又惊慌，学习学问不如想象的那样简单，有一部分学生感到负担重而不喜爱上学了。第三个时期是适应期。开学两个月后，假如学校与家庭教化跟得上，就能使孩子较快地适应并宠爱学校生活。孩子的这些表现，假如处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显
21、得尤为重要。我们家长最关切的首先是孩子的身体是否健康，接下来那就是孩子的学习成果了。学习成果是很重要，家长应当重视。但我们应当知道每个孩子都是有差异的，有的孩子天生反应快、领悟力高，什么东西都是一学就会。而有的孩子反应慢，做事迟钝，接受实力差，同样的题目别人一遍两遍就会了，他可能九遍十遍还不会。有的孩子很聪慧，但习惯差，素养不高，也令人担忧。有的孩子不聪慧但为人踏实，有耐性，长大了未必没出息。我们的家长要正确看待自己的孩子，我们不要总是把自己的孩子和别人比，也不要恨铁不成钢，动不动就指责孩子，甚至打骂孩子。孩子是我们自己生出来的，他是块金子，总会发光的，假如他是块铁，是块泥，那就把他当成铁、当
22、成泥来培育，铁有铁的用途，泥也有泥的作用，关键是看你怎么去培育。说道培育，这是我们今日的一个重要话题。培育孩子，应当从培育孩子良好的习惯起先。好的习惯，可以让一个人终身受益，学习成果的好坏更是离不开良好的习惯。作为家长，应当培育孩子哪些好习惯呢? 开学典礼老师演讲词 篇6 敬重的老师，敬爱的同学们：大家下午好!经过了一个开心的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的一学期也迎来了初一和高一的新同学。首先，我祝福老师、同学们人人健康欢乐，家家华蜜安康!新的一学期已经起先，在这硕果飘香的日子里，我们又相聚在一起实行开学典礼。首先，回顾一下学校在教学方面的详细工作：一方面，通过老师自主学习和外出培训相结合
23、，开展过关课、示范课、公开课、集体备课、业务研讨、老师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动，狠抓老师理论水平的提升，加强学校常规管理，增加老师的业务实力，努力打造一支业务水平高、工作实力强的教学团队。在此期间我校老师多人多次在区级名师和教学能手称号等。另一方面，我们完善管理，注意学生自身发展和养成教化，培育学生自主学习和独立思索的实力，让学生学会学习;同时学校、年级组、教研组开展各类学生竞赛等活动，丰富学生的生活、发展学生的特长、激发学生的爱好，努力使每一个学生在德智体美劳全面发展。同学们，在过去的一年里，我们取得了骄人的成果，得到了家长和社会的认可。20xx年中考总评成果382分，在全区七
24、十多所中学中排名前列，达康中农村班分数线3人(最高分540分)，安红农村分数线5人，达江南中学分数线47人。期末考试中，非毕业班更是涌现出了一批先进典型，如原初一年级的谢欣霓、张薇、王保华、唐园园、张雪榕，原初二年级郭仲勇、何倩、方勇、何俊、陈亚琳，今年的初一新生何恩雨、李婉荣、龚太明、鄢海娟等同学也用自己的不懈努力为流水中学交了一份满足的答卷。其次，本学期大家的期望和要求：在新学期扉页打开之时，我们每一个同学都要问一下自己：我在新学期中有什么准备呢?新学期，新的学问须要我们去驾驭，新的目标须要我们去实现，新的成果须要我们去创建，新的高峰须要我们去登攀。在此向同学们提出几点希望：一、在新学期中
25、我们每一个同学都要有一个追求的目标。我们知道良好的开端等于胜利的一半，希望全体同学迈好开学第一步，用实际行动来实践自己的信念，为自己的美妙将来打下坚实的基础。二、讲究学习的方法，活学活用。上课仔细听讲、主动思索、大胆质疑，要随着不同老师的教学风格刚好调整自己的学习方法。要合理支配作息时间，保持乐观向上的主动心态。三、主动参与文体活动，拓展爱好，加强技能学习，驾驭一技之长，不断地超越自我，做一个全面发展的人。为使同学们能达成以上愿望，我给同学们提出三点要求：培育习惯、注意积累、坚持不懈。这三点要求，特别朴实，却很有用。第一、养成习惯养成良好的学习习惯要从一点一滴抓起，从现在抓起。要养成良好的预习
26、习惯，发觉与新课相联系的旧学问驾驭得不好的，就查阅和补习旧学问，给学习新学问打好坚固的基础;发觉自己难以驾驭和理解的地方，以便在听课时特殊留意;要养成上课仔细听讲的习惯，上课铃响马上进入状态，与老师高度协作，用心倾听，紧跟思维，主动思索，踊跃发言，当堂达标。学校将加大查处力度，坚决杜绝上课睡觉等违纪行为的发生;要养成规范完成作业的习惯，规范字迹、规范格式、规范数量，制止抄作业等现象的发生;养成良好的复习习惯，刚好巩固，做到当天的学问当天驾驭;养成课外学习的习惯，在搞好课内学习的基础上，适当进行课外学习，可以开阔自己的学问领域，发展个人的爱好、爱好和特长，同时对课内学习也会起到有效的促进作用。其
27、次、注意积累学习如堆沙，要注意积累。语文要积累，要积累美丽的词句、生动的篇章、奇妙的构思，积累丰富的人文底蕴;数理化要积累，要积累公式定理、解题阅历，要积累思维方法和策略，还要努力积累生活中的理科阅历;英语要积累，重点积累词汇和用法等等。学习之妙，在于积累，无论多么宏大的成就，无论多么刺眼的光环，都是从一点一滴积累而来的。要做到多读书。读书，要会读，好的句子、词语要登记来，反复消化;美丽的情景要记在脑中，一个个动人的故事，一篇篇美丽的童话，一段段绚丽的美文，读来琅琅上口，诵之满嘴生香。其次我们还要勤思索。勤于思索，是对脑力思维的熬炼，一道题怎么解，还有没有其他的方法，多问几个为什么。久而久之，
28、你的脑子就变灵了。正常的人，谁也不比谁聪慧多少，谁也不比谁笨多少，要说真的有聪慧和笨之分，倒不如说是有勤奋和懒散之分。你勤奋刻苦、学习得当，驾驭得学问多了，自然变得越来越聪慧;你懒散成性、方法不当，自然会显得笨些。第三、坚持不懈。学习，绝非一朝一夕之功，学习要下功夫，要有铁杵磨成针的精神。有的同学不想下功夫学习，三天打鱼、两天晒网，那确定是学不好的。只有坚持努力学习，刻苦练习，牢牢驾驭更多的学问，长大了才能为社会做出贡献，才能成为国家的栋梁之才。培育习惯、注意积累、坚持不懈，这很平常的十二个字，却蕴含着丰富的道理，将影响你的一生。最终，祝福同学们在这个大家庭里学习进步，生活欢乐，祝福我们的明天
29、更加美妙! 开学典礼老师演讲词 篇7 敬重的各位领导，敬爱的20xx级新同学：大家好!我是陕西师范高校历史文化学院老师于赓哲，感谢大会给了我这样一个发言机会。十八年前的这一天，我来到了陕西师范高校，成为一名高校生;信任那时在座的很多同学刚刚诞生。十八年前这一天，我的老师对我说：师大欢迎你。十八年后的今日，我代表全体老师对20xx级新同学说一声：师大欢迎你1陕师大是一所光荣的学校，陕师大是一所踏实苦干的学校，十八年来，我在这里由学生到老师，体会到师大的艰辛，也品尝到师大胜利的喜悦。祖国的发展离不开西部，西部的发展离不开教化，教化的发展离不开老师队伍的培育建设，如今，陕师大支撑着中国大西北基础教化
30、的半壁江山，同时也为全国其他地区输送了数以万计的优秀老师和其他人才，正可谓横空大气排山去,砥柱人间是此峰1这里也曾经匮乏，这里也曾经苦闷，但是这里从来不缺的是老师们的责任感。几十年如一日，陕师大的老师们犹如厚重的黄土地一般，为将来国家栋梁的强壮成长不遗余力，辛勤浇灌、细心培育。如今，陕师大已经迎来发展的黄金时代，学科建设、本科生教化、探讨生教化都迈上了新台阶，作为一个从前的师高校生，我为母校的发展感到由衷的骄傲，作为一个今日的师大老师，我倍感责任重大，信任在学校党政领导的正确领导下，全体师大人同心协力，追求卓越，肯定能够实现我们建成以老师教化为主要特色的综合性探讨型高校的既定目标。每年都有这样
31、的开学典礼，每年都有这样的场景，但是今日对于陕师大来说是非同寻常的一日，对于在座的诸位同学来说更是意义非凡，你们中的2600多名同学是国家在部属师范高校实行师范生免费教化政策之后招收的第一批学生。不久前说：必需吸引和激励优秀人才从事教化工作。你们的身上寄予着国家的厚望，你们和其它五所部属师范高校的师范生将成为中国改善教化资源安排状况、提高基层教化水平的关键力气，从某种意义上来说，你们将对中国将来的发展起到很大的作用。作为一名参加者，在座同学可谓幸莫大焉!因为1幸运女神并不会这样垂青每一个人。就在今年六月高考结束那天，我和其他很多老师接受学校委派，前往各地宣扬免费师范生招生政策，这也是我们的幸运
32、，因为我们也由此成为了这一历史事务的参加者。将来数十年之后，当你们回首往事之时，但愿你们能骄傲的说：我在一个合适的时间来到了一所合适的高校。但愿那时我也能说：我在一个合适的时间遇到了一批合适的学生。师大要发展，离不开学科的拓展和社会影响力的增加，综合性是师大腾飞的基矗所以对于师大来说，在座的非师范生同学也是发展的关键力气，师大的非师范专业的快速发展，已经为你们的成长奠定了坚实的基础，你们将在另一个方面展示师大的实力与魅力，展示师大人的多才多艺。请全部同学牢记校训厚德积学，励志敦行，这八个字是师大历史的写照，也是师大精神的浓缩!它是我校师生共同的人生标杆!每一个字都有着深刻的内涵，须要我们细致地
33、理解与践行。不久以前，房校长在接受记者采访时说：陕师大将把免费师范生培育目标确定为培育优秀的中学老师，甚至是中小学校长。我听了很兴奋，将来我的孩子肯定要送到20xx级师大毕业生担当校长的小学、中学去，不是为了走后门，而是因为我对你们的实力充溢信念，因为你们是师大人!将来与各个行业打交道的时候，我也希望能遇到在座的20xx级非师范学生，因为你们是师大人!将来在学术界，我也希望能与在座的07级探讨生共同切磋，因为你们是师大人!让我们在教化行业和其它行业共同努力，有德弥高，有学弥厚，有志弥坚，有行弥敦，因为我们是师大人!恭祝20xx级全体新同学：学业有成，早日成为国家的栋梁之材!恭祝我校全部老师和全
34、部将来的老师们老师节欢乐!感谢大家。 开学典礼老师演讲词 篇8 敬重的各位老师、各位新入学的师弟师妹们：大家好!我是来自于新闻与传播学院的博士探讨生赵璞。今日，漂亮的清华园又迎来了6000多名清小研。站在这里，我不由得想起五年前自己报到时的样子，那时候新生报到还不能自行上传ic卡的照片，于是那天凌乱的发型便恒久定格在我的学生证上，成为我心中恒久的痛。不管大家手中ic卡上的照片是否经过了p图软件的加工处理，在拿到这张卡的一刻，我们的人生从今将与清华结缘。在这里，我代表全体在校探讨生，向大家的到来表示热情的欢迎!五年前，我也和你们中的许多人一样，第一次走进综体，坐在某一个角落等待着我在清华的第一堂
35、课。今日，我想就自己在这里学习生活的几点体会，与大家一同共享。我体会，清华为我们搭建了自由沟通的平台。我曾经读到过一篇心理学的实证探讨，作者发觉许多分子生物学领域的重大探讨突破，并非来自于科学家在显微镜下埋头苦干时的顿悟，而是产生在不同项目组的探讨人员每周的科研探讨会上，足见良好的沟通环境对我们从事科学探讨的重要意义。在清华园里，食堂的餐桌、宿舍的三角屋、荷塘旁的咖啡馆、甚至情人坡的草坪，都可以成为我们与老师、同学们自由沟通、碰撞思想的场所。在清华，假如你想要探究大数据的应用价值，你可以随时随地发起一场专题微沙龙，邀请计算机系的同学共同参加探讨;在清华，假如你是一名彻头彻尾的工科男博士，却想探
36、讨中国a股底在何处，路在何方，你可以有机会与诺奖大师直面对话。在清华，假如你希望为自己的探讨生生涯抹上一缕国际化的色调，各类国际沟通支持项目将帮助我们实现在海外研修的愿望。因此，我建议大家在校期间，充分利用清华供应的各类平台资源，抓住每一个可能的学科内、跨学科、国际化的沟通机会，拓展自己的视野。我体会，清华为我们营造了追随榜样，形塑习惯的氛围。去年的毕业生代表张如范师兄，在学期间包揽了学术新秀和特等奖学金这两项探讨生最高学术荣誉。荣誉的背后，是他坚持每周都写下自己近期的科研成果和错漏，毕业时他的笔记已经有十几本之多。特等奖学金获得者祖充，每天早上都坚持花至少半个小时的时间阅读本事域最前沿的探讨
37、，几年下来从未间断。其实在清华，这些优秀的习惯并不独属于这些在同学们眼中神一般的存在：每晚在紫操上我们总能看到一些熟识的面孔，他们坚持每晚从试验室回来都要跑上3000米再睡觉;每个工作日的早上我们会发觉大师兄总是第一个到试验室，检查大家昨晚的试验数据;即使在每年最喧闹喧天的校庆日，我们发觉还是很难在老馆抢到一个座位，那里静静静的只能听到同学翻书时的沙沙声。这些简洁的习惯汇聚成榜样的力气，共同组成了清华人的精神特质，而这种精神特质也在传承中不断激励着我们前行。我体会，清华为我们创建了跨越学问边界的环境。去年化学系的张希院士在给探讨生新生的入学第一课上说过，要做到心中有科学，眼中无学科。作为探讨生
38、我们的任务是创建学问，而这种创建往往须要建立在对已有学问广泛涉猎的基础之上。钱钟书先生在清华读书时，曾发出过扫平清华图书馆的誓言。今日，清华这座校内所承载的学问容量不止体现在丰厚的藏书，更体现在为我们突破学问边界，探究崭新领域，供应了开放、包涵、多元的教化环境。比如，选修一门创新创业课程，你便有机会和来自于不同专业的同学组成创业团队，利用一个学期的时间，经验将脑海中的粗浅想法转化成实体产品的全过程。比如，参与一次到西南边陲的社会实践，感受乡土中国的魅力与文化，丰富自己对国情的深刻理解;再比如，当自己的探讨遭受跨专业学问缺乏的瓶颈时，尝试预约真人图书馆中藏有的100多位各专业名师资源，他们将帮助
39、我们打开通往探讨的另一扇门。同学们，清华足够大，这里为我们追求真理、实现幻想供应了优越的环境。这片环境是百年清华人，在奋斗和实践中一点一滴、不断积淀中形成的。它代表着这个园子的历史、精神和传统。从今日起先，你们将成为这片优越环境的受益者，更是这片环境的维护者和创建者。诚心地希望大家在清华收获真知、结交挚友，在追寻志向的道路上，迈出更坚实的一步!感谢大家! 开学典礼老师演讲词 篇9 敬爱的同学们，大家上午好。今日起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热情的欢迎!你们在国内外如此众多的一流高校里选择了复旦，我要对各位表示感谢!从今日起，复旦将成为你们学习、生活和成长的
40、地方。但是，我信任有一个问题你们还来不及思索，那就是你们到复旦来究竟学什么，或者说究竟怎么学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中，听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今日我并不想发表一个热忱洋溢的讲话，而是要跟大家来共享一下我们对你们到复旦来究竟学什么的思索。韩愈说过古之学者必有师。一般来讲，自学成才，几乎不行能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦高校的老师，但假如你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习许多相应的专业学问，这或
41、许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教化家怀特海德曾经指责上世纪30 年头的美国教化，他说高校教化的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业学问，因为你不行能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种才智。其实，当时宏大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠学问和技能并不能使得人类获得欢乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教化可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必需对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业学问的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。然而，由于现代职业
42、极度分化、多元化，随之也导致高等教化的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教化的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了就业这个唯一的目标。这好像是为了适应和满意当前社会的需求，为社会供应一种刚好的服务，但这样的教化其实是在自弃，不是育人。它严峻地违反了以人为本的教化基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的高校包括复旦高校的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到特别低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不肯定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教化的理念、方法、内容进行新的思索，并做出相应的变更。必需有一
43、点是非常清晰的，综合性的高校，包括复旦高校必需有别于通常的职业学校。高校不能沦为金耀基先生所指责的那种职业的培训所。专业学问当然是重要，大家当然必需去仔细地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。根据怀特海德的说法，假如你仅仅只想学一些专业技能的学问，那么你是特别卑微的。因为纯粹的专业学问的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业学问是必需学习的，但是来到高校作为学生来讲，更重要的事实上是一个悟道的过程。何为道?形而上谓之道，道首先是一套价值系统。儒学经典高校当中有言高校之道在明明德，在亲民，在止于至善，我们中国人认为才智是以善为基础的，因而道
44、自然也就包含了善。不仅如此善还是打开才智之门的钥匙，是道的终极目标。然而就现实来看，假如一个人对人类的存亡一点都不关注，对将来国家和民族将给予你们的历史责任和担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有过执着的追求，他就会缺少一个主动而又肃穆的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。因此责任和担当应当是对道的一种悟，也是道的一种详细的外在表现。我曾经多次说过，我们培育的学生要有对个人包括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。假如学校的教化只是重视一些专业的学问教化，而不重视德性的培育，那么很可能培育的人越有学问，越可能成为社会的祸害。我们每一个人在对主动而肃穆的价值的追求当中
45、，都不得不去思索一些非常基本的问题，这也是建立价值系统必需要经验的一个阶段。这些问题包括人类存在的意义原委是什么，人类的终极命运究竟会怎样等等。虽然这些问题很大，现在甚至于将来没有人能够对这样的问题供应一种完整的答案，但是我们必需对它进行思索。因为只有对这些问题进行思索，才能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过，人文精神应当总是置于客观真理的发觉之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。他对崇高的价值体系的追求远远地高于他在物理上的巨大的成就。我们复旦高校实行通识教化，就是希望通过通识教化核心课程以及专业课程改革，使得整个教学过程融入到一种价值的追求当中去。虽然我们对这类问题不行能供应一个终极答
46、案，但是我们至少能够供应一些思索线索，而这种思索线索的重要性在于启示人们如何让这个世界成为有道德、有精神和理智的世界，从而在充溢着种种困难的现实世界当中不至于迷失。不仅如此，而且我们还要为这个世界供应新的希望和合理性。在今日的中国，这套主动而肃穆的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，详细说来就是富强、民主、文明、和谐、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。践行这样的社会主义核心价值观，能够使我们更具有使命感，才能让我们在中华民族的宏大复兴当中具有更大的担当。习在今年的老师节讲话中指出，老师的第一要务就是传道，这个道就是传我们社会主义的核心价值观，而我们学生的第一要务就是要悟道，就是去追求，去践行这个崇高的社会主义核心价值观。所谓的道也是一种才智。才智很难定义，在我看来，才智是一种思索、分析和探求真理的综合实力，是驾驭学问和创建新学问的方法，也包含了正确的思维方式和相识问题的方法。因此，才智使人能够深刻地理解世上的事物乃至社会和宇宙。与才智相比，学问只是获得才智和悟道的一种途径而已。我们常说的升值引以为荣的智力只是形而下谓之器当中的器而已。就获得学问而言，在今日网络时代，我们有了更多的渠道来获得学问，尤其是诸如慕课等等网络视频课的出现极大地丰富了高校教化获得学问的方式。以至于有人认为，在网络教化时代，