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1、常识教案认识飞机飞机 教学目的： 1、 相识飞机的外形特征及简洁结构，并知道它们的用途。 2、 通过相识飞机，知道飞机分民用机和军用机。 3、 让幼儿了解古代中国人对航空的贡献，知道飞机的由来， 4、 培育幼儿酷爱祖国的情感，增加幼儿对科技的探究性， 5、 激发幼儿探究事物的爱好，培育孩子的创建力、想象力。 教学打算： 课件：1、相识飞机。2、飞机的种类和用途。3、飞机的发展史。4、古代中国人对航空的贡献。5：探讨、飞呀飞。6、嬉戏1。7、嬉戏2。 实物：一架军用机和一架民用机模型。 组织形式： 一：出示飞机模型。 呜我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小挚友长大了
2、想不想开飞机？想那今日老师就和小挚友先来相识一下飞机。 二：(1)、打开课件：相识飞机。 卡通飞机说：在全部的交通工具中，飞机的速度是最快的。好吧！现在就请你们一起来相识飞机吧！ 师依次点击：1、机身。2、机翼。3、尾翼。4、起落架。5、发动机。6、驾驶室。7、机舱。8、机首。 再点击卡通飞机：飞机是由机身、机翼、尾翼、起落架、发动机、驾驶室、机舱、机首等主要部分组成的。 （2）：提出问题，加深记忆。 A：飞机主要是有那几部分组成的？（让幼儿指出并回答） B：各部分的主要功能是什么？（结合飞机模型回答问题） 师：现在小挚友都知道了飞机的各个组成部分，我们就来做一个拼图嬉戏，看谁拼的快又对。 三
3、：打开课件：嬉戏2。 让幼儿依据原图进行拼图，机头不动。 师：小挚友都很喜爱飞机，哪你都见过什么样的飞机？让幼儿自由回答今日我们就来看一看飞机的种类有哪些？ 四：打开课件：飞机的种类和用途。 卡通飞机：飞机有民用机和军用机两种，载送旅客或装货物用的是民用机，斗争用的是军用机。 A：点击大客机，依次出现七架不同型号的客机，点击每一架可放大。 B：点击战斗机同上。 C：出示两种飞机模型，让幼儿观看并说出主要不同点。 师：聪慧的孩子爱动脑，好玩的嬉戏等你来。 五：打开课件：嬉戏1。 小挚友，你们都相识了民用机和军用机。现在就来分一分吧。 师：小挚友相识了这么多美丽、壮丽的飞机，真了不得，那独创创建飞
4、机的人就更宏大了。老师今日就来看看飞机是如何独创的？ 六：打开课件：飞机的发展史。 老师让幼儿连着把几个图片看完后简洁总结一下飞机的发展：1、学鸟飞。2、做木鸟。3、热气球升空。4、蒸汽飞艇飞行。5、单翼滑翔机。6、莱特兄弟的飞行者。7、中国人的第一架飞机。 师：在我国很久很久以前的古代，人们看到小鸟在蓝天逍遥自在地翱翔，就动脑动手做了许多能飞起来的东西。小挚友请看： 七：打开课件：中国古代对航空的贡献。 老师一张一张地给幼儿做简洁的介绍。 师：看到古代人对航空的宏大贡献，小欣欣和她的一群动物挚友焦急了，小挚友请看。 八：打开课件：探讨飞呀飞。 让大家动脑想一想，他们怎样才能飞上天。师最终作总结。 师：小挚友们想不想飞上天空呀！好！现在开起你的小飞机，起飞了！大家一起说儿歌：翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过。到院子里做嬉戏：飞机起飞结束。