小学六年级2023-2023学年度新学期班务工作计划.docx

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1、小学六年级2023-2023学年度新学期班务工作计划小学六年级2023-2023学年度新学期班务工作安排(精选5篇) 小学六年级2023-2023学年度新学期班务工作安排 篇1 一、指导思想全面贯彻教化方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素养标准为内容,以养成教化为基础,以综合评价为导向,以教化科研为动力,切实敬重儿童的身心发展规律,将日常培育与开展活动激发主动向上的情感教化相结合,主动探究新时期德育工作安排的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教化精神,落实学校教学工作安排,本学期我班将以全面推动素

2、养教化,提高学生的综合素养,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深化开展各种活动,全面提高教化教学质量,为上一级学校输送合格的小学毕业生。二、详细工作目标进一步强化做人,成长教化,课内打基础,教授给学生更多的学问;课外活动求发展,根据素养教化的发展方向,努力培育学生具备各种实力,培育学生会做人,学会学习,学会熬炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。三、 重点工作为了能把本班建建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义

3、建设者和接班人。特制定班级重点工作安排范文:1、依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培育竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;5、成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。7、协作各科任老师,培育学生广泛的学习爱好。四、工作措施(一)抓好思想教化,强化德育工作。1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

4、2、抓住养成教化,讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的少先队活动。(二)深化改革,提高教学质量。(三)加强体卫工作,提高学生身体素养。1、主动参与学校体育卫生活动。2、坚持上好两操,两课,两活动。3、上好健康教化并利用班报开展卫生学问普及。4、完善卫生检查评比。五、详细支配九月1、新学期新准备主题班会2、老师节对学生进行尊师教化3、班级干部竞聘选举4、对学生进行一日常规教化5、电话家访6、计算题竞赛7、班干部培训十月1、对学生进行爱国主义教化2、重阳节对学生进行尊老教化3、班级优秀日记选评4、开展感恩、生命、荣辱为主题班队会5、查字典竞赛6、词语积 累PK(成语)十一月1、开展我为班级做贡献主题活动

5、2、开展班级作业评比活动3、开展学生结对子活动十二月1、组织做好讲故事竞赛打算工作2、总结学生结对子活动3、期末复习动员会4、中下生座谈会5、古诗积累对抗赛一月1、组织学生复习考试2、各项活动总结3、进行期末评比4、加强前途志向教化 小学六年级2023-2023学年度新学期班务工作安排 篇2 一、基本状况:本班共有学生20人,其中女生10人,男生10人,大多是王斜坡村与张庄两村的儿童,家庭出身大多是农夫。因此,学生不良习惯还许多,对于自觉学习、遵守纪律等方面有待于加强,从学习成果来看,不容乐观,针对本班状况特制订工作安排。二、教化方面:1、仔细学习贯彻守则、规范,对学生进行思想品德教化。2、平

6、常对学生加强平安、文明等方面的教化。3、多讲些小故事,开展学英雄、学先进活动,对学生进行心理健康教化,教化学生要关切集体,多为集体作贡献。4、常常进行家访,和家长沟通,共同教化好学生。5、主动开展好玩活动,以此来丰富学生的学习生活,培育他们良好的学习习惯。三、教学方面:1、深化钻研教材,细心设计教案,仔细上好每一节课,努力提高教学效果,优化课堂教学结构。2、采纳各种有效的教学手段,激发学生的学习爱好,从而更好地驾驭学问。3、仔细做好学生的辅导工作,让优等生更优,后进生进步。4、坚持以学生为主,老师为辅的原则,因材施教,敏捷运用,减轻学生的课业负担。5、仔细指导学生写好字,上好写字指导课,养成良

7、好的写字姿态和习惯,端端正正写好每一个字。6、学会和好书交挚友,利用课余时间读书,写好读书笔记,开阔视野,丰富学问。四、其他方面:1、教化学生从小酷爱劳动,仔细做好值日工作,珍惜劳动成果。2、教化学生养成勤俭节约的美德,不乱花钱,不吃零食。3、仔细做好两操,力求精确、到位。4、开展形式多样的文娱活动,丰富学生的课余生活。 小学六年级2023-2023学年度新学期班务工作安排 篇3 一、指导原则:接近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理,自我教化方面更上一个台阶。努力学习,提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一

8、个圆满的句号。二、班级概况:六年级二班现有学生50人。男生26人,女生24人。班级学生学习主动性较高,上课能做到用心听讲,平常作业能仔细完成,学习成果好。能主动参与学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成,学生能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就须要老师的工作更加耐性细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级

9、工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标:1、进一步创建惜时、用心、苦读、善思的学习风气,勤奋、诚恳、团结、守纪的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,以优异的毕业成果进入初中。3、激励学生大胆创新,勇于探究,在综合活动中提高实力。4、接着争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验小学毕业生。四、详细管理措施:1、接着加强六爱教化。培育责任感、义务感。2、加强诚信教化,做诚恳守信的人。培育自尊、自爱、自律、自主

10、的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、接着开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5、接着完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。接着发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。8、严格根据早读安排进行早读,要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作。9、接着强化阅读教学,形成班级的阅读特色。五、各月活动支配:二月

11、:1、做好新学期学生报到工作,协作学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。3、做好新学期值周工作。4、班级展示栏展示寒假生活内容。三月:1、组织好年级学生参与漂亮的杨小我的家为主题的综合实践活动。2、办一期班级板报我们校内3、主题中队会找寻雷锋的踪迹4、开展班级小课题探讨活动。四月:1、办一期班级板报。2、召开主题中队会我爱我的班集体。3、组织学生开展一次社会综合实践活动。4、班级演讲赛难忘母校五月:1、提前做好毕业考试各项工作。2、组织班级朗读优秀作文竞赛,评优表彰。3、做好毕业班毕业的各项工作4、写好学生毕业评语。六月:1、迎接小学阶段最终

12、一个六一节。2、参与毕业考试。3、仔细填写各项表格。4、力争圆满完成毕业班的各项工作。5、做好期末各项总结工作。6、毕业典礼晚会再见了,母校。 小学六年级2023-2023学年度新学期班务工作安排 篇4 一、学生状况分析本年级学生身体素养差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不仔细熬炼也能得优秀的状况,而有的学生仔细了却得不到好成果。这些在课上是要加以探讨的问题,在评价机制上也要加以探讨。二、教学分析在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教化,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素养奠定基础。三、教学目标1、使学生初步相

13、识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育、卫生保健的平安常识,培育仔细熬炼身体的看法。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,驾驭简洁的运动技能,进一步发展身体素养,提高身体基本活动实力。3.、培育学习各项基本技术的爱好和主动性,以及英勇,坚韧,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。四、教学重点1、坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长。2、激发运动爱好,培育学生终身体育的意识。3、增进身体健康,提高心理健康水平。4、获得体育与健康学问和技能,增加社会适应实力。五、教学措施1、学习目的明确,主动自觉的上好体育课。留意听讲,主动

14、学习驾驭必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。2、上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按老师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课,不迟到、不早退,听从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行老师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行老师规定的各项爱护措施。5、要爱惜体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送还各种器材。六、教学内容及教学要求一、理论课、队列:行进间三种转法1、使学生了解本学期的要求。2、通过本课使学生逐步驾驭跳动的基本技能、技巧。养学生

15、正确的走姿,进一步娴熟行进间三种转法的动作技巧。二、跳动:蹲踞式跳远;技巧:肩肘倒立1、发展手臂力气,提高手腕、手指的敏捷性。培育学生英勇、坚韧的精神。2、通过本课使学生逐步驾驭跳动的基本技能、技巧。发展手臂力气,提高手腕、手指的敏捷性三、蹲踞式跳远、小篮球:移动变向跑1、进一步驾驭蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远,提高动作的质量,发展跳实力。接着学习正面双手传球技术,发展学生灵敏、协调及快速反应等实力。2、初步学习快速平安通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素养。四、障碍跑:40米内通过内通过34个障碍、技巧:联合动作1、初步学习快速平安通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素养培育学生英

16、勇坚毅不怕困难等优良品质。培育学生英勇坚毅不怕困难等优良品质。2、接着改前滚翻起立单腿前滑成纵叉(女)前滚翻交叉转体温表180度(男)的技术,学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。(女)后滚翻挺身跳(男)的技术。五、耐久跑:10001200米、篮球:行进间运球、1、通过10001200米跑,使学生驾驭耐久跑的技术方法,提高耐久跑的实力2、学习耐久跑肯定时跑的方法,提高学生耐久跑的实力。六、国庆节放假七、支撑跳动:斜向助跑直角腾越(考核)、身体素养练习:韵律操1、了解学生对教材的驾驭程度,提高学生的跳动实力。2、通过身体素养的练习,使学生驾驭科学熬炼身体的方示,提高学生的身体素养。学习韵律操的基本动作,发

17、展学生的协调性,节奏感。八、小篮球:移动变向跑、武术:基本功串联1、初步学习篮球变向跑的基本技,提高学生的基本活动实力。培育学生遵守纪律,团结协作,听从吩咐的良好作风。2、初步学习快速平安通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素养。学习武术基本功串联动作,提高对武术的爱好。九、障碍跑:40米内通过3-4个障碍物的跑、小篮球:接球跑动单手投篮、嬉戏:钻圈赛跑1、初步学习快速平安通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素养。进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。培育学朝气智、英勇、坚决等优良品质。2、通过嬉戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素养和奔跑实力。并基本驾驭练习方法。培育学生克服困难,永往直前的精神。

18、陶冶学生美的情操。十、小篮球:接球跑动单手投篮、嬉戏:行到一样跳绳:跳短绳(考核)1、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。通过嬉戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素养和奔跑实力。并基本驾驭练习方法。2、通过跳短绳的考核,检测学生跳绳实力,驾驭技术状况,发展跳动实力。培育学生克服困难,拼搏向上的精神。十一、旋转抛物体、单手向前推实心球1、发展不同姿态的投掷实力和协调;灵敏等素养。2、发展上下肢力气和协调实力。十二、一分种仰卧起坐、跳长绳1、培育团结协作的精神,发展腰部和手的力气;平衡协调实力。2、通过身体素养的练习,使学生驾驭科学熬炼身体的方示,提高学生的身体素养。学习韵律操的基本动作,发展学生

19、的协调性,节奏感。培育学生克服困难,吃苦耐劳的精神,陶治学生美的情操。十三、小篮球:移动变向跑、障碍跑:40米内通过3-4个障、武术:基本功串联1、初步学习篮球变向跑的基本技术,提高学生的基本活动实力。培育学生遵守纪律,团结协作,听从吩咐的良好作风。2、初步学习快速平安通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素养。3、学习武术基本功串联动作,提高对武术的爱好。培育学生英勇坚毅不怕困难等优良品质。十四、身体素养练习、1、通过素养练习,使学生掌巡回熬炼的方法,增加学生身体素养。培育学生英勇坚韧,机敏坚决等优良品质。2、提高学生对体育的爱好及相识,培育主动参与体育活动的观念,通过各种形式的习提高学生的

20、篮球技术水平。学习篮球双手胸前传接球,复习双手头上前抛实心球。十五、传运球、推小车、跑五角星1、通过小篮球练习,熟识球性,改进传接球动作,发展综合身体素养,培育协同一样精神贴膏药(嬉戏)。2、复习少年拳(1-4节),改进和提高动作质量。通过用三种方法推小车,增加下肢和肩带肌肉的力气。通过跑五角星,进一步加强跑的正确姿态和变向跑的实力。十六、投掷:原地侧向投掷垒球、1、通过创设活跃、快乐的课堂气氛,使学生在自主、合作的学习活动中驾驭原地投掷的方法。2、初步驾驭在快速跑中通过障碍物的基本方法,训练身体的灵活性和协调性。通过原地推铅球动作来发展力气和协调等素养。培育机灵灵敏等发展躲闪、反应实力障碍跑

21、十七、追逐跑、掷轻物1、通过练习,培育学生正确的跑走姿态;通过复习舞蹈提高学生的协调600800米的跑走交替。2、通过教学,使学生知道追逐跑快速启动的重要性,初步了解原地掷轻物技术的要求。十八、前后滚翻、圆圈传接球、追球跑1、初步学会前后滚翻的动作,提高平衡实力,发展灵敏、协调等素养。学会传球接力的嬉戏,提高传球技能,发展灵敏,协调素养和控球的实力。培育英勇、坚决相互帮助的良好品质和团结协作的集体主义精神。2、激发学生的创新欲望,培育学生克服困难,主动上进的品质和团结协作的集体义精神。十九、跳大绳、嬉戏:障碍物赛跑;1、通过本次课的学习,使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧

22、协调等实力,培育学生克服困难等优良品质。2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素养。培育学生团结协作和集体主义精神,二十、考试 小学六年级2023-2023学年度新学期班务工作安排 篇5 一、指导思想:以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习爱好,引导学生主动参加音乐实践,敬重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创建性思维,形成良好的人文素养。二、学生状况分析:六年级学生对音乐学问的驾驭不好,识谱实力也较弱,不能在老师的引导下进行两声部的合唱,对唱曲的声音统一、音准节奏的把握还存在肯定问题。针对学生喜爱流行音乐的现象,刚好探讨学生音乐学习心理,对教学内容进行拓展,增加音乐教化

23、实效性。三、本册教材分析:六年级的学生已经驾驭肯定的音乐学问,但对音乐书上的二声部歌曲不能很好的唱出。这学期须要注意听音、创编练习。观赏时重点让学生感受音乐的特点,通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、心情和情感的发展,达到感性观赏和理性观赏的统一。四、教学目标:学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探究创建的活动实力增加。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式及音乐创建活动的重量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。(1)、保持学生对音乐的爱好,使学生参加音乐活动。(2)、培育音乐感受与鉴赏实力。(3)、培育表现音乐的实力。(4)、培育艺术想象和创建力。(

24、5)、培育乐观的看法和友爱的精神。(6)、注意培育学生环保意识五、教学内容:1、歌颂部分:本学期根据教学大纲的要求,留意培育学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法。教学中抓住重难点,演唱时要留意音准、节奏和正确的心情。唱歌的技能技巧、培育学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。(1) 在气息的限制下,逐步扩展高音。(2) 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。(3) 唱保持音时,声音要饱满。(4) 学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。2、基本学问部分:(1)、相识变音记号:升记号、还原记号,知道其作用。(2)、理解3/8、6/8拍号的含义

25、。懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式。(4)、学习三连音,切分音;相识速度标记;相识保持音记号。3、观赏部分:上好观赏课,通过观赏,扩高校生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好观赏课的同时,仔细介绍民族乐器的吹管乐器和打击乐器,提高学生的民族自尊心和骄傲感。在观赏方面,大多数学生图个喧闹,而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生观赏音乐的心情,达不到预期的目的,因此,须要学生先熟旋律,再作观赏。六、工作措施:(1)总结阅历。仔细备课,仔细学习音乐课标,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。(2)课堂形式设计多样,充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问,驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作实力及创新实力。(3)主动参与各种教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的特长,不断提高自己的业务和教学实力。(4)主动地运用现代化的电教设备,丰富教学内容,提高课堂教学效果。(5)亲密联系学生,因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学手法,使学生能够充分发展。常常征求学生对老师的看法,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。(6)主动和其他学科沟通,主动探讨学科整合,响应新课标要求。

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