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1、报社实习工作报告总结汇集报社实习工作报告总结汇合（通用5篇） 报社实习工作报告总结汇合 篇1 这个暑假我到武汉晨报经济部实习了一个月，真正的把书本上的理论学问运用到了实践当中，学到了课本上学不到的一些学问和阅历，收获颇丰。我的指导老师是经济部一个年轻的女记者，主要负责经济民生这个部分。在整个实践过程中我主要是在老师的带领下独立完成各项工作。第一次随老师出去采访是参与物价局组织的价格服务进万家活动。当天我们参观了农村、社区、学校、医院，一路上，老师提示我要好好记录下一些数据信息，写经济新闻数据是很重要的。之后回报社，老师要我写500字左右的稿子给她，因为第一次写采访稿件，一时不知如何下笔，一篇稿
2、子我尽然写了快一个小时。老师只花了5分钟不到就把我500多字的稿子改的只剩下200多字，改完后老师说，以后写稿要抓重点，不能照着资料全盘照抄，尽量写的通俗易懂一点。当时觉得很惭愧，学了将近三年的新闻，却连这种简洁的稿子也写不好，于是暗下决心肯定要在这个月里抓住机会好好学习。后来跟老师出去采访的时候我都很留意视察，老师常常对我说，当记者是很辛苦的，刚起先别希望别人能给你好脸色看，许多人都不情愿协作记者的采访，但这个时候肯定不能放弃，要想方设法找到有价值的新闻。刚起先的时候和老师出去还没什么体会，在我单独几次出去采访的时候就真的感受到了记者的辛苦。情人节那天老师要我去各大商场去搜寻一下相关的新闻，
3、我在大洋百货和王府井百货转悠了半天，问了七、八家珠宝专柜，他们全部都拒绝我采访，干脆说不想回答我的问题，不想透露之类的，当时我真的觉得很受打击，后来好不简单有一家专柜情愿接受我的采访我才牵强完成了任务。还有一次去好又多超市采访，从促销员到顾客全都拒绝回答我的问题，让我很是尴尬。这几次的经验完全颠覆了我原来对记者这个职业的相识文章来日中国报告网，我以前觉得记者走到哪里别人都会畏惧三分，终归是无冕之王啊，是人民群众的发言人。但是现实是现在许多人对记者都存有戒心，有的是怕记者乱写，写负面新闻，有的则是认为多一事不如少一事，缄默是金。所以记者不光是要会照实的发觉新闻、写新闻，更要学会跟人沟通，学会交际
4、，才能从当事人口中得到更多的材料。正因为这样让我突然觉得记者这个职业很具有挑战性，很有吸引力，坚决了我要做一个优秀的新闻工作者的决心。在这一个月的实习过程中，我写的最多的就是会议新闻。以前在学校老师也要我们写过会议新闻，我当时就觉得这种新闻很难写。老师第一次带我去开的是一个农业工作会议，我很仔细的做了记录，可是回报社写稿的时候还是不知道要写什么。结果可想而知，写出来的稿子老师说不合格，后来老师告知我，这种会议新闻肯定不能围着会议写会议，要用最简洁的语言传达会议精神。以后去开会的时候就比较留心了，现在写会议新闻已经很得心应手了。 报社实习工作报告总结汇合 篇2 实习真的很快，现在回想起来似乎昨天
5、还在报社里。还记得我第一天去的样子，好不简单找到了去的路途，好不简单挤上了拥挤的公交车，好不简单找到了报社，又好不简单得找到了老师，不过一切都是顺当的。这可以说是我第一次真正的进入社会，当我走进办公室的时候真的很惊慌。大家都做自己的事情，当我进去的时候只是礼貌性得看我一眼，好一点的给我一个微笑。我不尴不尬得走到老师面前等候发落。不出意外得第一天的任务就是看报纸。其次天我有了自己的办公桌，我以为我也正式成为他们中的一员了，可是我想错了。一连几天我都是在无所事事中度过的，间或老师给我一个任务，哪怕是很小的任务我都大动干戈，搞的发生什么重大事务一样。第一个星期真的如噩梦一般。在办公室里你会感觉自己完
6、全是多余的，没有人会理你。而且老师们在你面前夸夸其谈，但是任是没有你插嘴的份，第一个星期就在这么浑浑噩噩中度过，当时我唯一的想法就是：完了!完了!这个暑假完了，莫非每天在这里做空气。那还不如回家。说真的，我真的有想过不干了，回家算了。但是所谓绝处逢生，坏到了极点就不行能再坏下去。其次个星期因为报社的活动较多，渐渐得和老师们熟络起来，但是一般来说我还是大气不敢出的那种。说到我的老师那可不得了啊，在我进去以后不久她们三个就组成了太太理财团，有了一档专栏叫太太理财经。在这么强大的老师团里沃的压力可想而知啊。最终还是小l老师开口了：你多看看基金的东西啊。熟了以后可以帮我写基金的文章。听到这个消息真的是
7、煎熬了多年的农夫听到了解放的消息般激昂人心啊。我最终可以有事情做了!但是天下哪有天上掉馅饼的美事啊。要写文章可以，那必需了解基金的基本常识啊。我这个人没有什么耐性，而且那些名词说明说明得又老长老长的。现在我懂了以后看，我觉得它们讲的许多都是废话，明明很简洁的意思被他们说明得像爱因斯坦的相对论。那几天那个苦痛不是用语言可以说明的，每天我看得是云里雾里啊。突然有一天，老师问我看得怎么样了啊。我这个人胆子也大了，说：看懂了。结果老师就说：今日要写重点啊，你看看有什么好的题材没有?像我这种对概念都一知半解的人，还让我选题材，一听到老师的问题我就蒙了。我当时说：我们可以写写投资者的后市的操作。现在想起来
8、我一个汗啊。这么烂的题材。楼老师也没有多说我，只是笑了笑说：你跟我来的时候一样一点都不懂。你现在还是要多看看，不要急。那时候我就觉得真的要做好一行真的不简单，真的是活到老学到老。因为那天其他老师也不在，我就和楼老师聊了起来。闲聊后我才知道原来楼老师也是城院毕业的，而且她通过自己的努力考到了浙大的探讨生。经过那个下午的闲聊我和楼老师也慢慢熟了起来。我也暗暗下决心肯定要把基金的学问学好，至少不能给城院的人丢脸。经过不懈的努力，还有一些讲座，对基金的也许有了一个把握。至少基金有哪些分类，不同基金之间有哪些区分，我都搞清晰了。后面几个星期，我不仅完成了学校布置的任务。老师更是把写封底报道这种重大任务交
9、给我。说你渐渐写写看，写得好写不好都没事，我会帮你修改的。第一次写的时候当然是力不从心，特别想写好但是学问面不够。而且整个流程也不清晰，到最终写得我累死但是出来的效果还是不行。我特别不好意思得交给老师，老师看过以后没有指责我，只是说这个重点已经抓的特别好了，就是你的新闻结构和欣慰措辞还有很大的不足，总体来说写得不错。当时我那个快乐啊!没想到我这个没有什么文采的人也受到了表扬。以后的每个周五我都会写封底报道，而且越写到后面我越驾轻就熟。收盘后看各个财经网站的收评，然后打电话给各大证券机构采访相关人士关于大盘走势的分析，还有对后世的预料和操作建议。老师也是一次比一次满足。这次的实习经验让我收获了许
10、多，不仅是新闻写作上的阅历，还有如何与人沟通的实力上，而且还收获了几个很好的老师能为我以后的新闻写作提出建议。这个暑假的实习真的过的很有意义。 报社实习工作报告总结汇合 篇3 经过高三的努力，最终考上了高校，现在回忆一下，仍感到华蜜。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的消逝，这珍贵的高校生活就要走到终点了。因为种种缘由我没有选择接着求学，但这并不代表我的学习之路就走到终点了。所谓活到老，学到老吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西须要自己从头学起。像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很迷人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神奇。既然不
11、再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己终归是学文的，在自己手中已经驾驭了一些文学学问语言学问。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的驾驭。 所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。在徐老师的帮助之下，我顺当地进入了少年独创与创建杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，主动开展小独创、小创建、小试验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分
12、了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论学问，实际操作学问，以期达到或是说基本具有编辑的实力。二、实习过程第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：(一)学习过程最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本学问的了解。我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本实力，编辑的详细工作等问题
13、。(二)约稿过程在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。在了解刊物的主要方向后，依据自己所负责的中学版·独创展示台和中学版·探究版块的特点，进行有选择的约稿。(三)编辑阶段在约来肯定数量的稿件后，在翁老师的指导与激励下，我起先进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学生参与科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合干脆刊登，都要经过编辑、更改后才可以运用。在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺当通过了审核，被刊登了出来。三、实习内容杂志的发行，第一步当然是约稿。没有肯定量的供稿，一本杂志是没方法发行的
14、，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。(一)约稿约稿的工作并不难，或可说很简洁。但在实际操作上却很繁琐，须要相当的耐性与细心，详细工作内容如下：1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时运用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小独创，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其独创创建尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的详细操作是将小学的名单记录在一个本子上，将中学的名单记录在一
15、个本子上，以便操作。3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再详细查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有独创创建的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有具体的记录。4、约稿。在约稿时，要向各地老师具体介绍杂志社的状况和供稿的酬劳，方式等问题。5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。约稿的工作顺当完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。(二)编辑这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业学问的要求相应高很多。一件稿件在手，先要筛选
16、，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有须要，添加老师评语。这是我在杂志社的最终一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些详细工作说起来简单，可实际操作起来却不太简洁。在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在翁老师的帮助下，都已一一改正，并顺当完成编辑任务，在此过程中也学习很多学问。四、实习收获通过在学校期间的实习，我的综合素养得到提高，实践实力得到增加，能够把学到的理论与详细实践结合起来。在实践过程中我了解到很多关于约稿，编辑，校对，排
17、版，彩编等方面的学问，渐渐熟识了文化传媒方面的一些学问，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在详细的实践过程中我也剧烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必需具备各方面的素养，不仅要有广博得学问，超群的技能，较强的见机行事实力，较高的组织实力和协调实力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将起先的工作生活积累了不少工作阅历。很感谢学校为我们支配的实习机会，很感谢徐老师对我的帮助，同时，也很感谢少年独创与创建杂志社对我的培育。在将来的日子里，我肯定会更加努力
18、，不辜负学校，老师，杂志社对我的培育。 报社实习工作报告总结汇合 篇4 在高校的四年生活里，除了收获丰厚，还时刻感到华蜜。而作为中文专业的我，对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的消逝，这珍贵的高校生活就要走到终点了。像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很迷人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神奇。在老师的帮助之下，我顺当地进入了杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，主动开展小独创、小创建、小试验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。作为实习生，首先我了解了杂志发行基本步骤，
19、第一步当然是约稿。没有肯定量的供稿，一本杂志是没方法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。(一)约稿约稿的工作并不难，或可说很简洁。但在实际操作上却很繁琐，须要相当的耐性与细心，详细工作内容如下：1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时运用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小独创，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其独创创建尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的详
20、细操作是将小学的名单记录在一个本子上，将中学的名单记录在一个本子上，以便操作。3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再详细查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有独创创建的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有具体的记录。4、约稿。在约稿时，要向各地老师具体介绍杂志社的状况和供稿的酬劳，方式等问题。5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。约稿的工作顺当完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。(二)编辑这项工作，不再像约稿那样
21、繁琐，但对专业学问的要求相应高很多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有须要，添加老师评语。这是我在杂志社的最终一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些详细工作说起来简单，可实际操作起来却不太简洁。在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在翁老师的帮助下，都已一一改正，并顺当完成编辑任务，在此过程中也学习很多学问。通过在学校期间的实习，我的综合素养得到提高，实践实力得到增加，能够把学到的理论与详细实践结合起来。在
22、实践过程中我了解到很多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的学问，渐渐熟识了文化传媒方面的一些学问，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在详细的实践过程中我也剧烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必需具备各方面的素养，不仅要有广博得学问，超群的技能，较强的见机行事实力，较高的组织实力和协调实力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将起先的工作生活积累了不少工作阅历。很感谢学校为我们支配的实习机会，很感谢徐老师对我的帮助，同时，也很感谢少年独创与创建杂志
23、社对我的培育。在将来的日子里，我肯定会更加努力，不辜负学校，老师，杂志社对我的培育。 报社实习工作报告总结汇合 篇5 一、实习概况1、实习时间：20xx年11月5日2、实习地点：(1)马乡不整合接触关系地层实习基地 (2)堆龙德庆平卧褶皱实习基地 (3)羊八井高岭土矿实习基地 3、实习目的：(1)相识基本的地质构造结构 (2)学会运用地质罗盘仪测产状(3)学会绘制简洁的剖(平)面结构示意图 (4)相识并能区分三大岩类(5)了解高岭土的基本用途及形成过程 二、实习相识1. 第一处实习点位于堆龙德庆县马乡。该实习点地层存在有明显的不整合接触关系，出露典型，不整合接触面清楚可见。是地质演化重大事务的
24、干脆证据。其中山体由于风化剖面袒露。通过视察得出其不整合接触关系为角度不整合接触关系。依据其岩性大致可将其分为三部分：顶部为沉积岩构造，主要为泥岩、砂岩组成;中部为岩浆岩组成，属白垩纪林子宗组(K2l)，其中可视察到玄武岩、凝灰岩等喷出性岩石;下部同样为沉积岩构造。此部分上部为设兴组地层(K2sh)，下部为塔克那组地层(K2t)，在其中还可找到古生物化石。该区地质构造困难， 出露的地层主要为侏罗系、 白垩系、 第三系及第四系地层呈一套障壁海岸环境， 局部出现滨岸、 滨岸沼泽的浅海相沉积环境。由于板块运动，海洋抬升形成此山组，并在此过程中通过氧化还原反应形成了色调斑斓的景观。马乡角度不整合地层现
25、象在国内特别罕见，是地质演化重大事务的干脆证据。该处接触关系不仅极为清晰， 而且与层状岩层组合特别壮美， 是地质科学探讨和地质旅游参观的极好景点。2. 其次处实习点为德庆平卧褶皱实习基地。在此实习点可视察到明显的平卧褶皱，此褶皱顶部部分被风化。通过地质罗盘仪测得其中一翼产状为289°∠17°，并推断其岩性为含砾砂岩(依据粒径大小可分为：>2mm为砾岩，2-0.5mm为粗砂，0.5-0.25mm为中砂，0.25-0.075mm为细砂，0.075-0.005mm为粉砂，<0.005mm为泥岩)。3. 第三处实习点位于羊八井。该地拥有大量地热能资源，并存在有高岭土
26、矿产资源(高岭土的组分为Al2O3·2SiO2·2H2O。高岭土有广泛的用途，可由于烧制陶瓷、做颜料等)。西藏地区处于亚欧断裂带上，地质运动剧烈。羊八井地区丰富的地质资源正是因为剧烈的地质作用所形成的。高岭土是在长时间酸性湿热环境下由正长石蚀变形成。羊八井地区大量地热与含硫质岩土(S与水在适当环境中可形成硫酸)所构成的环境正符合上述形成条件，故可形成大量高岭土矿产。在长期的地质作用下，单质硫也渐析出，于高岭土矿产伴生。羊八井地区在白雪皑皑的群山环绕之中，构成了世界屋脊上引人入胜的自然奇观。因而，羊八井已成为重要的旅游胜地。三、实习过程感悟20xx年11月5日早9：00我们全班一起乘车前往实习基地，并于下午六时许返回学校。在老师的悉心指导下，我们学到了许多学问，拓宽了相识，更对书本上的学问加以了巩固，学会了运用地质罗盘仪及辨别地层及岩性。此次实习更加深了我对地质学的了解和对学习地质学的爱好，也更深刻相识到了学习地质的意义，巩固了学习成果，让我深刻体会到学以致用的道理，并且学会了肯定的考察地质地貌的方法要领和细微环节。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到主动的作用。