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1、感恩老师的段落1.我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照射我成长的路。感谢您，老师!我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照射我成长的路2.老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照射我成长的路。3.呵，尊敬的老师，又到了该祝愿您的季节，可我对您的思念和感谢啊，早浸润在每个离开您的日日夜夜里。好的管理人才不是天生的而是培育起来的，我的成长与你的关切是分不开的，真心的感谢你，师长!4.李老师快四十岁了，长年的辛苦，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气光
2、明。那高高的鼻梁下常常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。5.有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，绚丽的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开学问宝库的大门，将我领上正确的人。6.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师，您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!7.那天中午来校，您听说班上一个同学贴花纸不见了，便在全班大声问了好几遍，但始终无人承认。于是，您打算用搜书包的方法来找到偷东西的人。可是，我万万没有想到，您竟先走向了坐在最终一个座位上的我!老师，当时我真想哭，我不
3、明白您为什么要先搜我的 书包，我的心都碎了!您整整用了30分钟时间搜查我的书包。您可知道我这30分钟是怎样熬过去的 老师，我是忍着莫大的苦痛，忍着快要滚下来的泪珠熬过去的!8.瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年老师，他就是我们钦佩的语文老师陈老师。陈老师学问渊博，教学阅历丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，好玩。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默， 引人入胜，使我们爱好盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的"奇妙"。9.记得昨天，桑老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就起先觉得桑老师感冒了，接着，桑
4、老师又咳嗽了几下，啊，桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师，可桑老师却像没事似的，又起先给我们讲课。时间过得可真慢，好简单下课了，我跑过去问：桑老师，您是不是感冒了?桑老师说：有点，但没什么。后来，为了不耽搁我们的功课，她背着我们静静地吃药。10.王老师边当心翼翼往前挪着步,边劝慰我说.可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快.还没等我多想,就听王老师大喊一声"红红,快往上跳!"顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没有想到的.我的脚还没站稳,就听"咔嚓"一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师沉没在水中,连影子也没有了.我们惊呆了,不知所措.刹时
5、间,哭喊声,呼救声,震天动地.我们一边沿着河呼喊着:"王老师,王老师……",一边飞奔着去村里喊人.村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了.我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们.11."叮铃铃"，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今日他显得特别兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说:"同学们，今日我特殊兴奋，你们知道我为什么兴奋吗 "我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说:"今日早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能
6、不兴奋吗 "同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:"真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。"说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们茅塞顿开，陈老师在指责有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说:"不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。"我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写"春光明媚，百花争艳……"
7、;打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深化了解，遇到不明白的问题，便问老师，家长或者查阅资料，类似的错误就大大削减了。12.又是一堂作文课。今日，一向亲善可亲的陈老师，突然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说:"同学们，大家没关系张，现在我要考考大家的视力。你们熟识陈俊吗 ""熟识!"同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:"你们说陈俊今日穿的是什么颜色，什么式样的服装 脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋 "这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这
8、才端详起来:他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:"这就去视察校内的花圃。"这次我们看得可细致了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形态，生活习性及生活规律，都进行深化的视察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得:要细致视察，才能写出好作文。13.还有一次，沈老师又走火入魔了，现场给我们来了一个仿照秀，仿照一部电影里的一段激昂士气的英语演讲，我们都吓了一跳，那声音，180分贝都不止啊!铿锵有力。然后又来了一段女声和男声的对讲，同学们都惊得下巴都掉到了地上。14.上四年级的时候，那就更别说了。老师就更严了
9、，简直比老虎还更严。每天的学习，老师一点也不放弃，每天一大堆的作业，真是苦痛。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。15.你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力气;你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游学问的海洋……我信任这首歌老师大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培育成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们莫非不应当报答他们吗?16.做一个华蜜的老师，懂得教化是一门慢的艺术，学生是在不断错误中成长的。张爱玲说：在人
10、生的路上，有一条每个人非走不行，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?在学生犯错时，老师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的华蜜。17.您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您老师的爱，天下最宏大，最高洁。18.王老师虽非常然严厉的要求着我们，但我深信严师出高徒。她始终都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，时常主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师莫非不值得我们赞扬、讴歌吗?19
11、.您的老师生涯，有多数傲慢和华蜜的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。20.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!21.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽
12、谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。22.假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您-我的胸怀博大，学问精深的老师。23.老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。24.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……25.假如你肯定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发，端正的五官，鼻梁上挂架着一副眼镜，显得学
13、问更加渊博。在她的带领下，我们班的学习成果更加优秀。想知道她是怎么教我们的吗?且听我渐渐道来。26.您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让学问的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和绚丽;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺立地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您名贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。27.沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很亲善。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威历了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会马上坐好，仔细听课。他笑起来眯成一条线，似乎瘦了身的机器猫，可好玩了。28.
14、果真名副其实，叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课支配得恰到好处，每篇课文，她都讲得非常具体，生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写，她说语文要靠理解，光抄是没用的。虽然她的笔记许多，以至于把书都挤满，而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间，叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事，使我们感到了语文的乐趣……29.从一年级起先说吧，一年级的老师，每次都给我一个亲善可亲印象。每次，我们上学的时候，他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上，只要你回答对了问题，下课后就总会有你的战利品;但是，假如你回答错了，也就只能得到老师的劝慰了。30.老师姓沈，是小星星英
15、语辅导学校的英语老师，沈老师虽然个子不高，但却是多才多艺，而且特别有学识。平常，沈老师戴着一副黑边眼镜，看起来特殊像个博士。正应了那句话浓缩就是精华。31.老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应当好好的感谢老师们对我们的教育。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了胆怯黑暗的我们，让我们英勇地站起来。32.假如我们是船，那老师就是帆，引领我们在学问的海洋里不断向前;假如我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那崎岖不平的路。您让我们打快
16、乐灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，赐予我们无穷的鼓舞。老师，我们将恒久把您记住。33.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师，您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!34.老师是人类灵魂的工程师，他们培育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他们的细心呵护之下，我们健康、活泼的成长。35.古语：一日为师，终身为父。今日却变成了一日为师，终生受骂。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号人类灵魂的工程师!
17、人的灵魂是那么好教化的?人的灵魂可是另一个人所能挽救的?所以他们处于极为可悲的境况：时刻承受着生活的多重挤兑!36.萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供应便利。37.老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我却不能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教化事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间好听的音调，听起来让我们感受深刻，因为那种声音不是一般的声音，而是
18、一种学问的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的学问要从远方疾驰而来，走进你才智大脑的驿站。38.廖媛老师，和我有同一个字，她不仅人美丽，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人留意哦，其实我们班同学那么喜爱她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。39.沈老师的课谁都喜爱听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜爱他的一个缘由。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，最终写到了最终一个龟字，沈老师慢悠悠的说：就剩一个‘龟’了，龟孙子的‘龟&r
19、squo;了。我们都哈哈大笑起来，沈老师又正儿八经的说：龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦!。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。40.在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细微环节，更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后，老师总会亲善地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里，我会恒久像尊敬自己的父亲一样尊敬我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。41.您给了我们一杆生
20、活的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。42.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。43.那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷;那摇曳的身影，是在学子习作中，找寻弄潮儿的波澜。这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊羡;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。44.我有一个魔女班主任，她有一头短短的卷发，笑起来
21、有两个很可爱的小酒窝，还有一双会笑的水灵灵的大眼睛，真的很美，似乎弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢?因为老师不爱笑，她对我们很严格，之前我总是说她不好，还跟数学老师说她坏话，现在我才感到她很专心良苦，我真的好想和她说一声老师，对不起，其实我真的很喜爱你，希望我看到的恒久是老师爱笑的眼睛。45.老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，揣测，挑剔变成心目中的信任，敬重和爱戴，并不是一件轻松的事情。传道，授业，解惑包含着多少的苦涩和艰辛啊!46.自古以来，老师这两个字是神圣的，人们对老师也有许多的赞颂，正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私
22、奉献，静默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，渐渐的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的将来更加光明。我要赞颂全部的老师，让我们全部同学都敬重老师，学习老师的师德!47.到了五年级，老师还更严，只要你做错了一件事，就当着全班同学的面骂你，打你。上课时讲话，搞动作，下课后，就总会被大骂一通。然而，假如，你做的好，表扬就总会在你的面前摇来摇去。48.老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种志向，播种力气……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。49.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。