《文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得收藏.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得收藏.docx（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得收藏文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏（精选19篇） 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇1 尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好!今日，我的演讲题目是文明礼仪伴我行。中华上下五千年，文明礼仪如黄河，滔滔不绝，延古至今;文明礼仪如白鸽，白首昂天，展翅高飞;文明礼仪如鲜花，淡雅清爽，芳留百世。孔子云：不学礼，无以立。这句话告知我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。由此可见，几千多年前的人们，是多么重视礼仪教化呀!但是，注意礼仪的又有几个人呢?类似爱惜公物，人人有责的口号唯恐连幼儿园小挚友都能说上几句吧。可光会说不会做，又有什么用?明代高校者王守仁说过：知是行的
2、办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教化，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没接受过教化的人又有何区分?所以，我们要实践礼仪，知行合一，从自己的言行举止上下功夫，就能彻底变更我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。我们身在社会中，身份、角色都在不停地改变着，我们在这一刻厌烦别人，下一记得便成了别人厌烦的对象。当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习深恶痛绝当我们身为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。所以，除了你的脚印，什么也别留下;除了照片与心情，什么也别带走。随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的敬重。可是，你若不敬重别人，别人又
3、怎么会甘愿敬重你呢?敬重别人就是敬重自己。这句话果真没错。那些习惯的陋俗，图的只是一时之快，丢的，却是自己的人格和尊严。就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。你可知，现在世界森林约有38.6亿公顷，可随着人们野心越来越大，每年的森林面积都约减1130万公顷。1130万公顷多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换取，在森林里乱砍滥伐。依据计算，目前正有20%的耕地面积严峻退化，50%河水严峻污染，25%的哺乳动物面临灭亡。你知道吗?每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关，要知道，危及环境就是危及自身的平安!有句老话说：少若成天性，习惯成自然。只有注意平常的礼仪，从小培育，才能
4、形成良好习惯，得到别人的敬重。所以让我们从小做起，从现在做起!回首历史，当岁月姣好的容颜随一败涂地渐行渐远，当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去，那些经过不断修改、创新的文明礼仪，可曾一同逝去?几百年花开花落，早已洗净了风波亭上的点点残血;几百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在历史的长河中，我们终将捕捞起早已渐忘的礼仪。我们应以崭新的面貌告辞蒙上灰尘的过去;应以实际的行动擦净明日的阳光;应以文明礼仪充溢这个世界!我的演讲结束了，感谢大家! 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇2 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!我叫姜轮，来自六年级三班。今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。礼仪是中华民族的
5、传统美德，从古至今，源远流长。中华古人一直重视礼仪，把礼仪视为做人、做事、治国的基础。文明礼仪就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人假如不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆
6、节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的
7、成长。梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是将来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪须要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声好，说文明话，做文明人。让我们主动行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创建和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开。 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇3 礼仪这词大家并不生疏，但你们
8、明白什么叫做礼仪吗?礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就特别崇尚礼仪，其他国家称中国为礼仪之邦。孔子曰：不学礼，无以立。孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之地。由此可见文明礼仪是有多么的重要。所以我们必需要从小学习礼仪!礼仪是反映一个人的修养，礼仪无孔不入，假如你在重要场合口吐脏话，衣衫褴褛，那就有可能受到别人的鄙视;但若假如你衣冠楚楚，谈吐大方，就确定会得到别人的好感，甚至会引起对方对你的重视!我就深有体会：昨天，我与我的几个挚友去森林公园，在公交车上，人许多很挤，我听到一阵哭声，我望见原来是一个婴儿和
9、她妈妈被人群挤来挤去，我一想我应当尊老爱幼主动让出位子给她们，可是我的挚友们就始终在说我傻，这使我有些冲突，不过这也让我想到了一件事：小时候我非常顽皮，在我二年级开学的时候，我遇见了她，可以说她对我有极大影响，她就像我生命旅途中引导我跑向阳光大道的交警一样。她在讲台讲话讲地慷慨激扬，而我在下面讲地也是兴致勃勃!她请我去办公室，办公室里她一边用手摩挲我的头，一边告知我她告知我了文明礼仪的重要性。她的温顺使我被深深感受了，也正因如此，我养成了良好的文明礼仪。所以我确定让座，我请她们到我的座位上，而我站着。我这小小的举动，让四周的人争论着我，我脸通红，像熟了的苹果。回来时，我让我的几个挚友和我一样让
10、个位子，可是他们都不愿，还在大庭广众面前爆粗口，就算想暴粗口也要下车呀!真没面子。哎，这孩子肯定没学好文明礼仪。结果他俩被公交车里的人鄙视了，脸也是通红!文明礼仪从小做起，这很重要，可不要像我的几个挚友一样没礼貌! 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇4 老师们、同学们：大家好!我是六年级四班的，今日我演讲的题目是让文明礼仪伴我行。 自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今日，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出
11、现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰捡起身边的一片废纸，细致擦净教室每一块瓷砖，爱护校内中的一草一树做起。让校内里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放吧! 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇5 尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好!今日，我的演讲题目是文明礼仪伴我行。中华上下五千年，文明礼仪如黄河，滔滔不绝，延古至今;文明礼仪如白鸽，白首昂天，展翅高飞;文明礼仪如鲜花，淡雅清爽，芳留百世。孔子云：不学礼，无以立。这句话告知我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。由此可见，几千多年
12、前的人们，是多么重视礼仪教化呀!但是，注意礼仪的又有几个人呢?类似爱惜公物，人人有责的口号唯恐连幼儿园小挚友都能说上几句吧。可光会说不会做，又有什么用?明代高校者王守仁说过：知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教化，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没接受过教化的人又有何区分?所以，我们要实践礼仪，知行合一，从自己的言行举止上下功夫，就能彻底变更我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。我们身在社会中，身份、角色都在不停地改变着，我们在这一刻厌烦别人，下一记得便成了别人厌烦的对象。当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习深恶痛绝当我们身为
13、游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。所以，除了你的脚印，什么也别留下;除了照片与心情，什么也别带走。随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的敬重。可是，你若不敬重别人，别人又怎么会甘愿敬重你呢?敬重别人就是敬重自己。这句话果真没错。那些习惯的陋俗，图的只是一时之快，丢的，却是自己的人格和尊严。就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。你可知，现在世界森林约有38.6亿公顷，可随着人们野心越来越大，每年的森林面积都约减1130万公顷。1130万公顷多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换取，在森林里乱砍滥伐。依据计算，目前正有20%的耕地面积严峻退化，50%河水严峻污染，2
14、5%的哺乳动物面临灭亡。你知道吗?每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关，要知道，危及环境就是危及自身的平安!有句老话说：少若成天性，习惯成自然。只有注意平常的礼仪，从小培育，才能形成良好习惯，得到别人的敬重。所以让我们从小做起，从现在做起!回首历史，当岁月姣好的容颜随一败涂地渐行渐远，当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去，那些经过不断修改、创新的文明礼仪，可曾一同逝去?几百年花开花落，早已洗净了风波亭上的点点残血;几百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在历史的长河中，我们终将捕捞起早已渐忘的礼仪。我们应以崭新的面貌告辞蒙上灰尘的过去;应以实际的行动擦净明日的阳光;应以文明礼仪充溢这个世界
15、!我的演讲结束了，感谢大家! 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇6 大家早上好!今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。大家知道，中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博，历史悠久的礼仪之邦。五千年悠久的历史，创建了中国绚丽的文化，五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德。孔夫子曾说过：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必需从学礼起先。文明礼仪是什么?文明礼仪就是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是见到师长时的问好文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明礼仪就在平常
16、的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。让我们从自己的言谈举止每一个细微环节入手，让文明礼仪时刻伴我行。我们要从小事做起，养成良好的行为习惯。在实行升旗仪式时，国旗下的我们要精神饱满，庄重肃穆，高唱国歌。在学校，见到老师要主动问好，见到校外来宾要敬队礼，有礼貌的打招呼。一句：老师好!客人好!让礼仪的风尚在校院内开花。爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜干净卫生，听从老师管理。在与同学的交往中，能和谐相处，友好合作。做到得理让人，失理致歉，相互敬重，相互信任。在家里，孝敬、爱护父母，敬重长辈。面对父母长辈的指责，能仔细听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热忱、大方、有礼貌地款待。在
17、公交车上，应遵守秩序，主动给老弱病残人让座。公路上，遵守交通法规;公共场合，不乱扔果皮纸屑，爱护环境卫生。……同学们，勿以善小而不为、勿以恶小而为之。我们快快行动起来吧!让文明礼仪时刻伴随我们前行!我的演讲到此结束，感谢大家! 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇7 尊敬的老师、敬爱的同学们：今日，我演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到老师时热忱的问候;是不当心撞到对方时的一声对不起;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。文
18、明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的标记，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的敬重，还表现在对社会秩序、文化秩序的敬重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更须要文明的礼仪!中国有五千年绚丽的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做
19、起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教化自己，文明礼貌，诚恳守信，学会关切，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开。我们是祖国的将来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必需的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。我常常看到，有的同学不留意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……莫非这些就是很文明的行为吗?爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。文明的礼仪将会使我们的
20、家园更加的美妙，将使我们的社会更加的和谐!同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校内成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更美丽……让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!感谢大家! 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇8 各位同学、老师：大家好!今日我讲话的主题是：做文明礼仪学生，与文明礼仪同行。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神
21、状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如：语
22、言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事务还偶有发生;例如：环境不整齐，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不刚好清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作高空投掷，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多;男寝走廊上的许多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是奢侈的问题，而是人性的缺失;例如有同学过度消
23、费，总在不应当的时间进小店……可见，文明与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，须要大家的行动。文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自
24、己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电……而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育……恰同学少年，风华正茂，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，
25、实践文明，做文明学生，让文明礼仪伴我行。 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇9 文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主子，让我们的校内失去粗言，充溢欢声笑语，让文明礼仪之花在校内中万紫千红的盛开吧!有时，一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世
26、纪的小学生，每个人都要学会运用文静朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌，让文明礼仪伴我行。 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇10 大家好，今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。三字经中有这样一句话：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，敬爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那么，什么是礼仪呢?简洁地说文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校内中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同
27、学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家肯定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从很多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声对不起;得到帮助时的一声感谢;在和他人告辞时的一声再见。只不过这些小事微乎其微罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主子，让我们的校内失去粗言，充溢欢声笑语，让文明礼仪之花在校内中万紫千红的盛开吧
28、!有时，一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会运用文静朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。感谢大家，我的演讲完了。 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇11 我们是新世纪的少年，要留意自己的行为，要做一个讲文明，懂礼貌的小学生，让文明礼仪伴我行。让我们把自己做到最好。文明礼仪是什么?早上到校，对老师那声亲切的老师早上好是文明;捡起你看到的垃圾是文明;在拥挤的公交车上遇到老、弱、
29、病、残的那句您请坐是文明……你的一声你好绽放了你我甜甜的微笑;你的一声对不起溶化了我心中的埋怨与冰雪;你的一句你先请换来了别人赞许的目光;你的一句我来帮你架起了你和我心灵的沟通。这是文明的力气，这是你对别人文明的回报……那天风雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一倾，被一块皮球大小的石头绊倒了。心想：今日怎么这么倒霉。连石头也和我作对，这石头也是的，绊谁不好，非绊我。我渐渐地爬起来，才发觉我的衣服已经脏兮兮了。我的眼睛像要喷出火花似的盯着那块绊我的石头。盯了许久，我生气的捡起石头。不管三七二十一就顺顺手一扔。心里恨不得把他扔到十万八千
30、里。突然，从我的耳边响起这是谁扔的，都砸到我脚了!我回头望去，在伞下有一个小弟弟在那放声大哭。那是一个七八岁的小弟弟。去不去致歉?假如不去就显得不诚恳了，可假如去……想了半天后，我还是觉得去致歉。对不起，那个石头是我扔的!我有些难为情。没关系那位小弟弟满面笑容的对我说。是这句话让我尝到了文明的一股甜泉。这句话让我知道，要被人对你文明，你先让学会对每一个人文明，把你的文明做给每一个人看，让别人以你为榜样让别人的心中也有一颗文明的种子。来吧!让文明变成风，让它吹拂每一的人的心;让来吧!礼仪变成花，让它将自己的心变得更加漂亮。来吧!让我们把文明礼仪之花的种子陪伴我们成长，
31、让我们把文明礼仪之花的种子传播到每一个人心中。 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇12 尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是文明礼仪伴我行。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。孔融让梨是一个大家再熟识不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他懂得谦让。西汉的韩信，年轻时受恩与一位老奶奶，长大以后，虽功成名就，被汉高祖刘邦封为淮阴侯，却记忆犹新当年那位老奶奶的分饭之恩，派手下四处找寻她，最终以千两黄金相赠，成就了一段一饭之恩，涌泉相报的千古美谈。宋朝时的杨时和游酢，是当时出名的学者。有
32、一天，他们一起去拜见程颐，向他求教。当时外面正下着鹅毛大雪，寒风刺骨，又恰逢程老先生在家闭目养神。为了不打搅老先生休息，他们二人就静静地站在门口等候。老先生醒来时看到他们，这就是历史上程门立雪的故事。华夏儿女的举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。可是，在我们的校内中，不文明的现象却仍旧存在。有些同学出口成脏，打架骂人的事务还偶有发生，常引发同学之间的冲突。还有一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔，在公共场合大声喧哗游戏，却毫无羞愧之心。面对这些不文明的现象
33、，同学们袖手旁观，麻木不仁。这些行为都是与我们学校提倡的培育同学们的小公民意识南辕北辙的。不学礼，无以立。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素养水平和精神文明程度的标记。同样在与人交往中，也须要宽容，虚怀若谷、容得下不同的看法，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理致歉，真诚地与人相处，与人为善，相互敬重，相互信任。一声你好带给我们一天的好心情，一句感谢拉近了我们之间的距离，一声对不起能化解我们剑拔弩张的冲突，一句没关系等于给我们送来阵阵温润的春风。同学们，作为礼仪之邦的一员，让我们都行动起来吧!让请、您好、感谢、对不起、没关系、再见成
34、为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、恳切的看法待人，用热忱、大方的举止处事，知荣耻，做真人，让校内充溢友爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放! 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇13 古人说过：不学礼，无以立。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、学问水平的外表;可对祖国来说，礼仪却是生活习惯、品德的反映。文明礼仪是中国传统的美德。古代的孔融让梨讲解并描述的就是文明礼仪的故事。东汉末年，孔融的父亲买了一些梨回家，父亲特地选了一个最大的梨给孔融，可孔融却摇摇头说：这个梨应当给哥哥吃，我是最小的，应当吃最小的梨。父亲听完后非常惊异，小小年纪的孔融竟然懂得谦让，这让父亲很欣慰
35、。这个故事告知我们，做人应当懂得谦让，文明礼仪应当从小做起。在我们的日常生活中，文明礼仪也是无处不在：在公交车上，给别人让座、捡起一张不起眼的纸屑、不践踏草坪、顺手关灯、遵守通交规则、见到老师熟人问声好······都是文明礼仪的表现。在请别人帮忙的时候，加个请字，事后说声感谢，简简洁单的三个字，却给别人留下了好印象。可是，在校内里，总有些不文明的行为常常出现。校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是语言的巨人，行动的矮人么?明代高校者王守仁说知是行的办法，行是
36、知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。文明须要大家来参加，文明须要大家共同来营造，让我们从我做起，从身边文明礼仪伴我行。 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇14 尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。新时代，讲文明，好少年，树新风，懂礼仪，在言行……听，这是那里传来的读书声呢?哦，原来是在背文明礼仪三
37、字歌呀!在我们的生活中，礼仪无处不在，它不但可以表现出一个人的道德修养，还可以增进人与人之间的友情。只有学会讲文明、懂礼仪，这样才更能得到人们的敬重和爱戴。可是这人人都知道、都懂得的道理，在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面说起吧：假如我们在大街上看到一片废纸，那么会有多少人能主动捡起来呢?大家想一想，就因为这一片纸，不仅使我们的城市少了一分漂亮，还会从而反映出一个人的文明素养。假如我们在观光巡游的时候，正好有一块儿绿油油的草坪拦住了我们的去路的时候，那么又有多少人能够绕道而行呢?挚友们，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时，它该有
38、多么难过呀!我们莫非就只为自己的一时便利，而不为小草想一想吗?再有，小草那嫩绿的颜色，像一只只绿色的小精灵装饰着我们的城市，使我们的城市更具有一片生气勃勃的景象，我们何必又去损害它呢?假如你看到有人乱扔果皮纸屑，那又有多少人能够上去阻挡呢?假如我们人人都这么不讲文明，那么我们的生活环境将变成什么样的呢?假如你在公交车上望见一位年迈的老人没有座位，而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着，你会怎么想呢?就是我们不为老人想一想，那也该为我们自己想想吧，或许再过上几十年，在公交车上站着的那位老人，或许就是我们自己。讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用，而且在我们的日常生活中也
39、是必不行少的，很简洁的你好两个字，也会拉近你我之间的距离，使大家有一种特别的亲切之情，但是，一句脏话也有可能会让你最密切的挚友为此而离你远去。可见，我们的言行也是多么的重要。既然不文明有这么多弊端，那我们为什么不将自己触手可及的事情仔细做好呢?假如人人都能这么想，那么，我们的天空将会变得更蓝，水变得更清，草变得更绿，人与人之间也会变得更加和谐，我们的世界也会变得更加美妙。虽然我们从小接受着文明礼仪的教化，很多同学都可以根据学校的要求大声地背诵文明礼仪三字歌，但是又有多少同学能够真正做到里面的每一条呢，唯恐，答案是否定的。其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就
40、没有了基本的道德底线，那我们虽然拥有了高深的科学文化学问，但是对我们自己对社会又有何用?学习就是应当先学会做人， 学做文明人，学做社会人， 从我做起，从生活中的每一件点滴小事做起，让文明礼仪恒久伴随在我们的身边。感谢大家!我的演讲完毕 。 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇15 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节
41、中已有了答案。而现实中，还有不少与素养不高对号入座的行为，都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容小恶，不拒小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说
42、的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。这是××中学充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加指责和指责，没有吩咐和强制要求，有的是反思，
43、关注，倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点变更，说明德育只有深化人心才会具有实效性。 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇16 敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家下午好！今日我要演讲的题目是文明礼仪伴我行。大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必修的课程。古时候的圣人君子都是尊崇文明的。正是这种文明，推动了中国的发展。现在不知道有多少人在苦苦的追寻文明，但他们没有发觉，事实上，文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么名贵，那么遥不行及。其实不然。文明不就是不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰吗？其实，只要多留心一下你
44、身边的人和事，文明不难找到。每当你走在大街上，望见有人将老人扶过公路的时候；每当你坐在公交车上，望见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候；你所看到的都是文明。我们不要总以为文明是神圣的，是要经过千辛万苦才能找到的。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们也要学会创建文明，多做些有意义的事。我想，或许有人会说：“我哪儿会创建文明啊。”其实，请大家想一想，假如没有创建文明的人，又哪儿来的文明呢？所以，我们要在平常的学习，生活中有意识的去培育我们文明的习惯。我们要把文明和我们的生活合而为一。我们要做到每当我们走在路上望见废纸可以自然而然的将它捡起；每当你望见老师同学能够自然而然的打招呼。假如
45、你做到了以上这些，那这就反映了你是一个讲文明的人。因为文明的意识早已在我们的心里扎了根，这些看似平常却能折射出我们修养的事，早已和我们的生活融为一体，根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。文明是一种修养，它透露的是我们的纯净、谦逊、有文化底蕴。假如一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你肯定会感到很不快吧！那是因为他是个没有修养、不讲文明的人。相反，假如一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前，你莫非还会觉得不快吗？你肯定会上前主动去和他打招呼吧！因为那是个有修养的人、是个讲文明的人！文明又是一种气质。它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面，可能你做的一切是微乎其微的、平平经常的，但是，你良好的习惯、讲文明
46、的行为，往往会使人赞扬：“这人真有气质！”因此，找寻文明并不难，难的是你不知道什么是文明，什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微乎其微的事情中，只要留意自己的一举一动，文明就会静静在你心里扎根、开花、结果了！ 文明礼仪伴我行主题演讲稿_值得保藏 篇17 大家好，今日我要演讲的是，文明礼仪伴我行。我们是中国的礼仪之邦了，生活在礼仪之邦，做一个落落大方的人是我们的准则。我们很小的时候，妈妈家常常告诫我们，做一个讲文明懂礼貌的人。你们知道吗?文明礼仪是我们日常生活中的一种美妙的品质，假如我们失去了礼仪就等于是去了一切，。在我们国家的很多景点，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾。这不就说明白我们国家的人民素养不高吗?假如再不爱护好环境的话，不就会让来我们国家旅游的外国人笑话吗?不就丢尽了我们中国人的脸吗?爱护环境这就是一种文明的行为。