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1、幼儿园的志愿者活动总结 幼儿园的志愿者活动总结 篇1 来到后庄幼儿园，小孩子们午睡刚刚醒来。老师爱护地为女孩子们梳理头发，叫还在梦周公的孩子们起床。我们在园长的引进下，为孩子们叠被子、搬好床铺。据了解，他们的午睡有一个半小时，还挺充溢的，这也可以让辛勤的老师们休息一会。我被安排到了一个中班做小老师。午觉醒来后，他们是零食时间，老师把各自交上来的零食分还给孩子们，那一刻，我的心情有了个小小的起伏。虽说都是农村来的外地孩子，可至少还是有差距的。有些小挚友的零食多且高端，有些小挚友甚至没有零食吃。孩提时代，最喜爱的就是小零食了，没有零食吃的孩子看着别的孩子吃，不免馋嘴，让人心酸。有个小挚友跟我说，班
2、上有个小男生，老是在垃圾桶里翻零食吃，都是细菌呢。我听后，为小男孩的身体健康担忧，为他的境况感到怜悯，外地的孩子真心可怜啊！然后，我给他们上了一节课，先是帮他们巩固了130的数字的读法与写法，孩子们的热忱很高涨。我想多教他们一些英语，于是在黑板上写了7个字母，有的孩子还是挺仔细地跟读了起来，可是有些孩子就完全听不懂或者不感爱好。我很不解，为什么他们反应不太有。我去询问老师后得知，他们平常教的都只是讲故事、看动物之类的，没有接触过这些东西。通过这次志愿者活动，我感到老师真的特别辛苦。一个人要带50多个人的一个班级，还要教4门课，要负责班级里面的卫生状况，每天喊得声嘶力竭，常常扁桃体肿大。我们应当
3、对老师表达崇高的敬意。另外，我们应当多关注贫困孩子的学习状况，多让社会上的好心人捐助一点现代化设备，多媒体设备，让孩子们上得起学，吃得好，学得好。愿孩子们华蜜欢乐、健康成长。 幼儿园的志愿者活动总结 篇2 志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和提倡的“奉献、友爱、互助、进步”的精神；是中华民族助人为乐的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。环艺136班这次组织了为“每天向上”幼儿园小挚友服务的德育活动。活动根据策划流程如下进行：x月15日星期五下午由团支书、班长提前联系好幼儿园，取得了对方负责人的信任和工作上的支持和相互协作，以便于开展活动。随后制定了一张时间、活动支配安排表。通知参加人员带
4、上活动所需工具与资料。在活动之前，向活动指导王老师汇报。x月19日下午，由活动负责人带领志愿者们通过坐公交到达活动地点每天向上幼儿园，在与小孩子园负责人联系上后，进行分工和分组，并再次强调了一下留意事项：留意个人言行，留意维护志愿者形象。接着由稂洁同学负责教小挚友画画；在活动的同时，团支书负责拍摄照片。另外，在这里跟大家共享两位同学的心得：稂洁同学说：通过图画能引发小孩子动手、动脑，支持小孩子与活动环境的主动互动，引导小孩子依据自己的爱好爱好对客观事物进行动手操作和动脑思索。探究是儿童在动脑思索基础上的动手操作，是儿童动脑思索和动手操作交织进行的活动。不能让小孩子开动脑筋思索的动手操作活动，不
5、能被看作是探究活动。在图画的教育上，应当引导小孩子提兴奋趣，发挥想象力。因为爱好是的老师！只有跟这些年龄段的孩子讲他们感爱好的东西，才能真正的引起小孩子的新奇心，使活动更加有气氛，有意思，有意义，也才能起到发展小孩子思索实力和探究实力的作用。贺达武同学说：良好的教化环境能激发小孩子各方面的爱好，如：常常听音乐，使小孩子留意某些音乐旋律，就简单激发小孩子对音乐的爱好；给孩子讲一些好玩的故事，则能引起孩子对阅读的爱好；让小孩子广泛地接触生活中一些他们能理解的事情，开阔他们的视野，丰富学问，可以培育小孩子多方面的爱好爱好。爱好越广泛，他们的精神世界就越丰富，思维就越活跃。即使是最顽皮调皮的孩子，一旦
6、置身于新的环境中，也会睁大眼睛，专注地相识这个世界。他们会很有爱好地视察树上叫的小鸟，水中游的鱼儿，地上爬的小虫等等。在视察的过程中，他们经常会惊喜地发觉大蒜长芽了，萝卜叶子长出来了，小蝌蚪长出腿了。 幼儿园的志愿者活动总结 篇3 虽然我也是一名老师，但我接触的是小学生。在幼儿园，孩子们怎么学习，什么表现，师生如何相处，孩子们之间怎样交往，自己的孩子在学校表现如何我都很新奇。接到这项任务，我告知自己肯定要好好打算。平常，我是比较不修边幅的。但幼儿园的晨会我听过：老师是否穿戴整齐、是否化淡妆、皮鞋是否擦亮要求得比较细致，我也不能马虎。考虑到穿工装太过正式，孩子们应当不喜爱，我选择了比较随意的牛仔
7、裤和颜色鲜亮的上衣。略微修饰一番，的确能提升自己的自信。至于给孩子们讲什么，作为一名老师，我深深地明白孩子的习惯养成对于学习效果的重要性；作为一个母亲，我也了解孩子现在须要怎样的引导。虽然讲起来，还是凸显了老师“爱训人”的毛病，但“义工”不就是做老师的好帮手吗？还有一个问题是：自己的孩子在家劝服教化和在学校讲的效果确定不同。我也是想借着这个机会给自己的孩子好好上上课。虽然有些私心，但我想家长们的心情都是一样的。自己劝服了自己，就着手打算这一方面的材料，以自己的小学生为榜样，在上学、上课、站队、写作业等方面进行引导示范。打算妥当，周六下午到幼儿园，没想到第一个挑战竟然是扎辫子。孩子们刚刚起床，小
8、女孩的头发须要打理。我主动帮忙，自己没有女儿，真是第一次给这么小的孩子梳头发，虽然很专心，但梳得又慢又难看，对他们的刘老师可是小菜一碟。做一个幼师，既要有相应的教化实力：学问、绘画、表演；又要有足够的耐性、细心管理孩子的日常生活。假如综合来看，幼师是教化行业里，要求、管理最繁琐、工作最累的一个环节。这一点，自己远远不及。其实，孩子们的习惯在学校培育的相当不错。在我讲课的过程中，孩子们真地能够去理解讲解的内容，也能根据要求去做。对于这么小的孩子，的确是难能珍贵。在讲之前，我就告知自己，孩子小，慢点讲。后来跟刘老师的课一比，我才明白自己的语速还是太快了。整整一下午，两位老师都在不停留的劳碌，连水都
9、顾不上喝上一口。老师们不仅养成了眼观六路的本事，而且还能做好多好多事情，每一个小挚友无论是嬉戏活动还是进餐、喝水、上课都被支配得满满当当，一项接着一项，过得相当的丰富多彩。这次做义工还有一个感受是：老师们不仅责任心强，而且还特别富有才智，因为孩子们在园里变得懂事，独立了。每个家长其实都希望自己的孩子能懂事，能独立，但是付诸行动时，家长们都会不同程度的向这些小珍宝们妥协屈服，或者也因为想不出合适的方法去解决。而在幼儿园，老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如我的孩子，他在幼儿园吃饭棒极了！不仅自己吃，还不挑食，饭量也比在家里大。这不仅是因为好习惯，还跟幼儿园的伙食好分不开的。 幼儿园的志愿者活动总
10、结 篇4 本次活动由学生自由组建活动小组，选择时间、地点去参与劳动，志愿者们去了x居委，帮助打扫卫生。在居委会中，了解到社区中有很多须要帮助的居民，在居委会的带领下，与须要帮助的居民取得了联系。学生们帮助照看孤寡老人，辅导家长工作繁忙的小学生功课，参与小区卫生清理活动，帮助同学家里做卫生等。经过短暂的分工，志愿者们就奔向了“前线”，他们几个同学组成一组，拿起劳动工具，在小区的各个角落活跃起来。有的拔除花坛里的杂草;有的清理草坪里的纸屑，枯枝等杂物;还有的同学仔细清除小区内墙壁或楼道门上的杂乱广告。经过一个多小时的奋战，小区的面貌大有改观。同时这也赢得了小区群众的赞扬。环境卫生工作或许太一般，太
11、不起眼了。但我们认为我们的工作是有意义的，并希望此举能够唤起人们的环境爱护意识。不乱扔东西。这是我们经常听到的一句话。听起来简单。或许由于自律的缘由做起来却有些难.君不见在校高校生顺手乱丢东西者有之。当一个个年轻的身影在阳光下匆忙劳碌时，人们看到这些情景肯定会有所感受的吧。共同创建一个整齐，美丽的生活环境是每个公民的责任，这不但是为了大家着想，也有助于自己生活质量的提高。本次活动每位志愿者都付出了辛勤的劳动，活动取得了预期的效果。志愿者活动让学生体会到了帮助别人的欢乐，也收获了许多许多他们从学校里所学不到的东西。大部分同学都表示希望再次到社区来做志愿者，居委会的阿姨和居民也表示欢迎。这次志愿者
12、活动不仅为社区中的居民带来了便捷、快乐，也给学生们现在快节奏的生活和惊慌的学习留下了难忘的回忆，有人说“你心中有爱，要将这份爱亮成火把传递给他人”。在志愿服务的路上我们要接着努力的传递爱的火把，让更多的人把火把传递让世界更加地暖和。希望大家以后始终以饱满的热忱投入到志愿者工作中去。 幼儿园的志愿者活动总结 篇5 为了使青年志愿者活动更加深化人心、让更多的人了解关注志愿者活动，近年来，我校进一步壮大志愿者队伍，注册会员达到500多名，并大力开展丰富多彩的系列教化活动，各位会员通力合作，无私奉献，真正地做到了为师生服务，为社会服务，同时也让同学们的课余生活变得更加丰富多彩，大力推动了校内文化建设。
13、一、注意日常礼仪监督，创建文明和谐校内青年志愿者学干示范岗、团干示范岗成员，每天对通学生进出校门佩戴胸牌，骑自行车进校内进行了监督和检查，杜绝了同学们在校内骑车的现象。同时也对那些不穿校服，留长发、染发，乱抛乱扔，说脏话等不良的行为习惯进行监督。这不仅让同学们养成了一个良好的行为习惯，树立了一个好的学生形象，而且让这个学校变得更加和谐文明。二、加强环境维护，保持干净校内20xx年10月，我校开展了志愿者在行动系列活动之干净校内行动，各班组织志愿者在班级内消退课桌文化。经过志愿者们的辛勤劳动，教室的课桌更干净更整齐，学习环境更加优雅漂亮，校内更和谐文明。20xx年3月5日，我校仔细组织青年志愿者
14、美化校内活动，重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。这些活动不仅仅让同学们有了个干净卫生的生活环境，同时也让同学们增加了爱惜环境的意识，养成了讲卫生的好习惯。三、走出校内，走进社区和公园为了让更多的人了解环保、参加环保，我们青年志愿者协会于20xx年4月，将志愿者带出校内，来到盐城公园歼灭白色垃圾;带领志愿者来到社区，向居民发放健康环保传单。于20xx年10月，开展志愿者在行动系列活动：爱护蟒蛇河行动，组织学校青年志愿者到蟒蛇河边进行义务劳动，清除河边垃圾;低碳环保宣扬行动，组织志愿者到社区、附医等地发放宣扬材料，宣扬环保理 念，促进生态文明;废旧电池回收行动，组织志愿者到社区发放宣扬材料，并回收废旧电池。通过系列志愿者活动的开展，增加了我校学生的环保意识，培育学生的合作实力，使学生在活动过程中体会服务师生、服务社会的责任感和使命感，并用热忱与执著感染同学和广阔市民，带动市民加入到志愿者的行列中来。