团结才是力量演讲稿2023.docx

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1、团结才是力量演讲稿2023团结才是力气演讲稿2023(精选5篇) 团结才是力气演讲稿2023 篇1 敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目就是我们前面的两个字团结!“团结就是力气!”这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一样,勇往直前,而不是只靠某一个人的力气。俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个“巴掌”没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。就似乎我们人一样,独自一个人不团结别人得话,他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力气比铁还要硬,比钢还要强!现在我们喊得最洪亮的一句口号就是:one world,onedream!同一个世界,同一个

2、幻想。假如我们不团结,哪来的同一个世界,更何谈同一个幻想同心山成玉,协力土变金!胜利须要克难攻坚的精神,更加须要团结协作的合力!只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。我们头顶上的这些奖状,以及上个星期的篮球赛,无不透漏着我们全部人团结的力气。篮球场上,我们的队员团结一样打的是最有激情的,常下我们的拉拉队同心协力喊的是最洪亮的。虽然竞赛我们输了,但它所呈现出来的团结精神值得我们恒久牢记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感,没有团结是得不来这些成果的!我们大家都知道彩虹美,彩虹的漂亮就在于它的七色光彩,假如七色光彩不团结得话,哪还会呈现出这

3、么刺眼的光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性,团结性。假如我们这个集体不团结的呢,她就会像人毁了容一样,很难看,惨不忍睹,被人家笑话。而当我们全部人都把我们的才智与团结的力气贡献给集体时,这个集体也会呈现出比彩虹更加刺眼的光线!正像我们这些奖状,哪一个不是我们用团结的力气赢得的呢?因此我们可以骄傲地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!团结,团结,越团越结!那就让我们更加团结,恒久团结,让我们恒久去散发这彩虹斑刺眼而漂亮的七彩之光!我的演讲完了,感谢大家! 团结才是力气演讲稿2023 篇2 各位领导、同事们:大家好!吸取传统精华,才能拥有坚固根基,反映时代精神,才能引领时代

4、风尚。“以团结互助为荣,以损人利已为耻”这一社会主义荣辱观又进一步阐述了我们中华民族的传统美德,又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本美德,我国历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,历史阅历也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是推断一个群体是否健康,一个社会是否和谐的重要的标记之一。我们也常说,团结就是力气,团结互助出凝合力、战斗力和创建力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人,要有成就事业须要团结;一个集体,要在竞争中获胜须要团结;一个国家,要旺盛富强须要团结,一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭,只有团结和谐,才

5、能人丁兴盛;一个企业,只有到处盛开团结互助之花,这个企业才能持续发展和腾飞。_就是一个团结互助的集体。从公司领导,到管理人员,再到每个员工,人人都深深地相识并真实的体会到了这个大家庭的暖和,互助的种子深深地扎根在每一个_人的心中。经过几年的奋斗,时至今日,依旧是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。我们全部人都坚信,在我们的共同努力下,团结互助之花定然恒久绽放于频阳大地,_人肯定会再创辉煌!团结互助是当代创业人应有的优良品质,是_公司持续发展的力气源泉。新时期要努力培育自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为公司,一心一意谋发展。古人云:“人心齐,泰山移

6、”,我们坚信,只要努力做到:管理人员与员工之间团结互助,力创优秀部门;领导干部之间团结互助,更好的协调工作;全体公司成员之间团结互助,共创公司发展的将来,定然能够在日益激烈的市场竞争中长盛不衰,_的明天必定更加辉煌! 团结才是力气演讲稿2023 篇3 讲团结是一门艺术。团结出效益,出干部,出战斗力,出形象。这些说法当然都有道理。但是,讲团结是在是非分明前提下的团结,是非曲直的团结,不讲是非曲直的团结是虚团结,假团结。真正的团结,必需坚持党的民主集中制,它是双向或多向的,须要常常进行上上下下的沟通和沟通,最终达成共识,从而达到新的团结。事实上,也只有经过班子成员的共同努力创建出的团结,才是正常的

7、,稳定的,颠扑不破的。所以我们讲团结,应当讲有原则的团结、明辨是非的团结。这样的团结才会出效益,出干部,出战斗力,出良好的形象;虚假的团结、一团和气的团结、无可奈何的团结、一味忍让和听从的团结,则往往简单出贪官,出腐败。一个单位、一个班子,不能一个人说了算,但也不能谁说了都算。只有坚持民主集中制,把民主基础上的集中和集中指导下的民主有机地结合起来,才既能避开决策时的推诿扯皮效率低下,又能避开“一言堂”、“家长制”或因个人主观武断造成的决策失误。“五个指头各有长短。”一个领导班子,无论其人数多少,由于各人的水平、阅历、年龄、所受教化等不同,其性格、爱好、看问题的角度及其工作方式和方法均会呈现多样

8、性。有话讲在当面,把看法摆到桌面上来,是增加团结的有效方法。长期在一起共事,要做到和衷共济,就要多沟通思想,包括相互交换各自持有的看法,而且越是不同看法,越要当面交换。领导班子成员之间应当多沟通,要相互理解和敬重,求大同、存小异,取长补短,形成一个坚毅的领导集体。懂团结是大才智,会团结是大本领,真团结是大境界。在团结问题上,最能看出一个人的党性,也最能看出一个人的品德。在一个班子里,要形成团结一心干事业、同心协力抓工作的良好局面,关键在于班子成员要有良好的党性修养。“一把手”要坚持讲党性、树正气,虚怀若谷,以德服人;其他班子成员要增加大局意识,主动协作,相互支持,合作共事。要坚持大事讲原则、小

9、事讲风格,在大是大非面前不模糊、不和稀泥;在一般问题上讲感情、讲友情,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,使班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上亲密协作的同事、生活上相互关切的挚友。用高尚的人格增进团结,用坚毅的党性保证团结,用共同的事业维护团结,像爱惜自己的眼睛一样爱惜团结,像珍惜自己的生命一样珍惜团结。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,也是最重要的组织纪律和政治纪律。搞好团结,最重要的是按规则办事,严格执行民主集中制的各项规定。凡是重大决策、重大项目、重要人事任免和大额度资金运用,都要充分发扬民主,广泛听取看法,多沟通多商议,集思广益,择善而从,

10、集体探讨确定,绝不能搞“一言堂”,一个人说了算。集体决策一旦作出,即便个人有保留看法,也要各负其责,不折不扣地贯彻执行,绝不能搞自由主义,发出“两种声音”。维护团结,还要加强党性修养,以高尚的人格魅力为班子营造心情安逸、和谐共处的良好环境。宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂。领导干部要有宽广的胸襟,虚怀若谷,从善如流,懂得敬重和观赏别人多姿多彩的特性,谅解和包涵别人的缺点和不足,做到容人、容言、容事。要坚持大事讲原则、小事讲风格。在大是大非面前不模糊、不和稀泥;在一般问题上讲感情、讲友情,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,使班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上

11、亲密协作的同事、生活上相互关切的挚友。私心是影响团结的大敌,也是导致不团结的主要根源。凡事都要出以公心,把党和人民的利益看得重一些,把个人的得失看得淡一些,小我听从大我,个人听从组织,不图名,不争利,不谋权,心底无私天地宽,团结共事就会有一个坚实的基础。总之,大家走到一起,是一种难得的缘分、一段难忘的经验。岗位是短暂的,事业是永存的,友情是宝贵的,而团结又关系到党的事业兴盛,关系到一个地方的发展,关系到一方百姓的福祉。既已同舟,则当共济。我们没有任何理由不搞好团结,没有任何理由搞不好团结。领导干部只有搞好团结的义务,没有破坏团结的权力。一届班子、一任领导,假如团结出了问题,就是最大的失职。今后

12、凡是班子闹不团结的,首先打招呼提示,提示后仍旧不改的,要坚决调整,绝不纵容。讲团结,相互补台,不拆台,才能好戏连台,否则通通下台。 团结才是力气演讲稿2023 篇4 当今, 在学问经济的浪潮中, 在经济全球化的时代里, 在快节奏的生活间, 人们相互之间的共事, 团队之间的协作, 个人事业的胜利, 社会整体的和谐都离不开口才。 口才就是人的口语表达实力、技巧和这个人的学问、才智相结合而形成的才华和素养。 生活中, 老者的一席劝告, 可以使邻里和好如初, 使窃贼回心转意; 逆境时, 挚友的一番忠告, 可以让自己坚毅自信, 让事业柳暗花明。 面对网瘾, 陶教授的谈话技巧启快乐扉, 让少年猛醒; 面对

13、 非典 , 钟南山的语言风采无私无畏, 鼓舞着国人; 这就是口才的力气。如何培育好的口才呢?大致可分为三个阶段。第一阶段: 敢说 。 学问内容是一般话语音和心理素养; 训练的形式是读和聊; 验收的标准是能用一般话在众人面前把话说清晰。读是为了一般话语音达标: 你读, 同读, 正音, 达标;聊是克服心理障碍最自然的形式。 心理素养是否良好, 确定了人们的口才能否在须要的时候得到应有的显现。 2 学生在老师不限定主题时, 在聊自己感爱好的话题时, 往往轻松自由, 自由自在, 滔滔不绝, 无 怕可 言 , 于是顺当闯关, 说欲初起, 自信增加。 其次阶段: 能说。 学问内容是话题训练和思维实力; 训

14、练的形式是按给出的话题, 运用思维方式, 完成说话的内容; 验收的标准是在规定的时间内, 针对话题, 多角度多方位思维, 有观点有层次表达。比如成语系列: 愚公移山古今谈, 班门弄斧 可否? 评说 庸人自扰等等。 这样的训练, 学生在或陈述、或论证、或评析中, 能充分表达一家之见 , 特性得到了张扬, 说兴大发, 思维活跃。 第三阶段: 会说。 学问内容是依据语境说话和应变实力; 训练的形式是模拟场景, 按角色不同进行表达; 验收的标准是能够依据不同场景, 不同角色确定说话的内容和方式, 比如校内生活系列中, 我们把学生身边发生的多个场景进行复制,学生带着任务分别充当其中不同的角色, 交际中,

15、 或说明, 或指责, 或劝告, 或争论, 风趣中透着理性, 幽默间把事搞定。这样的训练, 学生感到很鲜活, 很好用。 于是争先恐后, 津津乐道。 这三个阶段, 形式上或个人、或双人、或小组、或全班,内容上从敢说突破心理, 从能说提高思维, 从会说强化应变,由浅入深, 按部就班, 形成技能。当然须要大家坚持不懈努力,信任看了这,你肯定能有所收获,便是我最大的欣慰。 团结才是力气演讲稿2023 篇5 敬重的老师、同学们:大家好!学会倾听,你会听到世界上最奇妙的声音。当我们学会倾听大自然的时候,我们能听到潺潺流水,听到悦耳鸟鸣,能够听到风声吹着树枝沙沙作响,还能听到各种虫鸣,还有森林里走兽的脚步声。

16、学会倾听,让我们的感官进入到一个全然不同的世界。当我们学会倾听后,这些奇妙的声音随着我们的听觉进入到了我们的心里,随之就成为了我们心里回荡的旋律。学会倾听,我们更须要做的是学会倾听我们身边那些爱着我们的人对我们的建议。每个人的身上都会有不足之处,我们为人处世也确定都会有做的不好的地方。这个时候,我们应当学会倾听,学会倾听别人对我们指出来的错误。我们学会倾听后,也须要好好的去改正自身上的不足。学会倾听,要求我们有一颗虚心的心,并且懂得去接受别人对我们的指责。我们不能始终都固守己见,对于别人的劝告听不见去看法。倘如我们这番做,那么我们势必会失去一些我们的身边的挚友。并且我们本身的缺点得不到改正,我们的缺点也会在自己的身上越来越明显。为了让自己不断的得到提升,也为了自己能够变得越来越好,我们应当学会倾听。学会倾听,对我们只有好处。我们身边全部爱着我们的人,关切着我们的人,他们对我们的提示也是最宝贵的。学会倾听,倾听他们对我们的本身亦或我们所做事情的评价,许多时候,我们身边的人更能看得清我们所在的境况。所以,挚友们,不管是在我们生活中,还是在我们的学习中都请学会倾听。学会倾听,我们会发觉原来我们生活中有这么多关切我们的人;学会倾听,我们也会发觉,我们的学习也会在倾听中得到不断的提升。

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