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1、幼儿园小朋友活动总结_幼儿园活动总结幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结（精选17篇） 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇1 我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平常她来的时候，总是在我身边转来转去的，照着机会就跟我说话，这一不来，还真有点想他。今日早晨一进教室，就望见她站在桌子旁，心里真兴奋。可是因为忙于晨检，就没来得及先跟她打招呼。赵天语在离我较近的地方，看了看我，想说什么，却没有说出口，我刹那间留意到她的表情，我立即意识到是我冷淡了孩子。于是，我马上走到她身边凝视着她，热忱地说：“呀，赵天语来了，你的病好了吗?老师都想你了!并请轻轻地在她脸上摩挲了一下。她一下子抬起了头来，兴奋的答
2、应了一声，笑了。孩子是敏感的，异样期望得到老师的关爱，就连一声问候，也会使她们感到老师是喜爱他的。由此我想到，作为一名幼儿老师，应更加细心一些，不能忽视孩子的情感，要珍惜爱惜她们天真的心灵。 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇2 任奕冰小挚友是一个非常聪慧的小男孩，可是有一个令人头疼的“毛病”：爱插嘴。有时，我刚说个开头，他接过去叽里呱啦说个不休，惹得其他小挚友也跟着叫。在课堂上，有时根本不听我的话。这一天，我刚说：“小挚友喝水。”他便叫：“一组、二组别去。”可是全班小挚友并不听他的，一齐涌到了水杯架跟前。见此情景，我灵机一动，先让小挚友回座位上去，然后宣布：此刻请任奕冰来当小老师。孩子
3、们见状都觉得好玩，嘻嘻哈哈吵成了一团仁奕冰大声喊：“一组去喝水。”丝毫没有用处，我趁机会对他说：“你一个人的声音怎样能比他们那么多人的声音大呢?老师上课的时候，你老讲话，别人还听的见吗?”他红着脸摇了摇头。这件事后，他的“毛病”改了很多。针对各个孩子的特点进行教化，比干巴巴的说教要有效得多。 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇3 幼儿一日生活活动中，发生许多许多的事情，有些很随意地就过去了，而有些事情，只要老师把握住机会是很好的教化契机。今日午时在领孩子们随意走走的时候，孩子们看到一只蝴蝶在花丛中飘舞着，孩子们欣喜若狂的叫着：“老师，你看何处有一只花蝴蝶。”在那时有几个淘气的孩子跑过去捉
4、蝴蝶，我用力的喊着，可是他们已跑的很远了，听不到我的喊声，过了一会，他们归来了，哮喘嘘嘘的说“嗨，真惋惜没有捉到它。”我庆幸蝴蝶没有被捉到。我把孩子们社团过来给他们讲了一个姑且自编的“花蝴蝶的故事”。孩子们听完后都对我说：“老师我不再捉蝴蝶了。”“老师，我们会掩护蝴蝶的。”有的小挚友还提议回教室绘画漂亮的花蝴蝶……可见老师的RAND教化在一日活动中重要作用，我想只要我们老师擅长捕获，擅长指导，对造就幼儿视察本领、探究情欲等各方面都起着必需的催化剂的作用。 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇4 孩子与孩子之间不免会出现抵牾冲突，争抢皮球、有意挑逗、不慎触犯等事务
5、屡见不鲜，遇到这种事，我们老师的做法一般是赶快避开、解决抵牾，以免抵牾“进级”，大打出手，而一件小事却转变了我的观念，在重视孩子抵牾冲突的基础上，不妨静观抵牾冲突的成长，看看孩子本身的解决之道。一天，孩子户外分别活动时，悦悦与晨晨因争抢一个跳跳球而争吵起来，互不相让，我刚想上前处理时，一个孩子跑过来却让我“陷入”了另外一场“官司”，延迟了我的行动。当我“审判”完这一场“官司”，去处理刚才的争抢事务时，却独创两个孩子已兴奋的玩了起来，他们用本身的方法解决了这一问题，一个为另外一个数数，每人跳20下，之后互换，不但和平解决了问题，还操练了数数，真乃一箭双鵰之策。针对这件事情，我斟酌了许多，我想孩子
6、之间出现了抵牾，不要相识不清的去干涉，而要学会静观孩子的抵牾冲突，看事态成长，赏识孩子本身独特的解决方法，孩子粒在没有方法处理了，老师再从其中指导调治。其实，每一次抵牾冲突都是对孩子的磨练，熬炼孩子矫捷的思维，成长他们处理问题、解决问题的本领，对孩子的成长成长是极其有利的。我们不要只看到抵牾冲突欠好的方面，更要看到它有利于孩子成长、提高的一面，是以要擅长利用孩子间孕育发生的抵牾冲突，这是孩子解决问题本领成长的最好契机，不要让我们的善意轻易褫夺孩子成长的良机，还这种权力给孩子本身。 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇5 我们如期开展了以“激扬的旋律，欢快的童年”为主题的亲子户外活动，二个半
7、小时的活动，50多位家长和50多位孩子在轻松、开心中度过。虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象，但是整个活动还是开展地特别顺当、愉悦、有意义。一、活动打算依据活动策划，在活动开展之前我们所需的打算包括场地的确定、人员的动员、活动工具的打算以及食品奖品的购置等。在场地确定方面，老师和家委会的同志们都想得很周全，考虑到孩子的交通平安和乘车问题，活动场地的大小，场地平安问题及场地的门票费用问题等等。在人员的动员方面，我们早在前一周就与孩子们的家长提及了此事，也充分考虑了各位孩子家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在10月30号之前，家委会的成员们都与各个孩子的家进步行了主动的沟通，得到了家长
8、们大力的支持，这让我们一(5)班家委会每个成员都很感动。在活动工具的打算上，总体上说打算的比较齐全，每个环节须要的工具都打算的比较齐全。在食品以及奖品的购置上，总体状况是比较丰富且有盈余。二、活动开展状况(一)自我介绍在自我介绍环节，每户小挚友自己站到大家的面前，用简短的几句话介绍自己的姓名、年龄以及爸爸妈妈等。孩子都很大胆，很主动，并且能按秩序一个一个自己上台来介绍，表现得特别精彩，虽然在这个自我介绍过程中还有极个别孩子羞涩，但这几个孩子最终在大家的激励下还是完成自己我介绍，这是很值得激励和表扬的。同时也信任在下次活动中她们肯定会更大胆，更自信。(二)运篮球(亲子)因这次活动中，我们班的人数
9、比较多，我们把全部人员分成了4个小队，每个小队有一位小队长，在这个嬉戏中，主持人先请4个队长把队伍整理好，然后孩子们站一边，家长们站在孩子们的对面，距离大约十米左右，自己的孩子站在第几排第几个，家长就站第几排第几个，然后由孩子先抱球把球给自己的家长，家长再运球给其次个孩子，这样来回，哪队的时间花得最短就胜。这是活动中的第一个嬉戏且因家委会主持人没有很好的跟大家沟通好这个嬉戏的规则及许多因素，导致现场较乱，这个嬉戏是进行的比较不胜利的，但是大家都玩得比较快乐，小组的生疏感渐退，小组的信任感起先产生。(三)踩气球(亲子)这个嬉戏的目的是为了通过孩子们和家长们之间的密切接触，增进成员间特殊是家庭成员
10、间的亲近感。方法就是4队中每队由队长选出8位家长和8个孩子，8个大人围一圈，脚上绑着两个汽球，由别的队孩子们来踩，4队孩子交叉踩，时间为一分钟，哪个队家长脚上的汽球剩得最多就成功。在本次活动中，这个嬉戏还是比较胜利的。因为这个嬉戏让家长们和孩子们都笑得很快乐，很欢乐!增加了大家的感情。(四)筷子夹弹珠这个嬉戏重点，意在熬炼孩子们的脑跟手结合和敏捷性，这个活动家长不参加，是51个孩子们来比，活动规则用一次性筷子把脸盆里的弹珠夹另一个盆里，时间为一分钟，看谁夹得最多就成功(分一，二，三奖)。这个嬉戏是很胜利的，因为孩子们在竞赛时，家长们和其他孩子在旁边加油助威，看着孩子们仔细样子，一颗一颗的夹，我
11、们感到孩子们其实是很专心的玩这个嬉戏，虽然有的孩子只夹了两三颗，有的孩子夹十几颗，但他们竞赛后都很快乐，还说以后回家常去练这个嬉戏。这让我明白了一个道理，孩子的看法是不能忽视的。(五)活动留影因为时间关系，我们的活动开展到十二点就结束了，我们在结束活动前让孩子们排好队拍了一些照片留影，同时也拍了一些家长和孩子的集体留影。三、活动后续工作因为这是我们家委会第一次组织开展这种大型亲子活动，所以还有许多地方考虑不到位，做得不足，活动结束之时已经十二点，因为起先打算了八个节目，但因为时间缘由，我们只完成了一半的嬉戏，嬉戏结束后就是让孩子们排好队给孩子们发吃的及小礼品和奖品，看着孩子们一张张绚丽的笑容和
12、欢呼声，我们每个人的心里都乐开了花。感谢家长们抽出珍贵的时间带孩子们来参加我们的这次活动。并且告知孩子们要爱护环境，把活动场地上的垃圾在短时间内都处理好后就可以回家了，这次活动让孩子和家长们收获不少。总的来说，本次活动达到了总目标挖掘儿童和家长的优点，改善家长对孩子的认知以及亲子关系。在我们后期的服务跟进中，全部参加的孩子和家长都表示有收获，家长对于自己教化孩子的方法有了反思和新的方法参考，儿童也认为通过这个活动发掘了自己身上更多的优点，结识了挚友，与家长的关系也更亲密了。针对活动中的一些不足，我们已经作了反思总结，期望在下一次的活动中能够避开一些不足之处，做到更好。 幼儿园小挚友活动总结_幼
13、儿园活动总结 篇6 米拉的肚子故事中的米拉肚子常常会发出响声，所以招来了同伴们的讪笑或家人、老师的不理解，甚至受委屈，直到有一天肚子的响声吓退了老虎、救了同学们，大家才对她有好感。可是之后肚子不叫了，代替她的却是屁股的响声。故事对我们大人很有教化意义，要多理解孩子，故事结尾又留下一处幽默，更使孩子深受喜爱。下头我就对我的这个活动做个反思：1、活动目标达成，重点和难点有驾驭。经过本次活动对孩子及我的提升和发展都有帮忙。本次教学活动的难点是：能理解米拉的肚子为什么一向发出响声，感受到米拉肚子响声的改变及同伴和老师心情的改变。经过边看图边理解故事，幼儿都能依据老师的提问，进取思索回答问题，从而提高了
14、他们的阅读理解本领。2、本节课教学过程很顺当流畅，孩子们在我的引导下对活动有很大的爱好，异样是他们的倾听习惯非常好，整个活动幼儿始终能够坚持着进取、兴奋的状态，学习氛围很好，能够说真正进入米拉的世界里了!3、在本次活动的预成时，我探讨到老师语言的重要性，运用了一些有别于以前的提问和对话方式在幼儿回答完之后，不给立即确定，我想这样简单给其他幼儿造成这个答案是唯一的印象，不利于幼儿的思维发展，而是将你说的真对!说的真好!改为是这样啊!你是这么认为的!你说的也有道理!你说的，我还没有想到呢。使谈话能够接着下去，促进其他幼儿都去思索和别人不一样的。经过本次活动中的运用，我发觉这个方法非常好，孩子们都在
15、为和别人说的不一样而动脑筋，进取发言。使得整节活动中，孩子们的爱好和进取性都被调动到了极至，给了我前所未有的协作。当然也存在了不少缺点：比如给孩子阅读的时间较少，读本中主角表情的改变引导得还不够深化，个别回答的较少，这些都是今后在教学中应留意的。详细不足之处表此刻以下几个方面：(一)目标一深化不够。分析：图画书画面不形象，幼儿在阅读时老师没有重点引导。对策：老师应提问引起幼儿的留意，让幼儿更仔细的看画面，找出米拉肚子响的缘由。(二)幼儿的阅读习惯不怎样好。分析：老师引导幼儿自由阅读时，幼儿的进取性很高，似乎都有在视察画面，可是存在着走马观花的现象，并且喜爱闲聊。对策：自主阅读就是要让幼儿自我阅
16、读，宁静的阅读。所以，阅读习惯应当在平常就要培育起来。活动中老师能够说：“好，小挚友们自我看书，尽量不要有声音”这样幼儿应当就能较明确老师的要求。(三)幼儿自由说的时间不够多。分析：幼儿在自由阅读后，共享沟通时老师提的问题太多，占用了幼儿许多时间。对策：幼儿在共享沟通时，老师能够提一两个详细的问题，如：说说你喜爱的图画和喜爱的缘由。让幼儿大胆的自由的讲解并描述。师作简短小结。早期阅读教学是一门很深的学问，在社会和经济快速发展的今日，一个人的阅读本领被视为一生中重要的基本素养，也是一个人在现代社会中获得胜利的基础。而生存在终身学习时代的孩子，应对日新月异的学问信息和价值多元的观念，更须要经过阅读
17、与书不断对话，渐渐学习独立思索和理解表达，丰富学问，发展特性，提高语言本领以及其他各方面的本领。而作为我们幼儿老师重要的是要把握好度，即要有自我学科教学的特点又要有别于小学教化中的阅读识字。做出特色不简单，但只要本着遵循幼儿特点，找到真正适合幼儿学习的方法，我想，我们的早阅教学必需会有更加完备的明天! 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇7 20-年6月15日，有机会来参加了-幼儿园的“父亲节亲子活动”，在这短短的两个小时里，深切的感受到幼儿园为培育孩子健康成长而做出的付出和努力，也感受到-国际幼儿园在幼教中传承中国传统文化精髓与西方文明的显明特点和别出心裁。同时感受到老师们日复一日的辛勤
18、、坚决与耐性，工作终归不是享受，尤其是幼儿老师，她们的奉献精神更多了，总是不厌其烦，教化和引导孩子们健康成长。在老师父亲的歌声和配乐诗朗诵父亲中我感受到为人父亲、为人子女的责任。作为家长，不光要让孩子享受到较好的物质生活，关切了孩子是否吃饱穿暖的问题，最关键的还是要在孩子不断成长的过程中让他的幼当心灵得到启迪，心智得到熬炼，从小传承中华民族的传统美德，培育他们坚韧的精神，不和谐社会演讲稿屈的性格，这样才能更无惧的去面对将来的成长之路。作为子女，我们也要为孩子们树立好榜样，孝敬父母，酷爱家庭，用自己的行为去引导孩子，做好言传身教。在孩子为我端来洗脚水，向我说：“爸爸，您辛苦了，今日我来为您洗脚”
19、的时候，我深受感动。同时也对孩子刮目相看，眼前再也不是原来淘气捣蛋、任性自我的儿子，而是一个听话、懂事、孝顺的儿子。当孩子用他稚嫩的双手为我搓脚的时候，我脑海里出现的是孩子诞生以来不断成长的点点滴滴和我小时候爸爸把我背在肩上的记忆在这个快节奏的社会，许多父亲都面临着工作、生活上的种.种压力，在孩子这个特别的成长期里缺少了一份耐性和沟通，而现在的独生子女往往也是须要父亲这种沟通与沟通，让他有一种被认同的感觉，同时可以一改父亲在孩子心中繁忙、威历的形象，让他们不再胆怯我们，情愿向我们倾诉。让孩子们感受到父爱同母爱一样宏大，一样不求回报。与孩子共同成长，看似平常，但绝不是一个简洁的口号，而是一种理念
20、，是一种持之以恒的行动。 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇8 每年的五月的其次个星期天是一个特殊的日子，在这个特别的日子里，我们心怀感恩，向给与我们生命和灵魂的最宏大的女人-母亲，致以最深厚的爱意和最美满的祝愿。-年我bh社区两次参与了区举办的“整齐文明迎五一，为母亲节做贡献”系列活动。本届母亲节系列活动进一步激发了地区发展活力，升华了城市精神，呈现了地区凝合力、吸引力和影响力。全区上下要进一步发扬母亲节系列活动中体现出来的团结协作、坚韧拼搏的精神，抢抓机遇，乘势而上，开拓进取，扎实苦干，为实现营口开发区经济社会的科学发展、创新发展、和谐发展，全面建设辽宁沿海经济带科学发展示范区作出新
21、的更大的贡献。在这个重要的日子里，我社区韩书记同社区委员们探望了单亲贫困母亲5户，发放慰问金，送去慰问品，并向她们表示问候，使她们充分感受到党和政府及社会对她们的关爱。通过颂扬平凡宏大的奉献精神和高尚的母爱，激励全社会进一步树立酷爱、关切、敬重母亲的氛围，增加为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。-年5月12日是母亲节，我们学校借此机会在学生中开展了一次“报恩父母，奋勉图强”的系列教化活动，得到了同学们的热情响应，收到了良好的教化效果，下面是我们的活动总结：一、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的'活动，教化学生牢记父母恩情，感谢父母的辛苦哺育，表达自己的成长之意。评出24
22、封情真意切的信件。二、亲自制作献祝愿。学生在美术老师的指导下，亲自制作贺卡，融入浓浓深情。在活动中，教化学生懂得感恩。三、亲情档案藏心底。要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、爱好、特别的日子等，把爱家人的心化为详细的行动。孩子们在活动中才发觉，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等，父母很了解，可自己却不了解自己的父母，在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。四、独立安排促成长。每个孩子写出自己的独立安排，从学习、生活等方面给自己定出目标，迈出坚实的成长步伐。评出优秀独立安排24份。五、化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的过程中，孩子
23、们体会到父母的辛苦，体会到小区清洁工人的辛苦，促进家庭和谐，社会和谐。共评出24个爱心小天使。这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美德”的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增加了爱家、爱父母、爱生活的感情。 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇9 一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。2、增加幼儿间的交往、互助、合作、共享、独立实力，让幼儿感受秋天的改变。3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。二、活动地点：桃花岛三、活动班级：大二班四、活动时间：10月21日 8:30-11:00五、活动打算：1、老师确定
24、参观的路途。2、向各位家长做好通知工作，幼儿自愿参与，告知家长本次活动的 目的以及协作的事项。3、老师打算嬉戏及道具。音响、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布 等。六、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。每班有三位老师，详细分工如下：班主任负责带队组织活动(组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。副班老师负责帮助(幼儿平安、队伍的排列、视察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。2、班级老师对幼儿进行秋游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
25、4、秋游活动期间一切行好听指挥，准时集合，准时接送。5、全体幼儿必需穿轻巧的鞋子和衣服。6、活动时要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。7、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。9、不带危急食品，不擅自离队，不得靠近水边。七、活动过程：1、视察桃花岛的树木、花草，感受秋天的漂亮景色。今日我们和秋天有约。踏着轻快的脚步，哼着欢快的歌曲，我们去远足秋游!秋游让我们走进大自然，拥抱大自然，我们不仅领会秋天的漂亮，感受生活的欢快，也会让我们学会思索，学会生活。秋天开哪些花?;人与自然怎样和谐相处让我们专心灵感受大自然的美妙，善待四
26、周的植物、动物、自然资源和生态环境，形成人与自然和谐相处的观念，在大自然中体验，做大自然的好挚友。2、嬉戏活动：集体活动：参观桃花岛的花草树木，和幼儿一起找寻秋姑娘的身影。 幼儿嬉戏：(1)揪尾巴打算：尾巴若干玩法：嬉戏起先时，孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当尾巴。尾巴不行太短，否则孩子不简单抓住。孩子面对面站立，同时数一，二，三，两人同时起先左右挪动，相互揪对方的尾巴，先揪到尾巴的为胜。(2)花儿朵朵玩法：参与嬉戏的幼儿一边念儿歌，一边拍手，当听见老师说：三朵花开时，就根据花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰，坚持到最终的为胜。(3)我的舞台事先打算好的歌曲，让幼儿自
27、由表演和集体表演，歌曲、舞蹈、手语表演。(4)万里长城嬉戏规则：参与者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩，要求全部人留意听一个口令(比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐时坐下，叫走就走)，听到后必需按口令做，否则受罚表演节目一个。(4)共享食物：全部孩子共同围坐在一起共同共享食物。激励孩子与其他小挚友共享食物。提示孩子们爱惜环境，将垃圾扔进垃圾箱。3、活动流程：欣赏风景参观桃花岛组织嬉戏休息共享点心集中清点人数集合后解散(交待家长刚好接送幼儿，并让家长教化幼儿游玩要留意平安)八、活动结束。活动反思：秋天是美妙的季节，丹桂飘香，菊香四溢，秋游活动旨在让幼儿亲近漂亮的大自然，感受大自然的美
28、妙，同时，在活动中开拓幼儿视野，增长学问，感受同学情，师生爱，培育美妙的情感。通过这次活动让幼儿更加酷爱大自然也更能体会到友情、师生情的美妙! 儿童是祖国的花朵，组织秋游这样的活动，有利于将学生送入社会这个环境，同时也使更多的人能够将目光留意到孩子的身上来，使社会能够做出很多有利于孩子成长的事情，这样也就为孩子的发展供应良好的环境。 自然是一本最好的教科书，孩子融入自然的漂亮风光中，不仅可以陶冶情操，也提高了孩子的自然审美实力。因为自然所具有的美感，它包括崇高、壮美、威历等等。当孩子在观赏自然的时候，自然所隐藏的美感会潜移默化的进入孩子的内心世界，也就为孩子的审美供应了关于崇高、壮美等的审美意
29、向。整个秋游活动，孩子都属于愉悦兴奋的状态。在最终结束时，我们还在桃花岛拍了张大合影，这一次的秋游将是孩子们心中最美的记忆! 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇10 为了使孩子们亲身感受中华民族的传统习俗，传承中华民族的优秀文化传统。12月9日上午，江溪幼儿园中五班盛邀家长，与孩子们一起开展了"迎冬至，包团子"实践活动。活动中，孩子们通过老师的讲解了解冬至的由来，跟着老师念着数九歌："一九、二九不出手，三九、四九冰上走，五九、六九沿河看柳，七九河开，八九燕来，九九加一九，耕牛遍地走."。家长们热火朝天地和面粉，调馅儿，为孩子们打算材料。孩子们在了解
30、了包团子的要领后，迫不及待地挽起袖子动手操作。在快乐、温馨的气氛中，孩子们仔细参加其中，充分展示着自己的手艺，从中体验亲自动手参加的欢乐，洋溢着兴奋与骄傲，班里一片节日的欢悦与劳碌。活动结束，老师和孩子们一起将包好的团子送到了厨房，午餐时间兴致勃勃地品尝自己亲自包的团子，别提有多兴奋了。通过活动，不仅让孩子们了解了冬至的来历、了解了中国的传统文化，感受了家乡传统节日的氛围，更让孩子从中体验到了劳动的欢乐，让孩子们过上了独具匠心的冬至节。 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇11 孩子是我们的希望，是祖国的将来。和全部的家长一样，作为老师，我们希望每个孩子有一个健康欢乐、强壮成长的童年。通过
31、“亲子运动会”培育孩子对体育活动的爱好，使孩子自主、自觉地参与体育熬炼，同时协调并发展了孩子的动作，真正地让孩子强身健体，增加体质，提高了免疫力。我们细心设计，组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验胜利的喜悦，本次活动中，最精彩就是亲子运动会。亲子活动起先时，整个操场到处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热忱地参加其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在快乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次运动会，我们的感受颇深。这次运动会能够这样顺当的开展，跟每位老师的辛苦付出，家长主动协作是分不开的。运动会中，小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们的爸爸妈妈展示了良好的主动合作
32、精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!运动会已圆满结束，惊慌、担忧的心情最终可以得到缓解，老师们如释重负。从活动开展状况及家长反馈来看，活动比较胜利，由此我们感到特殊的满意和欣慰。活动也让我们反思，更促我们成长。回顾整个活动的策划、筹备和实施，让我们感受颇多，拿来和大家一起共享，是为了我们下次合作更加亲密、活动更加完备：“细微环节确定成败”，是多年前看过的一本书，始终以来都以此作为自己的工作格言。细微环节往往被大家忽视，可有时候就是因为细微环节作祟，影响着整件事情的发展和效果。每个环节、每个步骤，包括有可能出现的状况我们都有自己的应对措施，欢乐地工作，工作的时候是欢乐的，
33、把工作的过程当成是一种美的享受，便不会觉得有负担，况且我们是在做这么有意义的事情。我们的老师就是这样，在努力的做着每项工作，在主动主动的完成着各项任务，目的就是为了让全部的孩子在这一天和家长玩的快乐、欢乐。事实证明，活动中家长和孩子们是兴奋的、是融洽的、是满意的、更是华蜜的。有了家长们真挚、公正的反馈看法，我们会更加相识自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只会越做越好，请家长们一如既往的帮助我们，呵护我们，见证我们的成长! 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇12 20xx年X月X日，星期天，天气特殊好，大大四班和大大一班的小挚友们在老师和家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活
34、动。家长和孩子们的主动性很高，大大一班有10个家庭，大大四班有12个家庭参与整个活动从9.45起先，家长干脆到滨江广场集合，10点左右家长几乎全都到了 ，还有许多家庭是爸爸妈妈一起来参与的 ，10.20 我们起先集合做早操，虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很仔细的，10.40早操做完 我们起先进入下一个环节 ，做嬉戏 我们先把两个班的家长合一来一起做了嬉戏，然后又分班完嬉戏，我们做的嬉戏有袋鼠跳，鸭子赶路，踩气球，两人三足，抢凳子，铺路，送伞，赶小猪，等等 因为时间的关系还有几个我们打算了的嬉戏没有做的成 ，家长的热忱很高涨，最终我们请孩子一起来参与风筝竞赛，孩子和爸爸妈妈
35、一起放风筝，孩子玩的很快乐，每个孩子都得到了老师细心打算的记念品。孩子们通过此次活动，增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解, 在欢乐亲子游嬉戏中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，增进了亲情。同时家长与老师的亲密合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。活动结束了，整个过程是顺当与胜利的：因为有我们的真诚、有我们的专心，更因为有家长的热忱、有家长的支持。愿我们在今后的日子里，把欢乐和苦痛都化作春霖秋霜，深深融进这一片沃土，共同来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的欢乐和成长。 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇13 12月22日是传统节日冬至，冬至到，
36、吃水饺是中国传统习俗。冬至这一天，为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，培育幼儿的动手实力、丰富孩子生活阅历、提升孩子生活情趣，格林幼儿园在冬至这天，实行了冬至包饺子活动。活动邀请家长走进班级，和孩子们一起包饺子，共同欢庆这个中国特色的节日在包饺子起先之前，老师先给孩子们讲解并描述了冬至这个传统节日的习俗由来，然后，老师又教给孩子们一首冬至到的儿歌，接着相识了包饺子所须要的原材料和用具。冬至，是我国农历中一个特别重要的节气，也是一个传统节日，至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。让孩子了解冬至的由来，也给孩子们一个自己动手的机会，让他们感受一下包饺子的那份欢乐。孩子们对活动充溢期盼，家长挚友也对活动
37、十二分的支持，纷纷从家里带来了擀面杖、还有彩色面团等。活动现场，只见有的家长帮助小挚友们擀面皮、包饺子!有的孩子们也不闲着，帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。大家瞧瞧，孩子们一个个全副武装、大显身手，忙得不亦乐乎!每个小挚友的手里都拿着一个小擀面杖，还挺像那么回事。孩子们有的在擀面皮，有的在做造型，有的在捏花边，虽然包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么快乐欢乐!一会功夫，小挚友已经包好了很多，虽然样子不是很美观，但是孩子们都特别兴奋。吃饺子了!一听到声音，孩子们都兴奋的尖叫起来。瞧!一个个跟小馋猫
38、一样，吃得可香了。 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇14 植树节是为了动员全民植树而规定的节日。在这个节日里，人民踊跃的参加植树造林的活动。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的相识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动，现将活动总结如下：一、活动目标1.首先引导幼儿视察形形色色
39、的树种，逐个去相识和了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。3.通过图片等使孩子们知道植树节的来历和日期。4.通过我为校内添点绿，培育幼儿视察、了解、记录花卉的生长过程二、活动主题：我和大树一起长三、活动时间：3月12日四、活动内容：（一）“绿色家园从我做起”我为校内添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，激励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。1.将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。（要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、视察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球
40、、吊兰等）2.在收集过程中老师发觉好的植物挂上标签后刚好把它展示到幼儿园爱心种植园区（大小道左右两边均可以）（二）晨谈：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义（三）玩一玩画一画，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等。各班依据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。（四）我为小树浇浇水。通过这次活动，孩子们了解到了更加多的学问，在小小的脑海里初步的形成了环保的意识。这意义是巨大的。 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇15 每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年的6月19号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。在父亲节
41、，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：“爸爸，6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊异的说道：“是吗？宝宝，我们还不知道呢”。星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：阅读量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家
42、人的手去看自己贴在爱心里面的话。在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告知爸爸夏天太阳很大，要留意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么？”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节欢乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人华蜜欢乐的生活在一起。 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活动总结 篇16 筹备了近一个月的其次届亲子趣味运动会在上周五最终胜利拉下帷幕，本次运动会的口号是
43、：我运动，我欢乐，我熬炼，我提高，我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的酷爱之情，增加体质，培育幼儿英勇坚毅的意志品质;其次，通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。在本次运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了运动欢乐这个主题，所以我们各级部在体育嬉戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特别好玩味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会，老师们和孩子都非常辛苦。因为运动会开场球操展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面呈现给
44、家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。我们小班级部玩的嬉戏是森林探险袋鼠运球和接力云水，我们小班的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡实力，在这些嬉戏中，家长与幼儿都主动协作，遵守规则，并牢记友情第一竞赛其次的原则，在会场上呈现了自己的风采。此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。 幼儿园小挚友活动总结_幼儿园活
45、动总结 篇17 这学期我园进行的年轻老师公开课展示活动最终圆满的画上了句号。此次活动切实提高了老师业务素养和教化教学及教研的实力，大大激发了老师们教学探讨的主动性。这学期之所以让年轻老师上公开课，一是通过它可以熬炼他们自身的心理素养，二是希望通过公开课来发觉年轻老师自身的优点并光大，找出不足和缺陷并刚好得到修正，从而营造一种你追我赶，互帮互助不甘落后的教学氛围。只有人人进步了，集体才会自然而然的上台阶。本次公开课活动，我们实行了各级部老师自愿报名的形式，参与的共有六位年轻老师，为了减轻参与老师的心理负担，能大胆创新，充分展示自己的靓丽风采，本次活动实行了不打分、不评分的方式。教学内容涉及语言、社会、艺术、科学、健康等五大领域。尽管是一场园内公开课活动，但每位老师都不敢怠慢，把它当成一次县级公开课打算。郝文敏是个刚参与工作不到半年的年轻老师，她最近因感冒转成了支原体感染，为了抓住这次熬炼的机会，她每天上午去医院打点滴，利用下午，晚上的时间打算，直到她下午讲课时，上午还躺在医院打了三个多小时的点滴，但她从没有一丝怨言，这种精神特别值得大家学习;郑文霞老师为了参与这次公开课，自己的宝宝生病了都顾不得在家陪他;参与公开课的还有郝小培、郝芳两位孕妇老师，他们虽