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1、幼儿园2023年六月份工作计划【篇一】一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)3.做好20xx年秋季招生工作。4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。5.批阅幼儿汇报单评语。6.参与中心第六届教代会。7.完成家长对幼儿园、教职工的满足度测评。8.协作中心做好职称评审工作。9.组织教职工个人参与中心才艺消遣活动。10.组织党员参与中心民主生活会。11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评比、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月份考核。13.各类资
2、料整理归档二、教化教学1.小班组区域活动展示。(16周)2.做好对老师“六仔细”工作检查。3.实行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题探讨工作，关注幼儿集会礼仪教化。4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期安排制定。7.参与中心“七彩艺社”培训，组织园内老师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。8.设计老师专业发展问卷调查表，关注老师的专业需求，便于下学期开展工作。三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园老师用语礼仪(参考：幼儿园老师礼仪P33页)。2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，
3、月底上交。3.课题阶段成果展示沟通，整理课题探讨资料。4.整理教化科研工作台账。5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。(二)培训1.依据太仓市浮桥幼教中心骨干老师评比管理方法(201x修订版)完成201x中心骨干老师评比(6月20日个人申报、幼儿园举荐)2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐蔬菜汤(陈婕)、观赏活动的基本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座(张峰)4.写好教化科研论文，做好各
4、项论文参赛工作：(1)参与201x年“江苏省中小学、幼儿园优秀教化管理论文”(截止6月10)(2)201x年苏州市优秀教学论文评比(截止6月25日)(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学老师优秀论文评比(截止6月20日)(4)201x年度师陶杯论文评比(截止7月15日)(5)201x年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)6.业务园长参与中心组织的行政外出培训：参与江苏省名幼儿园特色教化文化巡礼活动(6月3日-6月5日)7.业务园长参与中心学期结束工作会议。8.参与中心课程总审议。(三)研修1.小班组区域活动观摩展示和沟通研讨活动。(16周)2.班主任论坛：主题“班级常规管理阅历共享”。四、平
5、安、后勤和卫生保健1.督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事务的发生。2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。3.结合“五常法”管理，做好食堂创建整改安排。4.查看食堂伙食状况，统计一学期开支、库存等。5.加强夏季平安教化，对全园进行平安检查，做好各项平安工作的自查和上报工作。6.做好201x学年第一学年第一学期校内平安工作资料整理。7.召开膳食家委会会议。8.接着做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣扬及说明工作。9.做好离园前环境卫生的清洁工作。10.保育员与老师培训：儿童损害的预防和急救。11.出好幼儿园第四期宣扬橱窗。12.上报好
6、食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。14.疾病矫治家园联系一次。15.平安演练一次。16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期修理项目。以及设施设备的添置;统计下学期须要的学习办公用品。20.保健老师做好保健台帐资料整理。21.做好“无烟单位”创建工作。22.假期平安宣扬教化，发放暑假告幼儿平安家长书告家长书。23.支配好暑期值班。五、家长工作1.结合“六一”亲子游艺活动，发
7、放和上交家长看法反馈表。2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参与观摩活动。3.结合36岁儿童学习与发展指南，开展家庭育儿心得沟通会。4.各班开展“好家长”评比。5.做好家长对幼儿园、老师的测评工作。6.各班整理上交家访资料。六、环境创设1.各专用教室环境创设，做好安排的制定，调整各室环境，开展分区活动。2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。活动一好玩的广告激发幼儿对广告的爱好，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创建力。【篇二】一.加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，加强幼儿园班主任工作安排的实行。使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们
8、能够从玩中学，学中玩。二.加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。三.仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。四.做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事到处讲平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作，对幼儿进行自我爱护意识教
9、化，教化幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。五.培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整齐卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。六.抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教化教学工作。注意幼儿的思想品德教化，做到正面教化，教化教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用一般话，主动开展教研活动，在改革创新方面有所建树。七.在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。刚好做好个别教化，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教化好幼儿。八.在备课中，主动与其他老师共同探讨，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。仔细学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量。九.以上是我的个人工作安排。总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。