十佳教师演讲稿件.docx

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1、十佳教师演讲稿件十佳老师演讲稿件(通用14篇) 十佳老师演讲稿件 篇1 大家下午好!首先请允许我代表十佳青年老师,向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。十佳青年老师的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为十佳青年老师,使我们体会到了学校对青年老师的关怀、激励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀老师,我们应当以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。学校党委适应新形势的

2、须要,提出了着力打造三个核心竞争力,以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把格高志远、学贯中外的新校训提高为上外高校精神理念的升华。我们青年老师应当主动响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们肯定要珍惜美妙时间,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气,为把上外早日建成高水平多科性国际化探讨教学型外国语高校作出英贡献。作为上外的青年老师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成果都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、

3、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长,XX年我调入英语学院,之前在探讨所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情非常惊慌。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关切和帮助下很快就熟识了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为最受欢迎的老师。走上教学岗位五年来,我在老老师们的引领下,参加了两门精品课程的建设:国家级精品课程高级英语和上海市精品课程美国文学史,我分别担当了两门课程的主讲老师。在学校教务处的帮助下,我胜利地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广阔学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参与当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里

4、,我们走访了美国的不少闻名高校,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的状况非常熟识,时刻关注着母校的改变和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师供应一切便利,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力气!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是十八、十九世纪美国文学中的中国人形象,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,美方对本人作

5、出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无骄傲地对美国教授说,因为我来自上外,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是:全部的上外人都是值得傲慢的!最终,在这个美妙的、属于我们自己的节日来临之际,我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。感谢大家! 十佳老师演讲稿件 篇2 敬重的各位领导、老师:大家好,很兴奋有机会站在这里,感谢大家对我的激励和支持。我们每个人都渴望胜利,做一番大事。可是真正胜利、成名的人却少之又少,更多的人,一生就在劳碌中平凡地度过。平平凡凡地生活,平平凡凡地工作。老

6、师就是这平凡生活中的一员。是啊,我们是平凡的,一般的就像一颗小小的铺路石,但我们的工作却是重要的,我们的肩上是民族的希望,我们面前的是祖国的将来,我为能拥有老师这样的名称而感到傲慢!我为能从事老师这样的事业而感到骄傲!在上师范的时候就听同为人师的爷爷讲,老师是太阳底下最光辉的事业!做老师就要做一名合格的老师。我始终记着爷爷的话,工作八年来,我始终兢兢业业、一丝不苟。 在教学上,坚持走在课改的最前沿,深化钻研教材,备好每节课,探讨学生,上好每一堂课,让每一个孩子爱学习,自主学习,使学生养成良好的学习习惯。学生的成果也因此有很大的提高。在教学之余,常常思索教学中的每一个胜利与失败,我撰写的两篇教学

7、案例获市级嘉奖。在抓好自身教学的同时,我还担当着学校的教务工作。对待教务工作,我毫不懈担开学初,结合学校实际,仔细组织老师填写各科安排,以此来保证本学年教学教研工作的有序进行。组织集体备课,对老师的业务进行常规检查,带领老师仔细学习新的教学模式,选派优秀老师外出学习,上好汇报课,撰写心得体会,羊庄镇中心教研协作区课堂教学研讨活动在我校胜利实行。带领青年老师开发校本课程,在全校老师的共同努力下,我校校本研训工作通过市教化局验收,荣获滕州市校本研训示范学校称号。为全面实施素养教化,培育学生爱好爱好,仔细组织开展了传统文化进校内、进课堂活动。并利用业余时间组织老师学习驾驭word、powerpoin

8、t、excel等一般的电脑学问。是的,我是平凡的但我又是华蜜的,因为我有份充溢的工作,因为我有个生气勃勃、充溢活力的工作环境,因为我有那么多可爱的学生。成为一名优秀的老师,这是我始终追求的目标。我是一名平凡的老师,做着平凡的事情,过着平凡的生活,但我愿在这平凡的工作岗位上做出不平凡的成果。面对将来,我充溢信念。最终,请让我高呼:我骄傲,我是一名青年老师。感谢大家! 十佳老师演讲稿件 篇3 各位领导,各位老师:大家好!今日我和大家沟通的题目是真爱无言。做一名优秀的老师绝非易事,不但须要学问和高于学问的才智,须要方法和高于方法的实力,还须要修养和高于修养的人格力气。我有些茫然,有些惊慌,有些敬畏,

9、知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。于是,我希望找到德才兼备的楷模来仿照。其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发觉真正的好老师并不是遥不行及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,良好的师德也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。所以,我可以傲慢地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。良好的师德其实是一种状态,就是老老师的温文尔雅,精益求精;良好的师德是一种行动,就是年轻老师对学生的悉心呵护,耐性辅导;良好的师德也是一种精神,是年轻老师的意气风发,指引江山;良好的师德更是一种风格,是老老师的富有朝气,安定从容。我们每一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内

10、涵。一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的沟通,一番严厉的指责,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有震天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的傲慢自负,却在收获着一季又一季的桃李芳香。老师们的行动深深地影响了我,我用一丝不苟对待工作中的每一个细微环节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关切着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到六(五)班的孩子们正在强壮成长;我起先用温真诚去接待每一位家长,我用实际行动告知他们,老师和家长的心是一样的,一切都是为了孩

11、子。同时,这学期我还在从事着一份细水长流的工作,我在教化博客里记载着我本学期的教学历程,事无巨细,点点滴滴,博客里充满着暖和和仔细。当然,我做的还远远不够,课堂教学是一门缺憾的艺术。我始终只是学习者,探究者。教化工作只有更好,没有最好,我会用这句话勉励自己不断跋涉在教化的征途上。 十佳老师演讲稿件 篇4 各位领导,各位评委:大家好!我是诗坂中学的黄振劝老师。今日,我能以一名班主任的身份站到这里,深感荣幸。我参与工作XX年,担当班主任工作XX年。XX年中,我带过了三届班级,每一届都获得厦门市先进班集体称号;我所任教的数学科,成果几乎都名列年段第一,其中两次超区均分将近20分,一次勇夺全区中考桂冠

12、。每每,追忆我十年来的班主任工作历程,回味与孩子们一起走过的时间,我总是在思索:面对困难重重的山区教化,为什么几乎被家长老师放弃的顽皮孩子都非常协作我?为什么学校和社会都非常信任我?为什么我能在班主任的岗位上有所收获?每当此时,总有一个字在我的脑海深处跳动,那就是爱。爱是守护希望,爱是不离不弃!没有爱,就没有教化!诗坂中学施教区大部分是偏远山村。落后的经济使得初中辍学率居高不下,XX届大帽山罗田村的辍学率一度达到50%,保学控辍形势严峻。98级黄美绿入学不到三个月就不读了。美绿要去南安打工了。听到这句话,我心里咯噔一下这可是班级第一个出现辍学行为的学生啊!我深知,破窗理论对一个班级的影响巨大,

13、它将引发辍学的连锁反应!管理班级肯定要抓苗头,立刻家访!初为人师的我,既不会骑车,又不熟路,只好向已经56岁的父亲求助。那一夜,我辗转难眠,彻夜想着种种说词。好不简单熬到天亮,可偏偏天公不作美,下起雨来。路面湿了,雨水与黄泥混合成泥浆,粘在了摩托车轮子上,车子变得就像驮了千斤重的牛儿一样,举步维艰。父亲加大油门,车轮快速转动起来,可是车子仍在原地打滑!于是,只好下车,父亲紧握车把,我在后面推着,父女俩就这样艰难行进在大帽山泥泞坎坷的山路上……望着父亲瘦削的身影,我的泪水再也无法限制了。父亲啊,您服务山区教化36年了,不知吃过了多少苦,头发早已被粉笔染得花白,我真不该

14、让你再遭这份罪啊!但请您放心,我肯定会秉承您的志向,为山区教化奉献我一生的心血!到黄美绿家时,已是下午一点多了,我们早已饥肠辘辘,满身黄泥,狼狈不堪。而我那些稚嫩的说词一句也用不上,我剧烈的责任心早已打动了家长,我炙热的爱早已感动了学生。美绿同学回来了。紧接着,班级里有些同学由于家庭贫困又面临辍学,我便拿出一部分工资资助他们。几年来,为了帮助这些孩子渡过难关,我还想方设法通过各种途径争取资助,解决他们的后顾之忧。我为01级陈松华同学筹集到每学期600元的助学金;我为07级黄星星同学争取到全校师生捐款等等。……每一届,我的保学控辍工作都做得比较精彩。究其缘由,不是我比

15、较幸运,莲山 课件 而是我爱每一个学生,我不放弃每一个学生。爱是守护希望,爱是不抛弃不放弃。一个也不能少成为我当班主任以来沉甸甸的责任。春华秋实,在教书育人的道路上,我付出了汗水。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。而我收获的,就是那一份份深厚而厚重的情感。不会遗忘,当被我转化过来的后进生蔡元节打电话告知我他当上了交警时,我激烈得热泪盈眶;不会遗忘,当学生陈金奖说:要不是遇到这么好的一位班主任,我早就成为年段最坏的学生了,更不行能考上中学时,我倍感欣慰;不会遗忘,当考上同安一中的第一届学生陈燕宏说,由于受我的人格魅力影响而毅然选择了老师职业时,我无比骄傲。…&he

16、llip;捧着一颗心来,不带半根草去,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘。我无愧于我心,无悔于我的事业。让我把一生矢志不移的教化志向化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们。感谢! 十佳老师演讲稿件 篇5 敬重的校领导、敬重的老师、同学们:大家上午好!能有幸站在20xx年第29个老师节这个神圣的领奖台上,能得到十佳老师这个称号,我很快乐,更深感荣幸。借此机会,我真诚地对始终关注我的领导和支持帮助我的同事们表示最真诚的感谢。感谢你们对我的支持、激励和信任。同时,我也代表全体十佳老师将真诚的祝愿送给在座的每一位同仁,祝大家节日欢乐! 今日站在这里让我回想起了去年的此时此刻,让我想起这一年

17、来我校发生的巨大改变。我们的校内环境有了极大的改善,我们喝上了簇新的直饮水,我们的工作因为有电脑更加便捷,我们的双脚踏上了崭新的塑胶跑道,等等等等。于此同时,在杨校长和各位校领导的带领下,我校的教学也取得了一项项成果,与五中进行师徒结对,努力提高我校老师的教学水平;毕业年级成果优异,在敬业杯的教学竞赛中我校老师也取得区第一名的好成果。获得了无尚的荣誉。可荣誉是信任,是鼓舞,是鞭策。更是学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。那么,新学期的起先,就意味着新的希望、新的向往和新的征程。它在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,我们将

18、如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?作为老师,在新学期里,我依旧会本着对学生负责的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,用簇新的活水浇灌求知的心灵,用灵动的才智音符去弹奏学生的心灵的乐章,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我愿全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的幻想荣誉都与同学们连在了一起,同学们是欢乐的,我们才是华蜜的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是胜利的,我们才是优秀的。同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了胜利与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我

19、们的才智和热忱,抓住这珍贵的今日,抓住这难得的机遇,师生团结一心,努力在今朝,去创建美妙的明天吧。 最终深深地祝愿五十六中的全体师生,在新的学期里家庭华蜜、工作顺当、学习进步,祝愿××中这艘巨轮披荆斩棘,扬帆远航!感谢! 十佳老师演讲稿件 篇6 教化,是用真诚弹拨灵动的音符,奏响一曲生命乐章;教化,是用才智凝合光明的色调,渐变成一道炫丽的彩虹;教化,是用师爱托起绚烂的繁星,持守一片成长的天空。弹指一挥间,我已立于讲台二十二载,担当班主任工作也已十七度春秋了。多年来,我始终坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,在活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办真事,

20、做真人。正如在教学上我们要因人而异,因材施教一样,在班级管理上我们也应因师而异,因班施策。班主任应依据班情和自身优势为班级发展量身定制目标与方略,故而班级的发呈现状能反映班主任的治班理念。我的治班理念是:文化管理铸班魂,不拘一格育人才。文化管理是教化发展的须要,也是班级管理的最高境界,它对学生的影响是潜移默化且深远长久的,它的作用不在于灌输,不在于吩咐,而在于熏陶与浸润,在于体验与感悟,在于创建一种能促进学生全面发展和终身发展的良好氛围。文治的理念确定了我班文治的思路,即以文载道,以文育人,创新方法,打造特色。详细来说就是:以精神文化浸润学生的心灵,以物质文化陶冶学生的情操,以制度文化滋养学生

21、的德行,以行为文化润泽学生的成长。思路是良好的开端,关键还在行动。为了将班级管理工作落到实处,我们师生共同敲定了我自信我欢乐我成长的班训,设计了班徽;并由学生自主管理,营造了一个简洁明快、温馨优雅的文化育人氛围;我们还通过民主途径制定并完善了班级制度,再以学生乐于接受的方式呈现且落实。当然,孩子们最喜爱也最受益的还是那些富有新意的班级活动。自编制度歌和系列主题班会活动帮助孩子们养成了良好的行为习惯和道德品质;今日我值日、想挑战吗、班级成长日记等活动培育了孩子们的爱心、信念、责任心;班级新闻联播 、1+1手拉手、团队争章等活动培育了孩子们的感恩意识、互助精神和集体荣誉感;凡人凡语、老师寄语等活动

22、则在班中营造了一种主动向上的舆论导向。为了拓宽教化渠道,集合教化力气,我们激励学生家长与我们一起书写班级成长日记;为了营造更为宽松优雅的文化育人环境,我们创建了班刊静听花开,申请了班博静听花开,观赏怒放的生命。班刊与班博成了记录孩子们成长踪迹的天空,他们还在自主管理班博的过程中提高了感恩意识、责随意识,熬炼了写作、审美、评价的实力。两年来,我班曾先后有8篇博文在小学生作文、天津教化报、渤海早报等刊物发表、获奖。孩子们把从写作中获得的自信迁移到其他方面,从而形成良性循环,促进了全面发展。丰富新奇的班级活动让孩子们得到了更多的历练,同时也得到了家长们的大力支持与高度认可。我班在文治理念的指导下,锻

23、造了一种桃李不言,下自成蹊的育人环境,渐渐形成了自信、乐学的班级氛围,孩子们的团体意识、感恩意识和集体荣誉感越来越强。我班曾先后被评为北辰区优秀班集体、特色班集体。我个人也在实践中丰富了自己的治班理论,有8篇德育论文获奖或发表,并获北辰区优秀班主任、十佳班主任、优秀共产党员等殊荣,在每学期的班主任工作考评中也因工作求实创新而屡获佳绩。面对繁杂的教化教学工作,我慨叹班主任工作的平凡与宏大,更慨叹作为一名班主任的华蜜与感动,我会接着保持一种欢乐的心态,守住一片心灵的安静,在师爱的真谛中延长生命,在无悔的付出中倾听爱的回声……教化因持守而漂亮,生命因持守而永恒。今生的我,

24、愿用这颗不愿沦落于浮尘的心来持守这一片成长的天空。 十佳老师演讲稿件 篇7 敬重的各位领导和同仁:大家好!今日,有幸和大家一起沟通班主任工作的阅历和总结,我特别的兴奋。我选取了几个案例,以此谈谈我对班主任工作的感言。(一)把爱的阳光洒向每一个角落任何人都喜爱好孩子,任何一个老师都喜爱得才兼备的学生。喜爱一个缺点明显的孩子,唯恐不是每一个老师都能做的。牛君文,刚刚入班时,废话连篇,扰得四邻担心,他们小组的成员常常找到我,要求把牛君文调走。我知道,开学之初,一旦调走了牛君文,对牛君文的教化将会失去最佳时机。那么在班内,各组的六号,也将有被卑视被驱除的可能。于是在这种状况下,我召开了是否随意调走本组

25、成员的主题班会。我问学生:每一个人都会犯错误,当我们的小组成员犯错误时,是发配边疆,还是帮助他改正缺点?假如你是小组的六号,你喜爱被敬重,还是喜爱被孤立?我们班的考评是以小组为单位的,作为小组的一员,你情愿因为你自己而拖小组的后腿吗?作为六号,是否也应当在渴望被敬重的同时也敬重一下其他同学?探讨结果,小组成员之间应相互帮助,相互敬重,特殊是一号,有帮扶六号的责任。从今,我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。牛君文,也因为表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的敬重,他也在努力地赶超他的对手,争取为他们小组出一份自己的力气。那次,他赶超了对手,欣喜若狂,在班内大声喊道:我最终战胜李泽刚了,然后,和他

26、们组男同学欣然拥抱。是全班同学的敬重和关爱,使六号同学能欢乐地学习,欢乐地融入这个集体。这也是一班同学人人都努力学习的缘由吧,那是一种内驱力,而不是外在压力。王绍州,脾气急躁,极易激烈,上课滔滔不绝,开学初,有好几次就要与同学发生口角。那天,我正站在教室内看学生写作业,教室内特别宁静。他迟到,突然,他书一摔,冲着巩士正大声吼道:我迟到怎么了?你管得着吗?你要知道,当时我在教室,那简直就是对老师权威的挑战。全班同学的目光全部集中在我身上。我静静地走过去,用手势示意王绍州跟我走出教室。我不笑也不急,说缘由。老师,我来晚了,他在那儿嘟囔。他还管我,他自己都抄作业他为什么管你?减我们组分了减你们组分了

27、,作为你们小组的一员,他有权利管你吗?有。这时候,王绍州低下了头。我接着:你看到我站在班里了吗?望见了你觉得,在老师的面前咆哮,是对老师的敬重吗?面对我越来越肃穆的面庞,此时的王绍州已泪流满面。老师,我错了,我没限制好自己,我给巩士正致歉。此时,预备铃已响,他站在讲台,在全班同学面前公开致歉,这也是一年来我们班同学唯一的一次公开检讨。巩士正也站起来说我方式不对,我也有错,对不起。一场风波因此平静。知道了王绍州的火爆脾气,我不断地为他静心,使他的一颗心渐渐沉静下来。每当感觉到学生起先浮躁的时候,魏书生的松、静、匀、乐四字口诀也被我运用到班级管理当中,读美文、讲故事、明道理,所以,直到这一学年的最

28、终,我们班都没有出现一起打架事故,直到期末考试前的最终一天,学生都能宁静地学习。这也是我班学生成果始终名列前茅的缘由之一吧!是敬重和关爱,理解和宽容,成就了一个和谐班级。(二)心中要有一杆秤一年前,县医院,一家人为了争夺一套房子,妯娌两人恶语相加,大打出手,最终,一人被刀刺死,一人被送往监狱。虽说是人心的贪欲毁掉了两个人。但细想一下,造成如此惨剧的缘由,是否她们的公公婆婆也难辞其咎。假如他们的心中有一杆秤,公正公允地处理家庭纠纷和家庭财产,我想,即使妯娌二人有冲突,那么,解决问题的方法也不止一个,更不至于损伤性命。许多的事情都是因为心灵的天平倾斜了,倾斜到不能承受之重,再加上心胸的狭窄,于是就

29、酿成了悲剧。由此,我想到了班主任对学生的管理。有的老师做事仔细,对班级严盯死守。刚起先,他的班级秩序稳定而有序,班级成果也不错。半个学期后,学生秩序起先越来越乱。我们四周也有这样的老师,正好,有一个亲戚的孩子在这个班,与其谈起他的班主任,他说:我们班主任,对待学生不公允,学习好的学生犯了错误老师不管,班干部违反了纪律,他也不惩处,许多同学心里不服气,所以有一部分学生有意捣乱。是的,不仅是一个班级,整个社会都是如此。一个家庭的长辈,一个单位的领导,一个班级的班主任,假如心中有一杆秤,公正、公允,那么就能维持心灵的平衡。人与人之间就多出很多的坦诚和宽容。公正公允方能打造和谐的班级。所以,我在学生自

30、主管理的过程中,力求监督到位,形成一种浩然正气。任何一个同学违反了班规,都必需为自己的行为负责,不管你是男生还是女生,不管你是班长,还是一般学生,我都会一视同仁。这样,对于较难管理的同学,他亲眼看着你公正严明,他意识到,老师和值日班长不是针对他的,班规,是须要每一个同学都必需遵守的。这样,学生和老师就没有敌对心情,这样,一种良好的氛围,一种浩然正气就静静形成了。(三)你的人格魅力是一盏明灯公正、公允、坦诚、正直、宽容大度、和善、爱心,你的一言一行、一举一动,学生都看在眼里,记在心中,大到爱国、尊老爱幼,小到弯腰捡起一张纸,都是一种潜移默化、水滴石穿的力气。我自认为我是一个很敬业的老师,我也很注

31、意我在学生中的垂范作用。但我不赞成,为了工作也不回去看一眼将要离世的父母,我也不赞成,拿工作当借口不理睬得了重病的家人。正因如此,在父亲病重须要照看的两年间,我没有耽搁一节课。我仔细备课,尽量把课堂打造成孩子们的乐园,让他们在欢乐中学到学问,发展实力。我也没有抛弃我的老父亲,我们兄妹三人轮番照看,论到我照看时,我就尽量避开上班时间,利用饭前饭后,利用晚上时间,利用星期天节假日,我常常替父亲把脉,喂他饭食,为他穿衣,给他买他所情愿吃的任何东西,满意他提出的一切要求(凡能做到的),听他给我们讲他年轻时候的事情,推着轮椅陪他逛街。照看父亲就像照看一个新生的婴儿。后来,父亲各器官衰竭,时日不多,在最终

32、住院的7天内,我衣不解带,整整在医院陪伴了父亲7个夜晚,白天,我依旧上完了我该上的课程。三天后,父亲恒久离我们而去,我心中的痛楚无法言表。可是我没有留下缺憾,我是父亲眼中的好女儿我尽了孝心,我同时也是学生眼中的好老师我们班的成果始终名列前茅!我信任,我的孩子,我的学生,除了感受到我的责任心外,还会从我身上领悟到另外一种东西那就是孝心!说到这里,我还要感谢感一个人,那就是耿校长,在父亲病重期间,耿校长是我的年级主任,他给了我最大的支持,在父亲去世后的日子,每当我想起父亲,没有让我留下一点缺憾。我信任,一些优秀的品质会化为你的气质,你的宽容和大度,你的和善和爱心,会让学生如沐春风,你的爱是照亮学生

33、心灵窗户的一盏明灯。我信任,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个学生,多一分敬重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,信任学生将来的辉煌,就在我们的无限酷爱之中。最终,祝福大家过一个轻松开心的暑假,感谢! 十佳老师演讲稿件 篇8 敬重的校领导、敬重的老师、同学们:大家下午好!首先请允许我代表十佳青年老师,向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。十佳青年老师的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为十佳青年老师,使我们体会到了学校

34、对青年老师的关怀、激励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀老师,我们应当以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。学校党委适应新形势的须要,提出了着力打造三个核心竞争力,以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把格高志远、学贯中外的新校训提高为上外高校精神理念的升华。我们青年老师应当主动响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们肯定要珍惜美妙时间,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气,为把上外早日建成高水平多科性国际化

35、探讨教学型外国语高校作出英贡献。作为上外的青年老师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成果都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长,XX年我调入英语学院,之前在探讨所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情非常惊慌。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关切和帮助下很快就熟识了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为最受欢迎的老师。走上教学岗位五年来,我在老老师们的引领下,参加了两门精品课程的建设:国家级精品课程高级英语和上海市精品课程美国文学史,我分别担当了两门课

36、程的主讲老师。在学校教务处的帮助下,我胜利地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广阔学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参与当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少闻名高校,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的状况非常熟识,时刻关注着母校的改变和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师供应一切便利,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力气!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前

37、,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是十八、十九世纪美国文学中的中国人形象,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无骄傲地对美国教授说,因为我来自上外,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是:全部的上外人都是值得傲慢的!最终,在这个美妙的、属于我们自己的节日来临之际,我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。感谢大家! 十佳老师演讲稿件 篇9 敬重的各位

38、领导、老师们:大家上午好!首先感谢大家对我的信任和支持,把这次发言的机会给了我,做心里最好的老师。我发言的题目是:学 身边典范人物 做 教学先进个人。下面我从老师专业发展的角度,谈一下我对本次活动的相识和决心。典范人物是我们群体中产生的佼佼者,其成长的轨迹是引领我们快速成长,少走弯路的珍贵财宝;其丰富的学识和阅历是指导我们正确进行教化教学的不行替代的资源;其自身流露出的优秀品质、优良作风、高尚境界,更是激励我们勤奋工作、不断进取的源泉,学习身边的典范人物,要和不断加强自我修养、不断提高个人素养,见贤思齐、见不贤自省的 自我反思精神,结合在一起,下面我代表广阔老师,在将来的教化教学中,决心做到以

39、下几点:第一:以身边的典范人物为榜样,学习他们自尊独立、勇于创新的教风。踊跃投身到对教化教学规律的探究实践中,对教学内容,方法和手段的改革和创新中。兢兢业业、一丝不苟的做好 教学常规工作。不畏浮云遮望眼 只为耕耘不为名。其次:以身边的典范人物为榜样,学习他们涉猎广泛、严谨笃学的学风。学高为师,要求我们不但要拥有扎实系统的专业学问,还要拥有广泛深厚的文化底蕴。更要我们树立终身学习的理念。问渠那得清如许,为有源头活水来。把丰富文化底蕴作为教化教学的源头活水、诗外之功,才能最终达到苏霍姆林斯基斯基所说的 终身备课的志向。第三:以身边的典范为榜样,学习他们严格自律、坚持不懈的工作作风。绳锯木断、水滴石

40、穿 正如魏书生老师反复强调的那样:守住 坚持 ,才能胜利。典范人物的事例告知我们:老师亦解韶光贵 不待扬鞭自奋蹄的自觉、自律精神加上坚持就等于胜利。老师们,让我们以身边的典范人物为榜样,立足三尺讲台,静心教书、潜心育人。以做教化教学先锋为要求,静默耕耘、乐于奉献,,我信任:杏坛代有才子出,各领风骚数百年。 十佳老师演讲稿件 篇10 敬重的各位领导和同仁:大家好!今日,有幸和大家一起沟通班主任工作的阅历和总结,我特别的兴奋。我选取了几个案例,以此谈谈我对班主任工作的感言。(一)把爱的阳光洒向每一个角落任何人都喜爱好孩子,任何一个老师都喜爱得才兼备的学生。喜爱一个缺点明显的孩子,唯恐不是每一个老师

41、都能做的。牛君文,刚刚入班时,废话连篇,扰得四邻担心,他们小组的成员常常找到我,要求把牛君文调走。我知道,开学之初,一旦调走了牛君文,对牛君文的教化将会失去最佳时机。那么在班内,各组的六号,也将有被卑视被驱除的可能。于是在这种状况下,我召开了是否随意调走本组成员的主题班会。我问学生:每一个人都会犯错误,当我们的小组成员犯错误时,是发配边疆,还是帮助他改正缺点?假如你是小组的六号,你喜爱被敬重,还是喜爱被孤立?我们班的考评是以小组为单位的,作为小组的一员,你情愿因为你自己而拖小组的后腿吗?作为六号,是否也应当在渴望被敬重的同时也敬重一下其他同学?探讨结果,小组成员之间应相互帮助,相互敬重,特殊是

42、一号,有帮扶六号的责任。从今,我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。牛君文,也因为表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的敬重,他也在努力地赶超他的对手,争取为他们小组出一份自己的力气。那次,他赶超了对手,欣喜若狂,在班内大声喊道:我最终战胜李泽刚了,然后,和他们组男同学欣然拥抱。是全班同学的敬重和关爱,使六号同学能欢乐地学习,欢乐地融入这个集体。这也是一班同学人人都努力学习的缘由吧,那是一种内驱力,而不是外在压力。王绍州,脾气急躁,极易激烈,上课滔滔不绝,开学初,有好几次就要与同学发生口角。那天,我正站在教室内看学生写作业,教室内特别宁静。他迟到,突然,他书一摔,冲着巩士正大声吼道:我迟到怎么了

43、?你管得着吗?你要知道,当时我在教室,那简直就是对老师权威的挑战。全班同学的目光全部集中在我身上。我静静地走过去,用手势示意王绍州跟我走出教室。我不笑也不急,说缘由。老师,我来晚了,他在那儿嘟囔。他还管我,他自己都抄作业他为什么管你?减我们组分了减你们组分了,作为你们小组的一员,他有权利管你吗?有。这时候,王绍州低下了头。我接着:你看到我站在班里了吗?望见了你觉得,在老师的面前咆哮,是对老师的敬重吗?面对我越来越肃穆的面庞,此时的王绍州已泪流满面。老师,我错了,我没限制好自己,我给巩士正致歉。此时,预备铃已响,他站在讲台,在全班同学面前公开致歉,这也是一年来我们班同学唯一的一次公开检讨。巩士正

44、也站起来说我方式不对,我也有错,对不起。一场风波因此平静。知道了王绍州的火爆脾气,我不断地为他静心,使他的一颗心渐渐沉静下来。每当感觉到学生起先浮躁的时候,魏书生的松、静、匀、乐四字口诀也被我运用到班级管理当中,读美文、讲故事、明道理,所以,直到这一学年的最终,我们班都没有出现一起打架事故,直到期末考试前的最终一天,学生都能宁静地学习。这也是我班学生成果始终名列前茅的缘由之一吧!是敬重和关爱,理解和宽容,成就了一个和谐班级。(二)心中要有一杆秤一年前,县医院,一家人为了争夺一套房子,妯娌两人恶语相加,大打出手,最终,一人被刀刺死,一人被送往监狱。虽说是人心的贪欲毁掉了两个人。但细想一下,造成如

45、此惨剧的缘由,是否她们的公公婆婆也难辞其咎。假如他们的心中有一杆秤,公正公允地处理家庭纠纷和家庭财产,我想,即使妯娌二人有冲突,那么,解决问题的方法也不止一个,更不至于损伤性命。许多的事情都是因为心灵的天平倾斜了,倾斜到不能承受之重,再加上心胸的狭窄,于是就酿成了悲剧。由此,我想到了班主任对学生的管理。有的老师做事仔细,对班级严盯死守。刚起先,他的班级秩序稳定而有序,班级成果也不错。半个学期后,学生秩序起先越来越乱。我们四周也有这样的老师,正好,有一个亲戚的孩子在这个班,与其谈起他的班主任,他说:我们班主任,对待学生不公允,学习好的学生犯了错误老师不管,班干部违反了纪律,他也不惩处,许多同学心

46、里不服气,所以有一部分学生有意捣乱。是的,不仅是一个班级,整个社会都是如此。一个家庭的长辈,一个单位的领导,一个班级的班主任,假如心中有一杆秤,公正、公允,那么就能维持心灵的平衡。人与人之间就多出很多的坦诚和宽容。公正公允方能打造和谐的班级。所以,我在学生自主管理的过程中,力求监督到位,形成一种浩然正气。任何一个同学违反了班规,都必需为自己的行为负责,不管你是男生还是女生,不管你是班长,还是一般学生,我都会一视同仁。这样,对于较难管理的同学,他亲眼看着你公正严明,他意识到,老师和值日班长不是针对他的,班规,是须要每一个同学都必需遵守的。这样,学生和老师就没有敌对心情,这样,一种良好的氛围,一种

47、浩然正气就静静形成了。(三)你的人格魅力是一盏明灯公正、公允、坦诚、正直、宽容大度、和善、爱心,你的一言一行、一举一动,学生都看在眼里,记在心中,大到爱国、尊老爱幼,小到弯腰捡起一张纸,都是一种潜移默化、水滴石穿的力气。我自认为我是一个很敬业的老师,我也很注意我在学生中的垂范作用。但我不赞成,为了工作也不回去看一眼将要离世的父母,我也不赞成,拿工作当借口不理睬得了重病的家人。正因如此,在父亲病重须要照看的两年间,我没有耽搁一节课。我仔细备课,尽量把课堂打造成孩子们的乐园,让他们在欢乐中学到学问,发展实力。我也没有抛弃我的老父亲,我们兄妹三人轮番照看,论到我照看时,我就尽量避开上班时间,利用饭前饭后,利用晚上时间,利用星期天节假日,我常常替父亲把脉,喂他饭食,为他穿衣,给他买他所情愿吃的任何东西,满意他提出的一切要求(凡能做到的)

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