小学教师培训工作总结范文2023.docx

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1、小学教师培训工作总结范文2023小学老师培训工作总结的范文该怎么写呢,下面小编为大家细心搜集了3篇关于小学老师的培训工作总结范文,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! 小学老师培训工作总结范文一 一、仔细学习新课标,深化领悟语文课程标准的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培育、过分追求学科学问系统的错误倾向,真正确立语文教化的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注意提高学生的语文实践实力,主动提倡、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注意联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所须要的终身受

2、用的语文实力。二、讲授新课程时应从整体上把握教材,弄清其编写意图、体系特点,弄清教材与课程标准、教科书各教程之间的内在联系,弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点,比较新课程与旧教材的区分和联系,有哪些改进,教法上有哪些改变,有哪些独到的进步和收获,以在备课和教学活动中精确设定教学的重点,找准达到课程标准提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。三、在精确把握教科书编写思想的基础上,从本班学生的实际动身,依据学生的年龄特征和不同教学内容,创建性地敏捷地选择和运用教科书的各种设计,实行合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、探讨式、师生互动等新的教学模式;

3、主动开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创建性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,驾驭学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;激励学生采纳各种手段扩大阅读面,增加学生在一切场合学语文用语文的意识,主动参与各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。感谢远程研修,供应了一次可以发觉自己在教学中不足的机会;通过学习以及自己在教学中的反思可以更好的理解教学的真谛。我会更加努力地学习。 小学老师培训工作总结范文二 依据年初指定的老师培训规划,一年来我校领导仔细落实规划内容,在县教化局的支持下,我校的老师培训工作

4、取得了较好的成果,现总结如下:一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视老师培训工作,长期坚持以老师的成长和发展作为老师教化的根本动身点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,我校今年老师培训费用达百分之九以上,高出老师培训经费要求的水平。二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,激励老师参与接着教化、学术沟通、学历提高等多种培训。1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作沟通,组织参与了榆林市班主任培训,提高了部分班主任的管理水平。2、

5、加强英语老师的培训:依据县教化局的支配,四到五月份组织我校英语老师参与了英语老师培训,取得了较好的效果,我校英语老师教学水平总体上得到了提高。3、组织实施全校老师得全员培训,加强新课程理念的学习:组织老师开展新课程、新理念的培训,学校主动创建机会让老师出去学习参观,8月份组织我校老师5人去县城学习参观,学习先进的教学阅历和管理阅历;此外,依据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使老师树立正确的教化观念,具有良好的职业道德,不断完善学问结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求,4、加强计算机应用培育我校有一台计算机,组织老师参与计算机操作培训,目前

6、我校老师基本上把握计算机基本学问和操作技能,不同程度地利用计算机进行协助教学,提高了将信息技术与课程整合的实力。5、督促老师参与接着教化培训,基本上完成了本轮的接着教化要求。6、加强体、卫、艺老师的培训工作。多次派出老师参与培训。一年来,我校的老师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,老师的教研实力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的老师队伍而努力 小学老师培训工作总结范文三 为了全面贯彻市中小学老师培训工作会议精神,仔细落实区师资队伍建设规划,加强我校老师

7、队伍建设,促进我校老师专业化发展,确保我校校本研修工作的顺当实施,依据区教化局和进修学校的要求,结合我校实际状况,我校扎实稳步地进行校本研修工作。现将我校老师培训工作做以总结。一、师资队伍建设规划的主要内容1、切实做好老师全员培训本学年接着组织老师参与接着教化,全面落实骨干老师的培训。我校在本周期内接着推动骨干老师参与老师进修学校的培训,主动参与市区骨干老师各级各类培训活动。创建更多更好的学习机会,制定相应的制度,带动各科教学水平的提高,对于有贡献的骨干老师,学校将投入相应的基金赐予物质上的嘉奖。2、主动激励老师学历提高不断加大工作力度,实行有效措施,进一步调动全体老师参与学历提高进修的主动性

8、。3、接着加强老师专项培训深化探讨我校师资须要进行培训,满意老师急需的专项培训内容和培训方式,满意教学的实际须要。完善专项培训的管理,凡本期内参与的专项培训:如:班主任培训、新课程培训等,均依据培训学时和内容根据有关规定及入接着教化学分,我校已经做好此项工作的管理。4、形成完备的培训制度本年度校本培训工作,我校依据区局要求,实行学分登记和认定制度,根据不同老师的要求,明确老师的岗位工作职责及完成相应职责所须要参与培训的内容和自身事业发展的途径,以及晋级的详细要求,激励全体老师树立事业心和责任感,调动全员参与培训的自觉性,促进我校老师校本研修工作的顺当进行。(1)加强组织领导依据区局的要求,我校

9、成立了领导小组和工作小组,加强对老师此项工作的领导,并供应政策支持和条件保障,定期专题探讨此项工作,主动参与每年区里此项工作的评估工作。(2)完善管理制度我校建立各级老师培训管理档案和学分管理制度,建立和实施老师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法。将全校在职老师接着教化制度与老师人事制度改革相结合,参与培训成效与老师职务评聘相结合,促进老师的终身学习和专业发展。我校制定了全体在职老师培训教化的规划和年度安排,并由专人负责(校长和培训主任)此项工作。学校激励、支持老师根据规=定完成培训学习,合理支配好老师的工作和学习时间,并将此作为老师考核、晋级、聘任、嘉奖的依据之一。凡没有按规定参与培训的老师,不能申报晋上升一级专业技术职称。(3)保证经费投入我校建立老师培训经费投入的保障机制,设立老师培训专项经费,根据全体教职工工资总额的肯定比例单独列支,切实予以保障,并加强经费管理,提高经费运用效益。

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