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1、写人写事的作文高中作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写人写事的作文应当怎么写? 中学写人写事的作文篇一： 16岁，是花的季节，是雨的季节。就是在这样一个季节里，我发觉了自己的理智。一个偶然的机会，我参与了学校的假日补课班。在一堂语文课上，我正用心地抄笔记，突然，前排有人在叫我的名字，但声音似乎很生疏。我抬头一看，一个美丽的面孔一下子跃入我的眼帘。“你你有什么事?”我结结巴巴地说，自己觉得声音似乎有些变调了，脸颊也阵阵发烧。“你可不行以把笔记本借给我?我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我，把笔记本递给她。她接过笔记本，嘴角闪出一丝微笑，便转过
2、头去。我呆在那儿，脑子里一片空白，这或许就是某些小说里写的“一见钟情”吧，我沉醉在迷茫的遐想中其次天，也不知是什么缘由，她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么样呢?是“华蜜”?是“希望”?对!肯定要把握住机会。我确定实行主动出击的方法来赢得她的喜爱。用什么作为话题呢?有了，昨天她还借了我的笔记本，“嗨，”我说。“噢!我都忘了还给你，感谢!”说完，她又给了我一个微笑。这个微笑，使我更加惊慌起来，一时不知该说什么好。这时，我的心脏跳动愈来愈快，浑身的血液仿佛在倒流，像刚跑完1000米的感觉似的。老天呀，数学王国里x、y已让我伤透脑筋，你怎么又给我出了一道人生的难题!唉，既然已经与她搭上话了，那接下
3、来该怎么办呢?给她写一张纸条?不，这不行，这纸条分明是船票，我们这年龄，能驾御这条船去搏击人生风浪么?我只是一名学生，一名初三的学生，正面临着中考人生第一次重大选择，面对中考，我应当去拼，去搏!这，才是我应当做的。万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我，我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢!花季雨季里，我发觉了理智，我为战胜自我而兴奋。 中学写人写事的作文篇二： 外婆住在一个离我家有点远的村庄里，她是我还不怎么会说话、还不怎么懂事的时候就起先喜爱亲近的人了.她从不肃穆、常挂笑容的脸，总是那么平易近人;她老鬓班花、温声细语的样子让人第一眼看到都会感觉到暖和听妈说，我生下来才三天就始终跟着外
4、婆过，直到三岁.从我记事起，外婆始终都是我撒娇时的对象，可她似乎总是很简单就可以满意我.于是，我渐渐对她有一种依靠感，总会淘气的会想方设法的来博取她更多的爱!我三岁那年，爸妈来接我回家了，我想哭，外婆却摸着我的头(这是我最喜爱外婆哄我的动作)叫我不要哭.她告知我那时对我来说几乎还很生疏的爸妈会对我很好的，她们那里才是我的家.而且她也很忙的，要照看外公(外公卧病多年了)。于是，我很听话、很乖。因为我知道外婆是不会骗我的。就这样我离开了外婆回家以后，我就始终生活在这个有许多姐妹的家庭里。家人都等我很好。可是我记得，爸妈似乎始终都很忙，她们没有时间带我去看外婆，我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模
5、糊记得，过节的时候我就会去一趟外婆的小村庄。那时候外婆就会忙着给我弄吃的，似乎打算了好多好吃的给我。而我却只顾着吃，遗忘了她在背后望着我的眼神到以后，我出来了到城里来读中学了。更少有时间去看外婆，间或会打个电话问候她老人家。到了放月假的时候才会有一两天时间去看她，但在她眼里我们似乎恒久都是那种不会做错事的乖孩子，她恒久都是面带笑容，看不出一丝生气的样子。只是发觉她喜爱握我们的手，习惯紧紧的握着现在才知道，我们小孩子的心总会被别的事物所分担，从而会忽视对亲人的关爱，而他们不会，在他们心底会恒久留一份关切和爱在我们身上，不管我们身在何处今日是她老人家的生日，我不能回去跟她老人家一起过，只能在这里这
6、里祝她老人家生日欢乐，家和万事兴!同时，也说一声愧疚! 中学写人写事的作文篇三： 第一次读老人与海，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不行磨灭的印象。?他出海连续84天没有捕到鱼，后来斗智斗勇，最终捕到了一条大马林鱼，返航途中又一路与鲨鱼搏斗，结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最终只剩下一副鱼骨架“足有18英尺长”。老人与海不是一般意义上的情节小说，更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶狠的鲨鱼群进行惊心动魄的搏
7、斗，以表现主子公“在重压下的美丽风度”。?“打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现，也是小说的主题之一。譬如说，他与大马林鱼相持一天半的时间，左手始终抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说：“不坏，苦痛对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最终关头，他头晕目眩，仍自言自语：“斗不过你吗?你是恒久不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场，任何英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说，人可以被歼灭，但就是不能被战胜。真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是恒久不会垮的，这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。?读完小说，让我们回到现实中来。常听人说：现在的学生很累。不错，升学压力，社会压力，甚至还有家庭压力，被压得喘不过气来。因此，有人躲避了，退缩了，他们不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕，甚至自寻短见，他们也不是硬汉;有些人侥幸胜利了，便沾沾自喜，目空一切，他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来，爬起来后更想跳起来的人。?在小说的结尾，作者有意支配了一个情节：老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾好像有点儿凄凉，但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉，我对自己说。