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1、初三期末学生操行评语大全期末评语是指班主任对学生在肯定时期内的学习、生活、思想、发展等各方面表现的总体评价,它既要指出学生所取得的进步和成果,又要指出其努力的方向。本文是第一范文网小编为大家整理的初三期末学生操行评语，仅供参考。 经典初三期末学生操行评语： 1. 在我的印象中，你是一个聪慧的、有肯定基础的学生。你有一个很大的优点肯动脑筋，这是多么珍贵的学习品质啊!但缺憾的是，你对自己的要求不够严格，你的进取心不是很强，所以许多机会你没有很好地把握住。爱拼才会赢，为什么不给自己一个机会呢?在这辞旧迎新之际，老师祝福你来年能拥有更好的成果，拥有更多的挚友。2. 你忠厚醇厚、缄默寡言，平常能按时到校
2、，基本上无迟到早退现象。学习上不够努力，作业不能刚好完成，对自己缺乏信念。其实，你是个聪慧的学生，只是基础打得不够扎实，只要你肯花工夫，一样能取得满足的成果。老师希望你以后能树立信念，加倍努力，提高学习成果。3. 在老师的印象中，你是个文气、诚恳、质朴的好学生。能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范，能仔细完成值日生工作。学习仔细，能按时完成作业。应当说，你在校的表现令人满足。不过，在学习上还要努力，尤其在寒假里要学会查漏补缺，努力缩短与其他同学的距离。同时老师希望你能改进学习方法，科学学习，提高效率。在课堂上希望你能大胆发言，畅所欲言，以取得志向的成果。4. 在我的印象中，你是一个文雅、内向
3、、朴实、缄默寡言的学生。平常你尊规守纪，行为规范，仔细完成值日生工作，尊师爱友。学习较仔细，能刚好完成老师布置的作业，上课用心，但成果不是非常志向。老师希望你能改进学习方法，多思索，多发言，多提问，多努力，以取得进步。5. 在老师的印象中，你是一个乐观、顽皮的学生。基本上遵守学校的各项规章制度，无重大违纪现象。能主动参与学校的各项活动，尤其是体育熬炼，有集体荣誉感。仔细完成值日生工作。但学习不够勤奋，作业马虎拖拉。虽然聪慧，但学习成果不志向。老师希望你能改掉上课讲废话的习惯，不懂多问，不会多学，严格要求自己，勤奋学习，以取得进步。6. 在校总体表现尚可。能坚持到校上课，学校的规章制度基本遵守，
4、敬重老师，团结同学。上课留意力不够集中，课后复习工作做得不够，而又基础较差，因此成果不够志向。尤其在下半学期，学习上比较放松。老师觉得你最大的缺点在于一个懒，真心希望你在新的一年里，限制自我，改正缺点，特殊在学习上要多花点时间，多下点工夫，以取得进步。7. 内向、厚道，这是你给我的最初印象。但后来，老师发觉其实你很淘气，甚至上课有时也要做点小动作。老师知道你很聪慧，但总觉得你没有在学习上花许多心思。哲人说，谁能把握住机会，谁就是天才。老师不知道你是怎样想的，只想告知你，时间匆忙，三年一晃而过，在学习上你想接着深造吗?假如想，那就给自己一个机会吧。老师希望你能在寒假里查漏补缺，在新学期里更勤奋地
5、学习，以取得较大的进步。8. 在老师的印象中，你是一个活泼、开朗、上进的学生。自觉遵守学校的各项规章制度，主动参与学校组织的各项活动，尤其在体育方面为班级争得了许多荣誉。不过，在下半学期，老师觉得你在学习上有点松懈，加上基础不够扎实，所以成果还有待提高。学习是一个量的积累过程，我们要戒骄戒躁，脚踏实地，然后才能学有所得。9. 在老师的印象中，你是一个很有前途的学生。聪慧，努力，有基础，学好功课大有潜力。作为班长，老师认为还可以再泼辣些，再热忱些，对自己的要求还可再严格点。同时，老师还想告知你的是：在成长的道路上，难免会遇到雨雪风霜，但关键是你能否抵挡住生命的风寒，能否在混沌的风雨中找到生命的坐
6、标。老师知道你是个很有思想的学生，在新年的钟声里，希望能看到你充溢自信的微笑。10. 在老师的印象中，你是一个文雅、内向、上进的好学生。对待工作，你仔细细心，深受同学的好评;对待学习，你仔细踏实，主动上进。你是一位成果优秀，行为规范的好学生。不过，老师觉得你还可以再努力些，尤其要把握好在家的复习时间，同时留意学科的平衡，以更高的标准要求自己，从而取得学习上的突破。11. 醇厚本分，仔细细心，平常言语不多。能自觉遵守学校的规章制度，按时到校，无迟到早退现象。主动参与学校及班级组织的各项活动，关切集体，敬重老师，团结同学。学习较仔细，能按时完成作业，上课留意力集中。但进步不大。老师希望你在学习上多
7、动脑，多思索，多提问，以提高学习效率。12. 内向、文雅、厚道。在老师的眼里，你是一个听话的孩子，各方面表现都挺好，特殊是能仔细完成老师交给的任务，严守校纪校规，这一切你都做得不错，希望保持下去。老师希望你在学习上能下一番苦工夫，刻苦努力，力争完成规定的学习任务，缩短与其他同学的差距。老师信任你经过努力，肯定能达到目的。13. 忠厚、内向、朴实，这是你给我的第一印象。你是一个合格的中学生，平常遵守校纪校规，敬重老师，团结同学，关切集体，仔细做好自己的本职工作。学习较努力，但缺乏一种拼劲，爱拼才会赢嘛。老师希望你能振作精神，给自己一个机会，好好地拼一拼。同时，老师希望你能改进学习方法，多思索，多
8、提问，以取得更好的成果。14. 你是一个乐观开朗、对人热忱的学生。平常你自觉遵守学校的规章制度，从无迟到早退现象。仔细完成值日生工作，关切集体，主动参与体育熬炼，团结同学。学习上能按时完成作业，自觉遵守课堂纪律，但老师觉得你学习还不够主动，尤其是上课发言不够主动，课后复习、预习工作不够到位，甚至留意力有时不够集中。老师希望你能争对自己的弱点，刻苦学习，取得令人满足的成果。15. 在老师的印象中，你是个诚恳、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的各项规章制度，能主动参与学校组织的各项活动。敬重老师，团结同学，关切集体。在语文学习上，你有一股仔细劲，陈老师真觉得你进步很大，老师很观赏你。假如，你能以同
9、样的看法去对待其它功课，信任也能渐渐进步，试试看吧!老师为你祝愿。16. 你是个热忱、乐观、上进的学生。平常严格遵守学校的规章制度，学习努力，言行文明，尊师爱友，尤其是在班级的卫生工作上，仔细而负责，受到了老师和同学的一样好评。不知道在家里是否也表现得一样精彩?放寒假了，你是否觉得这是一个补习功课的黄金时机，努力缩短与成果优秀同学之间的距离，同时，也要以一种平常的心态面对学习中的胜利失败。17. 老师始终认为你是很有潜力的学生。有聪慧的脑袋，有较好的基础，可胜利为什么总是与你擦肩而过呢?学习是来不得半点马虎的，除了上课用心听讲，课后仔细完成老师布置的作业外，还须要自己主动地去学，去钻，假如你能
10、这样坚持下去，老师信任胜利肯定与你同行。18. 你在校的总体表现良好，基本上能遵守校纪校规，能仔细完成老师布置的各项工作，主动参与学校组织的各项活动。但在学习上还不够努力，上课留意力还不够集中。在老师的眼里，你是个聪慧有潜力的学生，为什么不给自己一个机会呢?老师希望你能把全部的精力都放在学习上，少一些玩的念头。这样，你的成果就会取得大的进步。19. 在老师的印象中，你是个文雅、细致、仔细的学生。平常你自觉遵守学校的规章制度，仔细完成值日生工作，静默地为班级贡献着。学习较仔细，上课用心，仔细完成作业。老师希望你能留意各科的平衡，尤其要留意理科的学习。同时也要改进学习方法，多思索，多提问，以提高你
11、的学习效率。20. 在老师的印象中，你是个活泼开朗，学有余力的学生。能自觉遵守学校的规章制度，仔细做好自己的本职工作。主动参与学校组织的活动，主动参与体育熬炼。学习较仔细，能刚好完成老师布置的作业，成果有进步。你很聪慧，但还不够努力，恒心不够。老师希望你能在寒假期间，查漏补缺，抓紧时间，刻苦学习;同时还希望你能在班级工作中更泼辣些，以提高自己的工作实力。21. 平常你基本上能自觉遵守学校的规章制度，主动参与学校组织的各项活动。仔细完成值日生工作。敬重老师，团结同学。尤其是你那一手美丽的硬笔书法，为班级争得了荣誉。在老师的眼里，你是个很聪慧的孩子。但是，你在学习上还不够努力，没有把大部分的精力投
12、入到学习中去，所以成果难有进步。老师信任你是个要求上进的学生，信任你会吸取教训，振作精神，以良好的姿态投入下阶段的学习。22. 在老师的印象中，你是个诚恳、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的各项规章制度，能主动参与学校组织的各项活动，主动参与熬炼。敬重老师，团结同学，关切集体。这些方面你都做得不错。不过，在学习上，你还不够努力，作业有拖拉现象，加上原来基础又不够扎实，所以成果不够志向。老师希望你能端正学习看法，勤奋学习，以取得进步。23. 在老师的印象中，你是个诚恳、朴实、内向的孩子。平常能自觉遵守学校的规章制度，仔细完成值日生工作。关切集体，敬重老师，团结同学。但学习不够努力，自修课时间利用
13、率不高，作业有拖拉现象。成果不够志向。希望你以后能端正学习看法，仔细刚好地完成各科作业，课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的智力，定能取得较满足的成果。24. 平常你自觉遵守学校的规章制度，仔细完成值日生工作，敬重老师，团结同学。学习目的性不够明确，作业有抄袭、拖拉现象。老师信任你是个要求上进的学生，但光有念头是不行的，关键还在于行动。老师希望你能在下个学期里多学习，多思索，多提问，以崭新的形象出现在同学们面前。25. 在老师的印象中，你是个活泼开朗，要求上进的学生。能自觉遵守学校的规章制度，主动参与学校组织的活动，主动参与体育熬炼。仔细完成值日生工作，敬重老师，团结同学。尤其在班级管理
14、上已体现出你潜在的实力。但在学习上还不够努力，你很聪慧，老师对你有很高的期望。学习是来不得半点马虎的，只有你努力了，勤奋了，才能取得好成果。希望你能抓紧时间，刻苦学习。26. 诚恳、热忱、淳朴，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平常你能自觉遵守学校的规章制度，主动参与学校、班级组织的各项活动，仔细完成值日生工作，主动参与体育熬炼，品德表现良好。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课仔细，但由于基础的缘由，学习进步不明显。老师希望你能留意学习方法，勤奋努力，以取得较好的成果。27. 在校总体表现尚可。能坚持到校上课，无迟到早退现象。学校的规章制度基本遵守，老师交给的任务能尽力完成。敬重
15、老师，团结同学。但上课留意力不够集中，课后复习工作做得不够，尤其是因病落下功课，因此成果不够志向。老师希望你在新的一年里，限制自我，改正缺点，特殊在学习上要多花点时间，多下点工夫，这样，成果才会进步。28. 在校表现总体上还可以。能坚持按时到校，仔细完成值日生工作，敬重老师，团结同学。在学校运动会上，你以坚韧的毅力跑完三千米，真的令人刮目相看。所以，我经常想，倘使你在学习上也能拿出长跑的志气和拼劲，那你的成果确定要比目前好几倍。老师希望你以后能自觉遵守课堂纪律，钻心听讲，做到课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的志气和毅力，定能取得更好的成果。29. 在老师的印象中，你是个诚恳、淳朴、内向
16、的学生。平常基本上能遵守学校的规章制度，主动参与学校组织的各项活动，关切集体。敬重老师，团结同学。上课仔细，作业按时完成，但成果不够志向。老师希望你在将来的日子里，能大胆质疑，主动发言，刻苦学习，以取得较好的成果。30. 在老师的印象中，你是个诚恳、朴实、内向的学生。平常基本上能遵守学校的规章制度，主动参与学校组织的各项活动，仔细完成值日生工作。敬重老师，团结同学。上课纪律较松散，作业不能独立完成，又由于基础较差，成果不够志向。天生我才必有用，老师希望你能树立信念，勤奋学习，只要你能坚持，肯定能会有所收获的。31. 在老师的印象中，你是个诚恳、朴实、缄默寡言的学生。平常能遵守学校的规章制度，主
17、动参与学校组织的各项活动，仔细完成值日生工作。敬重老师，团结同学。上课纪律较好，但由于基础的缘由，成果不够志向。天生我才必有用，老师希望你能树立信念，勤奋学习，只要你能坚持，肯定能会有所收获的。32. 在老师的印象中，你是个文雅、懂事的学生。平常你自觉遵守学校的规章制度，主动参与学校组织的各项活动，主动参与体育熬炼，有较强的集体荣誉感。仔细完成值日生工作，尊师爱友。学习仔细，能仔细完成老师布置的作业，上课用心听讲，成果一般。老师希望你能留意各科的平衡，尤其要留意理科的学习。33. 你平常自觉遵守学校的规章制度，主动参与学校组织的各项活动，主动参与体育熬炼，工作负责，有较强的集体荣誉感。敬重老师
18、，团结同学。能仔细完成作业，上课遵守纪律，成果中上，有退步迹象。老师认为你在学习上还不够努力，上课留意力不够集中。希望你能在寒假里查漏补缺，为下阶段的学习做好打算，34. 在老师的印象中，你是个文雅、内向、缄默寡言的学生。平常你自觉遵守学校的规章制度，仔细完成值日生工作，尊师爱友。学习较仔细，能仔细完成老师布置的作业，用心听讲，学习成果较好。老师希望你能留意各科的平衡，尤其要留意理科的学习。同时，老师也认为你在学习上还不够刻苦，对自己的要求不够严格。希望你在将来的日子里，发奋学习，你是个聪慧的、有很好基础的学生，你应当取得更好的成果。35. 在老师的印象中，你是一个懂事、诚恳、朴实的学生。平常
19、你虽然静默无闻，但一样关切班级集体，能仔细完成值日生工作，能仔细地完成老师交给的任务，从不计较什么。行为规范，尊师爱友。学习努力，有拼劲，但学习是一个长期的积累过程，在前进的道路上，我们要有时刻迎接困难的心理打算。老师信任你是一个坚毅的孩子，信任通过你的努力，肯定会取得更好成果的。36. 你聪慧、勤奋、悟性较高，求知欲强，肯钻研，成果名列前茅，是全班同学中的佼佼者。在学习上的仔细与执著给我留下深刻的印象,你上课能用心听讲，留意力集中。每次作业都完成得很精彩。学习成果始终保持优秀，在班级中能起到表率作用。希望你接着努力，在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索胜利，老师始终对你有信念，信任你能靠实
20、力做一个出类拔萃的人!老师也希望你能正确面对小的挫折，坦然接受每一个新的挑战!37. 这学期的你的表现很不错，学习依旧仔细，成果名列前茅，你学会了刚好调整自己的学习状态，还被多次评为文明学生，你是一个热忱奔放、酷爱集体的好学生，情愿主动与老师亲近、接触。课堂上你用心听讲，主动举手发言。作业书写整齐，成果优秀。对各项工作都能尽职尽责做好。但老师要提示你"山外有山，人外有人"，虚心谨慎恒久是胜利的法宝。只要努力，老师信任你能成为一名最优秀的学生。 初三期末学生操行评语精选： 1.执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般珍贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个极有前途的学生;在同学的心中，
21、是当之无愧的学习委员。这学期的数学竞赛中，你以优秀的成果获得了校三等奖;你的小报制作以独特的风格荣获校二等奖。然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史;明天的绚丽，还要你今日去打造。先人说，最终微笑的人，才是最美的人。2.记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的幻想。区分只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来;当你胜利时，能否在此基础上接着前进。记得期中考试，你考得特别精彩，这说明你要潜在的实力;在竞赛中却一落千丈，这是在告知你还没有夯实基础。在我看来，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美妙的将来，从现在起努力拼搏吧!3.聪慧是上天给你的财宝，荣誉
22、是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃，但迷人的金苹果却喜爱和你捉迷藏胜利就是那么擦肩而过!或许你还要学会思索，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗恒久高飞的心。另外，老师还特殊希望你能大声地说话。4.不懈的努力，执着的追求，你最终迎来了学习的春天。当你在庆贺胜利时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那些失去了的分数?是否想过天外有天，人外有人?你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我信任你肯定会以一种良好的心态面对学习中的阴晴圆缺。同时，老师还希望你能多和老师沟通，多关切班级，多参与体育熬炼，争取做一个全面发展的好学生。5. 仔细、踏实是你的本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是
23、个文明学生。在学习上，你刻苦钻研，主动动脑，是同学们学习的榜样。但胜利的道路上不行能恒久是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵挡学习中的风寒，在全年级中再创辉煌。6.应当说，你是我们班里比较聪慧的学生，头脑敏捷，思维灵敏，学好功课大有潜力。但使老师感到缺憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很专心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎;上课虽然用心，但课后巩固工作做得不够。古人说：学者须学问琢磨，以就晚成之器。你是一个领悟力强的孩子，信任你肯定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师诚心地祝福你来年的秋天能硕果累累。7.老师认为，你是一个好学生：尊师、守纪、仔细、踏实。作为
24、班干部，你对班级工作仔细细心;作为一般的学生，你学习努力，一丝不苟，成果优秀：我为有你这样的学生感到傲慢。不过，老师想告知你，成长的道路不行能恒久是鲜花和掌声，在将来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。尤其希望你能留意理科的学习。我信任，雨后的彩虹是最明丽的。8.你是一个很聪慧乐观的孩子，假如你能把你的聪慧全用在学习上，你定会取得令你自己都感到惊讶的好成果。不过，这学期你还是有进步的。老师希望你能在寒假里查漏补缺，有安排地支配好学习和休息，努力缩短与成果优秀同学的距离。假如你认仔细真地去做了，老师信任你的成果将无可限量。9.文雅、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。不管
25、何时何地，你都能非常仔细地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。在学习上，你很仔细，不过，老师也要提示你，学习要留意方法，要多向其他同学学习胜利之道，要多向老师提问，还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时，别忘了那是老师对你深深的祝愿。10. 热忱大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平常你能自觉遵守学校的规章制度，主动参与学校、班级组织的各项活动，仔细完成值日生工作，主动参与体育熬炼。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课仔细，不过，还缺乏一股子拼劲。老师希望你能在假期里查漏补缺，合理支配学习和休息，为下学期能取得好成果厉兵秣马。11. 在老
26、师的印象中，你是一个忠厚、诚恳、朴实的学生。平常你虽然静默无闻，但一样关切班级集体，值日生工作仔细细心，从不计较什么。行为规范，遵纪遵守法律。老师希望你在学习上能加倍努力，因为你的成果不是很志向，就更应多化一些时间。信任通过你的努力，会取得好成果的。12. 人很聪慧，学习上很有潜力。平常能按时到校，基本上能遵守学校的规章制度。但在学习上，目的不够明确，贪玩，作业有拖拉现象;上课留意力不够集中，自修课废话较多，虽经多次教化，但效果不明显。成果不够志向，且有退步迹象。老师觉得你基础不差，人又聪慧，为什么不给自己一个机会呢?只要你能努力，你能取得的进步将不行估量。 优秀初三期末学生操行评语 01:老
27、师刚接班的时候，同学们最信任的是你，考试中成果最棒的也是你，主动参加班级管理的还是你。或许对你的期望越高越简单发觉你的不足。慢慢的，我发觉你有些学问点驾驭的不够敏捷，个别科目有些薄弱,甚至对班干部工作也不太热心了。是你不太自信了?还是压力太大了?新的学期里，老师希望你发扬优点，克服缺点，做回过去的你。02：你是个感情丰富的女孩，你比同龄人富有，因为你有一枝擅长表情达意的笔;同时，你善解人意，能与人顺当沟通。知道吗?这是一种难得的华蜜。一学期来，学习上你比任何人都努力;工作上你比任何人都负责。老师真该感谢你。可是，或许是方法的缘由，你的冠军宝座受到了冲击。下学期更加关键，我信任你肯定能证明你是一
28、名恒久经得起推敲的好学生。03：毛主席说过：人是要有点精神的。精神，就像是春风，冰河将因之解冻，花朵将因之绽放。振作精神，世界便会改观，阳光便会绚丽，成功便会来到。我很兴奋地看到你的精神在过去的一学期里已有了很大的改观，我知道你的成功就要到来当然，首先要改掉上课讲话和作小动作的毛病;其次，你还须要更加刻苦地钻研和坚持不懈的努力。我信任你最终会站在成功的顶峰向我微笑。04：在过去的一学期中，你有胜利，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚毅的你总是昂头面对。你仔细、刻苦、虚心、诚恳，因此 赢得了老师同学的一样好评。但有时你缺少必胜的信念，对自己过于苛
29、求。其实，我知道你很优秀。信任经过你不懈的努力结合科学的方法，你肯定会取得应有的成果。05：本学期已结束了，你是否已撷取了累累硕果?你是否已惊喜地发觉，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路?初三的一学期以来，你好像更加成熟了，学习方法也日趋科学了。一切都证明你是个聪慧能干的女孩。希望在关键的下学期，你能表现的更突出，让成果再上新台阶，成为老师的傲慢。06：成功的果实，恒久挂在树梢，你只要努力往上跳，就能摘到了!不要等到明天向我们走来，让我们走向明天!你是个胸怀远大的有志青年，我常被你的豪言壮语所感动。可是，你是否还缺少一种脚踏实地和刻苦钻研的精神。初三(10)班本该数你风流的。而现在起先努力，你
30、还有机会啊!我信任只要忠实的付出，肯定会有丰硕的回报!07：爱美之心人皆有之。而美有许多种。衣着得体虽朴实亦为美;相貌平平而心地和善亦为美;刻苦奋进自强不息更为美。你究竟更爱哪一种呢?有志青年当然应当奋勉图强不甘人后，以优秀的成果赢得赞誉与观赏。假如你能够对别人多一份体谅与理解，把留意力集中在学习上，克服惰性，不仅可以完善你的人格，更能让青春的你散发出漂亮的光环。08：看你作业仔细，字迹清晰，的确是一种享受，说明你有着端正的看法。老师始终以为上课讲话的同学肯定不会是你，可为什么又偏偏是你?假如平常和课堂表现能像作业那样仔细，那么老师和同学肯定会对你另眼相看，你的成果也肯定会更优秀。老师期盼着在
31、关键的下学期，你能改掉不足，发扬优点，为冲刺志向中学而奋力拼搏!09：很喜爱看你阳光般绚丽的笑容，真心希望在将来的每一天你都能如此轻松美妙。但竞争日益激烈的当今世界须要我们肃穆对待每一堂课每一次作业每一场考试，何况你的基础不容乐观，你的目标还很高远!望你在新的一年里更加严格地要求自己，向更高处进发。努力吧，微笑最终属于成功者!10：我喜爱那个在篮球场上英勇机灵奋力拼搏的运动健将;我也喜爱那个课堂上主动思维踊跃发言的学习先锋;我也喜爱那个诚恳上进品质优良的自信男孩;但我也曾为那个不听劝阻知错不改的少年而担忧，也曾为他不能合理支配时间而焦急。新的一年已经来到，你也长大一岁了，你能不再让我担忧焦急吗
32、?在这一年里你的看法将确定你的幻想能否实现，你还能再错过吗?11：你总是那么静默无闻，我却分明看到了小草般的执着坚忍;你性格沉静与世无争，我却清晰地知道你有着大海般的胸襟。或许这是难得的优点。但请记住：在学习上还是要多一点竞争意识，勇于争先;在不良风气面前，还应多几分正气，敢于斗争。在新的一学期里，希望你更加严格地要求自己，以期取得应有的成果，为中学学习打好基础。12：这学期来，活泼开朗的你好像缄默了很多。是长大成熟变得稳重了?还是意识到学习的压力不再轻松了?但我觉得你还不够刻苦不够塌实，成果下降就是明证。假如你能彻底变更任务观念，全身心地投入到学习中去，你会取得明显进步的。希望在即将来临的一
33、学期中，能够意识到时间的紧迫，学习的重要，振作精神，做出应有的努力。13：你总是静默无闻地勤奋学习，仔细塌实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次打开作业，都能感受到你的执着。不过，或许是方法问题，最近的学习遇到了点问题。信任经过假期的调整，你能找到适合你的科学方法，重整旗鼓，以最好的状态向志向的中学冲刺。14：那个充溢自信的阳光男孩在过去的一学期里起了些微妙的改变：虽然还是那么沉静却多了几分愁闷;虽然仍面带微笑，却少了几分开朗。是学习的压力太大吗?是对自己不太信任了吗?在老师的眼里，你是一个勇于面对一切困难的男子汉，你肯定能战胜你的对手，实现自己
34、的幻想。当然，这须要你的加倍努力。14：老师对你的感情很困难。你清秀俊逸，衣着整齐，一看就让人喜爱;你心灵手巧，写得一手好字，打得一手好球，还能用诗的语言描述自己对世界对人生的看法，同学中你脱颖而出，老师也为你感到傲慢;可你有时课堂上不协调的动作和表情，又令老师尴尬和生气;你还常常拖拉作业，有时迟到，颇让老师头疼。一个胸怀远大的有志青年怎能不按时完成每天的作业呢?尤其像你这样本可非常优秀的男生，若毁在安逸和惰性里，岂不枉过一生?15：在老师的印象里，你秀外慧中。平常好像静默无闻，我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争，我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。每个人都会有失败，可我知
35、道，在你这里，一次惨痛的失败会让你更加坚决自己的信念，会让你以更激扬的斗志去拼搏。在关键的下学期，希望你能更严格地要求自己，埋下头来，直至实现你的志向。16：团结同学酷爱劳动的你聪慧可爱，勤奋好学，课堂上思维灵敏，发言主动。体育成果也很棒，为班级赢得了荣誉。特殊值得兴奋的是，你对语言的感受力相当好，这有利于你的外语学习。假如你上课不说静静话，再改掉马虎大意的毛病，老师信任，你的成果肯定可以有更大的提高。下学期，可要更努力了。17：你尊师守纪，团结同学，工作仔细负责，为老师减轻了不少负担。但在我看来，你尚缺乏主动主动的学习学习精神，任务观念还没有完全被赶出头脑。你本是个有志向有理想的青年，你该为
36、之付出艰辛的劳动了。一份耕耘，一份收获，你收获的果实恒久与你的汗水成正比。18：多才多艺的你不断地为初三(10)班添上绚丽的色调。体育赛场上有你矫捷的身影;艺术节舞台上有你美丽的舞姿;有你获奖的作品;美术作品奖中有你的名字。知道吗?老师真为你感到傲慢。你有巨大的潜能尚未发挥出来，你在学习上一样可以出类拔萃。现在你的成果在稳步上升，但还需你不断的刻苦努力，这样才会有更丰硕的回报。信任，你的明天会更好。19：你性情温柔，言语不多，但待人恳切、礼貌。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。假如你接着努力，多关切集体，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多一些接触，多一些了解，老师信任
37、你肯定会受到更多同学的好评，学习上也会取得更丰硕的成果。接着努力吧!20：篮球运动很有魅力，它的对抗，它的战术，它的一个接一个的投篮令人着迷。而你是篮球场上勇于拼搏善用技巧的优秀球员。在学习这个赛场上，你的素养一样优秀，但要取得最终成功，更须要拼抢、须要战术、须要不停留，因为这个赛场竞争更激烈。你想竞赛吗?你想赢得喝彩吗?那么，上场战斗吧!号角已吹响，我等着为你鼓掌!21：日渐长大懂事的你是一个让家长宽心让老师放心的学生。你静默无闻的外表下深藏一颗不懈进取之心。你刻苦勤奋，纯净朴实，从不张扬，尤其让老师感动的是你能主动与老师沟通，为班级出谋划策。新的一年里，你肯定有新的目标。假如你能再提高一些
38、效率，你肯定会更优秀!22：在老师的眼里，你是一个热忱奔放、酷爱集体的好学生，愿主动亲近接触老师，科代表工作仔细负责。但每当想起你及格线以下的成果，我的心里总是酸酸的、涩涩的。在新的一学期里，希望你振作精神，从一点一滴做起，仔细上好每一堂课，独立做好每一次作业，为老师抹去心头的阴影，好吗?那么，挥动起你勤奋的双桨吧。有志者，事竟成。23：你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己;你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识，且实力不够;你渴望学习进步，但又缺乏刻苦拼搏的精神。在日常学习生活中，你是否过多的强调了事情的客观性，而忽视了你的主观性?是否过高的估计了自己的优势，而忽视了你的不足?假如你
39、现在意识到这一点，并能在行动中有所体现，那么，你就有希望冲刺你志向中的中学。24：回首过去的一学期，你是否意识到你已长大?与初二时相比，的确有所好转。比如很少见到你与别人嬉笑打闹，上课也更为用心了，作业也比以前更美丽了，个别学科进步明显。但你应知道，竞争日益激烈，只有全身心的投入到学习中去，加上科学的方法，才能立于不败之地。何况你的基础不是很坚实，想要取得好成果，当然须要更多的努力。25：人的一生要走很长的路，而你在一起先就步履艰难了。你贪图安逸，不思进取，将老师的劝说置若罔闻，最终造成今日成果急剧下滑的局面。但我从未放弃过你，因为我觉得你天性和善，且资质聪颖，若不刚好帮助你，将是对你的不负责
40、任，也是对社会的不负责任。希望你在新的一年里，你能提高对自己的要求，改过自新，把懂得的道理体现在行动中。26：表明上文雅懂事的你真让我惊讶。原本那个仔细塌实勤学好问的小女孩变得有点贪玩不思进取了，面对一次次考试好像有些麻木了。学习原来就不简单，不去努力怎会有收获呢?学习是要付出汗水的。你的付出终会有回报。在新的一学期中，学习将更惊慌，竞争将更激烈。大浪淘沙，你甘愿被淘汰出局吗?假如不，你该怎么办?我等着你的行动!27：老师眼中的你大方文雅，勤奋塌实，是个尊师守纪的好学生。但我知道你其实也很活泼，与同学相处融洽，交往中显得成熟稳重，所以挚友也许多。这也是一种实力。这学期以来，你的成果进步还不太明
41、显，主要是因为英语基础较差，花费了你许多精力。现在知道落下一门功课想弥补有多难了吧?不过，因为你的勤奋刻苦，你已取得了进步。只要持之以恒，你肯定会取得大丰收的。28：一学期来，你比以前更加敬重师长了，课堂上的表现也有所进步，只是有时还是有点随意，不能约束自己。其实我知道你和别的同学一样，有着自己的追求和幻想，只是不想和别人一样表达出来。是不是缺少了应有的自信?还是有意深藏不露，想给我们一个惊喜?新的一年又要起先了，老师多希望你能以崭新的面貌出现在大家面前，行为习惯上日趋成熟，学习成果上突飞猛进。29：一学期来，静默无闻的你在学习上取得了长足的进步，真是可喜可贺。但生活的路还很长，不能因为取得一
42、点成果就沾沾自喜停滞不前。你若能把精力更多的投入到学习中来，早晨早点到校读书，信任文科成果肯定会比现在好。新的学期你肯定有新的目标，希望你更加严格地要求自己，争取再上新台阶!30：你的苦恼老师知道：感受着父母的殷切希望，倾听着老师的谆谆训诲，你对自己的成果很不满足。我明白，这并非你现在的过错，你始终都很努力，只是你的基础太差，加上缺乏科学的方法。老师信任，以你这种端正的看法，做任何事情都会付出真诚的劳动，并会得到应有的回报。在今后的学习生活中希望你多几分自信，昂起头来，战胜困难。别忘了：天道酬勤!31：在班级里，你从不张扬，总显得静默无闻，而老师那却常由你的名字，那是你作业拖拉;课堂上虽安安分
43、分，听课效率却很低。假如你能活泼开朗一些，上课思维主动一些，作业刚好精确一些，决不是今日这样的成果。一转瞬，又是一年了，你的幻想能否实现，就看你的行动了。你不会让我们悲观的，对吗?32：一个人有特性应值得敬重，但倘如因特性而影响了自己的学习生活，就应当加以限制了。你经常以自己的方式来对待老师和同学，对待学习，这很让老师担忧。你还好像对老师的劝说不以为然，依旧我行我素，就显得对自己不负责任了。知道吗?老师希望你能以最优秀的成果毕业，并能考试志向的中学，你能不让老师悲观吗?33：你活泼开朗，总给人春天般的笑容;你关切集体，团结同学，对人热忱友好，是个勤劳和善的女孩。在学习上主动要求进步，并付出了肯
44、定的努力。但在刻苦钻研方面还有所欠缺，有时对学习还产生畏难心情。在初中阶段最终的几个月中，望你能坚决意志，明确目标，做一个脚踏实地不怕困难的英勇女孩。34：你敬重老师，团结同学，乐于助人，值日工作细致有序，是个听话懂事的女孩。本以为这样的女生不用老师太操劳就能做得很好。可为什么你对学习总提不起爱好呢?是懒散?是畏惧?是胸无大志?抑或兼而有之吧?其实，从一点一滴做起，从现在做起，克服惰性，脚踏实地，你就会发觉：其实学习也没那么难。试试吧?35：一学期来，你的改变很大。原先那个听话懂事的男孩日渐长大成熟，却有些让人担忧了。你依旧敬重老师，关切集体，却不能按时独立的完成老师布置的作业，听课效率也在下
45、降。我多喜爱那个在运动场上奋力拼搏不甘落后的你!现在，我多希望你能在学习这个赛场上奋起直追，勇往直前的拼搏!20xx年，你能给我一个惊喜吗?36：你总是静默无闻地坐在后面，很少见你与人嬉笑打闹，你甚至很少与老师沟通。缄默的你在想些什么?是为学习不能进步而苦恼吗?其实，假如你能仔细听好每一节课，作业刚好完成，单词一课课过关，也不会有多难。假如你能克服你的惰性，为自己确定一个明确的目标，那么，在以后的学习途中，你的障碍就会越来越小。你情愿从现在起先努力吗?37：你修长的双腿多次为班级争得荣誉，老师喜爱看你在赛场拼搏的身影。而学习这个赛场竞争更激烈，困难更大，对手也更多更强，而且是马拉松式的长跑。可
46、是你要知道：没有比腿更长的路，没有比脚更高的山。假如你能克服惰性，仔细地对待每一天，你肯定会取得骄人的成果。奋进路上，别忘了，有我为你加油!38：经过这学期的了解，发觉你这个人很冲突。你一方面想彻底改掉自己的毛病，比如懒散、贪玩、随意讲话等，一方面不断重复着同样的错误。复习期间，你的浮躁之气日益明显。一个人要想改掉自己的缺点，的确很难，因为那须要惊人的毅力。但假如听之任之，后患无穷。希望假期里你能过得充溢有意义，为下学期的学习打好基础，争取做一个合格的初中毕业生。39：看着你每天默不作声宁静斯文的样子，觉得你是一个孜孜不倦酷爱学习的学生。惋惜你把主要精力分散到其它不重要的事情上去了。看到你及格线以下的低分，老师真为你伤心：一个懂事的女孩怎么可以对自己如此不负责任呢?关键的一学期即将到来，你该如何调整自己?望三思!40：你敬重老师，关切集体，酷爱劳动，团结同学，勇于表达自己的感受。但在学习上缺乏钻研精神，作业虽能按时完成，却精确率太低，上课虽不做小动作却听课效率太差，致使成果明显下降。老师喜爱你那种不甘落后永不服输的倔强。希望你能把它用在学习上，争取早日提高各门功课