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1、关于艺术的活动总结怎么写呢？ 关于艺术的活动总结怎么写呢？ 篇1 自开学到现在，老师带领我们中二班的小挚友学习了音乐和美术活动。从活动中可以看出，孩子们接受新事物、新学问的实力还是特别强的。而且很多小挚友都很有潜力，我们会渐渐发掘。在此，表扬中二班全体小挚友，希望孩子们接着加油!大胆想象，创建出更好的艺术作品来!音乐活动学习了歌曲让爱住我家袋鼠妈妈蚂蚁搬豆小树叶爷爷为我打月饼头发、肩膀、膝盖、脚。幼儿能做到有表情的演唱歌曲，能吐字清晰，唱准曲调和节奏，能随音乐较协调的做仿照动作和舞蹈动作，体验了音乐活动带来的欢乐。美术活动学习了绘画长颈鹿画画我的老师节日的鲜花棒棒糖手提包小花伞，孩子们都能做到
2、匀称涂色，画简洁的线条，并能发挥想象，进行装饰添画。泥工活动中，学习用纸粘土捏制小蘑菇毛毛虫小乌龟，幼儿学会了团、搓、压等技能，表现事物的基本形态，看的出来，孩子们对泥工活动充溢了很大的爱好。另外，还开展了两节折纸活动折小房子折小狐狸，孩子们能仔细倾听老师的讲解，根据要求独立完成。这段时间里，亲眼看到孩子们不断在进步、不断在创新，由原来的“老师我不会做!”到现在的“老师你看我这样做可以吗?”作为老师的我们，也感到无比的欣慰和骄傲。看到孩子们的一幅幅作品，我们打心底里兴奋!下面是孩子们的部分作品，请自由观看，让我们一起来见证孩子们的进步和成长吧! 关于艺术的活动总结怎么写呢？ 篇2 20xx年6
3、月3日，在团学联指导老师易灿老师的号召以及组织部的细心筹备下，经管系团学联以及区队的部分骨干成员一起来到位于浙江嘉兴的南湖景区，参观和学习党的诞生的宏大事迹。到达南湖后，首先大家通过湖船来到了位于湖心岛，参观了位于湖心岛边上的南湖红船，感受革命的宏大精神，也感怀中国共产党建成的不易。大家集体拍照留念。接下来参观了位于湖心岛的烟雨楼以及乾隆皇帝下江南时留下的石碑。紧接着，坐船来到了南湖西侧的南湖渔村参观了又称为“伍相祠”的壕股塔，大家一同登塔，站在塔顶，共同观赏感受南湖的秀丽风光。下午的主要行程就是参观南湖革命纪念馆，在纪念馆我们能深刻地感受到中国共产党发展壮大的艰辛和一路支撑着共产党员的革命精
4、神。南湖革命纪念馆共有三层，一层和二层为“快乐辟地”单元。在这个单元里，最让我印象深刻的是中共一大的召开及参与的13位代表。在那个列强侵略、政局动荡的年头，你要发展壮大一个政党那几乎是不行能的事。但中国还是办到了，虽然过程很艰辛。中共一大原来在上海隐私召开，但中途为躲避追捕被迫转移到嘉兴。在二层的展厅里还有当时一大代表们转移到嘉兴时乘坐的火车模型，看着模型仿佛看到了代表们乘坐着火车往中国共产党光明的将来驶去。在展厅的终点是参与一大的13位代表的雕塑，但最终参与了开国大典的只有两位，就是毛主席和董必武先生。其他代表有的为党的前途奉献自己，有的对党的前途感到迷茫而离开，还有的走了歪路背叛了党想当时
5、代表们在红船上高谈阔论，为中国共产党的成立出谋划策，而最终仅剩下两位一大代表。党的发展历程可谓是历尽了千辛万苦，好在风雨过后见彩虹，经验了艰难的播种和成长时期，也该到了收获果实的季节了。三层的单元就是“光辉历程”，主要是新民主主义革命、建设社会主义新中国和走中国特设社会主义新道路三个部分。在这个单元里我们看到了党的飞速发展同时也看到了党的光辉的将来。烟雨南湖，我们追寻红色革命之路。革命烈士们开创了一个新时代，在漫漫历史长河中留下姓名，因为他们的努力和付出，才有我们现在的华蜜生活，感恩感谢，也要继承其意志，坚韧不拔，奋斗不息。 关于艺术的活动总结怎么写呢？ 篇3 主旨：丰富学生校内业余生活，满意
6、学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养，服务校内，服务社会，学校的校内文化建设。展示学生自强不息、主动向上的精神风貌和学生的艺术特色。社团组织;学校暂设有五个社团，分别为：书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名，指导老师若干名。活动的详细目标及要求(一)社团的支配：1.时间每周支配一次社团活动时间，时间支配在每星期四最终一节课，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一支配，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。2.成员全校共有五个社团，面对2-7年级的有爱好爱好的学生，原则上每
7、个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。3.地点 可在学校空余的教室或是专用教室(二)社团的建设社团对于学生来说都比较簇新，为了激发学生的学习爱好，丰富他们的课余生活，社团的指导老师可以有选择性地选择符合条件的社团成员，每一星期一次活动，培育学生在这一方面的特长，使他们的特长得到发展，开拓欧肯河学校的校内文化。(三)社团进程学校于九月中旬左右在全校实行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名结束后，各社团自行绽开活动，随时可以参加学校的各项活动，在12月有一周是社团活动展示周，我们每天支配一个社团的展示，比如支配美术、书画展，科技作品展;体育、舞蹈、合
8、唱社支配演出展示。让学生把风采展示出来。社团活动总结篇三一、场地：校田径场二、学生：武术队队员三、任务：武术是以中国传统文化为理论基础，以内外兼修，术道并重显明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中，武术吸取养生之精髓，集技击之大成，形成了较为系统的技术体系。从现代的家庭来看，大部分是独生子女，在家娇生惯养，身体状况特别的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面对这些种.种的问题，赐予他们适当的熬炼和磨练，是很有必要的。作为中华民族的国粹武术，正是要求习武者在身体上的熬炼，而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素养和思想上的问题，主要还要教化他们在学校中
9、，该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一，在武术中强调“凡吾习武之徒，必需以贤为师，虚心好学，敬重师长，崇扬武德”。“尊师”，即敬重师长，泛指学生对老师的固定礼节，“重道”即崇尚武道，爱好武术与道德修养，泛指人的品行与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下，学生会学到许多做人的道理，为他们今后的努力教学的学习和充溢的生活打下坚实的基础。四、步骤与要求：1、崇尚武德要求：武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的优秀传统，不断发扬光大，具有显明的时代特征。2、武术的基本手法，步法分类与要求：基本功是武术之本。有坚实的基本功，这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础
10、。3、武术的柔韧基本功分类与要求;柔韧在武术中是特别重要的，它的好坏干脆会影响到武术动作的美丽程度。4、武术基本腿法要求：武术基本腿法是对武术柔韧性的充分的体现。5、武术基本套路少年英雄套路要求：这是武术套路中最基本，最简洁的套路，全部动作都是由基本步法，基本手法组成，充分体现出武术套路的精、气、神。活动时间：周二、周四下午16:0018:00 周六上午9:0011:00指导老师：高雅玲、戴燕和 关于艺术的活动总结怎么写呢？ 篇4 为了培育孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。_月的第四周，即20_年_月_日到20_年_月_日我们园实行“让爱传递，感恩同行”为主题的感恩节活动。一
11、起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教化!一、感恩节主题环境-感恩在心营造有爱系统的感恩节主题环境，充分让幼儿在环境中感受爱，传递爱。二、“爱的抱抱”、“爱的祝愿”-爱要大声说出来周一一大早，就能听到孩子们热忱有爱的一声“老师好，老师辛苦了”珍宝们在亲人的陪伴下写下感恩节祝愿语，并和亲人，老师和小伙伴密切拥抱，说声静静话儿，传递爱意，满满的全是爱。三、“爱的行动”-为亲人做一件事情感恩的心在珍宝们心中已经生根，他们特别喜爱用自己的小手为亲人做事情，洗脚、捶背、洗衣服、擦桌子忙的不亦乐乎，让孩子了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。家长挚友内心无比暖和，珍宝们真的长大了，为珍宝的懂事点赞。四
12、、“爱的表达”-将对亲人的爱用作品呈现出来爱的表达方式有很多种，在今年的感恩节，珍宝们利用手工作品将对亲人的爱呈现出来，珍宝们做的非常专心，还不停的与老师共享礼物要送给谁，珍宝眼中满满的都是傲慢!信任家长挚友们收到礼物时肯定热泪盈眶!五、“爱的传递”-用歌声大声唱出我们的爱感恩节当天，我们请家长挚友走进幼儿园参与感恩节升华版活动，珍宝们专心打算了精彩的节目，在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子们共同演绎的手语表演感恩的心，气氛感人，整个幼儿园充满着爱的气息。传统童谣的展示更是让家长挚友感动不已，珍宝们向自己的亲人双手敬茶时将活动推向高 潮，此时，爱已经不须要太多的语言。我园在一周的时间内组织了不同
13、形式的活动，在幼儿们参加下，寓教于乐，节日所包含的意义渐渐融入幼儿的记忆中，幼儿们脸上洋溢着绚丽的笑容，家长对感恩节活动也赐予了主动的支持与反馈，组织幼儿在活动中用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。 关于艺术的活动总结怎么写呢？ 篇5 沐浴着十九大的春风，_中心小学走过了辉煌的20_年;展望将来，_中心小学全体教职员工迎来了教化管理更加规范，教化质量全面提高的20_年。一年来在_教化局和_镇党委政府的领导下，在“_市百名优秀校长”_同志的带领下，不忘初心，牢记使命，始终以办人民满足的教化为己任。值此
14、节日之际，组织全校师生实行了“庆元旦，迎新年”系列迎新活动，一场场精彩的庆祝元旦活动，向人们展示了_中心小学教化改革推动的新风貌，谱写了文化校内的新篇章。本次迎新活动在占校长的亲自改革下，一改往日墨守成规单一汇演的形式，而是创新由校政教处、教研处、工会等各处室联合，共同开展系列迎新年庆元旦活动。极大的丰富了我校师生的校内文化生活，有效地增加了全体师生的集体荣誉感，为学校的谋划和发展增加了新动力，让全体师生享受到节日的暖和和喜庆。 关于艺术的活动总结怎么写呢？ 篇6 时间如梭，转瞬间11月已至，进入高校已快半学期了。高校生活与中学生活迥然不同，初入高校，同学们彼此不熟识，很多同学感到彷徨迷惘。这
15、半学期就是我们彼此了解增进友情，确立人生目标的时段。为了让同学们更好的适应高校生活，体会高校的多姿多彩，更为了让我们相互了解，我们11级财政班举办了一系列的班级活动。十月中旬我班还与10级财政打了一场联谊赛篮球赛。我班男生在赛场上尽情的挥洒汗水，而女生们则在台下加油呼喊，篮球场上可谓喧闹非凡。虽然我们最终输了，但我们毫无缺憾，因为我们尽力了，并且通过这场篮球赛，我们班变得更加团结，还获得了与大二的学长学姐沟通的机会。十月末我们班还参与了整个财政专业的联谊活动。在那里，我们同老师还有学长学姐们一起观看表演，一起参加互动嬉戏，还共同探讨生活、学习中的问题。因为我们的细心打算，联谊会办的绘声绘色，最
16、终画上了圆满的句号。通过联谊赛，我们体会到高校生活的欢乐，还为自己敲响了警钟“努力学习，不要荒废高校时间”。我们更意识到，我们财政专业是一个大集体，我们肯定要让河大财政专业越来越强!我们来自四面八方，在偌大中国我们竟有幸相聚于此并能共处四年，这是何等的缘分。我们是一个集体，团结是我们的代名词。在这半学期，我们从生疏变得熟识，我们学会了合作，学会了共享，我们这半学期过的丰富充溢。 关于艺术的活动总结怎么写呢？ 篇7 为了纪念“五四”运动-周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，同时展示我校师生的精神风貌，从三月下旬政教处支配了以“爱我中华”为主题的“唱红歌、诵经典、展风采”艺术展演活动。
17、经过各个专业部师生的充分打算，上周五举办了展演活动，此次活动取得了圆满胜利，现将活动总结如下。1、各专业部高度重视，打算充分。从活动通知下发起先，各专业部就充分打算，两位专业部主任，多次组织专业部老师制定和修改活动方案。在排练中，不放过任何一个细微环节。期间，综合部、机电工程部几个晚上排练到晚上8点多，计算机部和现代服务部在教室和排练厅仔细订正学生排练中的每一个问题，把问题努力解决在展演之前。2、内容丰富、参加师生多。这次活动，一二年级学生全部参与(包含就业办和春季招生班)，分为歌颂、朗诵、做操三部分，排练内容多。各专业部不仅学生参加主动性高而且老师参加度高。全部专业在活动过程中都发挥了语文、
18、音乐、体育和其他任课老师的作用，语文老师负责朗诵，音乐老师负责唱歌，体育老师负责做操和队形，变更了以往主要是专业组长和班主任参加的形式。3、发觉、培育和熬炼了一批学生。本次活动，从朗诵到主持;从指挥到歌颂;从做操到指挥管理，发觉了一批学生，这些学生不但在活动展示了自己的风采，通过活动也提升了自己在各个方面的素养和实力。4、师生精神面貌令人激昂。通过展演活动，展示了各专业的特点。现代服务部的学生端庄可爱，机电工程部的学生壮志豪情，计算机部的学生青春靓丽，综合试验部的学生意气风发，充分展示了各个专业部师生的良好精神风貌。5、编排新奇，场面宏大。这次活动是我校有史以来专业部组织的最大艺术演出活动，个
19、专业部在没有阅历可循的困难下，调动全专业部老师的才智，勇于创新，不拘以往，细致仔细打算，用新奇的编排，宏大的场面展示了各专业水平。活动的胜利举办，起到了凝合人心，团结进步的作用，达到了激发学生爱国热忱，增进学生团结友爱，展示学生文明风采，提升学生综合素养的目的。为了更好的组织以后活动，我们也发觉总结了以下不足：1、学生的艺术水平还有进一步提升的空间。如：综合一年级歌曲感恩的心的选择和排练，仍有很大的提升空间。2、活动的组织管理仍需进一步细化。专业部在任务的安排上，不仅要做到责任明确，而且要做到有检查和反馈。如：活动中综合58学生掉下合唱架，虽然老师讲过，但老师没有跟到位;个别学生怕热又乱跑，没
20、有老师制止。3、学生的社团活动需进一步加大活动力度。活动中学生的整体素养有所提高，但在优秀学生的培育上又有很大空间。如：学生唱个领唱找不到学生;整体优秀特长学生偏少，在排练和表演中给专业部带来不少困难。通过本次活动，我们将在接着发扬优点的基础上，改进我们的不足，努力在今后的活动中组织的更好，让每个学生都能学有所长，展示出自己的风采，打造我校和谐向上的校内文化! 关于艺术的活动总结怎么写呢？ 篇8 本学期书香班级创建活动告一段落，我和学生们在创建的路上忍不住回头望望来路，心中感慨万千。这一路走来，并不是一帆风顺的，有艰辛，有曲折，有暖和，也有收获。一、围绕主题行动，少走弯路。在这个活动期间，我领
21、着学生先学习活动的主题：读科普书，观身边事;阅读与实践相结合;重温经典，描绘当下，畅想将来。我领着学生阅读昆虫记导读，吸引学生走进昆虫记，可喜的是学生对昆虫记的宠爱深深地感染了家长，家长也捧起了久违的书如饥似渴的读起来，并与孩子一起写下了自己的感受，有些学生写的读书体会还被举荐到广播台播出呢。二、克服一切困难，持之以恒。在参与书香班级活动中，我们遇到了许多困难，但聪慧的孩子想出了出乎我意料的方法。我们学校的学生来自农村的和做小生意的商人家庭的学生居多，家庭文化背景不深厚，有的学生家里甚至一本藏书都没有，好在平常我克服一切困难，在班里常常给学生读书，搞活动，班里已经形成良好的读书氛围，这为书香班
22、级活动打下了坚实的基础。有的孩子爱读书，爱写，看!这些可爱的孩子为了参与书香班级克服了一切困难，想起这学期发生在身边的读书的故事，我就会被我们班这些优秀的学生所感动。三、收获一路猛追，三个多月过去了，虽然我们阅历不足，虽然我们困难重重，但凭我们的拼劲儿，凭我们的执着，凭我们一个团结一样的班集体，我们收获颇多，我们班在众多创建班级中，是最专心的一个班级，也是收获最多的! 关于艺术的活动总结怎么写呢？ 篇9 本学期的网络教研总结如下：一、网络教研(一)、领导重视、措施有力本学期，学校为了拓宽教学探讨渠道，有安排地开展了网络教研活动。为做好学校网络教研工作，切实加强对网络教研工作的管理，学校把网络教
23、学探讨工作列入老师量化日程。由校长曹树洪总领全局，常务副校长王应显和教育主任谭海珍干脆分管，王华强负责组织实施。开学初，学校制订了南茂中心小学网络教研工作安排、南茂中心小学网络教研管理嘉奖制度、南茂中心小学网络教研基本要求，成立了以副校长王应显为组长的网络教研领导小组和以王华强为网络教研技术指导小组，有序地组织老师开展网络教研活动。(二)、齐抓共管、营造氛围1、依据网络教研工作安排，学校统一支配，从资金、人力、时间上为学校网络教科研开设绿色通道，每周支配网络教研日。2、在老师中开展了相关的网络技术培训。依据保亭县教研室的统一部署，组织全校老师参与培训活动，并在日常工作中，由王华强负责技术培训，
24、进行关于博客的注册、登陆、运用;上传、下载文章及在线研讨的运用等等。3、仔细组织老师上网学习各校的优秀课例。学校要求老师参加网上研讨之前，要仔细学习相关的高效课堂实录、教学设计及其他资料，做到有的放矢，提高网络教研的实效性。每位老师应上网主动发言，在网上充分地表达自己的观点并做好记录，所表达的观点必需有科学的理论作为支撑，同时要体现自己的特性。(三)、取得的效果我校的网络教研工作在领导的高度重视下，在全体老师主动参加下，使得我校的网络教研工作取得了肯定的成果。1、网络教研促进了老师专业化的成长网络教研跨越了各学校之间的时空距离，使广阔的一线老师能够得以实现与同行、与专家的在线沟通、探讨。结合新
25、课程标准及高效课堂教学的实施，促进了全校各学科教学的探讨，实现了信息传递快捷、资源共享、共同提高的目的。本学期以来，学校全部任课老师均在自己的博客建立资料档案，并且将自己的优秀论文、案例、教研阅历等上传到自己的博客上与广阔同仁共享。其中黄运炳老师的博客被评为我校优秀博客。2、网络教研奠定了老师的成长基础老师建立了自己的博客，在博客中发表一些教学中的反思，与同行共探讨。同时记录一些学校里的日常生活琐事，以及班级的管理困惑，让家长和更多的同行供应有效的帮助。通过这些，为老师的专业化成长奠定了基础，使我们更加喜爱网上沟通，结交网友，达到相互学习，共同提高的目的，把自己珍贵的时间献给教化事业!二、校本
26、研修(一)、领导重视，狠抓校本研修。我校领导以向学习型学校迈近、培育学习型老师、提高办学质量、提升学校档次、促进学校可持续发展为校本研修的理念，成立了以校长为组长的校本研修领导小组，为校本研修出思想、建体系、立机制，确保了校本研修工作正常运转。学校领导深化教学第一线，深化各个教研组并负责一门学科，做到带头学习理论，带头课题探讨，指导课堂教学。也正是因为有了这样一支领先示范、业务精干的领导队伍，才使我校校本研修活动一呼百应，成效良好。(二)、扎实开展，落实校本研修。1、制度健全，措施得力为了使校本研修的工作扎实开展起来，学校仔细制定校本研修安排，我们制定了校本研修工作安排。在校本研修活动中，进一
27、步加强对骨干老师的管理，让他们在校本研修活动当中担当教学探讨，以努力加强骨干老师队伍的建设。2、长远规划，分段实施开展校本研修，其主要目的是在老师中树立一种新的学习观，形成自主学习能动发展，促进老师专业成长机制，使学校成为学习化组织，形成良好的教学探讨风气和浓浓的学习风气，使老师进一步更新教化观念，增加教学科研意识，改进教学方法。学校集中研修的内容主要有：(1)由于教化改革的发展，课程教材改革、老师胜利发展和学生改变发展的差异都会给学校管理和老师的教化教学工作带来新的问题、新的状况和新的挑战，这正是老师所迫切须要解决的问题。学校组织老师收集问题、筛选问题，开展有针对性生成问题的培训。给每个老师
28、供应机会，使他们能在自己的工作岗位上与同事们一起探讨和处理本校和本校老师的特别问题，共同探讨解决的方法，沟通和巩固各级老师培训活动的成果，并妥当地应用到自己的教化教学工作中。(2)高效课堂教学实力。学校要求老师在自己的教学实践中进行围绕高效课堂教学中的基本模式进行“三练”。即：练教学基本功，如语言表述、书写示范、课件制作、班级管理等实力;练教学技能基本功教材分析、教学设计、说课、课堂情景导入、教学反思等;练学科基本功语文老师朗读实力、计算机协助教学实力。(3)班主任工作探讨。针对班主任工作的实际，学校组织各班班主任重点探讨三个问题：如何培育学生的自我教化实力;如何组织学生参加综合实践活动;如何
29、开展心理健康教化。3、形式多样，初显成效校本研修是以素养教化为导向，以老师为研修主体，以探讨和解决教学中的实际问题总结和提升教学阅历为重点，以促进师生发展和学校学习化组织建设为宗旨的。因此，校本研训活动要切合学校和老师的实际，留意针对性突出实效性，我们在实施过程中，做了如下几项工作：(1)我们定期为各科组老师开展校本研训论坛活动。在活动中老师可提出教学中的质疑和困惑，同伴间通过沟通的方式解决。通过这种方式，不仅激发老师发觉问题，还促使老师主动学习理论学问，进行自我反思，促进老师共同成长。(2)在校本研训中，我们充分发挥教研组的作用，以开展教研活动为主要形式，主动为老师搭建一个共同共享阅历、相互
30、学习、共同成长的平台。教研活动做到了“四有”，即每次活动要有专题、有中心发言人，有全组老师共同探讨，集思广益，有活动记录。通过一年的有效管理，老师的专业化水平得到了快速发展。总之，经过一学期的实践，网络教研及校本研修的意识和氛围已经形成，老师已经能够在日常工作之中开展网络探讨，已经能够在探讨中不断自我更新，不断提高“网络教研”校本化、日常化的探讨深度和力度。老师尝到了学习的喜悦，让学生享受了充溢生命的活力课堂，更让学校焕发了青春的活力。虽然我校的网络教研及校本研修工作积累了肯定的阅历和成果，但网络教研及校本研修工作还处于起步阶段，还须要在实践中接着探究，不断总结阅历，不断积累阅历，为网络教研及
31、校本研修的长足发展奠定基础。 关于艺术的活动总结怎么写呢？ 篇10 “军训训的是精神、军训训的是友情”这一句话在这短短的五天里我有了深刻的体会。在这入职第一周里，我们经验了进入社会的第一次洗礼，也是我们从学校到社会的一个新的开端。每每到一个新的开端就会有一个新的转变，不论是意识上还是思想上。我们也从学生变成了职员，从同学变成了同事。五天说不上时间很长，但在这不长的时间里却让我们收获巨大。首先军训让我们明白了团队协作的重要性，将我们从一盘散沙凝聚成一个坚毅的整体，荣辱与共。而且我们对彼此之间有了更深的了解，也让我们成为了真正的挚友。在军训之前，队友们可以说是来自五湖四海且素未谋面，试想要从生疏变
32、到熟悉，这是一个很奇异的过程，有时候时间很短，有时候却特别漫长，但是军训却让这个过程无形的缩短，在一次次的齐步行走中、一次次的转体中，将我们无形的拉到一起，进行心与心的沟通。在五天的军训里，最让我感动的是队友们的友爱互助，要知道每个人的步幅会有大小、行进会有缓慢差异等。所以在训练过程中会因为做错动作而受到集体惩处，可是队友间从来没有埋怨，只有激励和帮助。队列里有人生病了，队友们会赐予最真诚的关切和问候，队友做错动作或跟不上节奏时，会有细心的指导和谅解。短短几天，在这些微小的细微环节中我深刻地感受到了友情的珍贵。军训是磨练我们意志和精神的有效方法。它教会了我们，当你感觉到你已经到达极限时，再坚持
33、一会，你的极限远远不仅如此。站军姿是考验个人意志和体力，当感觉到体力不支时要咬牙坚持，只有坚忍不拔的毅力和坚毅的意志。在工作和生活中，遇到挫折时，才会英勇的站起来，去迎接更大的挑战。胜利的大门恒久都是向意志坚毅的人放开的，甚至可以说是只向意志坚毅的人放开。停止间转法和齐步行进则深刻地体现了我们灵敏的思维和宏大的团队合作意识。一个完整的，高质量的团队必需有一个明确的行事规则，令行禁止，好的纪律能提高我们的工作效率。在训练过程中练习的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力气，合作的力气，以及团队精神的重要，我信任，这将给我们将来带来莫大的收益。五天的军训虽然很苦很累，但我觉得与我所收获的相比这些
34、苦累算不了什么，也正是因为这次军训让我更快的融入到工作环境中，与新来的同事建立起友情。这次的军训也进一步熬炼了我自身，让我意识到在将来的日子里我因该如何前进，而且这次军训中我特别觉得自信念的重要，我信任在接下来的日子里，我会更加自信的面对工作中的挫折与不顺。军训的日子虽然已经结束，但是在这过程中的体验与经验我将会牢记于心，我信任我的队友也和我一样，会坚毅的面对将来的种.种，不离不弃。在此我特别感谢我的教官和队友，感谢你们!评：文章描述性的文字不多，更多的是在整个军训过程中的感悟与收获，并能由军训联想到以后的工作与生活，这样正是我们希望看到的，很好。 关于艺术的活动总结怎么写呢？ 篇11 根据以
35、下特性来写：(一)驾驭客观事实，广泛占有材料这是写总结的基础。总结，就是总括事实，得出结论。没有事实就无法得出结论。总结的材料要精确，典型，丰富。写总结的人得花大量的精力去搜集，积累丰富的材料，又要对搜集的材料进行筛选，确保材料的真实性和典型性。(二)对占有的材料作仔细的分析探讨这是写好总结的关键。仔细分析与探讨，首先要有正确的指导思想。其次，要坚持实事求是的原则，克服夸大成果，回避错误的缺点。再次，要坚持运用辩证法，全面地看待过去的工作。既能看到得，又能看到失;既能看到现象，又能看到本质;既能看到主流，又能看到支流。最终，要突出重点。总结不是流水账，不能不分主次地去排列数字和事例，要围绕一个
36、中心主题细心选用，分析典型材料，突出主要问题。(三)反映特点，找出规律这是撰写工作总结的重点。每个单位都有自己的特点，好的总结应当总结出那些具有典型意义的，反映自身特点的以及带规律性的阅历教训。(四)详细写作过程中的要求1、编好写作提纲在编写的提纲中，要明确回答想写什么问题，哪些问题是主要问题等。就是简洁的总结，不写提纲，也得有个腹稿。2、交待要简要，背景要显明总结中的状况叙述必需简明扼要。对工作成果的大小以及工作的先进，落后，叙述一般要用比较法，通过纵横比较，使得背景显明突出。3、详略须得当依据总结的目的及中心，对主要问题要详写，次要的要略写。工作总结忌“三多”当前年终将近，各单位、部门都忙
37、于对一年来的各项工作进行总结概括。工作总结，顾名思义，就是对所做工作进行总体归纳和全面概括的详细结论。它不仅是对各项工作的详细做法、进展状况、取得阅历进行总结，更是对工作中存在问题、不足及下一年工作支配的概括。因此，工作总结特殊是年终总结应具有客观性、全面性和概括性。可如今，一些单位的工作总结则变了“调”，串了“味”。例如有的单位在写工作进展状况时，总把“基本完成、将要完成、预料达到”等字眼当头；在写到存在的问题时，则用“依旧、还、比较”等字词绕人眼；当写到取得的成果时，就起先“添油加醋、浓墨重彩”一番叙述，把工作总结写成了“业绩汇报”、“工作汇报”，这样，总结就变成了“工作业绩多、虚话套话多
38、、模糊字眼多”的“三多”总结。其实，工作总结只须要把所干工作实实在在、有始有终的进行全面客观评价。对所做的工作，既要看到取得的成果，又要看到不足的地方，对于存在的问题，既要事实求是，又要全面客观。所以，只有在心系群众的基础上，真正干了工作，才能用“实绩”写出群众满足的“总结”来。 关于艺术的活动总结怎么写呢？ 篇12 本学期，我们信息技术教研组的老师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项教化教学任务，并且不断更新学问、提高自身素养，围绕学校“以扬长教化思想为基础，确立扬我之长工作策略”开展信息技术教化教学活动研讨和教化技术应用探讨，电教工作达到预定目标。现将本学期工作总
39、结如下：一、加强组织落实，规范教研管理。为了更好地贯彻国家信息技术教化的课程改革，一年中加强了信息技术老师教研活动的组织、探讨和沟通，仔细搞好教学探讨、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，仔细制定了教研工作制度，并组织老师拟定教研安排，活动方案，每次教研活动都有具体的出勤记录、活动纪要。二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。仔细学习新课程标准，深刻领悟其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、相互听课、沟通体会，说课等活动，让老师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务实力，促进了老师观念的更新和素养的提高。(1)本
40、学期接着以骨干老师上示范课，新老师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学探讨一步步引向深化。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术老师的业务水平。(2)为了做好参与市信息技术老师三项基本功竞赛的打算工作，我们首先在本校进行了老师三项基本功竞赛。举荐一位老师参与，竞赛内容主要是评课、说课、软件运用，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家、老师共同评比，最终评出秀的老师参与市竞赛。(3)组织老师开展教学理论和实践的探讨活动，主动激励老师把平常积累的教学阅历刚好总结，撰写教学论文，分别参与了“市中小学信息技术教学设计论文评比活动”。
41、共收到教学设计论文18篇，选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年x月19日组织老师参与了“首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教化特色网站展评”研讨会，共有五名老师的论文获奖。(4)为了提高老师对信息技术学科教材的把握实力，加强信息技术与学科整合途径的探讨，共同探讨信息技术学科的课堂教学模式，组织老师利用业余时间分别参与信息科技和社中小学生学电脑教材的编写工作，目前编写工作已基本完成。(5)为了做好参与“第六届全国多媒体计算机协助教学(课程整合)观摩活动”的打算工作，组织老师利用“五一”期间加班加点赶制课件，并依据教学实际进行了一次次的修改，放弃了与家人团聚的时间。在竞赛期间，不辞
42、辛苦地奔波于各个竞赛点，安装课件，调试服务器，尽限度的解除可能发生的问题，使参赛的四堂课都能顺当的完成，并取得了令人欣慰的成果。(6)以科研为先导，主动激励老师尝试信息技术与课程整合的实践活动，参于省级课题信息技术在教学应用中的形态探讨的探讨，主动主动参加教化教学改革。充分利用现代信息技术手段，制作大量的教学软件，并将探讨成果进行加工整理，以web形式展示在“教化信息网”上。三、加强校内网建设，创建丰富的校内文化。建设校内网络，创建丰富多彩的校内网络文化对于转变教化思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革，加快建设教化手段和管理手段的现代化起着确定性作用，因此加强校内网的建
43、设、维护和管理工作势在必行。(1)组织老师仔细学习市教化信息化“十五”规划要求，使每一位老师明确今后工作的指导思想、目标和任务。(2)网络瞬息万变，新学问、新问题层出不穷。为了让老师了解网络的最新动态，驾驭网络的最新技术，组织全区网管人员利用暑假进行了为期六天的网管员培训，主要学习网络管理的基本学问和操作技巧，为校内网高效、有序的运行供应了有力的保障。(3)加强校内网资源库的建设，组织老师整理、开发教化教学资源。充分发挥网络优势，通过购置、研发、共建等方式，快速丰富网络资源，并将上传至“西河中学网”，为各校全面地收集和运用教学资源创建了良好的条件。(4)坚持“寓教于乐”，以一心一意为学生、老师
44、、家长服务的宗旨，坚持“没有，只有更好”的原则，接着做好“西河中学网”站的更新和维护工作，不断丰富网站的内容，还不定期进行改版，以保持网站的吸引力，保证高效、快捷、平安、畅通，让星星网真正成为孩子们的乐园，家长的百宝箱，老师的好帮手。(5)为了迎接市领导对我校信息化试验学校的评估验收，对学校进行自查。查看相关的材料，实地查看校内网建设及运用状况，进行相互沟通学习，发觉问题刚好反馈，并组织老师加班加点进行改进。先后组织老师到各楼房进行安装设备、调试服务器、制作学校网页，使学校顺当地通过了市信息化教化试验学校的验收工作，并受到了专家的高度确定。四、搭建信息的舞台，走进多彩的世界。以促进学生生动、主
45、动地学习为主攻方向，强调从多角度看学生，激励学生的特性发展，促使每个学生都得到发展，因此本学期开展了以下活动：(1)为培育学生的创新精神和实践实力，今年暑假组织学生参与各种沟通活动。并将收集的信息以web形式发布。从中使学生开拓了眼界，增长了学问，学会了本事，同时培育了学生对计算机学问和应用的深厚爱好，提高了学生获得信息，处理信息的实力。孩子们在亲身参加中，展示了才华，体验了胜利。(2)为了适应飞速发展的信息时代的要求，丰富学生的暑假生活，拓展其学习的途径和空间，以互联网为媒介，依据自己的爱好、特长制作个人主页，并上传至“星星网”。使学生成为运用信息技术，获得、处理、运用信息的现代化的人，迈开
46、了胜利的一步。(3)走出教室，走向实践，于x月1日开展了“祖国生日欢乐数码大行动”，使学生充分利用intel公司供应的数码设备，当一回小记者，上街采集国庆庆祝的场景，并将其进行加工处理制作网页发布在互联网，从而限度地发挥intel培训基地的功能，让学生在驾驭更多的先进技术的同时，增加对社会的责任感，使培训基地真正成为学生学习计算机的乐园。(4)充分发挥学生的主动性、主动性、独立性、创建性，挖掘和调动每个学生的内在潜能，主动组织学生参与各级各类竞赛：本学期有78名同学参与了省奥林匹克电脑绘画竞赛，有一名同学获省一等奖，四名同学获二等奖，10同学获三等奖;有三名同学参与了省奥林匹克程序设计竞赛，一名同学获三等奖;有二名同学参与了华南地区计算机操作应用竞赛获二、三等奖。(5)为了让更多的学生利用互联网信息，全面提高学生的信息素养，让更多的孩子了解西河中学网，受益于西河中学