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1、中小学疫情安全教育教案中小学疫情平安教化教案（精选20篇） 中小学疫情平安教化教案 篇1 教学目标通过本次班会的教化，使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我爱护实力，为学生的健康成长奠定基础。教学过程一、谈话导入同学们，你们知道吗春季是疾病特殊是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗它们是怎样传播的春季常见的传染病的预防措施有哪些这次班会，我们就一起来探讨这些问题。二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。1、流感流行性感冒流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜藏期1
2、3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫干脆传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。2、流脑流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫干脆传播为主，潜藏期一般为23天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小
3、年龄段儿童。3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急，潜藏期812日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点这是特点;出疹期3天病程第45天体温上升达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;复原期3天出疹34天后，体温渐渐复原正常，皮疹起先消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素镇静。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是的传染源。患病后可获得长久免疫力，其次次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月5岁幼儿发病率占90。4、水痘水痘是传染性很
4、强的疾病，由水痘带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。三、预防传染病的一般措施。预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。1、限制传染源对传染病人要尽可能做到早发觉、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病扩散。患传染病的动物也是传染源，也要刚好地处理。这是预防传染病的一项重要措施。2、切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。3、爱护易感者进行预防接种，提高易感人群的反抗力。主动参与体育运动，熬炼身体，
5、增加抗病实力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生。四、预防传染病，我们该这样做。1、合理膳食，增加养分，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和簇新蔬菜、水果等;主动参与体育熬炼，多到郊外、户外呼吸簇新空气，每天漫步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨伸展，增加体质。2、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。3、勤洗手，并用流淌水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。4、每天开窗通风，保持室内空气簇新，尤其宿舍、电脑室、教室等。5、合理支配好作息，做到生活有规律;留意不要过度疲惫，防止
6、感冒，以免抗病力下降。6、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随意倒垃圾，不随意堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。7、留意个人卫生，不随意吐痰，打喷嚏。8、发热或有其它不适刚好就医;到医院就诊戴口罩，回宿舍后洗手，避开交叉感染。9、避开接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。10、传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 中小学疫情平安教化教案 篇2 【活动目的】1、传递战疫成功信念，激励学生以的成长致敬战疫英雄。2、了解什么是真正的英雄，让爱国情怀、民族大义从小植根在学生的心里。3、明确了自己的使
7、命，当代少年应立志高远，发愤图强，长大后为祖国、为人民的华蜜贡献出自己的一份力气!4、了解新型冠状病毒，病毒来源于野生动物。了解近年来发生的病毒和野生动物休戚相关。5、明白每一个生命都值得敬畏!爱护地球，挽救人类!【活动打算】搜集抗击疫情英雄资料、图片、课件、诗歌朗诵视频等。【活动过程】一、面对疫情，我们无所畏惧当全国人民沉醉在“暑你最美”的祝愿中，谁也没有想到，一场没有硝烟的斗争就此打响了一场新型冠状肺炎猝不及防地攻击了千家万户。设计理念：由大家都熟知的疫情干脆导入，拉近和学生的距离，调动每个学生的主动性。二、相识英雄：疫情就是吩咐防控就是责任20_年，病毒肆虐，形势严峻，举国抗击，多少可歌
8、可泣的英雄事迹，让人泪目。(一)走近钟南山(1)他，84岁高龄，依旧走上战疫一线。他是谁?对，他就是钟南山。让我们一起走进钟南山的故事。(2)读事迹：(出示课件)(3)让我们随新闻报道看一看钟南山的行程。(4)赞英雄一场空前的肺炎疫情再次考验华夏大地，84岁的钟南山没有选择休息，他快马加鞭，再赴防疫一线。耄耋之年的钟南山院士有战士的威猛，更有国士的担当,一路奔波，满腔责任为国为民，令人肃然起敬，感动了每一个中国人，鼓舞着每一个中国人!他是我们的英雄!设计理念：结合事例及钟南山院士的行程，了解大家都熟知但又不太熟识的英雄，钦佩之情油然而生。(二)走近静默无闻的英雄其实，还有很多静默无闻的英雄：护
9、士、司机、解放军、清洁工、警察、社区工作者(出示图片)他们没有防护服，没有护目镜，仅靠着一只口罩，一张村民、居民熟识的脸，一颗为民服务的心，奔跑在防疫工作的第一线，用嘶哑的声音、劳碌的背影在疫情防控战场上构筑起了一道道“防疫墙”，用实际行动彰显着每一个工作者的责任和担当，他们不是英雄，胜似英雄!设计理念：这一环节旨在让学生明白：在这次疫情阻击战中还有很多静默无闻的工作者，他们坚守岗位、无私奉献，同样是英雄。(三)走近身边的英雄同学们，在这个特别时期，我们身边也涌现出很多英雄。(出示同学家长及家人亲戚图片)他，他们，就在我们身边。用专业学问和牺牲精神将疫情拦截在医院里，将我们隔离在平安中。他们用
10、自己的才智素养，构筑起阻击魔鬼和凶险的防护墙。他们是平凡的，他们也是宏大的英雄!那些为守护我们平安而奋斗在一线各行各业的英雄!这些抗疫英雄真的很宏大，不顾危急，冲锋前线。哪有什么岁月静好，只不过是有人在负重前行!设计理念：通过找寻身边的亲人、挚友等防疫人员，拉近和英雄的距离，知道英雄就在我们身边。三、致敬英雄(配乐朗诵)在国家危难，黑暗驾临的时刻，总会有些人像一束光，引领我们一步步走出无望和恐惊，盲目和偏见，病患和地狱，走向开阔而欣欣然的光明地带设计理念：此时对英雄的敬意已经不由自主，通过这个环节，让学生明白：每个时代都有英雄，英雄给人类带来希望。四、歌颂英雄有人写下了这样的赞歌，让我们一起来
11、倾听。(课件：诗歌朗诵)好听的声音，真挚的感情，表达了每一个中国人的心声。歌颂英雄，赞美英雄，我们的少先队员也用稚嫩的笔写下来这样的诗篇。让我们一起来诵读。(出示诗歌)设计理念：通过朗诵诗歌表达对英雄的赞美和敬意，让英雄的种子扎根学生心中。五、学习英雄同学们，这一幅幅感人的画面，一个个令人泪目的故事，不禁令我们深思。思索：当我们的国家有难时，我们应当怎么去做?我们今后要做一个什么样的人?是的，当国家有难时，我们应当自告奋勇，为祖国贡献一份自己的力气!看，钟南山爷爷给小学生回信了，用学问缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都由你们披甲上阵!好好学习，不惧艰辛，英勇前行!我信任同学们肯
12、定会将这些话记在心间并付诸于实际行动。(设计理念：通过钟南山爷爷的回信，让学生明白，在这个特别时期“停课不停学”，听从教育，做好自己的事。由课内引导了课外，并落实到学生的实际行动中。)六、了解新型冠状病毒这次疫情，给人们的生活带来了影响，给人们的生命带来了威逼，给国家的经济带来了损失。试想一下：原来春节假期你的生活是怎样的?(对，家人团聚、开快乐心的旅游，高兴奋兴聚餐，逛庙会、去游乐场。)但是现在呢?从前熙熙攘攘的大街变得特殊的宁静，热闹的车厢变得空无一人。本该团聚的亲人天各一方，人们的心情因为疫情揪成了一团!是谁在背后捣乱呢?信任大家已经知道了那就是新型冠状病毒。你知道吗?经报道，病毒来源于
13、野生动物。了解蝙蝠、听听蝙蝠的话。(放录音)设计理念：由新型冠状病毒的源头到了解万毒之源的蝙蝠，层层及近，明白真正的罪魁祸首，给学生以震撼。七、了解近年来发生的病毒和野生动物休戚相关八、呼吁爱护地球，敬畏生命铁的事实，血的教训，再一次警告人类要敬畏每一个生命。设计理念：由详细事例剖析，引起学生深思和共鸣。九、总结(同学齐读)在这场抗击疫情的战役中，我们要关注社会，崇尚英雄，明确使命：当代少年应立志高远，发愤图强，长大后为祖国、为人民的华蜜贡献出自己的一份力气!也应当明白：每一个生命都值得敬畏!爱护地球，挽救人类!让我们共同携手：致敬英雄，敬畏生命。中国加油! 中小学疫情平安教化教案 篇3 活动
14、时间：20_年_月_日活动对象：七(一)班全体学生同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故下面就谈谈家居平安要留意什么：一、平安用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。寒假平安教化主题班会5)发觉有人触电要设法
15、刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。二、平安运用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三、防溺水不许擅自去冰上玩耍，当心冰窟窿发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。四、交通平安1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4)穿越公路时，要遵
16、守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。(不满12周岁的孩子不许上道骑自行车)全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，干脆经济损失731万。真是令人痛心。所以提示同学们要特殊留意交通平安，上放学时肯定要遵守交通规则，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆，刚好消退交通隐患。五、防火冬季风大，秸秆进家门，防火发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱
17、身体。六、防盗保管好个人财务。生疏人人身平安(铁观音，好吃的好玩的)闩好门防盗，在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发觉盗窃事务即时报警。七、防校内暴力同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要刚好沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应刚好向有关老师反映状况，寻求学校的帮助八、食品卫生平安内宿、中伙生一律在校内就餐，外出购物时肯定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发觉有质量问题的食品要刚好上报，饮食后如有不适刚好就诊。九、防冻，防感冒?冬季温度较低，天气寒冷，留意添加衣物以防冻伤。室内外温度差大，外出
18、活动留意增减衣服，平常熬炼身体，预防感冒和流感的发生。十?留意燃放烟花爆竹平安。在春节期间，学生不燃放烟花爆竹，留意人身平安，预防火灾发生。小结平安来自谨慎，事故出于麻痹。只要大家提高警惕，珍惜生命，树立平安意识，信任我们肯定会远离损害，健康成长。春节是我国的传统节日，只有保证人身和财产平安，才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻留意自身以及四周人群的平安，防止平安事故的发生。希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他，愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安欢乐的寒假，愿平安和华蜜恒久着伴随我们大家!
19、 中小学疫情平安教化教案 篇4 教学目标：1、了解校内平安隐患。2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。3、进行预防灾难，预防突发事情的教化。教学重点：驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。教学过程：一、校内中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2、学生饮食、就餐的平安隐患。3、学生交通平安隐患。4、校内隐性损害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。1、上下楼梯要留意什么?不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持肯定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰
20、拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当留意什么?室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。三、学生饮食、就餐的平安留意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通平安留意事项。1、行人靠
21、右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车留意事项：车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。五、其他校内平安的留意事项：1、如何正确对待老师的指责，甚至误会?敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生冲突怎么办?自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理
22、智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室平安?要留意教室的平安。上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不可思议的。4、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。5、当自己感到身体不适时，怎么办?刚好告知班主任或任课老师，与家长取得联系。6、你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得
23、联系再视状况而定。7、平安小常识临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”-火警“110”-报警“120”-急救“122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 中小学疫情平安教化教案 篇5 一、活动目的加强学生平安教化是学校教化工作的重要任务。强化校内平安教化在新形势下日益紧迫性和重要性，为学校平安教化工作打牢基础，从根本上预防学生损害事故和杜绝各类平安事故的发生。依据泰州市教化局关于在全市中小学幼儿园开展_年秋学期“平安第一课”专题教化活动的通知有关精神，根据泰州市局统一部署，结合我校实际，学校确定开展_秋
24、季开学“平安第一课”活动，特此拟定详细可行的活动方案。二、活动主题维护校内平安，营造和谐环境三、参与对象全体学生、老师、家长。四、活动时间_年9月1日_年9月30日五、活动主题用学问守护生命。六、活动内容平安第一课学校版：主要以“校内平安”为主，提升广阔师生的平安防范意识，视频内容主要包括:预防校内暴力、防性侵、预防校内踩踏、运动平安、预防宿舍火灾、试验平安、公共卫生平安等校内日常需留意的平安事项。平安第一课家长版：目的是为了提高家长的平安监管意识和实力，同时让家长主动协作学校加强对孩子的平安教化，视频内容主要包括:居家平安、外出平安等日常需留意的平安事项。七、活动方式本次活动实行观看平安教化
25、视频短片的方式进行。1.学生观看：由学校或班主任组织学生在“泰州市学校平安教化平台”上观看(学校参加流程见附件1)。2.家长观看：由学校布置为家庭作业，在“泰州市学校平安教化平台”“我的作业”中完成，家长可以通过电脑或手机观看(家长参加流程见附件2)。八、有关事项和要求1.各系部要高度重视_年秋学期“平安第一课”专题教化活动的组织工作，在时间、内容、形式、管理等方面周密支配，确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。同时将打印的附件2分发给学生带回家，便于家长参加学习。2.各系部、班级要对开展“平安第一课”专题教化活动进行宣扬报道，确保活动按时高质完成。“平安第一课”专题教化活动是平安
26、教化先进市(区)和先进学校考评的一项重要指标，活动结束后，市教化局将对全市“平安第一课”专题教化活动开展状况进行数据汇总，并刚好通报。3.各系部、班级在播放视频过程中，若有问题可干脆询问学校平安管理员，联系人：张_，手机:_。 中小学疫情平安教化教案 篇6 活动目标：1、知道爱惜小手，不、玩尖利的东西。2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。活动准备：手受伤的小熊玩具。重点难点：知道哪些东西尖利不、能玩。活动地点：娃娃家活动形式：小组活动活动过程：1、出示小熊玩具，通过故事导入：“今日小熊在、玩的时候可不、当心了、，弄伤了、自己的手，它自己很疼，都快哭了、!”探讨：(1)这个小熊的手怎么啦?(出
27、血了、)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了、)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。)(4)启发幼儿回忆：自己的手有、没有、被划破过，手划破了、有、哪些不、便利。2、探讨怎样才能使我们的小手不、受伤。(平常不、玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结：我们四面有、许多东西，有、的是很尖的，有、的是很锋利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来凶险和很多不、便利。所以小挚友们不、要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。3、探讨怎样爱护、处理小熊(或自己)受了、伤的手。(1)假如手不、当心被划破了
28、、，能不、能用没有、洗过的手去捂伤口?为什么?(不、能，因为没有、洗过的手有、细菌，会使伤口感染、化脓。)(2)手受伤了、怎么办?(假如擦伤了、皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严峻的要找医生处理。)(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不、能把伤手浸在、水里，不、能随意揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。)小结：假如我们的小手已经受了、伤，就更要好好爱护，这样才能使它快快复原健康，为我们服务 中小学疫情平安教化教案 篇7 活动目的:通过这次班会，使同学们相识到，我们在学校时要留意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防新型冠状病毒传染病的关键。课前打算:学生收集有关不良的
29、饮食习惯及新型冠状病毒的资料。活动过程:目前，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因此做好卫生防疫工作燃眉之急。一、引出本次班会的内容新型冠状病毒，如何正确做好个人防护是大家特别关切的问题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体健康，特殊召开主题集会。二、简要介绍一下新型冠状病毒防护学问1.想要科学防护，先记住四大要点：少出门、勤洗手、戴口罩、多警惕2.勤洗手，流水洗，肥皂洗我们每天接触各种病原体最多的部位，就是手。手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一(下文七步洗手法即学即用)。以下状况，都建议洗手：外出回家;咳嗽或打喷嚏后;触摸口、鼻、眼之前;吃饭前;做饭时，
30、处理食材之前和之后;上厕所后;接触过动物之后。详细的洗手方式方法，如下：在家用肥皂，出门选酒精(1)我们最举荐的方法：运用肥皂和流淌的清水洗手，每次搓手不少于20秒。假如出门在外不便利找到清水和肥皂，那么可以运用含有7080%酒精的免洗洗手液。(2)洗手别图快，至少得七步，在这样的特别时期，手部消毒得高标准些，看看医护人员都是怎么洗手的。(3)出门肯定戴口罩，全面预防建议少去或尽量不去人群密集场所，避开近距离接触任何有流感症状的患者。假如肯定要去，合理佩戴口罩，降低感染风险。须要留意的是，不管是哪种类型的口罩，防护效果都是有限的，须要定期更换。(4)加强熬炼，增加免疫力。(5)生活有规律。睡眠
31、休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的反抗力相当重要。三、小结:只要同学们留意讲卫生，仔细做好预防工作，就可以将病毒拒之门外。 中小学疫情平安教化教案 篇8 活动目标:1、在活动中体验、感知，了解和驾驭基本卫生、游泳平安学问，形成自我爱护和保健的基本实力。2、培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。活动打算:创设去海边游泳的情境，水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程:一、创设情境，谈话导入1.谈话:燥热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动?2.创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食
32、卫生1.创设情境:在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2.出示水果，幼儿自主选择、辨析。老师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小挚友选择。3.明确饮食卫生。组织幼儿探讨，沟通对夏天吃水果的相识，形成讲究卫生的意识。三、模拟游泳情境，学习游泳平安学问1.到达目的地，创设游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲解并描述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2.老师播放游泳片，让幼儿明白打算活动的要领和平安学问，以及留意事项。A:游泳时的平安很重要，不能单独一人去游泳。B:防止眼疾与眼痛我们眼睛是很娇嫩的，游泳池假如受到病菌或化学物质的污染，最易传染给我们的是眼病。
33、在游泳时如不当心，有可能引起红眼病。为防止传染眼疾，游泳时最好戴上护眼罩，每次游泳后应用清水洗头、洗脸;假如眼睛痒痛，上岸后还可滴上少许眼药水或滴眼剂。C:防止身体惊慌抽筋假如是刚起先学游泳，心里肯定惊慌胆怯，加上水凉、泡在水里时间较长，都可能导致身体抽筋，一般以小腿抽筋多见。为防止惊慌抽筋，下水前的打算活动应当充分。饿肚子时、很累时不要游泳，因为在饥饿时简单出现低血糖。在低血糖或疲惫状态下遇到冷水的刺激，就简单发生抽筋。假如抽筋了，马上停止游动，千万不要慌乱，仰面浮在水面上。如脚趾抽筋，那就立刻将腿屈起，用力将足趾拉开、扳直;小腿抽筋，先吸足一口气，仰卧在水面，用手扳住足指，并使小腿用力向前
34、伸蹬，让收缩的肌肉伸展和松弛。抽筋时，最好马上上岸，假如无法上岸，在自己处理抽筋的同时学会喊叫呼救。游泳馆游泳池的水温一般保持在26摄氏度左右，到了11月份以后，水温将渐渐达到29摄氏度，26-29摄氏度这个温度最相宜游泳。D:此外，游泳时间不宜过长。游泳时我们年龄小、体力弱，所以每次游泳的时间不能长。E:防止耳朵进水对于耳朵灌水的排水方法:将头歪向耳朵进水的一侧，用力拉住耳垂，用同侧腿进行单足跳;手心对准耳道，用手把耳朵堵严压紧，左耳进水就把头歪向左边，然后快速将手挪开，水即会被吸出。回家后请家长拿消毒棉花签送人耳道内轻轻将水吸出。四、学唱儿歌1.老师小结:在燥热的夏天，不论是在家里还是在外
35、边走要留意健康和平安，现在暑假快要到了，每一位同学小挚友都要留意这些问题，过一个健康、平安的暑假。2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。附:儿歌夏天到，火辣辣，小挚友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康平安要牢记，养成生活好习惯。 中小学疫情平安教化教案 篇9 活动目标：1、教化幼儿了解简洁的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线旁边玩耍。2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。3、加强幼儿的平安意识。4、培育幼儿敏锐的视察实力。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动打算：防触电、雷击案例两个;相关图片;电闸标记活动过程：一、 老师讲解并描述案例变电所玩耍遭电击身亡1、结
36、合故事进行提问：“你家旁边有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应当怎样做才能更平安?”(结合四周环境中的实际状况教化幼儿不乱摸电闸、开关，不在变电所、高压线旁边玩耍)2、观赏儿歌防触电居家玩耍，谨防触电;身是导体，水不绝缘;插座接头，简单漏电;切勿乱摸，闸刀开关。二、讲解并描述案例二树下避雨遭雷击提问：故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应当怎样做更平安?(教化幼儿知道雷雨时不在树下避雨，不看电视、不接电话)三、逐幅出示图片，引导幼儿推断图片上的做法对不对。图一：小孩高压线下放风筝()图二：小孩用剪刀剪电线()图三：在变电所门口玩耍() 中小学疫情平安教化教案 篇10 一、指导思想指贯
37、彻上级有关文件精神，进一步落实全国校内法制平安学问普及教化活动，在学校建立应急避险平安学问宣扬的长效机制，有针对性地开展法制平安教化，着眼于全面提高在校师生应对突发事务的实力及平安意识。将主题教化活动与其他教化教学活动有机结合起来，促进良好校风、师风、学风的形成，通过主题宣扬教化活动，扎实做好法制平安教化工作，确保学生在平安的环境中健康成长。二、活动主题加强平安教化，提高防范意识，人人规范行为，个个自我爱护;排查平安疑点，消退事故隐患，落实平安责任，确保学生平安。三、活动内容学校平安工作是事关师生员工生命安危的大事，是整个社会平安稳定工作的重要组成部分。学校平安是教化事业发展的前提和基础，平安
38、稳定的校内环境是维持良好教化教学秩序的根本保证，全校学生对“平安教化”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以中小学生应急避险学问手册为主要内容，它涵盖了常见的自然灾难和公共平安学问，把自然灾难的自救学问和突发公共平安事务的急救常识融为一体，学校将把这些内容贯穿于主题宣扬教化实践活动的全过程，详细内容如下：学习法制平安学问方面：让学生在老师的指导下，仔细学习中小学生应急避险学问手册，实践法制平安学问方面：让师生都广泛参加到主题宣扬教化实践活动中来，在参加和体验中成为法制平安教化的宣扬者、实践者、示范者，展示法制平安学问方面：通过开展征文、演讲竞赛、学问竞赛、讲身边发生的
39、平安故事、争创法制平安教化先进校和争当“平安小卫士”等活动，呈现师生员工在校内法制平安教化宣扬实践活动中的成果，为发展京山献礼。宣扬法制平安学问方面:通过家长学校和培训法制平安教化宣扬员，面对家庭、社会进行法制平安学问宣扬，营造小手拉大手，共创文明新京山的良好氛围。四、主要措施和要求(一)成立组织领导小组，加强领导，广泛动员，让主题宣扬教化实践活动扎扎实实开展起来。新市一小开展“校内法制平安教化”主题教化实践活动领导小组名单。组 长：刘x副组长：鲁x成 员：邓x王 红 魏x 各班班主任(二)加大宣扬力度、创建深厚的舆论氛围，依托学校网站系列报道校内法制平安教化活动，要通过红领巾广播站、宣扬栏、
40、校刊班队会等多种形式将主题宣扬教化实践活动宣扬到每一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活动，平安学问讲座、平安学问竞赛、主题班会、平安教化征文、平安学问教化辅导课等。(三)坚持“三加强一坚持”：加强师德师风建设，要求教职工在开展校内法制平安教化中应做到为人师表;加强平安文化建设，为学校实践法制平安教化供应环境;加强家沟通，通过家长的协作，让孩子更进一步提高平安意识。坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，突出“平安发展”这一主线。普及平安法制法规和平安意识，着力强化广阔教职员工平安责随意识。(四)注意“五结合”：校内法制平安教化与课堂，与小学生日常行为规范，与丰富多彩的活动
41、，与校外德育活动基地，与社区评价相结合。(五)要分层次，分阶段落实校内法制平安教化的内容和任务。低年级的平安教化重点是校内内应留意的平安事项，如运动会，课间、上试验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财，与同学发生了冲突如何处理等等。是平安教化的启蒙教化，中年级平安教化重点是在家里及公共场所应留意的平安事项，高年级教化的重点是食品卫生、上网及常用的急救学问，如遵守交通规则、健康上网、关切、帮助须要帮助的人，重在平安意识的形成。(六)建立监控激励机制，学校将校内法制平安教化初中实践活动开展状况，学生平安意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作，建立嘉奖制度，要评出在实践活动中表
42、现突出的学生。学校赐予表彰激励。争当“平安教化示范班”。四：活动支配2月份：制定活动方案，各班进行思想动员，启动“校内法制平安教化”主题教化活动。3月份：1、3月2日(周一)升国旗仪式，对全体师生进行以平安教化(交通、饮食、防溺水等)为主题的国旗下讲话，并对平安教化周活动进行动员和部署。2、仔细出好一期“平安在我心中，建和谐校内”的主题黑板报或板报。利用黑板报、宣扬栏的功能，在学校橱窗内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣扬板块，深化浅出地将平安学问普及学生。3、各中队实行“珍爱生命，平安第一”的主题班队会。各班班主任仔细备好队会课，向学生宣扬“平安意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步让同学们明白了生命的宝贵，懂得要爱护生命、疼惜生命。开展学唱平安教化儿歌的活动。4、深化检查学生携带的玩具、刀具等物，刚好清理危急物品。4月份1、各班组织观看平安教化录象。2、悬挂平安教化标语和张贴交通平安挂图。3、邀请法制副校长为全体学生做平安专题讲座。4、对全校设施设备进行一次平安大检查，找出平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电