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1、中班2023年下学期家长会发言稿 中班2023年下学期家长会发言稿 篇1 进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不须要老师喂;但有的仍旧须要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特殊是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不须要老师的提示，就可以自己独立进餐;但假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就须要老师的帮助了。有的孩子会讲条件：比如说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。假如迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?
2、强迫她吃的话，又如何照看她的心情呢?我们的方法是：激励为主，所以有许多孩子都能在老师的激励下高兴奋兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特殊提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到足够均衡的养分，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。 中班2023年下学期家长会发言稿 篇2 幼儿教化是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校内，父母是孩子的第一任老
3、师。父母的教化干脆影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行替代的，作为家长就应怎样协作幼儿园教化好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时留意看一下。2、多方面教化孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。3、平安方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些平安方面的问题，增加孩子的自我爱
4、护意识。如：走路时看交通标记，遵守交通规则，不跟生疏人走、不要摸电插座等。4、教化孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简洁的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等。5、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突发生磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照看好每一个孩子。五：在那里我还要说几点须要家长留意的地方：(1)请家长协作小挚友回家剪指甲，我们每周一来检查。(2)小挚友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻烦。每一天来幼儿园之前请家
5、长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危急物品如：豆类、硬币、小棒、小刀等等(3)假如须要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。(7)家长有什么举荐或看法，能够干脆给我们老师提出来，我们尽量解决。(8)孩子带回的书籍请按时带回。六：感谢各位对我们的帮忙，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，能够和我沟通。其它的家长以后有问题也期望能刚好与我们沟通，感谢。这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参与。 中班2023年下学期家长会发言稿 篇3 敬爱的家长挚友们：特别感谢你们在百忙中抽空来参与我们的家长会! 你们的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的
6、感谢! 今日我们一起聚在这里目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长。一、介绍班级老师首先自我介绍一下，我是，是本班主班老师;毕业于xx幼儿高等师范专科学校，在此去过很多幼儿园参与过各种学习、培训，同时也在工作中总结了许多阅历，当然也会把其他好的地方加到我们班级来;我在幼儿园工作已有两三年了，作为本身很喜爱孩子的我，当然我带过的孩子们也都很喜爱我;我教化孩子的原则就是让孩子欢乐学习中学到学问，让孩子健康欢乐成长。那这边是我们班的xx老师，现在请他简洁的简绍一下!站在我这边的是我们班级的保育员阿姨，下面请她说一下，他护理工作方面的状况!我们班级是我们三个人主要的负责班级全部的工
7、作，既然家长们这样的信任我们把孩子送到班级里面，那我们就带着家长的这份信念把孩子照看到家长满足放心。要做到更好的时候，可能就会须要到家长的协作和支持!班级年龄特点介绍我班大部分孩子是三四岁多的孩子，在这个年龄阶段的身心特点是：(1)心情不稳定，有剧烈的情感依恋，(2)自理实力增加，幼儿在日常生活红起先表现出独立的倾向，他们尝试着自己挽袖洗手，用小匙进食，自己穿脱衣服、鞋袜等。(3)自我中心倾向明显，出现抗拒现象，经常以自己须要作为唯一标准，如在与小挚友玩时经常会抢别人东西，不能满意时甚至会抓咬别人，这个年龄段出现了人生第一个抗拒期。(4)尝试仿照、喜爱重复：这个阶段的幼儿爱仿照别人，他们望见别
8、人玩什么，自己也玩什么，在家里仿照大人活动(举例说明：说脏话，吐口水 )(5)对艳丽色调、节奏感爱好，3岁幼儿处于新异性探究阶段，此时幼儿对新颖事物特殊感爱好。因此，色调艳丽、有声响、动物品特殊能引起他们留意和宠爱，能激起他们爱好，使他们能主动去相识环境，投入活动。二、总结上学期幼儿基本状况我们班的大部分珍宝都是从宝宝班升上来的，经过一学年多的学习，珍宝们的各项实力都在原有的基础上提升了许多，详细表现在：1、大部分幼儿的生活自理实力进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，一部分孩子都已经驾驭了穿、脱衣服，学会了把脱下的鞋子排好放齐。在此希望家长们多激励他们能做的事情让他
9、们自己来做，让他们自己学会做，这不叫不疼他们，而是让他们增加动手动脑实力，飞的远，而家长们就是多引导他们。2、孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。3、犯错误时，不承认错误，有些时候是孩子理解不到为什么错，也或者是胆怯出错，即使说谎也不情愿承认!这点希望家长多讲解并且多激励，承认错误不代表没人喜爱，或者是很丢脸的事。承认错误是代表孩子自己长大了，改掉错误是为了让他变成好孩子。每个人都更喜爱你三、学期教化教学总目标健康：1、学会正确刷牙和运用筷子、毛巾、纸巾、便纸等，对自己能做的事情表现出自信。2、了解身体的改变，能协作疾病的
10、预防和治疗，对危急标记和信号能作出刚好的反应。3、通过尝试、仿照和练习，使动作轻松、自然、协调。科学：4、亲近自然，学习用简洁的视察方法，感知四周事物和现象，初步发觉其改变对人们的影响。5、结合日常生活，学习识别数字、数序，初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念，学习比较和测量的简洁方法。社会：1、 情愿与同龄人建立伙伴关系，能主动把自己的东西给别人玩。2、 喜爱独立做事，会整理玩具和用具，能自己穿脱衣服。3、 能理解并遵守日常生活和嬉戏规则。4、 有关切父母长辈的表现。5、 能限制自己的心情，不稀里糊涂乱发脾气。6、 喜爱以唱歌舞蹈等形式表达自己的感情。语言：1、 喜爱沟通，
11、能清晰的表达自己的想法和感受。2、 能理解简洁的故事内容并会讲解并描述。3、 能留意倾听他人说话，并主动的应答。4、 能看单页多幅图书的内容。5、留意倾听，理解他人意思，主动表达自己的主见。6、喜爱阅读，初步理解其表达的内容。观赏优秀儿童文学作品，能简洁讲解并描述。初步留意四周符号的意思。艺术：1、情愿尝试用各种材料、工具和方法，进行自我创作，有初步的想象力，体会胜利的欢乐。2、情愿用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自己喜爱的角色。数学部分：1、 能相识10以内的数字2、 能按物体的形态、颜色等特征分类及有规律的排列。 中班2023年下学期家长会发言稿 篇4 敬重的各位家长：晚上好!感谢各
12、位能在百忙中抽空参与今日的家长会。感谢各位家长始终以来对我们工作的理解、协作与支持，今日的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的状况及本学期的工作安排和重点：本班现有幼儿36人，其中男孩子有21人，女孩子15人，幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教化工作，现在我简洁地介绍一下。中班的孩子留意力比小班的孩子长，一般留意时间为2025分钟，好动是中班孩子最明显的特点，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比较淘气的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。这是中班孩子一个较普遍的特点。希望家长在某些方面能够谅解。对
13、于这个特点本学期在教室里宁静的活动支配的较多，我们老师也会不断的提示孩子接下去该做什么了，帮助孩子养成幼儿园生活、学习的规律。本学期重点我们将教会孩子如何进行区域活动，大家别看我们老师只是用几个柜子围城了一小块一小块的小空间，其实里面的学问很大，孩子在里面可以充分发挥自己的自主性，就像我们班的娃娃家，孩子可以在里面自己当爸爸，当妈妈，组成一个小家庭，全面展示孩子的一种生活阅历，学会友爱，共享，礼让，同时学会照看别人。在区域活动中还能发挥幼儿的想象力，就比如我们的建构区，里面投放了许多积木、插片等建构玩具，孩子们可以在里面自由的发挥自己的想象力，没有任何约束的利用各种玩具制作出飞机、大炮等各种各
14、样的作品，同时我们还会将孩子在建构区中制作出来的作品拍摄下来，贴在墙面上，激发孩子们再次创建的爱好。为了达到让孩子们玩中学的效果，我们特意开设了益智区，里面有各种各样动脑筋的玩具，有些是买的，有些事我们老师自己动手做的，就像我们墙面上展示的耐性柜，不知道家长有没有留意到，在耐性柜上有许多的数字，为了适应不同实力的孩子我们设置了140的数字卡，其中有些数字被我们拿掉了，孩子可以依据自己的实力将这些数字凑齐，实力强的孩子可以玩后面数量大点的，实力弱的孩子可以玩前面数字小点的，目的就是让孩子能在嬉戏中学会数数，并相识数字。同时我们还会定期更换里面的玩具，以促进幼儿学问的全面发展。我们班的孩子对阅读区
15、似乎并不是很感爱好，每次进阅读区的总是那么几个孩子，而且进去后阅读时间也不会很久，我想家里给孩子宁静阅读的时间应当不会许多吧。有的家长可能认为，听我这么一说感觉区域活动还蛮好玩，蛮不错的，但是我们严格要求孩子要遵守区域嬉戏的规则，每个区域只能进9个孩子，而且进区域之前都要先领到自己的进区卡，凭卡进入，假如本区域已经有满员了，那只能去玩别的区域，这对于孩子的规则意识的要求是很高的，同时，完好玩具玩好以后还要自己学会整理自己玩过的玩具，拿一样，玩一样，玩好必需整理好手头上的玩具才可以去玩另外一样玩具，否则一旦发觉将离开该区域。这对于那些不爱整理玩具的孩子也是一个不小的考验。经过我一个多星期的视察，
16、孩子们特别情愿，而且也特别好的遵守各个区域的嬉戏规则。在此我想提示一下各位家长，我们的区域有规定的开放时间，并不是随时可以进去的，而且每个区域的玩具也不行以离开自己的区域，请各位家长下午来接孩子的时候不要进入区域中，为孩子的规则意识树立一个良好的榜样。一、班级现状分析接下来我简洁的说一下孩子们在班级中的一些表现，我想这也是家长们最为关切的一个内容，在生活方面，主要是由盛老师负责孩子们的饮食起居，盛老师是一个特别负责任的老师，在她的悉心照看下，我们班的孩子在挑食方面已经有了很好的改善，几乎每人每天都能将自己的饭菜吃完，而且将自己的桌面餐盘整理干净，就餐时间也有了很大的提升。午睡这一块我们班的孩子
17、始终都很让我们三位老师省心，其中各位家长的功劳很大，说明每位家长都给孩子养成了一个良好的生活作息习惯。对于中午午睡过程中，有孩子起床小便的问题，我们是让孩子自己有小便，在不打搅别的孩子的基础上自己去，因为以前有许多孩子由于不敢和老师说自己要小便，所以拉在裤子上。家长也可以提示一下自己的孩子，中午睡觉的时候有小便就轻轻的自己去上厕所。在学习方面，其实我想许多家长都和我有一样的想法，不须要孩子学许多，只要孩子有一个良好的学习习惯就好，但是学习习惯并不是一朝一夕就可以养成的，须要幼儿园的努力，同时也须要家长的协作。学习习惯好了，以后读小学乃至高校家长都很可以很轻松，但是要是学习习惯不好，我想累的不仅
18、仅是孩子，还有在座的各位家长吧。中班孩子的留意力时间是2025分钟，家长每天睡觉前，可以空出2025分钟的时间让孩子做一些宁静的活动，比如看书，画画、做手工等等，这样既有利于培育孩子的留意力，也有利于晚上的睡眠，但是在宁静活动的过程中，请家长留意孩子的姿态。检查，家长对于这两个字并不生疏，但是扪心自问，真正能做到凡是检查的又有几个呢，许多孩子出错并不是不会做，而是因为没有检查，我是教我们班数学的，我就很有感受，会检查的孩子，每次都能做对，不会检查的孩子不是这错了，就是哪漏了，因此家长在日常生活中要时常督促自己的孩子，凡事学会检查。二、家园协作上面说了这么多，现在我说一说在这个学期中须要各位家长
19、协作的一些方面。1.接送时间。中班孩子是培育习惯和时间观念的关键时期，家长应做好孩子的榜样，早上8点半之前准时来园，不要以为现在读幼儿园迟到了没关系，老师不会说什么，可是再过两年你们的孩子就会读小学，到时候上学时间比这个还早，我想到时候累的不仅仅是你们家长，更是孩子。我以前带到过一个孩子，幼儿园三年每天迟到，和家长沟通了许多次也没有用，结果后来读小学了，有一次遇到我，很难过的和我说早知道那时候就听我的，让孩子养成一个好的习惯，现在上小学了，每天早上上学时一个头疼的大问题啊。下午接孩子，因为现在考虑到小班孩子刚刚来幼儿园，因此幼儿园大门4点就会开，各位家长可以在4点到4点半之间来接自己的孩子，过
20、了10月1号以后，我们全园将统一4点准时接孩子，希望家长同样能做好孩子的表率，不要让自己的孩子孤孤寂单的在班里等你们，我想那种感觉是很不好受的。2.接送卡幼儿园制定接送卡制度主要是为了孩子的平安考虑，可是我们班的刷卡状况并不是很乐观，幼儿园每天都会公布一份班级刷卡状况，我们班每次都是倒数，所以请各位家长行动起来，摆脱倒数，每天刷卡。3.幼儿园的校讯通问题幼儿园有时候也会给各位家长发一些消息，请各位家长留意，署名为宾王幼儿园的那是幼儿园发的，班级发的一般是署名本班老师或是班级名称，而且许多时候幼儿园发的消息我们并不知情，所以请各位家长凡事以班级发的信息为准。4.亲子活动。我们班有六位家委会成员，
21、我现在一一为大家介绍一下，本学期的亲子活动，我希望由我们班的几位家委成员来组织，时间地点都由他们来订，希望各位家长到时能主动参与，同时也辛苦各位家委会成员了。感谢各位家长听我唠叨了这么久，接下来请xx老师为各位家长介绍一下本学期我们将开展的几个主题教学活动。 中班2023年下学期家长会发言稿 篇5 各位家长大家晚上好!首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会，表示诚心地感谢。作为一名老师，孩子的成进步步不仅是家长关注的焦点，更是我们的教化的重点，孩子的进步是我最大的心愿，同时家长对老师工作的信任协作，也是对我们老师最大的激励和支持，只有家园共育，才能更好的促进孩子的成进步步。下面，我
22、就针对目前我们中二班的详细状况，来谈谈本学期的一些设想，希望大家将手机调成振动档，适时做些记录，会后能和家人传达会议内容。首先先介绍一下今日会议的主要内容：1.班级详细状况分析2.中班幼儿的关注意点3.学习文章怎样帮孩子选择好书和家长阅读的举荐书目4.班务安排介绍5.爱好班的开班事宜和家长协作状况6.介绍家长助教日。一、 班级详细状况分析1) 上学期班级荣誉共享：首先我想跟大家共享一下上学期我们班的一些收获，在大家的协作下班级整体进步较大，我们班的常规进步很大，幼儿整体感觉更有序，精神面貌更主动向上，集体荣誉感更强。在幼儿园的展示中获得了操节竞赛一等奖，这学期仍旧是由我担当班主任工作，另一位是
23、x老师，x老师是一位有爱心，有阅历的老师，而x老师是一名阅历丰富的保育员，常常获得园后勤组的表扬，各项保育工作都能有序主动的做好。我想，这些都离不开你们的支持与确定。2) 人数，班级状况本学期我们班增加1名幼儿，现在班级人数一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也显得特别活跃，精力很足，管理起来有点挑战性。幼儿园中班是幼儿学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的关键时期，许多习惯都是在这个时间段养成的。中班一结束，进入大班就距离小学不远了，到时候假如再来抓常规，培育孩子的各种良好行为习惯，就会为时过晚，而且不简单改正过来。在幼儿园小班和中班上学期渐渐建立起班级常规的
24、时候，对部分孩子们来说可能不太适应，也就给孩子们的感觉比较严，在上学期个别家长产生了一些想法，觉得老师太过于严格，老师可能不喜爱我的孩子，幼儿园的活动还不够丰富等等，对此我想和大家更好的沟通，希望能获得大家的理解，在这学期消退一些误会，共同协作帮助好，一个目标就是促进每一个孩子成进步步。有的孩子说老师凶，其实我也不想做孩子心目中的大老虎，我也希望每天向小班一样抱抱亲亲他们，但是孩子们长大了，他们的想法多了，实力强了，精力旺了，他们应当获得的不仅仅是简洁的生活护理，更多的是养成良好的习惯，丰富他们的活动，提高他们的实力，为今后的学习生活打好基础，所以作为老师的动身点都是为了孩子，希望他们能在中班
25、就养成好的习惯，到时候到了大班，甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。假如说我不喜爱某某孩子，那我就觉得很冤了，因为我自己也是一位母亲，从我孩子上幼儿园起先到现在面临高考，我经常会换位思索，假如我的孩子得不到老师的宠爱的话，我有什么感觉呢?管他是因为爱他，假如这个孩子连管都不管了，那何谈喜爱这个孩子呢?所以这学期我还是会坚持班级常规的管理，教不严，师之惰，严格要求幼儿，变更一些工作方法，用更多的表扬激励，从正面教化来要求孩子。3)关于班级活动：我们开展的活动是丰富多彩的：家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间讲解并描述心情故事、专用活动室活动等。这些活动在家长们的大力协作下都有
26、序开展，特殊是大部分家长，每次活动都能主动协作引导孩子在家做好打算，主动参加，所以他们孩子获得的收获也是许多的，也有一些家长因为工作较忙的缘由，可能和孩子一起打算的不够充分，孩子的反馈就较少。本学期我们将更好的开展班级活动，并在班级博客上向大家展示，做好通知和后期的新闻撰写等，请家长们前去了解，也更好地帮助孩子做好打算，参加好活动，让孩子从每个活动中都能有所收获。总的来说孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大，特殊是长大一岁之后许多孩子进步都特别明显。进餐：开学一周周：每天都能在半小时之内全班都吃完自己的饭菜，特殊是葛等都能吃完自己的饭菜，而且桌面很干净，还会自己整理好碗筷、桌子等，饭后也能做
27、到主动漱口、擦脸。开学我们第一次的儿歌花灯谣，一首儿歌在短短的十五分钟，孩子们很快就学会了，说明孩子们活动中参加的主动性高了，留意力比以前集中了。像这些幼儿，葛等孩子，上课倾听习惯较好，发言的声音也更洪亮了。我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积累成长，取得更大的进步。本学期利用周末，请家长协作在家让孩子学会驾驭一些收集资料，自主学习的方法，拓宽学问面，信息面，其中许多时候要用到画图，希望家长激励孩子用绘画来表达自己的想法。在这里我也建议家长在家中给孩子买一些简笔画的书，给孩子供应一些蜡笔、水彩笔等，多让孩子照着学一学画一画。虽然孩子自己画会比家长写繁多了，用的时间也多，甚至画的还不好看，
28、但孩子从中能得到熬炼，渐渐的会越画越好。上学期班级开展了讲诉我的心情故事，部分家长能帮孩子做好充分打算，使得孩子能主动自信地在集体中讲诉;老师们还会针对班级孩子的一些薄弱点给孩子们的寒假布置了一些任务，(回顾假期中的要求)1、请记录假期有意义的事情2-3件(宝宝说家长记录或孩子用图画表现)。2、请每天坚持给宝宝讲一个故事，增长学问面。3、请为宝宝购买34册有益的图书;每天陪孩子阅读1015分钟，培育的阅读爱好和看图说话的实力。4、 家长利用春节期间开展有意义的活动，与孩子聊聊一起活动的快乐事，引导孩子用自己的语言表达。5、在家指导宝宝整理自己的玩具、图书，并能做到持之以恒哦。6、春节期间走亲访
29、友，培育宝宝讲卫生懂礼貌的好习惯。开学第一周，我们老师支配孩子给大家说说寒假中印象最深的事情与同伴进行共享，许多孩子们会像记录流水账一样，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股脑儿共享出来，有的说去看了电影，知道了片名是爸爸的假期，还能简短地回顾电影的点滴片段，比如班级中的葛玮钦小挚友，所以说孩子的进步离不开我们家长的悉心辅导教化，家长才是孩子的第一任老师，每天至少花1小时左右的时候陪陪孩子，给孩子支配一些事情，丰富他们的活动，让他们有事可做，而不是上幼儿园了就是幼儿园的事情。终归老师面对的是全班三十多个个孩子，而你家长却只是面对一个孩子4)不足方面：由于中班孩子身体发育快速，精力充足，其身体对活动的
30、量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题：1、部分孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些与课上无关的事，活动中自由散漫，随意离开座位走动等;倾听习惯较差，不能宁静的听别人说，总抢着自己说，喜爱插嘴等。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说，非常的随意。为了让孩子们变更这种状态，作为老师，我们会更好的来设计教化教学活动，使学习嬉戏化，以吸引幼儿的留意力和对活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我们会在自由活动的时间个别谈话，主动激励他们在以后的活动中中有更好的表现。我们老师也希望在家中对孩子有所要求
31、，大家都知道，好的习惯不是一两天养成的，而是有个漫长的过程，在这个过程中，孩子身边的每一个人对他的影响都是特别重要的，举个例子：在幼儿园我们要求孩子坐在椅子上要做端正，但常常会发觉有些孩子坐不到两分钟就东倒西歪了，请家长回顾一下，你的宝宝平常在家里吃饭、看电视、玩玩具时的坐姿是怎么样的呢?你们有没有要求过孩子呢?坐姿干脆影响孩子的身体发育、留意力的集中、性格发展等，最显见的就是坐不住，爱说静静话的孩子上课时留意力明显不集中，现在是幼儿园，孩子之间没有分数的比较，但一入学就立刻出现差距了，所以假如我们现在还不重视这个问题，那么等孩子上了小学这个习惯就更难改正了，在这里我们希望家长能重视这个问题。
32、二、中班幼儿关注意点首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点，这种状况会随着孩子年龄的增长和大人的正确引导渐渐好转，但中班的孩子一节课也许是25分钟左右。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等嬉戏，让孩子能集中精力做好一件事， 帮助孩子建立良好的学习习惯和爱好，特殊要求孩子不要边说边做，边玩边做，做事情要一心一意。其次，动手实力的培育。要求孩子自己的事情尽量自己做，做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;教孩子一些简洁的剪纸、折纸、做手工，画画等，教孩子整理的方法，自己管理收归玩具、用具、图书，比如，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子
33、一起整理整理。帮助父母做力所能及的家务劳动(如： 扔垃圾、叠衣服、拿碗筷等，但这些事一旦成为任务就要持之以恒，逐步养成习惯。或许刚起先孩子做的慢，但只要坚持让孩子多动手多练习，长期以往，孩子的动手实力、自理实力确定也提高许多，也能减轻家长的负担。第三，听.说.看.实力的培育。听是指良好的倾听习惯，好的倾听习惯是指幼儿能仔细的听、细致的听，能领悟意思，并能进行较完整记忆，因此家长在协作进行倾听习惯的培育时肯定要检验孩子倾听的效果。听和说是不行分割的，中班幼儿的说不应当是填容式的说话，而是能较完整的叙述，能较完整的表达清晰自己意思，看是良好阅读习惯的开端，将三者较好的结合是良好学习习惯的基础。因此
34、本学期我班将支配幼儿阅读一些简短的寓言故事、古诗、儿歌等，在全班小挚友面前讲解并描述，培育他们听说看的技能。此外，在语言表达实力方面，我们准备这样这样做：1、日常生活中有意识地进行要求孩子用虚词连贯的表达一句话。如：因为…所以…，不但…而且…，既…又…(妈妈每天很辛苦，既要工作，又要做好多家务。老师为什么要指责他?因为他打了人，这是不好的，所以要指责他)2、益智区内，投放一些卡片，让幼儿看着卡片造句。如：有三张卡片，分别画有熊猫、竹林、白兔。这个句子可以造成熊猫在竹林里玩，遇到了小白兔。3、家长记录法。由幼儿讲
35、解并描述某一件事情的发生过程，家长记录，记录过程中，家长可适当引导。第四、阅读。可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解。阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的实力。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。三、 向家长举荐书籍孩子，把你的手给我、每个孩子都能学好规则、最好的幼儿百科;早期教化和天才、让孩子信念过一生、孩子在生活中学到了什么。这些书中有一些书籍中有详细的事例，肯定会对大家有所帮助。四、 班务安排介绍(见材料)针对中班幼儿年
36、龄特点，本学期重点活动介绍：1.每月擂台赛：希望家长能重视，激励孩子主动参加，大胆表现，珍惜每次展示熬炼的机会。2.家长执教日：在中班上学期表扬小挚友的妈妈主动参加，请各位家长能利用家长执教的方式，将不同的教化信息、好的教化方法、教化理念带入课堂，让全部孩子受益，体验不同教化者的不同风格，在有新意的氛围中接受教化、丰富体验。每月一次的的家长执教日我们本着家长自愿和我们有选择的原则来选聘，家长不肯定要上出一堂多么好的课，我们只希望家长能有主动参加的心态，哪怕只对孩子说一句话，目的是让孩子有一个全新的阅历，所以请家长不要有后顾之忧，主动报名，在每月一次的家长执教日的基础上，常常来我班当家长老师等，
37、我们会通过班级博客或家校通告之大家，也希望大家踊跃报名。五、家长协作工作1、有效沟通。2、班级博客介绍：欢迎家长阅读、留言。3、种草，饲养小动物不但是陶冶性情，提高审美情趣的一种方式， 更是增长幼儿的见识，培育幼儿的良好的视察习惯，还能熬炼宝宝的视察力和探究精神;请家长打算依据季节的种植植物花卉或蔬菜一份，易养小动物小鱼，乌龟，泥鳅，海螺，螃蟹，龙虾，借居蟹等。在此再一次感谢为班级添砖加瓦的挚友们。4、爱好班介绍：结束语：最终很感谢大家对我们工作的理解，假如有不足的地方请大家直言，赐予指责指正，我们肯定会努力改进，进一步完善。平常您对孩子在园状况，对老师的工作有什么怀疑的，可以随时打电话向我们
38、老师询问，千万不要觉得会打搅我们，你能刚好跟我们沟通说明信任我们，我觉得任何事情只要说清晰都能解决的，您的来电会让我们感到您对我的信任，能为您排忧解难是我们的荣幸。你们的信任是我们的支柱，理解是我们工作的基础，我经常换位思索，我也是一个母亲，我有与您一样的期盼，孩子的进步是你关注的焦点，是我教化的重点，我将孩子的进步当作我欢乐的源泉。 中班2023年下学期家长会发言稿 篇6 大家好!在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓_，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教化工作者，我和保教_老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作
39、能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小挚友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教化的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了肯定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，信任从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，
40、注意提升教化的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与协作我们的工作。今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容：中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班起先渐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导。经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了肯定的教化，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动缺少学习方面的爱好，特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达实力也很精彩，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受实力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受实力可能略微差一点，这就须要老师和家长的协
41、作对孩子更加耐性的教育。这时候的孩子，最须要的就是在这个成长过程中，多给他们激励，培育他们的信念，激励他们健康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有胜利，有欢乐就有华蜜。 中班2023年下学期家长会发言稿 篇7 敬重的家长：您好!特别感谢你们百忙之中抽空来参与我们的新学期家长会，转瞬中班上学期过去了，回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得特别有成就感。而跟各位家长们一个学期来的相处也特别欢乐，感觉我们班真的是一个特别融洽，特别温馨的集体，在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。感谢!一、班级状况介
42、绍。首先先学习一篇文章，有关培育孩子的动脑习惯的文章。具体见后面(附)。为什么要学习这篇文章呢?因为我发觉我们班的孩子很懒散，不喜爱动脑筋，更谈不上举手发言了。所以我希望从今以后家长们要加强指导孩子，养成动手动脑的好习惯，上小学后才会轻松。(接着请幼儿家长代表讲讲他的育儿阅历和感想。)我们班是由我和两位林老师协作做好班级工作。本学期我们班还是和上学期一样，共有34个小挚友，其中女孩15名，男孩19名。我们班幼儿的口语表达实力比较差，所以这学期我们加强了这方面的强化，每周教一个词语，并要求幼儿学会用这个词语说出完整话，要求幼儿动脑筋举手发言，可是孩子们都不会或不敢，这令我们很头痛，希望家长们在家
43、里抽空与孩子们多交谈，多学习，使我们的孩子更快更好地成长。我们创设了各个区角，评比栏里都展示了每个孩子的学习活动状况，主要是举手发言状况和动手操作状况，相对比较落后的孩子，希望家长们引起重视。讲讲开学初上交评估手册活动状况：刚好完成的只有7名幼儿(湘香郑罡丹盈陈纯嘉坤林毅超群)希望家长们每次都能刚好完成评估手册。这次分下去，希望家长们补缺补漏，把以前没完成的补充完整，明天刚好地交上来，不用一催再催，感谢合作。二、教学状况介绍。本学期我们接着用的是我们主题式教材，一共7科科目，三大嬉戏，还有新增设的宝宝欢乐识字。我负责音乐、美术和结构嬉戏，小林老师负责计算、常识和社会，林老师负责语言、体育、表演
44、嬉戏和角色嬉戏。我们的教学主要注意寓教于乐，开发幼儿的智力，而不是让孩子成天写字背书，这是与个体幼儿班的基本差别。这次我们进行制作花灯竞赛，并评出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖9名。评比是依据花灯制作的难度、美观还有制作的材料有特性来评比的。评比结果已经公布了，家长们也都知道了。我们要对这些获奖作品进行颁奖。(一等奖：龙颖林毅;二等奖：嘉坤艺婷浩东吴仪;三等奖：陈纯学扬嘉妮吴琼弈斌超群鸿泰晨鸣伟豪)这次要求学会书写自己的名字，至今为止还有4位幼儿还不会书写自己的姓名(伟杰锐雯一字也不会写。靖豪艺斌只会写姓)希望家长加强督促，耐性指导。三、介绍孩子们的发展状况和本学期的发展目标。自升入中班以来
45、，我们对孩子们的要求有了很大的提高，在目前状况来看，我们班的孩子们实力有待于提高，主要体现在日常生活中，在动手实力方面，我们要求孩子们能自己的事情自己做，其实孩子们也有要自己做事的愿望。在幼儿园吃饭时已经没有喂饭的状况了，在家里希望家长们接着协作，培育孩子养成自己动手吃饭的习惯。挑食的现象还有，希望家长引起重视，孩子才会养分平衡。饭量也增大了许多，而且吃完饭我们要求孩子们自己把碗勺摆放好，要自己把桌子上的饭粒捡干净，小挚友们特别乐意，希望在家里家长们也要这样要求，让孩子养成动手讲卫生的好习惯。通过这些活动，不仅能养成孩子们爱劳动的习惯，也能渐渐培育孩子们的责随意识和动手实力。希望家长们在家里也
46、别宠着，多让孩子们试试，他们是特别情愿帮大人们做事的，平常班上小挚友们可都是抢着干活的。希望我们的孩子从小养成自己的事情自己做。本学期除了培育孩子的动手实力之外，我想培育孩子们解决问题的实力，平常常常能听到小挚友来告状，发生一点小冲突都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能发展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。希望家长能很好地协作，不要惯着孩子，不要一点小事就要帮着孩子告状指责。要让孩子学会自己处理解决同伴之间所产生的冲突。四、家园协作：1、首先我想讲讲各位家长给我们协作带东西的事情，我们班的家长真的很协作，每次通知要交学习用品或协作做作业时，家长们都能主动而且快速地完成并交上来，这点我们很兴奋，希望以后接着协作。我们楼梯那些图画都陈旧了，园长要我们班做两幅作品过来，粘贴画，要有镜框。春天到了，种子都发芽了，我们要求家长协作找一些